... thức. Đây là lúc để bạn ônthi tổng hợp sao cho hiệuquả và tiết kiệm thời gian, cũng là cách để bạn vận d ng tư duy của mình. Chúc bạn ônthi đại học thật thoải mái và hiệu quả. ... D n công thức ở khắp phòngBạn nghĩ rằng cách này sẽ khiến bạn nhàm chán và cảm thấy… sợ hãi việc học. Không hẳn. Việc d n công thức sẽ khiến bạn không thể nhớ ngay, nhưng d học, d thuộc ... biết cách vận d ng và ứng biến trong phòng thi lại là chuyện khác. Lí, Hóa, Sinh đều thi trắc nghiệm, nên bạn không thể giải theo cách thông thường mà cần thật nhiều “skill” để vận d ng hiệu quả...
... S A' D& apos; B' C' O A D C B ĐỀ ÔNTHIĐẠIHỌC 2009 ĐỀ SỐ 1 Môn : TOÁN Khối : A Thời gian làm bài : 180 phút không kể thời gian phát ... ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ ÔNTHIĐẠIHỌC NĂM 2009 ĐỀ SỐ 1 Môn : TOÁN Khối : A ( Đáp án – Thang điểm gồm 5 trang ) Câu Ý Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của ... đứng ABCD.A’B’C D có các cạnh AB=AD=a , AA’ = 23a và góc BAD =600 . Gọi M và N lấn lượt là trung điểm của các cạnh A D và A’B’. Chứng minh rằng AC’ vuông góc với mặt phẳng (BDMN). Tính...
... Một số cáchônthi môn Toán hiệuquả - Th.s Nguyễn Anh Tuấn Kì thi tốt nghiệp THPT năm học 2010 - 2011, thi chuyển cấp và thi tuyển sinh đạihọc năm 2011 sắp tới gần. Môn Toán là môn thi tự ... luận của kì thi tốt nghiệp THPT, thi chuyển cấp và thiđạihọc cho các khối A, B, D. Thi tự luận khác với thi trắc nghiệm, thi tự luận thì các em học sinh phải trình bày lời giải một cách tường ... lòng của một người thầy d y Toán cũng khá lâu, tôi tâm sự với các em chuẩn bị bước vào các kì thi một số cáchônthi môn Toán hiệu quả. Trước hết tôi vẫn muốn nói lại, d có học giỏi đến mấy mà...
... tâm luyện thi, có một giải pháp giúp bạn ônthi cũng mang lại hiệu quả và đỡ tốn kém, đó là ônthi trên mạng. Tuy là hình thức ônthi còn mới mẽ, nhưng nếu biết kết hợp việc họcôn luyện tại ... việc tự học và ôn luyện thi trên mạng thì bạn sẽ thu được nhiều kiến thức bổ ích và thu được hiệuquả cao hơn.Một số website, lớp học trên mạng mà bạn có thể tham gia:http://www.thithudaihoc.com ... Trang web luyện thi này sẽ giúp bạn làm quen với hình thức thi trắc nghiệm để không bỡ ngỡ khi bước vào kỳ thi thật. Bạn có thể làm các để thi thử đạihọc của các trung tâm ôn luyện hang đầu...
... 1CầnđọckỹđềNhìncácđápánA,B,C ,D (loạisuy),phánđoánxemcóthểsử d ngcácphươngpháptínhnhanh(hayáp d ngcácđịnhluậtbảotoàn khối lượng,bảotoàne,bảotoànnguêntố,bảotoànđiệntích,phươngpháptrungbình,quitắcđườngchéo,sử d ngsơđồ,sử d ngphươngtrìnhionrútgọn)2Ghinhớcáccôngthứcvềsốmol,nồngđộmol/lit,nồngđộphầntrăm, khối lươngriêng,tỉ khối hơidA/B;tính% khối lượng;tính hiệu suấtphảnứngh%;côngthứcfaradaym=AIt:nF.3Cácbàitoánđơngiản(trong thi TNnênviếtphươngtrìnhđểgiải)4CácbàitậptìmtênKimloại(tìmM)nếuchưabiếthóatrị(đặthóatrịn=1,2,3)5CácbàitậptìmcôngthứcFexOy(tìmnFe:nO)6Bàitậpnhiệtnhôm(chúýsảnphẩmphảnứngddNaOHcóH2kếtluậnnhôm d )7Bàitậpdung d chNaOHvàodung d chmuốiAlCl3hayAl2(SO4)3:chúýcóthểtạorakếttủarồikếttủatan(khi d NaOH)côngthứctínhnhanh:nAl(OH)3=4nAl3+nOH8BàitậpnhiệtphânFe(OH)2hayFe(OH)3:nungtrongkhôngkhítạoraFe2O39Bàitậpkimloạivớidung d chmuối:chúýđộtăng khối lượngcủathanhkimloại(mbám–mtan)Chúýđộgiảm khối lượngcủathanhkimloại(mtan–mbám)(phươngpháptănggiàm)10BàitậphữucơcầntìmMchấthữucơcôngthứcphântửEste(M=60>C2H4O2:HCOOCH3)Cacbohidrat(M=180:C6H12O6:GlucozohayFructozo)Amin(M=31>CH5N:CH3NH2metylamin)Aminoaxit(M=75>C2H5O2N:H2NCH2COOH:glixin)Nếucầntìm:nC:nH:nO:nN>côngthứcđơngiản>CTPTHaytừ%N>M;%O>M>CTPT*GHINHỚ3:LÀMBÀIĐọcsơtoànbộđềChọnlíthuyếtlàmtrước(câuthuộclàmtrước,câuphânvânlàmsau)Giảibàitậpquenthuộctrước(bàitậpkhóthìnhìnkỉđápánsẽcógợiý)Nếuchưahiểuthìviếtphươngtrìnhnhớcânbằng,chúýcáctừcôcạn,chấtrắnthuđược,làmbayhơi…Còn3phúttrướckhihếtgiờnhớtôluôncảnhữngcâukhôngbiếtlàmnênchọntheoxácsuất50/50.Bìnhtĩnhtựtin:Ghiragiấynháp d yđiệnhóavàcáccôngthứccầnnhớChỉđượcchọn(1trong2phầntựchọnkhôngđượclàmcả ... 1CầnđọckỹđềNhìncácđápánA,B,C ,D (loạisuy),phánđoánxemcóthểsử d ngcácphươngpháptínhnhanh(hayáp d ngcácđịnhluậtbảotoàn khối lượng,bảotoàne,bảotoànnguêntố,bảotoànđiệntích,phươngpháptrungbình,quitắcđườngchéo,sử d ngsơđồ,sử d ngphươngtrìnhionrútgọn)2Ghinhớcáccôngthứcvềsốmol,nồngđộmol/lit,nồngđộphầntrăm, khối lươngriêng,tỉ khối hơidA/B;tính% khối lượng;tính hiệu suấtphảnứngh%;côngthứcfaradaym=AIt:nF.3Cácbàitoánđơngiản(trong thi TNnênviếtphươngtrìnhđểgiải)4CácbàitậptìmtênKimloại(tìmM)nếuchưabiếthóatrị(đặthóatrịn=1,2,3)5CácbàitậptìmcôngthứcFexOy(tìmnFe:nO)6Bàitậpnhiệtnhôm(chúýsảnphẩmphảnứngddNaOHcóH2kếtluậnnhôm d )7Bàitậpdung d chNaOHvàodung d chmuốiAlCl3hayAl2(SO4)3:chúýcóthểtạorakếttủarồikếttủatan(khi d NaOH)côngthứctínhnhanh:nAl(OH)3=4nAl3+nOH8BàitậpnhiệtphânFe(OH)2hayFe(OH)3:nungtrongkhôngkhítạoraFe2O39Bàitậpkimloạivớidung d chmuối:chúýđộtăng khối lượngcủathanhkimloại(mbám–mtan)Chúýđộgiảm khối lượngcủathanhkimloại(mtan–mbám)(phươngpháptănggiàm)10BàitậphữucơcầntìmMchấthữucơcôngthứcphântửEste(M=60>C2H4O2:HCOOCH3)Cacbohidrat(M=180:C6H12O6:GlucozohayFructozo)Amin(M=31>CH5N:CH3NH2metylamin)Aminoaxit(M=75>C2H5O2N:H2NCH2COOH:glixin)Nếucầntìm:nC:nH:nO:nN>côngthứcđơngiản>CTPTHaytừ%N>M;%O>M>CTPT*GHINHỚ3:LÀMBÀIĐọcsơtoànbộđềChọnlíthuyếtlàmtrước(câuthuộclàmtrước,câuphânvânlàmsau)Giảibàitậpquenthuộctrước(bàitậpkhóthìnhìnkỉđápánsẽcógợiý)Nếuchưahiểuthìviếtphươngtrìnhnhớcânbằng,chúýcáctừcôcạn,chấtrắnthuđược,làmbayhơi…Còn3phúttrướckhihếtgiờnhớtôluôncảnhữngcâukhôngbiếtlàmnênchọntheoxácsuất50/50.Bìnhtĩnhtựtin:Ghiragiấynháp d yđiệnhóavàcáccôngthứccầnnhớChỉđượcchọn(1trong2phầntựchọnkhôngđượclàmcả ... LÀMTHẾNÀOĐỂ THI TỐTMÔNHÓAHỌC?Sharevềwallđể họcd nnhé*GHINHỚ1:LÝTHUYẾTCầnchuẩnbịđầyđủkiếnthứctừChương1:Este–lipitChương2:CacbohidratChương3:Amin,aminoaxitChương4:PolimeChương5: Đại cươngkimloạiChương6:KimloạikiềmkiềmthổNhômChương7:Sắt–CromChương8:NhậnbiếtChương9:Hóa học vớimôitrườngA.PHẦNHỮUCƠCầnhệthốngkiếnthứctheotừngchủđềI.CáckháiniệmcầnnhớĐồngphân,danhphápII.Tínhchấtvậtlí:Trạngthái,sosánhnhiệtđộsôi,tínhtanvàứng d ngIII.Tínhchấthóa học (giớihạntrongchươngtrìnhlớp12)1.NhữngchấtphảnứngvớiNa(K)giảiphóngH2là:Ancol,phenol,axit,H2O2.Nhữngchấtphảnứngdung d chNaOH(KOH)là:phenol,axit,muốiamôni,aminoaxit3.Nhữngchấtphảnứngvớidung d chNaOH(KOH)khiđunnóng:làeste; d nxuất4.NhữngchấtphảnứngvớiCaCO3,NaHCO3giảiphóngCO2là:axitRCOOH5.Nhữngchấtphảnứngvớidung d chaxitHCl,HBrlà:ancol,amin,anilin,aminoaxit,muốiamoniRCOONH4,muốicủaaminRNH3Cl6.Nhữngchấtcóphảnứngvớidung d chAgNO3/ddNH3:khiđunnóngcókếttủaAg:(phảnứngtrángbạc):cácchấtcónhóm–CHO:RCHO,HCOOH,HCOOR,HCOONH4,glucozơ,fructozơ,mantozơ.7.NhữngchấtcóphảnứngvớiCu(OH)2/NaOHTạothànhmuối,nước:làaxitTạothànhdung d chcómàuxanhlam:cácchấtcónhiềunhómOHkếcận:nhưetilenglycol;glixerol,glucozơ;Fructozơ;Mantozơ;Saccarozơ.KhiđunnóngtạothànhkếttủacómàuđỏgạchCu2Olà:cácchấtcónhóm–CHO8.Nhữngchấtcóphảnứngdung d chnướcbrôm:làmmấtmàudung d chnướcbrôm:cácchấtkhôngnocóliênkếtpi(=;≡);andehitRCHObịoxihóabớiddBr2tạokếttủatrắng:phenol;anilin9.NhữngchấtcóphảnứngcộngH2(Ni):cácchấtcóliênkếtpi:(=;≡);benzen;nhómchứcandehitRCHO;NhómchứcXetonRCOR;tạpchức:glucozơ,fructozơ.10.Cácchấtcóphảnứngthủyphân:Tinhbột;xenlulozơ;mantozơ;saccarozơ,peptit;protein,este,chấtbéo11.Cácchấtcóphảnứngtrùnghợp:nhữngchấtcóliênkếtđôi(C=C)hayvòngkhôngbền12.Nhữngchấtcóphảnứngtrùngngưnglà:Cácchấtcónhiềunhómchức.13.Polime thi nnhiên:caosu thi nnhiên,tơtằm,bông,xenlulozo,tinhbột14.Polimenhântạo(bántổnghợp):tơVisco,tơaxetat,xenlulozotrinitrat15.Polimetổnghợp(điềuchếtừphảnứngtrùnghợphaytrùngngưng):cácpolimecònlại:PE,PVC….16.Polimeđượcđiềuchếtừphảnứngtrùngngưng:Nilon6,Nilon7,Nilon6,6,tơlapsan,nhựaPPF17.Polimeđượcđiềuchếtừphảnứngtrùnghợp:(cònlại):PE,PVC,Caosubuna,CaosubunaS,tơnitron….18.Tơcónguồngốcxenlulozo:sợibông,tơVisco,tơaxetat19.Tơpoliamit:Nilon6,Nilon7,Nilon6,620.Tripeptit….polipeptit,proteinlòngtrắngtrứng:cóphảnứngmàubiure(phảnứngCu(OH)2cómàutímIV.Sosánhlựcbazcủacácamin(aminno>NH3>Aminthơm)V.Môitrườngcủadung d ch,PH(chúýphenol,anilin,Glixinkhônglàmquỳtímđổimàu)AxitRCOOH:quỳtímhóađỏ.Aminno:quỳtímhóaxanh.aminoaxit(tùyvàosốnhómchức)Muốicủaaxitmạnhbazyếuquỳhóađỏ.Muốicủaaxityếubazmạnhquỳhóaxanh.VI.NhậnbiếtcácchấthữucơNếuchỉ d ng1hoáchấtnhậnbiếthợpchấthữucơthìhoàchấtthườngsử d nglà:...
... các em. Cách học 1, Đầu tiên các em hãy học nhanh cho hết kiến thức cơ bản SGK môn Lý. (Cách lướt nhanh tương tự như môn Toán – các em tham khảo ở Hướng d n cho Môn Toán). 2, Sử d ng bộ “Rèn ... Vật Lý Tuổi Trẻ để học Cuối cùng đừng quên tờ công thức Vật Lý luôn bên cạnh mình. (em nào chưa có thì vào Gstt.vn tải về) HƯỚNG D N CHỌN SÁCH ÔNTHI ĐH MÔN VẬT LÝ VÀ CÁCHHỌC 1, Bộ rèn luyện ... hỗ trợ học tập cho các bạn sinh viên và các em học sinh. 5. Tổ chức các chương trình: "HỌC TẬP CÙNG THỦ KHOA, Á KHOA ĐẠI HỌC". cho học sinh cấp 2,3. Đặc biệt là các em 12 ônthi ĐH...
... trong đề thiĐaị học- Cao đẳng.E.PHẦN VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI : 1.Chỉ có câu hỏi trong đề thi Tốt nghiệp THPT. Không có câu hỏi trong đề thiĐại học- Cao đẳng.2. Khi làm bài thiĐại học- Cao đẳng,các ... Người lái đò sông Đà (Nguyễn Tuân).E.PHẦN VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI:1.Chỉ có câu hỏi trong đề thi Tốt nghiệp THPT. Không có câu hỏi trong đề thiĐại học- Cao đẳng.2. Khi làm bài thiĐại học- Cao đẳng, ... luận xã hội .2. Chú ý các vấn đề: Luật thơ, cáchd ng biện pháp tu từ ẩn d , cách d ng một số quan hệ từ, cách xây d ng đề cương diễn thuyết, cách viết văn bản tổng kết…3. Từ sau 2011, phần...
... vuông ABCD cạnh a. Qua trung điểm I của đoạn AB d ng đờng thẳng d vuông góc với (ABCD). Trên đờng thẳng d lấy điểm S sao cho SI =32a.a. Tính diện tích tam giác SCD.b. Tính thể tích khối ... thuộc dthì khỏang cách từ K đến tâm của (C1)nhỏ hơn khỏang cách từ K đến tâm của ( C2 ). 2. Trong số 16 học sinh có 3 học sinh giỏi, 5 học sinh khá, 8 học sinh trung bình. Có bao nhiêu cách ... âiãøm D sao cho AC,BD cuìng vuäng goïc våïi (∆) vaì AC = BD = AB. Tênh bạn kênh màût cáưungoải tiãúp tỉï diãûn ABCD v khong cạch tỉì A âãún màût phàóng(BCD) theo a. Hãút Cán bộ coi thi không...