0

câu 2 vì sao tất cả các nhân vật trong truyện đều không được đặt tên

Khoa học 4_ánh sáng cần cho sự sống(tt)

Khoa học 4_ánh sáng cần cho sự sống(tt)

Tiểu học

... động 2: Vai trò ánh sáng đời sống động vật Nội dung thảo luận: Quan sát tranh 3,4,5 – S/97, trả lời câu hỏi: Kể tên số động vật mà em biết Những vật cần ánh sáng để làm gì? Kể tên số động vật ... lời câu hỏi: Kể tên số động vật mà em biết Những vật cần ánh sáng để làm gì? Kể tên số động vật kiếm ăn vào ban ngày, số động vật kiếm ăn vào ban đêm Em có nhận xét nhu cầu ánh sáng loài động vật ... tháng 02 năm 20 11 Khoa học Kiểm tra cũ Ánh sáng có vai trò đời sống thực vật? - Không có ánh sáng, thực vật mau chóng tàn lụi chúng cần ánh sáng để trì sống Mặt trời đem lại sống cho thực vật, ...
  • 22
  • 998
  • 0
Chứng minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của con người - văn mẫu

Chứng minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của con người - văn mẫu

Văn Chứng Minh

... Rừng có vai trò quan trọng đời sống người vậy, người chúng, góp chút sức lực để bảo vệ rừng, bảo vệ sống Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • chung minh rang ... thực vật, giết động vật gọi rừng Hiện nay, nhiều quan chức cấp cao huy động lực lưỡng tổ chức tuyên truyền cho em kiến thức rừng Chương trình ti vi, vận động,… mở để người có ý thức bảo vệ rừng Các ... ngày giảm, nhà nước, quyền địa phương hay nhân nên có biện pháp định Tốt không nên chặt phá rừng, có phá rừng nên có ý thức trông lại Những loài động vật rừng kêu cứu, cần giúp đỡ người Hãy đừng...
  • 2
  • 38,893
  • 115
Chứng minh bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của con người - văn mẫu

Chứng minh bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của con người - văn mẫu

Văn Chứng Minh

... đổi suy nghĩ Đó tất mà mang lại không cho thân mà cho cháu mai sau nữa.Đó tất mà mong muốn tất bạn thực Và có trái đất xanh mãi Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết...
  • 2
  • 35,651
  • 66
Phản ứng Haber - Bosch và ảnh hưởng của nó đối với cuộc sống của con người docx

Phản ứng Haber - Bosch và ảnh hưởng của nó đối với cuộc sống của con người docx

Hóa học - Dầu khí

... amoniăc để sản xuất muối nitrat làm thuốc nổ nên nhu cầu amoniăc cao Trước chiến tranh, phế thải động vật nguồn đạm chủ yếu để làm phân bón, nguồn cung nitrat dạng hóa chất phần lớn đến từ mỏ diêm tiêu ... đứng hai chiến tuyến đối lập nên nguồn cung ứng hóa chất quan trọng cho nước Đức bị cắt đứt Nếu không nhờ có công nghệ sản xuất amoniăc theo phản ứng Haber-Bosch nước Đức quốc xã tiếp tục tham ... góp lớn cho phát triển bền vững giới: giúp sản xuất amoniăc dùng sản xuất cung ứng loại phân bón không đắt tiền, cho phép nhiều nông dân nước giới tăng sản lượng loại nông sản cao hẳn so với trước...
  • 3
  • 463
  • 1
Phản ứng Haber - Bosch và ảnh hưởng của nó đối với cuộc sống của con người pptx

Phản ứng Haber - Bosch và ảnh hưởng của nó đối với cuộc sống của con người pptx

Hóa học - Dầu khí

... nghèo cư dân vùng miền giới ngày cách xa Đến nhiều người cho rằng, không sáng chế người có ảnh hưởng lớn sống Trái Đất phản ứng Haber-Bosch cống hiến to lớn cho nhân loại Fritz Haber traogiải ... lượng lớn giới Quy trình sản xuất amoniăc hàng năm tiêu thụ đến 5% sản lượng khí thiên nhiên khoảng 2% tổng sản lượng lượng giới Theo ước tính, phân hóa học đóng góp khoảng nửa lượng đạm cho sản xuất ... Haber-Bosch có hậu bất ngờ khác: góp phần quan trọng gây bùng nổ dân số toàn cầu mà ngày người phải tìm cách kiềm chế Nhờ phân bón giúp tăng mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm mà dân số giới tăng gấp...
  • 3
  • 575
  • 2
âm nhạc là một bộ phận không thể thiếu trong cuộc sống của con người

âm nhạc là một bộ phận không thể thiếu trong cuộc sống của con người

Sư phạm mầm non

... chứa đựng tình cảm không lành mạnh, sướt mướt hay suồng sã, tác hại lớn đến đạo đức người Nó kẻ đưa đường nhẹ nhàng cho băng hoại đạo đức, suy sụp tinh thần Có chạc mà nghe người nghe cảm thấy buồn ... nên cuồng nhiệt, không làm chủ hành vi mình, dẫn đến hành động sai trái âm nhạc có sức ảnh hưởng lớn bậc phụ huynh, người làm công tác giáo dục cần phải lưu tâm nhiều vấn đề Trong nhà trường, ... với lứa tuổi em để dạy cho em, em nghe Trong gia đình, bậc phụ huynh nên khuyên nhũ định hướng cho em lựa chon âm nhạc để nghe, hướng dẫn cho em biết cách cảm thụ âm nhạc Cần tìm hiểu sở thích...
  • 2
  • 4,343
  • 0
Rừng mang lại lợi ích to lớn cho cuộc sống của con người

Rừng mang lại lợi ích to lớn cho cuộc sống của con người

Văn Miêu Tả

... ta loài vật quý phục vụ lợi ích người hổ, báo, hươu, nai, voi nhiễu loài chim quý Cuộc sống ngày đòi hỏi nhu cầu ngày cao, rừng nguồn vô tận cung cấp vật liệu làm giấy viết, tơ sợi nhân tạo ... Nhân dân ta thường nói;: Rừng vàng, biển bạc Rừng sống người quan trọng Trong sống chúng ta, nhu cầu gắn liền với tài nguyên rừng núi ... việc điều hòa khí hậu, làm lành không khí khói tỏa từ nhà máy, xe cộ, ngăn bớt thác đầu nguồn Rừng cho ta thung lùng đẹp, thảm xanh, thác nước bạc làm nên thắng cảnh đề người nghỉ ngơi nguồn lợi...
  • 2
  • 4,386
  • 7
đời sống của con người sẽ bị tổn hại rất lớn nếu không bảo vệ môi trường

đời sống của con người sẽ bị tổn hại rất lớn nếu không bảo vệ môi trường

Môi trường

... thiên nhiên chung nên họ không cần phải bảo vệ…Họ tàn khốc thứ, kể nhà loài động, thực vật hay sinh vật vô tội,… Con người thật đáng sợ! Năm 19 92, Severn, cô gái Canada 12 tuổi người bạn đến với ... loài vật bị tuyệt chủng Không dừng lại mà họ phá hoại kinh tế trầm trọng, gây khủng hoảng kinh tế giới… Hãy tưởng tượng xem, lỡ lúc ta không nhìn thấy cánh chim sải cánh bay lượn tự nữa, không ... Đất dần không khí không điều hòa, cân sinh thái Tạo bệnh tật (ung thư,…dị biến lâu dài chất độc màu da cam…) chưa hết mà bão lũ, sóng thần, động đất, hạn hán xảy liên tiếp Khiến sinh vật cạn...
  • 3
  • 558
  • 3
28A: Cây cối và cuộc sống của con người

28A: Cây cối và cuộc sống của con người

Tiểu học

... đọc câu yêu cầu HS chia sẻ yêu cầu nhóm HS chia sẻ yêu cầu trước lớp + Đọc câu, hỏi đáp cách đọc, cách ngắt nghỉ + Những lưu ý đọc câu - GV nhận xét chốt lại nội dung yêu cầu “ Cô thấy em đọc câu ... hiểu qua câu chuyện “Kho báu” Các em quan sát vào sách theo dõi cô đọc Đọc xong GV nêu giọng đọc toàn Yêu cầu 3: GV: Để giúp em hiểu nghĩa số từ có câu chuyện cô em chuyển sang yêu cầu Các em ... thích, nơi sống lợi ích chúng) phút phút + Các lấy bóng mát thường có them ích lợi cho thân gỗ to + Cây trang trí, lấy hoa cho quả, lấy bóng mát Yêu cầu 2: GV: Trong sống biết cần cù lao động, chăm...
  • 5
  • 2,678
  • 17
Cách nhìn nhận cuộc sống và con người của Nguyễn Minh Châu trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa.

Cách nhìn nhận cuộc sống và con người của Nguyễn Minh Châu trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa.

Trung học cơ sở - phổ thông

... thật sống tức họ đặt câu hỏi xúc để góp phần thay đổi sống, hoàn thiện nhân cách người Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 20 16 bám sát cấu trúc ... sáng lên nụ cười” Cuộc sống đa diện, nhiều chiều, người có nỗi niềm sâu kín bên trong, hiểu cách đơn giản, dễ dãi được? Và đâu phải người học thức, xuất chúng, mà ngav người lao động bình thường ... không đáng có không nên có người phụ nữ thời đại ngày Đó sống thật diễn đất nước ta - sống trần trụi, gai góc, nhức nhối dễ bị che lấp vẻ đẹp thoáng qua bên Và nhà văn vạch thật sống tức họ đặt...
  • 2
  • 1,795
  • 7
Cách nhìn cuộc sống và con người của Nguyễn Minh Châu trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa

Cách nhìn cuộc sống và con người của Nguyễn Minh Châu trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa

Trung học cơ sở - phổ thông

... thật sống tức họ đặt câu hỏi xúc để góp phần thay đổi sống, hoàn thiện nhân cách người Trích: Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 20 16 bám sát cấu ... sáng lên nụ cười” Cuộc sống đa diện, nhiều chiều, người có nỗi niềm sâu kín bên trong, hiểu cách đơn giản, dễ dãi được? Và đâu phải người học thức, xuất chúng, mà người lao động bình thường người ... thuyền phải sống cho sống cho đất được! ” Thế rõ Nếu hiểu việc cách đơn giản (như ông chánh án hiểu) cần yêu cầu người đàn bà bỏ chồng xong Nhưng nhìn vấn đề cách thâu suốt thấy suy nghĩ xử bà...
  • 2
  • 1,042
  • 1
ĐẶC ĐIỂM TƯ DUY VÀ LỐI SỐNG CỦA CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRƯỚC YÊU CẦU ĐỔI MỚI VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ

ĐẶC ĐIỂM TƯ DUY VÀ LỐI SỐNG CỦA CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRƯỚC YÊU CẦU ĐỔI MỚI VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ

Xã hội học

... Xây, Hội Chữ thập đỏ Việt Nam TS Nguyễn Hữu Đễ, Viện Triết học 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 TS Phạm Thanh Hà, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Khu ... lâu bền không theo ý nghĩa số lịch sử mà theo ý nghĩa hướng tới tương lai; triết lý dân gian không ưa chuộng lập trường cực đoan, vị (không vật không tâm, không cảm không lý, không vị kỷ không ... 1984; tr. 422 Xem “V.A.Lektorski”, 20 01; tr. 626 Xem “Ludy T.Bejamin, Jr; J.Ray Hopkins; Jack R.Nation”, 1994; tr .29 4 Xem “The New Encyclopedia Britannica Vol 11”, 15th Edition, 1998, tr.7 32 29 tư...
  • 379
  • 638
  • 0
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM TƯ DUY VÀ LỐI SỐNG CỦA CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN QUAN TÂM

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM TƯ DUY VÀ LỐI SỐNG CỦA CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN QUAN TÂM

Cao đẳng - Đại học

... truyền thống” không loại trừ Một số đặc điểm người Việt Nam truyền thống không đặc điểm người Việt Nam (ví dụ nam giới để tóc dài, phụ nữ nhuộm đen đặc điểm người Việt Nam truyền thống, không đặc ... sắc người Việt Nam vậy, cho rằng, lòng yêu nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết nhân gia đình - làng xã - Tổ quốc, lòng nhân khoan dung, trọng ... tộc khác có tất số đặc điểm nói Trong sách “Về giá trị giá trị châu Á”, tác giả Hồ Sĩ Quý số giá trị châu Á tiêu biểu nhiều người thừa nhận hiếu học, cộng đồng, cần cù, huyết tộc (2) Như vậy,...
  • 3
  • 4,974
  • 39
Cuộc sống của những người hành nghề chạy xe ba gác gắn máy tại thành phố Hồ Chí Minh sau lệnh cấm lưu hành xe ba, bốn bánh tự chế

Cuộc sống của những người hành nghề chạy xe ba gác gắn máy tại thành phố Hồ Chí Minh sau lệnh cấm lưu hành xe ba, bốn bánh tự chế

Khoa học xã hội

... Nhậu nhẹt 12 Thăm bạn bè 13 Nghỉ ngơi (ngủ) 14 Khác………… Câu 21 Các tổ chức, quyền địa phương có hỗ trợ cho chú/bác chuyển đổi nghề phương tiện hay không? Có hổ trợ  Không hổ trợ  Câu 22 .Mức hổ ... nhiêu? Câu Mức chi phí, tiết kiệm tháng chú, bác bao nhiêu? Câu 10 Trong thời gian rãnh rổi chú, bác thường làm gì? Câu 11 Chính quyền địa phương có quan tâm nhiều đến chú, bác không? 22 Câu1 2 Chính ... 20 Câu 25 Các tổ chức, quyền địa phương có quan tâm đến đời sống chú/bác không? Rất quan tâm  Quan tâm  Ít quan tâm  Không quan tâm  Câu 26 .Khi cần gặp quyền...
  • 25
  • 824
  • 0
Dân số và những thách thức tới môi trường sống của con người Việt Nam

Dân số và những thách thức tới môi trường sống của con người Việt Nam

Công nghệ - Môi trường

... số lại có 27 % diện tích đất đai Mật độ dân số trung bình nước năm 20 02 2 42 người/km2, thuộc loại mật độ cao giới mật độ dân số Đồng sông Hồng 9 32 người/ km2, Đông Nam Bộ 597 người/ Km2 Đồng sông ... http://media.gox.vn/edu/document/swf /2/ phamthu_19 822 80 620 110309119 32. swf http://pbchau.khanhhoa.edu.vn/Default.aspx?ArticleId=9ad0e531-db19-4353-8b 927 f0 426 030fe4 http://www.monre.gov.vn/v35/default.aspx? tabid= 428 &CateID =24 &ID=109884&Code=3QG2109884 ... nghiệp thải vào khí không loại khí CO, CO2, SO2 VÀ NO2 Môi trường không khí thành phố đông dân khu công nghiệp ngày bị ô nhiễm trầm trọng, nhiểu thành phố Hồ Chí Minh thủ đô Hà Nội Các chất thải sinh...
  • 14
  • 986
  • 2
Nghiên cứu ảnh hưởng của khí thải động cơ diesel tăng áp đối với  sức khoẻ và môi trường sống của con người

Nghiên cứu ảnh hưởng của khí thải động cơ diesel tăng áp đối với sức khoẻ và môi trường sống của con người

Công nghệ - Môi trường

... H2 thành H2O: Khi đốt cháy H2 điều kiện đủ O2: 2H2 + O2 ⇔ 2H2O 1kgH + 8kgO2 ⇔ 9kgH O (2. 7) (2. 8) - Đốt cháy S thành SO2: Khi S đốt cháy điều kiện đủ O2: S + O2 ⇔ SO2 1kgS + 1kgO2 ⇔ 2kgSO2 (2. 9) ... tách khỏi phân tử O2 nhiệt độ cao trình cháy Phản ứng chủ đạo để hình thành NO từ phân tử N2 là: O2 ↔ 2O (2. 22) N2 + O →NO + N (2. 23) N + O2 → NO +O (2. 24) N + OH →NO + H (2. 25) Các phương trình ... 1kgS + 1kgO2 ⇔ 2kgSO2 (2. 9) (2. 10) - Đốt cháy N thành NO2: Khi N2 bị đốt cháy điều kiện đủ O2: N + O2 ⇔ NO2 1kgN + (2. 11) 16 23 kgO2 ⇔ kgNO2 7 (2. 12) 2. 1.1 .2 Lượng không khí lý thuyết để đốt cháy...
  • 47
  • 1,510
  • 8

Xem thêm