cán bộ hướng dẫn xác nhận của đơn vị sinh viên thực tập
Quản trị dự án đầu tưDự án cửa hàng hoa tự chọn Q1KHOA KINH TẾ - LUẬT - ĐHQG. TPHCM LỚP: QUẢN TRỊ KINH DOANH A MÔN: QUẢN TRỊ DỰ ÁN ĐẦU TƯDỰ ÁN CỬA HÀNG HOA TỰ CHỌN Q1Giảng viên hướng dẫn:Th.s Lâm Tường ThoạiNhóm sinh viên thực hiện: 1. Trầm Thị ppt
... chương trình sản xuất (xác định công suất dự án) 2.4.1 Tổng nhu cầu toàn thị trường: Dự kiến nhu cầu tương lai năm 2010 Số lượng Nhu cầu Nhu cầu ngày thường đơn vị hoa/ đơn vị Doanh nghiệp 500,000 ... thứ tự DANH MỤC TRANG THIẾT BỊ Số Đơn Tên thiết bị Đơn giá Tổng chi phí lượng vị Máy tính tiền 2,100,000 2,100,000 Máy lạnh 6,000,000 6,000,000 Đồng phục nhân viên áo 100,000 800,000 Dao, kéo ... Lưu ý: Dù thành viên dự án hay thuê tính lương tham gia thực công việc cửa hàng 2.10 Phương thức tổ chức thực : Do quy mô dự án không lớn nên công việc (theo bảng bên dưới) thành viên dự án tiến...
- 30
- 2,177
- 24
207/2009/QĐ-ĐTĐH: Duyệt Danh sách cán bộ hướng dẫn khóa luận tốt nghiệp và tên đề tài thực hiện của sinh viên khóa QH-2005-I/CQ-C ngành Công nghệ Thông tin
... SÁCH TÊN CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KLTN VÀ ĐỀ TÀI THỰC HIỆN NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (Kèm theo Quyết định số: 207/2009/QĐ-ĐTĐH ngày 26/03/2009) Chuyên ngành Khoa học máy tính TT Họ tên Ngày sinh Tên ... An Ngày Tên đề tài Giáo viên hướng dẫn sinh 01/10/86 Xây dưng giải pháp thiết bị tra cứu ThS Nguyễn Nam Hải thông tin công cộng (mô hình cho Nơi công tác GV đồng hướng dẫn Trường ĐHCN, ĐHQGHN ... ThS Đỗ Hoàng Kiên Nơi công tác Trường ĐHCN, ĐHQGHN TT Họ tên Ngày sinh Tên đề tài Giáo viên hướng dẫn Nơi công tác GV đồng hướng dẫn Nơi công tác bệnh viện) Đặng Ngọc Bền Đỗ Thế Chuẩn Trần Tiến...
- 11
- 1,263
- 1
Kỹ thuật làm vườn (tài liệu dùng cho cán bộ hướng dẫn nghề làm vườn)
... cách nhận biết loại đất (tiếp theo) Thực hành xác định thành phần giới đất: Lấy nắm đất vờn phơi khô, đập nhỏ, giần lấy đất nhỏ Lấy khoảng thìa canh đất bột cho vào lòng bàn tay Nhào đất bột với ... dẻo để viên thành viên bi to đầu ngón tay cái, vê thành hình giun, to đũa tre chút, dài từ 8cm đến 10 cm khoanh thành vòng tròn Mọi ngời quan sát, nhận xét để phân biệt loại đất C Độ pH đất Thực ... đất Thực hành dùng tranh xác định độ pH đất theo 14 mức độ: Để xác định tính axit tính kiềm đất, ngời ta quy định 14 mức độ Độ pH đất đợc xác định cách: lấy thìa đất bột vờn, nghiền nhỏ, cho...
- 45
- 983
- 5
CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CẦU CỦA NHÀ Ở SINH VIÊN HIỆN NAY
... cho sinh viên ăn uống,ngủ nghỉ, học tập thư giãn Sinh viên cần nộp đơn đăng ký chỗ sớm nhu cầu cho dạng nhà trọ cao, thiếu thốn chỗ cho sinh viên kí túc xá tác động khiến cho cầu thuê nhà sinh viên ... yêu cầu tối thiểu sinh hoạt học tập em Nha trọ cho học sinh, sinh viên phải đảm bảo yêu cầu tối thiểu sinh hoạt học tập Nhưng nơi thế, nhiều lý mà chỗ trọ cho thuê sinh viên, học sinh Chật chội, ... thường thu hút sinh viên tìm đến thuê nhiều III Đánh giá nhu cầu nhà cho sinh viên : Nhu cầu nhà sinh viên nhìn chung chưa đáp ứng đầy đủ: - Điều kiện sinh hoạt mà khu nhà dành cho sinh viên hạn chế:...
- 7
- 568
- 1
Hướng dẫn làm bánh cookies đón Giáng sinh docx
... soda - muỗng cà phê bột gừng - muỗng cà phê bột quế - ¼ muỗng cà phê bột nutmeg - ¼ muỗng cà phê bột đinh hương - 113g bơ - 70-80g đường - trứng gà - 160 mật mía - 130g đường bột - 113g bơ nhạt ... Cách thực hiện: - Trộn loại bột, muối bột soda với Sau đó, đánh tan bơ đường nhạt màu Tiếp theo, cho trứng mật ong vào đánh nhuyễn Cho hỗn hợp trộn vào đánh đều, cho vào tủ lạnh - Cán mỏng bột ... loại gia vị dùng để bảo quản bánh Dưới dạng cookies, bánh cán mỏng thành loại bánh quy giòn Nguyên liệu: (làm 30 chiếc, dày 5mm) - 450g bột mì - ¼ muỗng cà phê muối - ¾ muỗng cà phê bột soda...
- 4
- 435
- 2
Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề sinh viên ra trường thất nghiệp
... cạnh nguyên nhân đợc nêu nguyên nhân từ phía thân sinh viên yếu tố gây tình trạng sinh viên thất nghiệp sau trờng Chúng ta nhận thấy thực tế sinh viên trờng muốn bám trụ lại thành phố để làm việc ... học chạy vào thực tiễn nh hoàn toàn học nhng thực hành trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dậy, học tập không phát huy đợc khả sáng tạo sinh viên Tại số nớc giáo dục đại sinh viên sau học hết ... thừa 90 % sinh viên khối kinh tế tr ờng việc làm phần bên đào tạo nắm đợc nhu cầu thực tế nguồn nhân lực, cha thông tin đầy đủ cho sinh viên việc chọn nhóm ngành học, nhiều sinh viên chọn trờng...
- 13
- 3,165
- 9
Chức năng, nhiệm vụ và mối quan hệ tổ chức và quản trị của bộ phận sinh viên thực tập
... kiện tiếp xúc, va chạm với thực tế kinh doanh nhiều Ngoài cần cần định hớng cho sinh viên xây dựng kế hoạch rõ ràng từ sinh viên nhận thức đợc làm tơng lai Giúp cho sinh viên tự trang bị Website: ... II- Chức nhiệm vụ mối quan hệ tổ chức quản trị phận sinh viên thực tập II- Chức nhiệm vụ mối quan hệ tổ chức quản trị phận sinh viên thực tập IV- Những yêu cầu lực, phẩm chất, kiến thức, kỹ năng, ... nghành quản trị doanh nghiệp Bản thân sinh viên, gia đình nhà trờng mong sinh viên tốt nghiệp trờng có việc làm có điều kiện đón nhận nhiều hội Nhng số sinh viên tốt nghiệp trờng có lợng không...
- 16
- 691
- 1
Tài liệu Đề tài " vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề sinh viên ra trường thất nghiệp " ppt
... cạnh nguyên nhân nêu nguyên nhân từ phía thân sinh viên yếu tố gây tình trạng sinh viên thất nghiệp sau trường Chúng ta nhận thấy thực tế sinh viên trường muốn bám trụ lại thành phố để làm việc ... Đôi học học chạy vào thực tiễn hoàn toàn học thực hành trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dậy, học tập không phát huy khả sáng tạo sinh viên Tại số nước giáo dục đại sinh viên sau học hết năm ... thừa “ 90 % sinh viên khối kinh tế trường việc làm ” phần bên đào tạo nắm nhu cầu thực tế nguồn nhân lực, chưa thông tin đầy đủ cho sinh viên việc chọn nhóm ngành học, nhiều sinh viên chọn trường...
- 14
- 738
- 1
Giáo trình hướng dẫn lập trình matlap dùng cho sinh viên ngành kỹ thuật
... eye(A) trả ma trận đơn vị cỡ với A Nên dùng tên dễ nhớ I i thường dùng số hay đơn vị ảo sqrt(-1) Các hàm zeros ones phát sinh ma trận có kích cỡ khác nhau, hàm rand để phát sinh ma trận phân bố ... 3.1416 Có thể thay đổi theo đơn vị âm z = 6:-1:1 cho z= Ký pháp hai chấm cho phép phát sinh bảng cách dễ dàng Để lấy bảng xếp theo chiều đứng chuyển vị vectơ dòng nhận từ ký pháp hai chấm, tính ... Phân tích theo hướng cột Tất nhiên ma trận dùng để giữ tất liệu, điều dẫn đến lựa chọn hướng liệu khác Theo quy ước biến khác tập hợp liệu đặt theo cột, cho phép quan sát qua dòng tập hợp liệu...
- 260
- 789
- 1
Tập huấn, bồi dưỡng về CNTT cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và sinh viên các trường sư phạm pot
... hướng dẫn trên; không thiết theo chương trình sách tự chọn cách cứng nhắc b) Chỉ đạo giáo viên học sinh sử dụng phần mềm mã nguồn mở học tin học c) Cập nhật chương trình, nội dung giảng dạy theo hướng ... học sinh phổ thông cấp học Cụ thể: a) Đối với trường tiểu học, trung học sở, GDTX nơi có điều kiện máy tính, giáo viên cần triển khai dạy ứng dụng CNTT theo cách tích hợp trực tiếp vào môn học hướng ... thức đại, thiết thực mềm dẻo thay dùng chương trình sách tin học Ưu tiên đảm bảo học sinh sử dụng thạo phần mềm văn phòng mã nguồn mở, e-mail khai thác Internet phục vụ cho học tập, trước học...
- 2
- 772
- 0
Hướng dẫn cách tính đúng dành cho sinh viên phần 10 pptx
... tính kỹ thuật, Nhà xuất xây dựng Hà nội, 2001 [2] Phan Văn Hạp, Giáo trình Cơ sở phương pháp tính tập I,II Trường ĐH Tổng hợp Hà nội, 1990 [3] Cao Thắng, Phương pháp tính Lập trình Turbo Pascal ... 1994 [5] Dương Thủy Vỹ, Phương pháp tính Nhà XB khoa học & kỹ thuật, 2001 [6] Phan Văn Hạp, Bài tập phương pháp tính lập chương trình cho máy tính điện tử Nhà XB đại học trung học chuyên nghiệp,...
- 5
- 411
- 0
Hướng dẫn cách tính đúng dành cho sinh viên phần 9 doc
... chương trình tính gần tích phân xác định [a, b] hàm f(x) cụ thể (sử dụng hàm khai báo câu 1) So sánh kết quả, nhận xét 61 MỘT SỐ CHƯƠNG TRÌNH THAM KHẢO Tính gần tích phân xác định # include ... 16/45 9/70 19/288 25/95 25/144 25/144 25/95 19/288 … … … … … … … 60 BÀI TẬP Khai báo (định nghĩa) hàm C để tính gần tích phân xác định f(x) tr ên [a, b] (đối kiểu trỏ hàm) a Dùng công thức hình thang...
- 7
- 380
- 0
Hướng dẫn cách tính đúng dành cho sinh viên phần8 ppt
... aebx Phi tuyến tính - y = axb 53 chưa xác định giá trị tham số a, b, c Để xác định tham số này, ta tìm cách tính số cặp giá trị tương ứng (xi, yi), i=1, 2, …,n thực nghiệm, sau áp dụng phương pháp ... + W’’(xi) Hp(xi) + W(xi)Hp”(xi) =yi’’ => Hp’(xi) Tương tự: Đạo hàm đến cấp k suy Hp(k-1)(xi) Ta xác định hàm Hp(x) thoả mãn: xi x0 x1 xn Hp(xi) h0 h1 hn Hp’(xi) h'0 h'1 h'n h0(k-1) h1(k-1) ... số điểm xi εi = yi - a - bxi Khi tổng bình phương sai số: S = n ∑ i =1 ε i2 Mục đích phương pháp xác định a, b cho S bé Như a, b nghiệm hệ phương trình: ∂S =0 ∂a ∂S =0 ∂b Ta có: S = Σ(yi2 + a2...
- 7
- 345
- 0
Hướng dẫn cách tính đúng dành cho sinh viên phần 7 docx
... ∆nf(x0) 48 7.6.2 Công thức nội suy Newton Giả sử hàm f(x) nhận giá trị yi mốc xi cách khoảng h Khi hàm nội suy Newton đa thức bậc n xác định sau: Ln(x) = Coϕ0(x) + C1ϕ1(x) + + Cnϕn(x) (*) Trong ... Vậy L2 (x) = x − 6x + 7.4 Bảng nội suy Ayken 44 Khi tính giá trị hàm điểm x=c mà không cần phải xác định biểu thức f(x) Khi ta áp dụng bảng nội suy Ayken sau 7.4.1 Xây dựng bảng nội suy Ayken ... (x − x n −1 ) h n n! Lớp hàm ϕi(x) có tính chất sau: - ϕi(x0) = ∀i = 1, n - ∆ϕk(x) = ϕk-1(x) * Xác định hệ số Ci (i = 0, n ) Sai phân cấp Ln(x) : (1) ∆Ln(x) = C0∆ϕ0(x) + C1∆ϕ1(x) + C2∆ϕ2(x) +...
- 7
- 562
- 0
Hướng dẫn cách tính đúng dành cho sinh viên phần 6 ppsx
... trị hàm y = f(x) Tuy nhiên thực tế có trường hợp ta không xác định biểu thức hàm f(x) mà nhận giá trị rời rạc: y0, y1, , yn điểm tương ứng x0, x1, , xn Vấn đề đặt để xác định giá trị hàm điểm ... = M y vectơ riêng A − P = M −1 M −1 M 1 A.M M M n −1 n− n− Mi: Ma trận M xác định lần biến đổi thứ i M = M1 M2 Mn-1 → Xác định y → (P-λE) y = p1 - λ p2 pn-1 pn y1 λ 0 y2 =0 -λ yn (p1 - λ)y1 ... ) gọi mốc nội suy Hàm nội suy áp dụng trường hợp xác định biểu thức f(x) phức tạp việc khảo sát, tính toán Khi ta tìm hàm nội suy xấp xỉ với để đơn giản phân tích khảo sát Trong trường hợp ta...
- 7
- 333
- 0
Hướng dẫn cách tính đúng dành cho sinh viên phần 4 ppsx
... nghiệm (x1, b) Tiếp tục áp dụng phương pháp dây cung vào khoảng nghiệm ta giá trị x2 Lại tiếp tục ta nhận giá trị x3, x4, … tiến gần với giá trị nghiệm phương trình b Ý nghĩa hình học y A x2 x1 a b ... trình x3 + x - = phương pháp dây cung Giải: - Tách nghiệm: Phương trình có nghiệm x∈(1, 2) - Chính xác hoá nghiệm: f(1) = -3 < 0, f(2) = > 23 Bảng kết quả: a b x f(x) 1.333 -0.447 1.333 1.379 -0.020 ... - b⏐> ε Ngược lại Lặp a = x x = a – (b-a)f(a) / (f(b)-f(a)) ⏐x - a⏐> ε - Xuất nghiệm: x 24 BÀI TẬP Tìm nghiệm gần phương trình: a x3 – x + = b x3 – x – = c sinx –x + 1/4 = d x4 – 4x – 1= phương...
- 7
- 472
- 0
Hướng dẫn cách tính đúng dành cho sinh viên phần 3 potx
... bi-1)/2) < Như vậy: - Hoặc nhận nghiệm bước đó: µ = (ai-1+ bi-1)/2 f((ai-1+ bi-1)/2) = - Hoặc nhận dãy {an} {bn}, đó: 17 {an}: dãy đơn điệu tăng bị chặn {bn}: dãy đơn điệu giảm bị chặn nên ∃ ... η nghiệm (a, b) Lưu ý: - Định lý hàm g(x) xác định khả vi (-∞,+∞), điều kiện định lý thoả mãn 19 - Trong trường hợp tổng qt, để nhận xấp xỉ xn vớI độ xác ε cho trước, ta tiến hành phép lặp xấp ... trình: 2x + x - = ppháp chia đơi Giải: - Tách nghiệm: phương trình có nghiệm x ∈ (1,2) - Chính xác hố nghiệm: áp dụng phương pháp chia đơi ( f(1) < 0) Bảng kết quả: a n + bn ) an bn + 1.5 - f(...
- 7
- 367
- 0
Hướng dẫn cách tính đúng dành cho sinh viên phần 2 potx
... # 0) (1) Xác định hệ số p(y + c), y: biến mới, c: giá trị cho trước 3.2.2 Phương pháp Giả sử: p(y+c) = b0yn + b1yn-1 + + bn-1y + bn (2) Như ta phải xác định hệ số bi (i = 0, n ) 10 Xác định ... + + + + 1! 2! n! x2 x4 x6 + − + Ví dụ: Cosx ≈ − 2! 4! 6! 12 BÀI TẬP Cho đa thức p(x) = 3x5 + 8x4 –2x2 + x – a Tính p(3) b Xác định đa thức p(y-2) Khai báo (định nghĩa) hàm C để tính giá trị ... thị, kết hợp với định lý mà toán học hỗ trợ - Chính xác hoá nghiệm: thu hẹp dần khoảng chứa nghiệm để hội tụ đến giá trị nghiệm gần với độ xác cho phép Trong bước ta áp dụng phương pháp: + Phương...
- 7
- 415
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25