câu 6 phân tử khối trung bình của tơ nilon 6 6 là 30 000 và của pvc là 250 000 số lượng mắt xích trung bình của nilon 6 6 và pvc lần lượt là a 133 và 3980 b 132 và 4000 c 133 và 4000 d 123 và 3980
Phân tích phổ và quy kết các tín hiệu, xác định cấu trúc phân tử của hợp chất hữu cơ chưa biết sau : C4H8O2
... h a < /b> trị gần giá trị 300< /b> 0cm-1 dao động nhóm CH, CH2 nhóm CH3 Trên 300< /b> 0cm-1 khơng c tín hiệu peak nên hợp chất khơng phải acid, ancol, ete hay este C c tín hiệu peak 160< /b> 0 cm-1 → khơng c nhóm CO ... Tính độ b t b o h a < /b> C ng th c tính độ b t b o hoà hợp chất C4 H8O2 DU = số < /b> Cacbon - số < /b> Hidro + DU = 4− +1=1 D đốn c ng th c cấu tạo hợp chất c liên kết đơi vòng Xét phổ hồng ngoại IR Peak dao động ... tính tốn trừ 112 ppm c sai số < /b> chung b Dao động h a < /b> trị 13H - O – CH2 – O - : 4,8 ppm (tra b ng 4.4 Độ d ch chuyển h a < /b> h c proton nhóm metyl, metylen metyl, trang 217, sách PGS Nguyễn Hữu Đĩnh...
- 8
- 1,899
- 41
ảnh hưởng của kích thước và cấu tạo phân tử đến tính hoạt động bề mặt của một số chất
... hành x c định s c căng b mặt dung d ch rợu axit c nồng độ, c số < /b> nguyên tử < /b> cacbon nhng kh c cấu tạo g c hydrocacbon, thu đ c kết b ng 18 B ng 18: S c căng b mặtc a < /b> rợu axit no, đơn ch c có nồng ... c nồng độ dung d ch axit c s c căng b mặt lớn hơn, phân < /b> tử < /b> axit c số < /b> nguyên tử < /b> cacbon với phân < /b> tử < /b> rợu phân < /b> tử < /b> axit c độ phân < /b> c c lớn tan n c chúng đ c phân < /b> b lên b mặt làm cho Phạm Văn ... b ng 18 thấy rợu hay axit mạch phân < /b> nhánh c t c d ng làm giảm s c căng b mặt mạnh c c rợu hay axit mạch thẳng Khi rợu c số < /b> nguyên tử < /b> cacbon rợu mạch phân < /b> nhánh c độ phân < /b> c c phân < /b> tử < /b> b tan...
- 44
- 672
- 0
xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần từ trường (vật lí 11) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh trung học phổ thông miền núi
... hai v c tơ < /b> B1 B2 B1 B2 2.107 I (2) a < /b> - Vì CM = DM = CD = a < /b> nên tam gi c CMD tam gi c cạnh a,< /b> I nên hình b nh < /b> hành tạo B1 B2 a < /b> hình thoi, B đƣờng phân < /b> gi c g c ( B1 ... thời gian rèn luyện cho h c sinh l c tự l c h c tập - Rèn luyện cho h c sinh kỹ th c số < /b> thao t c b n: gồm thao t c chân tay thao t c tƣ + Thao t c chân tay h c tập Vật lí chủ yếu quan sát, sử d ng ... th c HS v a < /b> m c tiêu v a < /b> biện pháp d y h c Khi HS tích c c h c tập vi c day h c thuận lợi hơn, HS chủ động chiếm lĩnh tri th c, hăng hái đề xuất ý kiến, tích c c tham gia xây d ng b i, làm cho...
- 130
- 761
- 2
nghiên cứu mối tương quan giữa cấu trúc phân tử và khả năng ức chế ăn mòn kim loại của một số hợp chất
... 20ml axit axetic Dung d ch lại b nh < /b> màu vàng sẫm chuyển vào phễu chiết, thêm vào 20ml CHCl 3, r a < /b> 150ml dung d ch NaOH 5% đến dung d ch c pH=8-9 Lớp CHCl ch a < /b> este r a < /b> lần < /b> nư c Tách lấy lớp CHCl ... 2-hiđroxi-3-metylaxetophenon CH3 OH OCOCH3 CH3 AlCl3 khan COCH3 Cho vào b nh < /b> c u c (250ml): 15ml o-crezylaxetat 40g AlCl khan Lắp sinh hàn khơng khí, đầu nối với ống d n khí HCl s c qua c c đựng dung d ch NaOH ... kh c nhau, nên c nhiều c ch phân < /b> loại kh c Về chất c chế phân < /b> loại sau: 15 - Theo chế điện hoá: Chất c chế catot, chất c chế anot, chất c chế hỗn hợp anot catot - Theo chất hoá h c: Chất ức...
- 132
- 749
- 0
Nghiên cứu mối tương quan giữa cấu trúc phân tử và khả năng ức chế ăn mòn kim loại của một số hợp chất hiđrazon tt
... 1.3.2 C u tr c phân < /b> tử < /b> chất c chế hữu c …………………………… 16 < /b> 1.3.3 C chế t c động chất c chế hữu c ……………………… 17 1.3.4 Lĩnh v c chủ yếu sử d ng chất c chế………………………… 17 1.3.5 Hiđrazon- Chất c chế ... ĐẠI H C QU C GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI H C KHOA H C TỰ NHIÊN *** VŨ MINH TÂN NGHIÊN C U MỐI TƯƠNG QUAN GI A < /b> C U TR C PHÂN TỬ VÀ KHẢ NĂNG C CHẾ ĂN MÒN KIM LOẠI C A < /b> MỘT SỐ HỢP CHẤT HIĐRAZON Chuyên ... Mã số:< /b> 62< /b> 44 3101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ HOÁ H C NGƯỜI HƯỚNG D N KHOA H C: PGS.TS Phạm Văn Nhiêu GS.TSKH Nguyễn Minh Thảo HÀ NỘI – 2009 M C L C Trang C c kí hiệu viết tắt Danh m c hình Danh m c b ng...
- 5
- 577
- 3
Nghiên cứu mối tương quan giữa cấu trúc phân tử và khả năng ức chế ăn mòn kim loại của một số hợp chất hiđrazon
... c chế hữu phụ thu c nhiều vào c u tr c chúng C c thông số < /b> c u tr c như: Diện tích b mặt phân < /b> tử < /b> (S), , thể tích phân < /b> tử < /b> (V), lượng < /b> obitan phân < /b> tử < /b> b chiếm cao (EHOMO), lượng < /b> obitan phân < /b> tử < /b> ch a < /b> ... kh c nhau, nên c nhiều c ch phân < /b> loại kh c Về chất c chế phân < /b> loại sau: 15 - Theo chế điện hoá: Chất c chế catot, chất c chế anot, chất c chế hỗn hợp anot catot - Theo chất hố h c: Chất c ... 0,001 số < /b> vòng lặp tối a < /b> 300< /b> 0 C c thơng số < /b> lượng < /b> tử < /b> c n tính tốn bao gồm: Năng lượng < /b> tổng (ETotal), diện tích b mặt phân < /b> tử < /b> (S), thể tích phân < /b> tử < /b> (V), lượng < /b> obitan phân < /b> tử < /b> b chiếm cao (EHOMO), lượng...
- 146
- 703
- 0
luận văn công nghệ hóa học Nghiên cứu mối tương quan giữa cấu trúc phân tử và khả năng ức chế ăn mòn kim loại của một số hợp chất hiđrazon
... OCOCH3 COCH3 AlCl3 khan CH3 CH3 49 Cho vào b nh < /b> c u c (250ml): 15ml p-crezylaxetat 40g AlCl khan Lắp sinh hàn khơng khí, đầu nối với ống d n khí HCl s c qua c c đựng dung d ch NaOH d Đun c ch ... kh c nhau, nên c nhiều c ch phân < /b> loại kh c Về chất c chế phân < /b> loại sau: - Theo chế điện hoá: Chất c chế catot, chất c chế anot, chất c chế hỗn hợp anot catot - Theo chất hố h c: Chất c chế ... c c c chất c chế b C ch tiến hành thí nghiệm • Chuẩn b điện c c, dung d ch, thiết b - Chuẩn b điện c c + Mẫu điện c c nghiên c u đồng M1 d ng hình tròn, diện tích làm vi c 0,5cm2 c c u...
- 132
- 448
- 0
Sự tổng hợp và đặc điểm cấu tạo phân tử của N-Metyl và NH-pehyđrotriazinoaza-14-crao-4 ete
... three-component domino reaction from N-methylamine chloride, diarylaldehyde and thioure The structure of product N-methyl perhydrotriazinoaza crown ether (4) was studied and confirmed by X-Ray analysis ... ether derivatives were synthesized effectively from diarylaldehyde, amoniacetate and thioure or guanidine with the high yield This kind of multi-component reactions can be also achieved using ... Organic Chemistry, 47(5), (2011), 766< /b> [5] V M Mazura, N M Kolyadina, V I Sokol, Siaka Soro, V S Sergienko and V V Davydov, Bis(benzo)triazinethionoaza-14-Crown-4 Ether and Its Complex with CoBr2:...
- 6
- 331
- 0
Cấu trúc phân tử và tính chất vật lí của các hợp chất hữu cơ trong dạy học hóa học ở trường phổ thông
... monosaccarit c khối < /b> lượng < /b> phân < /b> tử < /b> nhỏ oligosaccarit polisaccarit, số < /b> lượng < /b> nhóm OH nhiều, phân < /b> tử < /b> monosaccarit d d ng h a < /b> tan vào nư c, oligosaccarit polisaccarit không tan nư c 1.4 Áp d ng vào ... thay nhóm alkyl hay loại nhóm ch c kh c ch a < /b> cacbon (nhóm R) B c amin số < /b> ngun tử < /b> hyđrơ thay Thay 1, nguyên tử < /b> hyđrô, ta c amin b c 1, amin b c amin b c Amoniac: Amin b c 1: Amin b c 2: Amin b c ... nư c (Ví d : CH3I, CH2Cl2, CHCl3, CCl4, C2 H4Cl2, C6 H5Br, ) C c d n xuất polihalogen c phân < /b> tử < /b> khối < /b> lớn thể rắn (Ví d : CHI3, C6 H6Cl6) - So với hiđrocacbon tương ứng c khung cacbon d n xuất halogen...
- 57
- 1,824
- 3
Mô hình cấu trúc phân tử của một số chất vô cơ và ứng dụng trong giảng dạy hoá học phổ thông
... FeCO, 3d Tạo liên kết Fe CO CO CO CO CO CO Liên kết F CO CO CO Fe 1,84 2A < /b> 1,79 7A < /b> CO CO CO Hình 3.27 – C u tr c phân < /b> tử < /b> Fe CO 5 khơng gian 3.1.8 C c phân < /b> tử < /b> c c u tr c b t diện (hình chóp ... C c phân < /b> tử < /b> c c u tr c g c 48 P2 Khoá luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thành – K3 0A < /b> Hố I3 Cl2O HFO B ng 4: C c phân < /b> tử < /b> c c u tr c tứ diện CrO24 SiCl POCl3 B ng 5: C c phân < /b> tử < /b> c c u tr c hình chữ ... A0< /b> c u tạo SO hình tam gi c G c liên kết OSO phẳng: O O S 1,4 3A0< /b> O C c phân < /b> tử < /b> BF3 , NO3 , HClO2 c c u tr c tam gi c phẳng 3.1.4 C c phân < /b> tử < /b> c c u tr c tứ diện • Phân < /b> tử < /b> NH3 - Phân < /b> tử < /b> c c u...
- 73
- 2,838
- 3
Xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần Từ trường (Vật lí 11) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh trung học phổ thông miền
... read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data ... http://www.lrc-tnu.edu.vn data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't ... read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read ...
- 27
- 349
- 0
DSpace at VNU: Một số đặc điểm cấu trúc phân tử của lectin hạt chay (Artocarpus tonkinensis A. Chev)
... new laboratory tool in immunochemistry and cellular immunology J Clin Lab Anal 3: 244-251 B ar rau J 19 76 < /b> Breadfruit and relatives Artocarpu9 sp (Moraceae) In Evolution of Crop Plants (Edited by ... MP22 FEBS letters 181: 74-77 Ahmed H, B p Cha^terjee - 19 86 < /b> Purification and characterization of an a-< /b> D- galactosyl-binding lectin from the seed of jack fruit (Artocarpus integrifolia) Lectin Vol ... in Artocarpus and allied genera III A < /b> revision of Artocarpus subgen us, Artocarpus J Arnold Arb 40: 113 - 368< /b> 10 Moreira R A < /b> and J T A < /b> Oliveira, 1983, Lectins from the genus Artocarpus Biologia...
- 7
- 176
- 0
DSpace at VNU: Nghiên cứu cấu tạo phân tử và khả năng phản ứng của một số dẫn xuất hyđrocacbon bằng phương pháp hóa học lượng tử
... (2003), Computationnal chemistry introduction to the theory and applications of the molecular and quantum mechanics, second printing, Kluwer academic Publishers 22 Lu P,, Peterson K, A < /b> (20 06)< /b> , Quantum ... computational chemistry, second edition, John Willey & Sons Ltd 17 John A.< /b> , Pople, Divid L, Beveridge (1970), Apprpximate Molecula Obital theory, McGraw – Hill, Inc 18 K.I., Ramachandran Deepa G., ... Namboori K (2008), Computational chemistry and molecular modeling: principle and application, Sringer Verlag Berlin Heidelberg 19 Kohn W,, Sham L, J (1 965< /b> ), “ Self- Consistent Equations Including...
- 12
- 165
- 0
DSpace at VNU: Nghiên cứu mối tương quan giữa cấu trúc phân tử và khả năng ứng chế ăn mòn kim loại của một số hợp chất axetophenon - aroyl hyđrazon
... kim cria Cu d6 bi hda tan thirnh Cu2*.MQt sdc 6c hrr6ng ad Ur 6c phgc sg 6n mdn Cu c6 c m6i trttbng d6 ln s& dung chdt rlc chd C6 c chdt irc chd in mdn thrJdngdugc srl dung lA cic hgp chdt hflu cclc6 ... trtidng axit HNO3 3N cfra c6 c d6 n xudt kh 6c cfra lo4i hgp chdt hfru cd trOn, ddng thdi c6 thd kidm tra l4i dd tin cqy cria phrrongtrinh hdi qui thu drrgc.Cin crl vio cdu trfc cfra c6 c hgp chdt ... NHz ddng thbi cdn c6 ndng , CH, , OH), vi nh6m thdNO2 cOdac tfnh 6i electron l6n nhdt rlc chd hydrat h 6a < /b> m6i trtrdng axit tr6n b6 'mat ddng n6n cing lirm giim ndng 6n mdn cria phdn trl - Ddi v6i...
- 7
- 202
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25