0

cách tổ chức dạy theo dự án

Tổ chức dạy theo dự án phần 2 sinh học tế bào   sinh học 10 trung học phổ thông

Tổ chức dạy theo dự án phần 2 sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... lý luận dạy học dự án triển khai dạy học mơn có hiệu 7.2 Ý nghĩa thực tiễn Dự án xây dựng tổ chức học tập tài liệu tham khảo cho đồng nghiệp góp phần vận dụng rộng rãi dạy học dự án dạy học Sinh ... 2: Tổ chức dạy học theo dự án dạy học phần Sinh học tế bào (Sinh học 10) Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ phạm 10 Những đóng góp đề tài 10.1 Xây dựng sở thiết kế dự án mẫu để triển khai dạy học theo dự ... xác định tiềm thiết kế dự án dạy học 3.4 Xác định sở qui trình thiết kế dự án dạy học phần Sinh học tế bào (Sinh học 10, THPT) 3.5 Sử dụng dự án tổ chức học sinh học tập dạy học phần Sinh học...
  • 13
  • 497
  • 1
Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy nội dung kiến thức bài Định luật bảo toàn động lượng

Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy nội dung kiến thức bài Định luật bảo toàn động lượng

Trung học cơ sở - phổ thông

... trình dạy học dự án 1) Quyết định chủ đề 2) Xây dựng kế hoạch 3) Thực dự án 4) Giới thiệu dự án 5) Đánh giá dự án 1.2.6 Cách tổ chức dạy theo dự án 1.2.7 Vai trò giáo viên học sinh dạy học dự án ... 5: Tổng kết hội thi 1.5 Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khố 1.5.1 Tiến trình dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoá vật lí 1.5.2 Một số kỹ thuật hoạt động nhóm tổ chức dạy học dự án ... tiện dạy học 1.1.4 Các hình thức tổ chức dạy học trường trung học phổ thông Theo quan điểm đại dạy học (dạy học hoạt động, thơng qua hoạt động học sinh) việc tổ chức dạy học thực chất tổ chức...
  • 21
  • 1,650
  • 22
TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SÔ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB

TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SÔ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB

Trung học cơ sở - phổ thông

... hoạch tổ chức thực Thực dự án Khai thác dự án Tổ chức, kiểm tra, giúp đỡ, định hướng việc thực dự án Nhận xét, đánh giá, khuyến khích dự án GIÁO VIÊN Sơ đồ 1.2 Các giai đoạn DHDA Thực dự án Giới ... thực dự án + Giải pháp thực dự án + Công việc cần thực (thực giải pháp) + Địa điểm thực dự án + Sản phẩm dự kiến dự án Sau số dự án gợi ý chương: 2.3.3 Kế hoạch dạy Tổng quan dạy Ý tưởng dự án Bộ ... nghiên cứu lựa chọn dự án Tiếp theo, HS kế hoạch hóa dự án tức phải xác định tên dự án, mục tiêu học tiêu chuẩn sử dụng để đánh giá dự án, dự đoán nguồn tài liệu cần nhận để thực dự án, phải hình dung...
  • 40
  • 2,731
  • 14
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần công năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần công năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... học sinh ( 10 %) + Đánh giá dự án: 80% - Bản trình chiếu hai dự án 30% Vậy dự án 15 % - Sản phẩm 50 % Mỗi dự án 25 % + Đánh giá qua sổ theo dõi dự án trình thực dự án (10%) Tổng điểm 100% 100 ... triển cá nhân, tính sáng tạo người học.[1] 1.6 Dạy học dự án 1.6.1 Khái niệm dự án dạy học theo dự án Dạy học dự án (DHDA) hình thức dạy học quan trọng để thực quan điểm dạy học định hướng vào ... vấn Buổi Tổ chức hội thi tổng kết kết đánh giá 2.3.2 Chuẩn bị tài liệu hỗ trợ việc thực dự án Về công nghệ, tài liệu SGK, SGV, số tài liệu khác Sổ theo dõi dự án, kế hoạch dạy học dự án Địa trang...
  • 16
  • 1,224
  • 4
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... dạy học dự án 1) Quyết định chủ đề 2) Xây dựng kế hoạch 3) Thực dự án 4) Giới thiệu dự án 5) Đánh giá dự án 1.2.6 Vai trò giáo viên học sinh dạy học dự án 1.2.7 Tác dụng, ý nghĩa dạy học dự án ... tài :Tổ chức dạy học dự án dạy học số kiến thức chương “Động lực học chất điểm” SGK Vật lí 10 nâng cao Lịch sử nghiên cứu vấn đề Dạy học dự án (hay dạy học theo dự án, dạy học tiếp cận dự án) ... luận đại dạy học theo hướng phát huy tính tích cực lực sáng tạo HS học tập, đặc biệt nhấn mạnh đến dạy học dự án Những sở lí luận vận dụng để tổ chức dạy dọc dự án qua hoạt động ngoại khoá dạy học...
  • 18
  • 1,529
  • 2
TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” potx

TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” potx

Khoa học tự nhiên

... tra- đánh giá q trình dạy học 1.2 Dạy học dự án 1.2.1 Khái niệm dạy học dự án 1.2.2 Đặc điểm dạy học dự án 1.2.3 Phân loại dự án 1.2.4 Yêu cầu học theo dự án 1.2.5 Các bước học theo dự án 1.2.6 ... Thuỷ vận dụng dạy học dự án vào việc việc tổ chức hoạt động nhận thức dạy học kiến thức bảo toàn lượng lớp cảm ứng điện từ lớp 11, Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoá dạy học nội dung ... lực sáng tạo Từ lí trên, tơi lựa chọn đề tài: Tổ chức dạy học dự án số nội dung kiến thức chương “Từ trường” Vật lí lớp 11 ban bản” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu việc tổ chức dạy học dự án số...
  • 11
  • 683
  • 1
Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương điện học (vật lí lớp 9 trung học cơ sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo và hợp tác của học sinh

Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương điện học (vật lí lớp 9 trung học cơ sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo và hợp tác của học sinh

Tiến sĩ

... 2.2 Dạy học dự án .21 2.2.1 Khái niệm dạy học dự án 21 2.2.2 Mục tiêu dạy học dự án 21 2.2.3 Cơ sở triết học tâm lí học dạy học dự án 21 2.2.4 Các đặc trƣng dạy ... thức tổ chức tình vấn đề dạy học vật lí .39 2.3.4 Các mức độ phát giải vấn đề dạy học dự án 39 2.3.5 Tổ chức tình học tập hỗ trợ học sinh đề xuất ý tƣởng dự án 40 2.4 Đánh giá lực dạy học dự ... dự án 45 2.4.1 Mơ hình cấu trúc lực 46 2.4.2 Đánh giá lực dạy học dự án 48 2.4.3 Các công cụ đánh giá dạy học dự án 48 2.4.4 Các hình thức đánh giá dạy học dự án...
  • 231
  • 873
  • 3
đề tài '''' tổ chức dạy học dự án các nội dung kiến thức chương “mắt. các dụng cụ quang” – sách giáo khoa vật lí 11 ''''

đề tài '''' tổ chức dạy học dự án các nội dung kiến thức chương “mắt. các dụng cụ quang” – sách giáo khoa vật lí 11 ''''

Vật lý

... loại theo quĩ thời gian: + Dự án nhỏ: thực thời gian ngắn từ đến tiếng đồng hồ + Dự án trung bình: gọi ngày dự án + Dự án lớn: gọi tuần dự án lớn - Phân loại theo hình thức tham gia: + Dự án cá ... làm dự án học tập cho riêng Thường dự án tương đối đơn giản khơng nhiều thời gian + Dự án nhóm: Chia lớp thành nhiều nhóm, nhóm thực dự án học tập + Dự án toàn lớp: Cả lớp làm chung dự án + Dự án ... thực tất giai đoạn dự án, phù hợp cấu trúc, nhiệm vụ dự án khác 1.2.4.2 Cách tổ chức dạy theo dự án [19] Trước triển khai PPDHDA, GV cần xác định rõ thành phần hồ sơ dạy Mỗi dự án học tập bao gồm:...
  • 36
  • 826
  • 0
LUẬN VĂN: TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA KHI DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” - VẬT LÍ 11 BAN CƠ BẢN pptx

LUẬN VĂN: TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA KHI DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” - VẬT LÍ 11 BAN CƠ BẢN pptx

Báo cáo khoa học

... tra- đánh giá q trình dạy học 1.2 Dạy học dự án 1.2.1 Khái niệm dạy học dự án 1.2.2 Đặc điểm dạy học dự án 1.2.3 Phân loại dự án 1.2.4 Yêu cầu học theo dự án 1.2.5 Các bước học theo dự án 1.2.6 ... vận dụng dạy học dự án vào việc việc tổ chức hoạt động nhận thức dạy học kiến thức bảo toàn lượng lớp cảm ứng điện từ lớp 11 Tuy nhiên chưa có nghiên cứu vận dụng dạy học dự án để tổ chức hoạt ... Những thuận lợi tổ chức dạy học dự án hoạt động ngoại khố 1.4.2 Các biểu tính tích cực lực sáng tạo học sinh hoạt động ngoại khố thơng qua dạy học dự án Kết luận chương Chương 2: Tổ chức hoạt động...
  • 12
  • 929
  • 7
tổ chức dạy học dự án một số kiến thức chương các định luật bảo toàn - vật lý lớp 10 cơ bản

tổ chức dạy học dự án một số kiến thức chương các định luật bảo toàn - vật lý lớp 10 cơ bản

Thạc sĩ - Cao học

... học tập phương pháp dạy học dự án 1.3 Dạy học dự án 1.3.1 Lịch sử dạy học dự án Dạy học dự án ( Project based - learning) hay gọi dạy học theo dự án, dạy học tiếp cận dự án, phương pháp sử dụng ...  Góp phần thực hóa lí luận phương pháp dạy học dự án, tổ chức dạy học theo dự án vào dạy học vật lí trường THPT  Xây dựng tiến trình dạy học theo dự án số kiến thức chương “Các định luật bảo ... nghĩa khác dạy học theo dự án Dạy học dự án nhiều tác giả coi phương pháp dạy học thực dự án, có Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Tổ chức dạy học dự án chương...
  • 135
  • 883
  • 2
tổ chức dạy học dự án một số nội dung kiến thức chương từ trường - vật lí lớp 11 ban cơ bản

tổ chức dạy học dự án một số nội dung kiến thức chương từ trường - vật lí lớp 11 ban cơ bản

Thạc sĩ - Cao học

... học tập phƣơng pháp dạy học dự án 1.3 Dạy học dự án 1.3.1 Lịch sử dạy học dự án Dạy học dự án ( Project based - learning) hay gọi dạy học theo dự án, dạy học tiếp cận dự án, phƣơng pháp đƣợc ... Lựa chọn dự án - Lập kế hoạch dự án - Giáo viên tổ chức, kiểm tra, giúp đỡ, - Thực dự án Thực định hƣớng việc thực dự án - Giới thiệu sản dự án phẩm dự án Khai thác dự án - Nhận xét, đánh giá, khuyến ... luận dạy học dự án để xây dựng tiến trình dạy học dự án cho học sinh - Xây dựng cơng cụ đánh giá tính tích cực, phát triển lực sáng tạo học sinh dạy học dự án - Tiến hành thực nghiệm sƣ phạm theo...
  • 122
  • 644
  • 0
tóm tắt luận án tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương điện học (vật lí lớp 9 trung học cơ sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo

tóm tắt luận án tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương điện học (vật lí lớp 9 trung học cơ sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo

Tiến sĩ

... between thinking and action, between theory and practice, and between argument and experience 2.2.3.2 Foundation of psychology Advanced psychology is the theoretical foundation for project teaching ... foundation for project teaching Two outstanding representatives are Piaget with theory of adaptability and Vygotsky with the theory of near development area From those: + Students’ capacity to create ... of electricity, we find that it is only theoretical, impractical, and lack of applicability to the reality The given exercises are mostly hypothetical and theoretical There are few of exercises...
  • 27
  • 646
  • 0
Tổ chức dạy học dự án các ứng dụng kĩ thuật chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học Phổ thông

Tổ chức dạy học dự án các ứng dụng kĩ thuật chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học Phổ thông

Sư phạm

... http://www.lrc-tnu.edu.vn * Phân lo i theo nhi m v D a theo nhi m v tr ng tâm c a d án, có th phân lo i d án theo d ng sau: - D án tìm hi u: d án kh o sát th c tr ng ñ i tư ng; - D án nghiên c u: nh m gi i ... h i ðánh giá d án: GV HS tham gia đánh giá q trình th c hi n d án k t qu kinh nghi m ñ t ñư c sau th c hi n d án đó, rút nh ng kinh nghi m cho vi c th c hi n d án ti p theo K t qu c a d án có ... s có cách phân lo i riêng, tùy theo lĩnh v c Theo T ng Xuân Tám, có m t s cách phân lo i sau [14]: * Phân lo i theo chuyên môn - D án m t môn h c: tr ng tâm n i dung n m m t môn h c; - D án liên...
  • 120
  • 721
  • 2
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học vật lí đại cương nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo và phát triển tư duy kỹ thuật của sinh viên ngành kỹ thuật (TT)

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học vật lí đại cương nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo và phát triển tư duy kỹ thuật của sinh viên ngành kỹ thuật (TT)

Tiến sĩ

... đến dự án cụ thể, vậy, SV hình thành ý tưởng dự án sau: Dự án chống sét cho nhà; Dự án báo cháy cho nhà; Dự án báo trộm cho nhà; Dự án nhà chống lũ; Dự án nhà chống bão 3.3.2 Tổ chức thực đánh ... chí đánh giá tương ứng với dự án Nhằm hướng dẫn sinh viên thực dự án hiệu quả, chất lượng, chúng tơi thiết kế tiến trình tổ chức dạy học dự án cho sinh viên theo dự án Cuối cùng, chúng xây dựng ... thuật Ý tưởng dự án Nghiên cứu tổng quan dự án Khơng khả thi Phân tích tính khả thi dự án Thời gian Nguồn lực Tài Duyệt dự án ký hợp đồng Triển khai dự án Hoạch định Lập tiến độ Tổ chức thực Giám...
  • 24
  • 725
  • 2
tom tat tổ chức dạy học dự án trong dạy học vật lí đại cương nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo và phát triển tư duy kỹ thuật của sinh viên ngành kỹ thuật

tom tat tổ chức dạy học dự án trong dạy học vật lí đại cương nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo và phát triển tư duy kỹ thuật của sinh viên ngành kỹ thuật

Tiến sĩ

... đến dự án cụ thể, vậy, SV hình thành ý tưởng dự án sau: Dự án chống sét cho nhà; Dự án báo cháy cho nhà; Dự án báo trộm cho nhà; Dự án nhà chống lũ; Dự án nhà chống bão 3.3.2 Tổ chức thực đánh ... chí đánh giá tương ứng với dự án Nhằm hướng dẫn sinh viên thực dự án hiệu quả, chất lượng, thiết kế tiến trình tổ chức dạy học dự án cho sinh viên theo dự án Cuối cùng, xây dựng công cụ đánh giá ... thuật Ý tưởng dự án Nghiên cứu tổng quan dự án Khơng khả thi Phân tích tính khả thi dự án Thời gian Nguồn lực Tài Duyệt dự án ký hợp đồng Triển khai dự án Hoạch định Lập tiến độ Tổ chức thực Giám...
  • 24
  • 458
  • 0
Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức dòng điện trong chất bán dẫn sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao trung học phổ thông

Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức dòng điện trong chất bán dẫn sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao trung học phổ thông

Sư phạm

... loại dạy học dự án Dạy học dự án đƣợc phân loại theo nhiều phƣơng diện khác Sau số cách phân loại dạy học dự án: a Phân loại theo chuyên môn Dự án môn học: Trọng tâm nội dung nằm mơn học • Dự án ... pha dạy học dự án, tập trung phân tích bƣớc cần chuẩn bị giáo viên tiến hành tổ chức dạy học theo dự án nhấn mạnh việc dạy học ứng dụng kĩ thuật vật lý hội tốt để tổ chức dạy học theo dự án Tất ... tích cực, dạy học dự án Chúng tơi đề cập đến vai trò giáo viên học sinh dạy học dự án, giai đoạn dạy học theo dự án, bƣớc cần chuẩn bị giáo viên cho việc thực dự án học sinh, loại dự ándạy -...
  • 121
  • 1,242
  • 2

Xem thêm