câu 215 chất nào dưới đây có tỉ khối hơi so với không khí bằng 3 52

Chiến lược kinh doanh của tổng công ty ĐTPT&QLDA hạ tầng giao thông Cửu Long đến năm 2020

Chiến lược kinh doanh của tổng công ty ĐTPT&QLDA hạ tầng giao thông Cửu Long đến năm 2020

Ngày tải lên : 30/07/2015, 16:03
... ứng Bước 3: Lấy điểm quan trọng yếu tố doanh nghiệp nhân với hạng ngành kết lực cạnh tranh doanh nghiệp Bước 4: Đánh giá kết Doanh nghiệp tổng số điểm cao lực cạnh tranh cao so với doanh ... 56 BẢNG 3. 2 MA TRẬN SWOT ÁP DỤNG TỔNG CÔNG TY CỬU LONG 57 3. 4 MA TRẬN QSPM 58 BẢNG 3. 3 MA TRẬN QSPM 58 3. 5 LỰA CHỌN CHIẾN LƯỢC 60 3. 6 MỘT ... HẠ TẦNG GIAO THÔNG CỬU LONG 52 3. 2 NỘI DUNG CHIẾN LƯỢC ĐẾN NĂM 2020 CỦA TỔNG CÔNG TY CỬU LONG 53 BẢNG 3. 1 CÁC DỰ ÁN ĐẦU TƯ VÀ KÊU GỌI ĐẦU TƯ 54 3. 3 VẬN DỤNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ...
  • 98
  • 965
  • 0
 tìm hiểu nhu cầu đào tạo và tập huấn về sử dụng máy nông nghiệp của huyện tràng định tỉnh lạng sơn

tìm hiểu nhu cầu đào tạo và tập huấn về sử dụng máy nông nghiệp của huyện tràng định tỉnh lạng sơn

Ngày tải lên : 01/11/2012, 10:59
... Tỷ lệ Không Tỷ lệ thạo cấu biên tay quay Phân phối khí Hệ thống bôi trơn cấu giảm áp (%) (%) hiểu (%) 18 15,0 36 30 ,0 66 55,0 16 13, 33 34 28 ,33 70 58 ,34 16 13, 33 40 33 ,33 64 53, 34 22 ... 37 Tỷ lệ Máy đập lúa 14 11,67 46 38 ,33 64 53, 33 Máy bơm nước 10 8 ,33 30 25,0 80 66,67 Máy xay xát 12 10,0 32 26,67 76 63, 33 Máy tẽ ngô 10 8 ,33 28 23, 33 82 68 ,34 Qua kết điều tra phân tích bảng ... lệ Không Tỷ lệ thạo Ly hợp Hộp số Bộ truyền đai Bộ truyền xích (%) (%) hiểu (%) 21 17,5 35 29,17 64 53, 33 11 9,17 24 20,0 85 70, 83 32 26,67 40 33 ,33 48 40,0 30 25,0 38 31 ,67 52 43, 33 Căn...
  • 54
  • 1.1K
  • 1
Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh DEADONG - Miền Đông

Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh DEADONG - Miền Đông

Ngày tải lên : 25/11/2012, 21:15
... 3. 29 0.96 4.22 3. 00 1.22 4. 13 3.88 3. 88 3. 80 3. 75 3. 67 3. 57 3. 14 2.85 3. 00 2.71 3. 13 0.56 0.74 1. 03 0.08 1.04 0.54 3. 63 3 .38 0.25 3. 63 3.00 0. 63 3 .38 2.75 0. 63 3.17 3. 14 2.00 2.67 1.17 0.47 3. 13 ... 17 phn mm qun lý 3. 80 3. 00 0.80 3. 75 2.75 1.00 3. 75 3. 75 3. 40 3. 40 3. 25 3. 00 3. 00 2.80 2.80 2.25 0.75 0.75 0.60 0.60 1.00 3. 25 3. 00 0.25 3. 25 3. 00 2.75 3. 33 0.50 -0 .33 2 .33 2 .33 0.00 i vi b phn ... lch 4.00 3. 75 3. 50 3. 50 3. 33 3.67 2.00 3. 00 0.67 0.08 1.50 0.50 3. 50 3. 00 0.50 3. 25 3. 00 3. 00 3. 33 3.00 3. 00 -0.08 0.00 0.00 2.75 2.50 0.25 2.50 2.00 0.50 2.50 2 .33 0.17 2.50 2.25 2.25 3. 00 2.00...
  • 80
  • 1.4K
  • 9
Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo

Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo

Ngày tải lên : 28/11/2012, 17:02
... 3. 29 0.96 4.22 3. 00 1.22 4. 13 3.88 3. 88 3. 80 3. 75 3. 67 3. 57 3. 14 2.85 3. 00 2.71 3. 13 0.56 0.74 1. 03 0.08 1.04 0.54 3. 63 3 .38 0.25 3. 63 3.00 0. 63 3 .38 2.75 0. 63 3.17 3. 14 2.00 2.67 1.17 0.47 3. 13 ... 17 phn mm qun lý 3. 80 3. 00 0.80 3. 75 2.75 1.00 3. 75 3. 75 3. 40 3. 40 3. 25 3. 00 3. 00 2.80 2.80 2.25 0.75 0.75 0.60 0.60 1.00 3. 25 3. 00 0.25 3. 25 3. 00 2.75 3. 33 0.50 -0 .33 2 .33 2 .33 0.00 i vi b phn ... lch 4.00 3. 75 3. 50 3. 50 3. 33 3.67 2.00 3. 00 0.67 0.08 1.50 0.50 3. 50 3. 00 0.50 3. 25 3. 00 3. 00 3. 33 3.00 3. 00 -0.08 0.00 0.00 2.75 2.50 0.25 2.50 2.00 0.50 2.50 2 .33 0.17 2.50 2.25 2.25 3. 00 2.00...
  • 80
  • 1.9K
  • 10
Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh daedong – miền đông

Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh daedong – miền đông

Ngày tải lên : 05/12/2012, 09:32
... 3. 29 0.96 4.22 3. 00 1.22 4. 13 3.88 3. 88 3. 80 3. 75 3. 67 3. 57 3. 14 2.85 3. 00 2.71 3. 13 0.56 0.74 1. 03 0.08 1.04 0.54 3. 63 3 .38 0.25 3. 63 3.00 0. 63 3 .38 2.75 0. 63 3.17 3. 14 2.00 2.67 1.17 0.47 3. 13 ... 17 phn mm qun lý 3. 80 3. 00 0.80 3. 75 2.75 1.00 3. 75 3. 75 3. 40 3. 40 3. 25 3. 00 3. 00 2.80 2.80 2.25 0.75 0.75 0.60 0.60 1.00 3. 25 3. 00 0.25 3. 25 3. 00 2.75 3. 33 0.50 -0 .33 2 .33 2 .33 0.00 i vi b phn ... lch 4.00 3. 75 3. 50 3. 50 3. 33 3.67 2.00 3. 00 0.67 0.08 1.50 0.50 3. 50 3. 00 0.50 3. 25 3. 00 3. 00 3. 33 3.00 3. 00 -0.08 0.00 0.00 2.75 2.50 0.25 2.50 2.00 0.50 2.50 2 .33 0.17 2.50 2.25 2.25 3. 00 2.00...
  • 80
  • 748
  • 2
Tổng hợp danh sách đào tạo trong và ngoài nước của Cục NLNT năm 2011x

Tổng hợp danh sách đào tạo trong và ngoài nước của Cục NLNT năm 2011x

Ngày tải lên : 19/01/2013, 11:03
... Hương − Tập huấn hội nhập kinh tế quốc tế 13 Hoàng Thị Anh Đào − Lớp tập huấn IAEA lập HS mời thầu EPC 14 Mai Thị Thu 15 Vũ Thị Hải Vân − − − − Lớp kỹ so n thảo văn hành Bồi dưỡng kiến thức PL, ... chuyên viên 18 Ngô Phương Lan − Lớp kỹ so n thảo văn hành Đào tạo nước 19 Nguyễn Văn Trường − 20 Đỗ Hoài Văn − 21 Nguyễn Đức Vinh 22 Nguyễn Việt Phương 23 Đặng Thị Hồng Khóa đào tạo kỹ định -...
  • 3
  • 663
  • 1
Mẫu phiếu khảo sát cung cấp thông tin về thực trạng và nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng kiến thức của cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin trong các cơ quan nhà nước

Mẫu phiếu khảo sát cung cấp thông tin về thực trạng và nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng kiến thức của cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin trong các cơ quan nhà nước

Ngày tải lên : 01/02/2013, 11:53
... vị: 3. 1 Theo Quý đơn vị, cán chuyên trách CNTT (đối với nhóm công việc nêu câu 1.1) thiết phải cấp chuyên ngành CNTT hay không?  Cần phải cấp chuyên ngành CNTT  Không cần phải cấp ... 1.2 Quý đơn vị cán chuyên trách CNTT chưa? Nếu tổng số cán bao nhiêu?  Có, tổng số: …………… cán  Chưa 1 .3 Để thu hút cán cho nhiệm vụ chuyên trách CNTT, cần chế, sách để phát ... ………………………………………………………………………………………… 3. 5 Quý đơn vị thường xuyên cử cán tham dự khóa đào tạo, bồi dưỡng dành cho cán chuyên trách CNTT hay không?  Không 3. 6 Tổng kinh phí đào tạo, bồi dưỡng...
  • 8
  • 5.9K
  • 33
Phiếu khảo sát nhu cầu đào tạo cán bộ, công chức phường, xã

Phiếu khảo sát nhu cầu đào tạo cán bộ, công chức phường, xã

Ngày tải lên : 01/02/2013, 11:53
... khoán biên chế phường, xã tham mưu việc thực chế độ, sách cho cán bộ, công chức người hoạt động không chuyên trách phường, xã  Khác, đề nghị nêu cụ thể nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng: ... nghề địa bàn; nắm số lượng tình hình đối tượng sách lao động - thương binh xã hội; kỹ phối hợp với đoàn thể việc chăm sóc, giúp đơn đối tượng sách; quản lý nghĩa trang liệt sĩ, công trình ghi...
  • 3
  • 8.2K
  • 76
Đánh giá nhu cầu đào tạo

Đánh giá nhu cầu đào tạo

Ngày tải lên : 12/03/2013, 15:05
... Thông tin thêm: • Tóm tắt tổng quan trình đào tạo – www.lboro.ac.uk/well/resources/technical-briefs/ 53- training.pdf • Tiến hành đánh giá nhu cầu đào tạo (của Jeanette Swist) – http://www.hr-arm.com/sitebuildercontent/sitebuilderfiles/training.pdf...
  • 2
  • 2.2K
  • 21
Khảo sát nhu cầu đào tạo của các tổ chức xã hội nhân sự

Khảo sát nhu cầu đào tạo của các tổ chức xã hội nhân sự

Ngày tải lên : 15/03/2013, 10:38
... đạo hỏi trình độ từ đại học trở lên, 17 ,3% học hàm GS-PGS; 21 ,3% học vị tiến sĩ 24,0 % học vị thạc sĩ, lại đại học Trong số lãnh đạo tham gia vấn, nữ chiếm 37 ,3% , số cao so với tỷ ... (năm) 30 - 50 75 >50 1-2 3- 5 >5 1-2 3- 5 >5 24 (32 %) 51 (68%) 19 (25 ,3% ) 16 (21 ,3% ) 40 ( 53, 4%) (12%) 15 (20%) 51 (68%) Kết khảo sát cho thấy độ tuổi đội ngũ lãnh đạo VNGO cao Không người 30 tuổi, ... (48,2%) 30 -50 >50 438 (45,2%) 30 1 (31 %) 230 ( 23, 8%) Số liệu từ bảng cho thấy: Đội ngũ nhân VNGOs dồi Bình quân khoảng 12 người/tổ chức (969/79) Trong tổ chức số lượng cán nhiều 72 người tổ chức có...
  • 89
  • 3.3K
  • 8
TÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG  MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠNTÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG  MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠN

TÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠNTÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠN

Ngày tải lên : 19/03/2013, 16:42
... biên tay quay Phân phối khí Hệ thống bôi trơn cấu giảm áp (%) (%) hiểu (%) 18 15,0 36 30 ,0 66 55,0 16 13, 33 34 28 ,33 70 58 ,34 16 13, 33 40 33 ,33 64 53, 34 22 18 ,33 50 41,67 48 40,0 Qua ... 37 Tỷ lệ Máy đập lúa 14 11,67 46 38 ,33 64 53, 33 Máy bơm nước 10 8 ,33 30 25,0 80 66,67 Máy xay xát 12 10,0 32 26,67 76 63, 33 Máy tẽ ngô 10 8 ,33 28 23, 33 82 68 ,34 Qua kết điều tra phân tích bảng ... lệ Không Tỷ lệ thạo Ly hợp Hộp số Bộ truyền đai Bộ truyền xích (%) (%) hiểu (%) 21 17,5 35 29,17 64 53, 33 11 9,17 24 20,0 85 70, 83 32 26,67 40 33 ,33 48 40,0 30 25,0 38 31 ,67 52 43, 33 Căn...
  • 54
  • 608
  • 0
TÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG  MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠN jj

TÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠN jj

Ngày tải lên : 19/03/2013, 16:42
... nghiệp tải nghiệp dựng 499 26 38 28 7477 730 3 36 1069 968 278 660 88 57 Cái 37 667 36 254 457 36 9 24 5 63 Cái 76 83 7061 199 279 14 122 Cái 61540 58186 8 73 1086 115 1142 Cái 2 033 1879 57 66 29 12 60 Hộ ... Tỷ lệ (%) Không biết Tỷ lệ (%) 10 28,57 20 18 51, 43 16 45,71 18 51, 43 2,86 13 37,14 10 28,57 12 34 ,29 5,71 - - 33 94,29 22 62,85 14 34 ,29 2,86 35 100 - - - - 10 28,57 17 48,57 22,86 Với số liệu ... nông nghiệp 3. 2 Địa điểm thời gian tiến hành 3. 2.1 Địa điểm Xã Phượng Tiến- Huyện Định Hoá- Tỉnh Thái Nguyên 3. 2.2 Thời gian Tháng 03/ 2009 đến tháng 03/ 2010 3. 3 Nội dung nghiên cứu 3. 3.1 Điều kiện...
  • 29
  • 653
  • 1
Xác định nhu cầu đào tạo phát triển trong doanh nghiệp

Xác định nhu cầu đào tạo phát triển trong doanh nghiệp

Ngày tải lên : 25/03/2013, 15:54
... vọng đào tạo Ví dụ yêu mến /không yêu mến công việc; mức độ phức tạp/nhàm chán; họ gắn bó /không gắn bó với công việc; nhu cầu học tập /không nhu cầu học tập … Bảng câu hỏi chia làm nhiều phần: ... thiết?  V.v… Song song với việc vấn người quản lý trực tiếp ta thực với vấn nhân viên Họ người biết rõ nguyên nhân sâu xa họ không hoàn thành công việc Nội dung vấn:  Anh (chị )có yêu thích công ... khoảng cách đâu lý khiến nhân viên không hoàn thành công việc giao vận hành tổ chức không tốt: cấu tổ chức không phù hợp, cách thức quản lý không hiệu quả, hệ thống thông tin không thông suốt;...
  • 19
  • 2.1K
  • 12
Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh DAEDONG- Miền đông

Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh DAEDONG- Miền đông

Ngày tải lên : 27/03/2013, 08:58
... 4.22 3. 00 1.22 4. 13 3.88 3. 88 3. 80 3. 75 3. 67 3. 57 3. 14 2.85 3. 00 2.71 3. 13 0.56 0.74 1. 03 0.08 1.04 0.54 3. 63 3 .38 0.25 3. 63 3.00 0. 63 3 .38 2.75 0. 63 3.17 3. 14 2.00 2.67 1.17 0.47 3. 13 2. 43 0.07 ... trng Mean thnh tho Chờnh lch 3. 86 3. 71 3. 00 2.60 0.86 1.11 3. 56 2.71 0.85 3. 50 3. 43 3. 43 3. 43 3. 43 3 .33 2.86 3. 29 2.75 3. 25 2.80 2. 83 2.88 3. 60 0.21 0.68 0.18 0. 63 0.60 0.45 -0.74 2.75 2.17 0.58 ... cỏo v son tho hp ng 16 34 Mean thnh tho Chờnh lch 4.11 3. 13 0.99 4.00 2.94 1.06 3. 94 3. 85 3. 13 3.28 0.81 0.57 3. 79 3. 12 0.67 3. 75 3. 72 2. 83 2.87 0.92 0.86 3. 56 2.87 0.69 3. 47 2.69 0.78 3. 44 2.17...
  • 78
  • 592
  • 1
Xác định nhu cầu đào tạo - phát triển trong doanh nghiệp

Xác định nhu cầu đào tạo - phát triển trong doanh nghiệp

Ngày tải lên : 08/04/2013, 07:57
... Lời khuyên người quen Không lựa chọn khác Do sở thích cá nhân Phù hợp với kiến thức thân Lý khác - Trình độ học vấn anh (chị) phù hợp với công việc làm hay không? Thấp Học vấn cao nghề ... xem xét nên đào tạo hay không? Nếu khoảng cách lớn cần biện pháp để khắc phục Vậy nguyên nhân khoảng cách đâu lý khiến nhân viên không hoàn thành công việc giao vận hành tổ chức không ... thiết?  V.v… Song song với việc vấn người quản lý trực tiếp ta thực với vấn nhân viên Họ người biết rõ nguyên nhân sâu xa họ không hoàn thành công việc Nội dung vấn:  Anh (chị )có yêu thích công...
  • 21
  • 1.2K
  • 5
HOÀN THIỆN VIỆC XÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY ĐIỆN LỰC I	14

HOÀN THIỆN VIỆC XÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY ĐIỆN LỰC I 14

Ngày tải lên : 26/04/2013, 14:07
... Việt Nam cho thấy: đội ngũ cán kĩ thuật công nhân lành nghề thiếu so với nhu cầu( 13% so với tổng số lao động) tồn cân đối tỉ lệ loại lao động kĩ thuật Trình độ tay nghề nói chung công nhân ... nhiệm vụ tính thách thức cao hơn, nhiều hội thăng tiến b) Đối với tổ chức: Xứng đáng với chi phí bỏ để đào tạo để đội ngũ cán công nhân viên trình độ chuyên môn nghiệp vụ với tinh ... định đối tượng đào tạo vai trò quan trọng để lựa chọn người vừa trình độ với công việc tâm huyết với tỗ chức nhằm xây dựng tỗ chức, doanh nghiệp vững mạnh c) Đối với xã hội: Đào tạo, phát...
  • 23
  • 1K
  • 10