0

câu 1 sử dụng cơ sở dữ liệu northwind

thực hành về ngôn ngữ sql

thực hành về ngôn ngữ sql

Cơ sở dữ liệu

... ( '1' ,'7 /15 /2008','NV0 01' ) ( '10 ','7/20/2008','NV0 01' ) ('2','7 /16 /2008','NV0 01' ) ('3','7 /16 /2008','NV0 01' ) ('4','7 /16 /2008','NV0 01' ) ('5','7 /16 /2008','NV0 01' ) ('6','7 /16 /2008','NV0 01' ) ('7','7 /18 /2008','NV0 01' ) ... HoaDon HoaDon HoaDon HoaDon HoaDon VALUES( '11 ',' 01/ 05/2 010 ','NV002') VALUES('27',' 01/ 03/2 010 ','NV003') VALUES( '16 ',' 01/ 08/2 010 ','NV004') VALUES('93',' 01/ 08/2 012 ','NV002') 6** Thêm vào bảng ChiTietHoaDon ... cần điều kiện)  Next Trang 10 Next Trang 11 Next Trang 12 Finish Trang 13 Hoàn tất trình export tập tin Nhanvien Trang 14 Kết sau export tập tin Nhanvien Trang 15 Dữ liệu bảng nhóm sách,nhanvien,...
  • 80
  • 740
  • 2
Chế tạo sợi nano vàng và khảo sát các điều kiện đo nồng độ As trong nước

Chế tạo sợi nano vàng và khảo sát các điều kiện đo nồng độ As trong nước

Công nghệ - Môi trường

... CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ASEN VÀ TÁC HẠI CỦA ASEN ĐỐI VỚI CON NGƯỜI 10 1. 1 TỔNG QUAN VỀ As 10 1. 1 .1 Tính chất vật lý As 10 1. 1.2 Tính chất hóa học hợp chất As 10 1. 1.3 ... 11 1. 1.4 Độc học As 13 1. 2 TÌNH HÌNH NHIỄM As TRÊN THẾ GIỚI VÀ Ở VIỆT NAM 15 1. 2 .1 Tình hình nhiễm As giới 15 1. 2.2 Tình hình nhiễm As Việt Nam 16 1. 3 MỘT ... 10 00ppm, thêm 1mL HCl 5M định mức thành 10 0 mL Dung dịch sử dụng ngày  Dung dịch chuẩn As(V) 1ppm : Hút 10 0µL dung dịch chuẩn As(V) 10 00ppm, thêm 1mL HCl 5M định mức thành 10 0 mL Dung dịch sử dụng tuần...
  • 63
  • 415
  • 0
đổi mới công tác đào tạo kế toán - kiểm toán trong điều kiện hội nhập kinh tế thế giới.doc

đổi mới công tác đào tạo kế toán - kiểm toán trong điều kiện hội nhập kinh tế thế giới.doc

Kế toán

... tranh điều kiện hội nhập TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Tạo lập thị trường thống dịch vụ kế toán kiểm toán khu vực ASEAN – Tài liệu Hội thảo Đại hội kế toán nước Asean lần thứ 14 Hà Nội tháng năm 2005 [2] ... điểm đào tạo học viên mở rộng kiến thức theo sở thích Hiện nay, chương trình đào tạo tín chuyên ngành kế toán Trường Đại học Kinh tế (Đại học Đà Nẵng) áp dụng từ năm học 2006 hướng vấn đề này, nghĩa ... ngành kế toán Thực tế trường đại học khu vực Đông Nam Á (Thái lan, Malaysia, Mianma), tiếng Anh sử dụng giảng dạy đại học Khi đó, khả sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành cạnh tranh với đội ngũ kế...
  • 4
  • 581
  • 0
Đổi mới công tác đào tạo kế toán kiểm toán trong điều kiện hội nhập kinh tế thế giới

Đổi mới công tác đào tạo kế toán kiểm toán trong điều kiện hội nhập kinh tế thế giới

Tài liệu khác

... tranh điều kiện hội nhập TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Tạo lập thị trường thống dịch vụ kế toán kiểm toán khu vực ASEAN – Tài liệu Hội thảo Đại hội kế toán nước Asean lần thứ 14 Hà Nội tháng năm 2005 [2] ... điểm đào tạo học viên mở rộng kiến thức theo sở thích Hiện nay, chương trình đào tạo tín chuyên ngành kế toán Trường Đại học Kinh tế (Đại học Đà Nẵng) áp dụng từ năm học 2006 hướng vấn đề này, nghĩa ... ngành kế toán Thực tế trường đại học khu vực Đông Nam Á (Thái lan, Malaysia, Mianma), tiếng Anh sử dụng giảng dạy đại học Khi đó, khả sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành cạnh tranh với đội ngũ kế...
  • 5
  • 472
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ĐỔI MỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO KẾ TOÁN - KIỂM TOÁN TRONG ĐIỀU KIỆN HỘI NHẬP KINH TẾ THẾ GIỚI" pdf

Báo cáo khoa học

... điều kiện hội nhập TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] [2] [3] Tạo lập thị trường thống dịch vụ kế toán kiểm toán khu vực ASEAN – Tài liệu Hội thảo Đại hội kế toán nước Asean lần thứ 14 Hà Nội tháng năm 2005 ... điểm đào tạo học viên mở rộng kiến thức theo sở thích Hiện nay, chương trình đào tạo tín chuyên ngành kế toán Trường Đại học Kinh tế (Đại học Đà Nẵng) áp dụng từ năm học 2006 hướng vấn đề này, nghĩa ... ngành kế toán Thực tế trường đại học khu vực Đông Nam Á (Thái lan, Malaysia, Mianma), tiếng Anh sử dụng giảng dạy đại học Khi đó, khả sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành cạnh tranh với đội ngũ kế...
  • 4
  • 565
  • 2
làm thế nào để động viên nhân viên hiệu quả (hãy xác định các yếu tố động viên nhân viên và các điều kiện để động viên hiệu quả) đối với một doanh nghiệp sản xuất đối với một do

làm thế nào để động viên nhân viên hiệu quả (hãy xác định các yếu tố động viên nhân viên và các điều kiện để động viên hiệu quả) đối với một doanh nghiệp sản xuất đối với một do

Quản trị kinh doanh

... quan trọng mà nhà quản trị cần ghi nhớ: sử dụng yếu tố động viên tạo điều kiên cho việc gây tác dụng động viên Nếu sử dụng sai yếu tố động viên, không gây tác dụng động viên chưa gây ảnh hưởng tiêu ... chọn lọc để áp dụng cách hiệu vào trường hợp cụ thể Vấn đề đặt yêu cầu người quản trị công tác động viên nhân viên tổ chức 3 .1 Những yếu tố sử dụng để động viên hiệu quả: 3 .1. 1Đối với doanh nghiệp ... http://www.saga.vn/Nguonnhanluc/Tamlynguoilaodong/2438.saga 14 http://vietbao.vn/Viec-lam/Quy-tac -12 -Dong-vien-nhan-vien/4 018 0320/267/ Giáo trình quản trị học trường Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh http://www.slideshare.net/gaconnhome1988 /14 -ky-nang-dong-vien-nhan-vien...
  • 15
  • 1,939
  • 3
Thực trạng và giải pháp xây dựng và phát triển thương hiệu của doanh nghiệp Việt trong điều kiện hội nhập

Thực trạng và giải pháp xây dựng và phát triển thương hiệu của doanh nghiệp Việt trong điều kiện hội nhập

Kinh tế - Quản lý

... tế) cho sản phẩm bán lẻ hai loại, loại sử dụng 13 số (EAN -13 ) loại sử dụng số (EAN-8) http://kilobooks.com 18 THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Mã số EAN -13 EAN-8 cấu tạo sau - Mã số EAN-8 (từ trái ... 30 ,1% cho TH chất lượng sản phẩm Số lại quan niệm TH theo nhiều khía cạnh khác chẳng hạn TH đặc trưng hàng hóa DN (15 ,9%); tên sản phẩm (13 ,9%); tên DN (11 ,2%); biểu tượng hay hình ảnh DN (11 %); ... triển khai ứng dụngsố mã vạch đơn vò giao nhận Số lượng DN ứng dụng công nghệ mã số mã vạch chiếm tỷ lệ thấp số lượng hàng hóa sử dụng công nghệ chưa nhiều Kể từ năm 19 95, năm ứng dụng công nghệ...
  • 61
  • 263
  • 0
Bai 42 Lop 2 la mam va lop 1 la mam

Bai 42 Lop 2 la mam va lop 1 la mam

Sinh học

... Kiểm tra cũ ? Chọn câu trả lời Tính chất đặc trưng Hạt Kín là: a Sống cạn b rễ, thân, c sinh sản hạt d hoa,...
  • 13
  • 3,126
  • 7
Bài 42: Lớp 2 lá mầm và lớp 1 lá mầm

Bài 42: Lớp 2 lá mầm và lớp 1 lá mầm

Sinh học

... Kiểm tra cũ ? Chọn câu trả lời Tính chất đặc trưng Hạt Kín là: a Sống cạn b rễ, thân, c sinh sản hạt d hoa,...
  • 13
  • 1,590
  • 5
Bai 42 - Lớp 2 lá mầm và lớp một lá mầm

Bai 42 - Lớp 2 lá mầm và lớp một lá mầm

Sinh học

... Kiểm tra cũ Câu 1: Nêu đặc điểm chung thực vật hạt kín? Câu 2: Phân biệt hạt trần hạt kín? Tiết 50: Bài 42 R chựm R cc Thân gỗ Thân ... lá, số cánh hoa 1 Lp lỏ mm Lp lỏ mm Lp lỏ mm Lp lỏ mm Lp lỏ mm Ô Chữ Ô Chữ g â n h ì n h m n g h o a q u a n g h ợ p b i ể u b ì l đ n 5 n c ô x i CHùM CHìa Khoá Quá trình sử dụng nước khí cacbônic ... Khoá Quá trình sử dụng nước khí cacbônic Tên mộtbàoKiểu phùlỏng câyhainăngláhayvệ phiến? ? Lớp tế cơloạicâytrình chế tạo tinh bột bảohút vào cây? Tên Trongnào gân hợp quan trọng đơn rễ là?ra khí...
  • 22
  • 2,314
  • 2
Bai 42 - Lớp 2 lá mầm và lớp một lá mầm

Bai 42 - Lớp 2 lá mầm và lớp một lá mầm

Sinh học

... Kiểm tra cũ Câu 1: Nêu đặc điểm chung thực vật hạt kín? Câu 2: Phân biệt hạt trần hạt kín? Tiết 50: Bài 42 R chựm R cc Thân gỗ Thân ... là: số mầm phôi - Dấu hiệu bên dễ nhận biết lớp là: kiểu rễ, dạng thân, kiểu gân lá, số cánh hoa 1 Lp lỏ mm Lp lỏ mm Lp lỏ mm Lp lỏ mm Lp lỏ mm ...
  • 18
  • 1,270
  • 2
Cach tao Banner bang Photoshop va Flash 80

Cach tao Banner bang Photoshop va Flash 80

Tin học

... đẹp, độc đáo hấp dẫn người xem Sau tạo xong trang web riêng bạn sử dụng Photoshop Flash để thiết kế baner, hình cho trang 2 .1 Sử dụng Photoshop để thiết kế baner Các bạn khởi động phần mềm Photoshop ... “Tạo menu” Sửa đổi menu Ban đầu, menu tạo sẵn thường đặt không dấu, bạn chỉnh sửa đặt lại tên menu theo ý bạn Chọn chức “Sửa đổi nemu” sau chọn tên menu cần sửa đổi Khi bạn chỉnh sửa tên menu ... “Đưa tư liệu lên” - Đưa trực tiếp tư liệu, giảng từ máy tính bạn: 17 Chọn thẻ “Tạo trực tiếp” Tại dòng Tiêu đề: bạn gõ tiêu đề tư liệu đưa lên Click chọn nút Browse để tìm tới file tư liệu, giảng...
  • 19
  • 758
  • 4
HSG lớp 2 môn Toán và Tiếng Việt

HSG lớp 2 môn Toán và Tiếng Việt

Tiểu học

... Môn toán : Câu :D Câu : C Câu 7: D Câu : B Câu 4: B Câu : C Câu : D Câu :C Câu :B Câu 10 : D Câu 11 : C 5 5 + 10 x15 + 15 x 20 + + 90 x95 + 95 x100 x10 1 1 1 1 1 = - 10 + 10 - 15 + 15 - 20 + + ... 2048 Câu3 : Rút gọn phân số : A, 11 1 333 C ,1 1 + + 16 + + 10 24 + 2048 B, 2049 D, 2048 15 115 115 1 ta đợc 15 315 315 3 15 1 B, 15 3 phân số tối giản : 15 3 D, 15 1 Câu 4: Số tự nhiên bé chia cho d 1, chia ... lời Câu 1: Các số 48 617 ; 478 61; 48 716 ; 47 816 theo thứ tự từ bé đến lớn là: A 486 71; 48 716 ; 478 61; 47 816 B 48 716 ; 48 617 ; 478 61; 47 816 C 47 816 ; 478 61; 48 617 ; 48 716 D 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 478 61 Câu...
  • 58
  • 490
  • 1
đề tài xây dựng web bán chương trình đào tạo athena bằng opencart và virtuemart

đề tài xây dựng web bán chương trình đào tạo athena bằng opencart và virtuemart

Luật thương mại

... – DD HH:MM:SS 2 .1. 9.4 Những cú pháp - Tạo sở liệu: CREATE DATABASE tên _cơ_ sở_ dữ_ liệu; Cú pháp sử dụng sở liệu: Use tên_database; Cú pháp thoát khỏi sở liệu: Exit Tạo bảng sở liệu: CREATE TABLE ... mạng 2 .1. 3 Mô hình vật lý 2 .1. 4 Các giao thức 11 2 .1. 5 HTML 14 2 .1. 6 CSS 15 2 .1. 7 Javascript 18 2 .1. 8 Apache IIS ... 20 2 .1. 9 Tổng quan MySQL 20 2 .1. 10 Tổng quan PHP 23 2 .1. 11 Kết hợp PHP MySQL ứng dụng website 31 2.2 Tìm hiểu Opencart 31 2.2 .1 Kiến trúc Opencart...
  • 102
  • 771
  • 0
Tạo website bằng Dreamweaver và đưa lên Internet sử dụng free hosting

Tạo website bằng Dreamweaver và đưa lên Internet sử dụng free hosting

Quản trị Web

... Hình 24 – Website c a b n Internet Chúc m ng b n ñã t o ñư c m t “ngôi nhà” cho Internet☺ Trang 11 /12 Biên so n: Ngô H i Anh Liên h : http://www.ngohaianh.info Lưu ý: b n thoát kh i Dreamweaver, ... thư m c lưu webpages máy c c b , ch n ch ñ so n th o máy c c b r i m i t i lên server sau: Hình 11 – Ch n ch ñ so n trang web t i lên server Bư c ti p theo r t quan tr ng nh p ñúng thông s cho ... n ñã ñăng ký trang http://www.t35.com (xem l i bư c hình 7, hình 8) Hình 12 – Nh p thông s cho phương th c FTP Trang 6 /12 Biên so n: Ngô H i Anh Liên h : http://www.ngohaianh.info Sau nh p thông...
  • 12
  • 1,366
  • 0
Bài giảng Lập trình hướng đối tượng - Chương 2: Đối tượng và lớp

Bài giảng Lập trình hướng đối tượng - Chương 2: Đối tượng và lớp

Kỹ thuật lập trình

... {rong=value;} get {return rong;} } … } Kiểm thử void Main() HinhChuNhat hcn1=new HinhChuNhat(); hcn1.xuat(); hcn1.Dai =10 ;hcn1.Rong=8; hcn1.xuat(); static   Thuộc tính static Phương thức static Thuộc tính ... static void Main() { DIEM d1=new DIEM(); d1.xuat(); DIEM d2=new DIEM(7,9); d2.xuat(); DIEM d3=new DIEM(d2); d3.xuat(); //nhap tu ban phim Console.Write(“\n Nhap toa 1: ”); int u=int.Parse(Console.ReadLine()); ... dai*rong; } } //kiểm thử public class Program { static void Main() { HinhChuNhat hcn1=new HinhChuNhat(); hcn1.nhap(); hcn1.xuat(); Console.Read(); } } Thể hiện-Instance     Tạo đối tượng: dùng new...
  • 21
  • 452
  • 0
Vật lý lớp 10 cơ bản - TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC - ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM pptx

Vật lý lớp 10 bản - TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC - ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM pptx

Vật lý

... cho tác dụng vật lên vật - Nêu phân tích định THCS khác mà kết gây gia tốc nghĩa lực cách biểu cho vật làm cho vật bị biến diễn lực dạng - Quan sát hình 9 .1 trả Các lực cân lực lời C1 tác dụng đồng ... 9 .1 SGK O - Quan sát thí nghiệm  F3 C biểu diễn lực tác - Lưu ý điều kiện lực dụng lên vòng O cân  - Xác định lực F thay Định nghĩa: Tổng hợp lực thay lực tác dụng đồng thời vào   cho F1 ...    F  F1  F2 III Điều kiện cân chất điểm: Muốn cho chất điểm đứng cân - Nêu phân tích quy hợp lực lực tác tắc tổng hợp lực dụng lên phải không     F  F1  F2   O - Vận dụng quy tắc...
  • 5
  • 4,122
  • 20
Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 16: TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM pdf

Giáo án vật lý lớp 10 chương trình bản - Tiết 16: TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM pdf

Vật lý

...   F  F12  F22  F1 F2 cos( F1 , F2 ) F  F12  F22 Trường hợp lực Cùng phương, chiều : F = F1 + F2 Cùng phương, ngược vuông góc Trường hợp hợp lực độ lớn lớn ? F = F1 - F2 (F1 > F2) nhỏ ... C1 vectơ lực gọi giá tên bay Từng HS trả lờ C2: lực Các lực tác dụng: trọng lực  P  lực căng dây T Hoàn thành yêu cầu C2 Nhận xét lực ? Tác dụng lực Đây lực cân lên cầu ? a bằng, tác dụng ... Tìm hiểu khái niệm tổng hợp lực Qui tắc hình bình hành Đọc mục II .1 trả lời câu hỏi GV Yêu cầu HS đọc SGK mục II .1 để tìm hiểu TN 1) Định nghĩa Tổng hợp lực ? Hai cạnh đường II Tổng hợp lực Trong...
  • 9
  • 1,107
  • 5
Bình chịu áp lực Yêu cầu kĩ thuật an toàn về thiết kế, kết cấu, chế tạo - 2 potx

Bình chịu áp lực Yêu cầu kĩ thuật an toàn về thiết kế, kết cấu, chế tạo - 2 potx

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... đặt hay sửa chữa phải đem phân tích kiểm nghiệm lại vật liệu trước sử dụng Các đặc tính vật liệu phải ghi rõ lí lịch bình 5.l.3 Khi sử dụng kim loại nhiều lớp phải ghi ... tính lớp (chịu lực) 5.l.4 Khi sửa chữa không thay chi tiết chịu áp lực vật liệu chất lượng thấp vật liệu chế tạo ban đầu 5 .1. 5 Cho phép chế tạo phận bình vật liệu nhiều nước khác nhau, phải ... làm việc nhiệt độ không thay đổi Yêu cầu kĩ thuật an toàn kết cấu bình chịu áp lực 6 .1 Yêu cầu chung 6 .1. 1 Việc chế tạo bình phận chịu áp lực bình phải tiếng hành theo thiết kế quy trình công...
  • 5
  • 495
  • 1

Xem thêm