cách tổ chức dạy học và biện pháp hướng dẫn học sinh tiếp cận tác phẩm vội vàng

TỔ CHỨC dạy học THEO TIẾP cận NĂNG lực môn QUẢN TRỊ MẠNG tại TRƯỜNG TRUNG cấp NGHỀ THỚI LAI

Ngày tải lên : 09/05/2016, 18:11

... y h c [25] Tác gi Thái Duy Tuyên [28] cho tổ chức dạy học hình thái tồn c a trình d y h c 19 Tác gi John Amos Comenius [20] quan ni m tổ chức dạy học cách th c t ch c d y h c h p lý, thu n theo ... căđƣăđ Tác gi Nguy nă Vĕnă Tu n [25] quan ni mă ắHìnhă th c t ch c d y h c cách th c t ch c, s p x p ti n hành bu i d y h c” Tóm l i, t quan ni m c a tác gi nêu trên, tác gi nh năđ nh tổ chức dạy học ... iăcácănĕngăl c Về phương pháp dạy học: Ph ph ng pháp d y h c tích h p không ph i ng pháp riêngălẻ mà t h păcácăph quy t v năđ vƠăcácăph Ph ng pháp đ nhăh ng pháp, ătrongăđóăcácăph ng pháp gi i ngăhƠnhăđ...

211
403
1

tổ chức dạy học theo tiếp cận năng lực môn quản trị mạng tai trường trung cấp nghề thới lai

Ngày tải lên : 24/08/2016, 01:12

... lực 1.5 TỔ CHỨC DẠY HỌC MÔ ĐUN THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC 1.5.1 Các nguyên tắc tổ chức dạy học theo tiếp cận lực 1.5.1.1 Đảm bảo mục tiêu đào tạo Khi tổ chức dạy học theo tiếp cận lực cho học sinh phải ... 33 1.5.3.4 Vận dụng hình thức tổ chức dạy học 34 1.5.4 Dạy học theo tiếp cận lực dạy học tích hợp 35 x 1.5.4.1 Mối quan hệ dạy học theo tiếp cận lực dạy học tích hợp 35 ... thái độ học tập học sinh chứng tỏ tiến trình tổ chức dạy học theo tiếp cận lực mà tác giả đề xuất thích hợp, vận dụng vào dạy học thực tiễn có tác dụng rõ rệt việc hình thành lực cho học sinh vi...

220
470
0

Sáng kiến kinh nghiệm HƯỚNG DẪN HỌC SINH TIẾP CẬN BÀI THƠ VỘI VÀNG CỦA XUÂN DIỆU TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11 Ở TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 18/07/2015, 12:37

... giảng dạy Vội vàng giúp học sinh cảm nhận thơ theo hướng mới, tiết học sinh động hiệu Xuất phát từ lí qua thực tế dự đồng nghiệp giảng dạy, chọn đề tài Hướng dẫn học sinh tiếp cận thơ Vội vàng ... đáp - đàm thoại gợi tìm + Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn “Chiếc thuyền xa” Nguyễn Minh Châu qua phương thức nêu vấn đề + Hướng dẫn học sinh tiếp cận thơ Vội vàng Xuân Diệu chương trình Ngữ ... kiến kinh nghiệm qua việc tìm hiểu thơ Vội vàng- Xuân Diệu lớp 11 trường THPT, nhận thấy phương pháp hướng dẫn học sinh tiếp cận tác phẩm có hiệu giúp học sinh hứng thú phát huy khả sáng tạo, tìm...

23
1.9K
11

Cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn tiếng anh ở trường thcs có hiệu quả

Ngày tải lên : 19/11/2014, 16:35

... thành tốt nhiệm vụ Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp , nhóm gồm thành tố phương pháp dạy học : Giáo viên - Học sinh nội dung dạy học Ba thành tố tác động qua lại lẫn môi trường ... đổi , cải tiến phương pháp dạy học công việc cô quan trọng giáo viên, phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm, học sinh phải chủ động tham gia vào hoạt động học tập từ khâu lĩnh ... động học sinh Nhất việc tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm Để truyền thụ kiến thức cho học sinh có hiệu , gây hứng thú học tập học sinh, học sinh dễ hiểu , dễ tiếp thu kiến thức vận...

28
1.1K
3

SKKN: cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn tiếng anh

Ngày tải lên : 25/12/2014, 19:13

... mà học nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh việc tiếp thu kiến thức III GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Tổng quan Áp dụng phương pháp “ Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp nhóm dạy học ... thành tốt nhiệm vụ Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp , nhóm gồm thành tố phương pháp dạy học : Giáo viên - Học sinh nội dung dạy học Ba thành tố tác động qua lại lẫn mơi trường ... động học sinh Nhất việc tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm Để truyền thụ kiến thức cho học sinh có hiệu , gây hứng thú học tập học sinh, học sinh dễ hiểu , dễ tiếp thu kiến thức vận...

13
2.3K
11

SKKN Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn Tiếng Anh ở trường THCS có hiệu quả

Ngày tải lên : 10/04/2015, 06:57

... mà học nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh việc tiếp thu kiến thức III GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Tổng quan Áp dụng phương pháp “ Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp nhóm dạy học ... thành tốt nhiệm vụ Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp , nhóm gồm thành tố phương pháp dạy học : Giáo viên - Học sinh nội dung dạy học 16 Ba thành tố tác động qua lại lẫn môi trường ... động học sinh Nhất việc tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm Để truyền thụ kiến thức cho học sinh có hiệu , gây hứng thú học tập học sinh, học sinh dễ hiểu , dễ tiếp thu kiến thức vận...

19
2.2K
9

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn tiếng anh ở trường THCS

Ngày tải lên : 30/10/2016, 18:00

... thành tốt nhiệm vụ Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp , nhóm gồm thành tố phương pháp dạy học : Giáo viên - Học sinh nội dung dạy học Ba thành tố tác động qua lại lẫn mơi trường ... đổi , cải tiến phương pháp dạy học công việc cô quan trọng giáo viên, phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm, học sinh phải chủ động tham gia vào hoạt động học tập từ khâu lĩnh ... động học sinh Nhất việc tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm Để truyền thụ kiến thức cho học sinh có hiệu , gây hứng thú học tập học sinh, học sinh dễ hiểu , dễ tiếp thu kiến thức vận...

32
712
0

SKKN CÁCH TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG THEO CẶP, NHÓM TRONG GIỜ DẠY VÀ HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG THCS CÓ HIỆU QUẢ

Ngày tải lên : 24/10/2017, 21:50

... mà học nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh việc tiếp thu kiến thức III GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Tổng quan Áp dụng phương pháp “ Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp nhóm dạy học ... thành tốt nhiệm vụ Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp , nhóm gồm thành tố phương pháp dạy học : Giáo viên - Học sinh nội dung dạy học Ba thành tố tác động qua lại lẫn môi trường ... ngữ vào để em sớm làm quen với môn học tạo điều kiện thuận lợi cho việc học sau em Một yếu tố tác động trực tiếp đến kết học tập học sinh phương pháp dạy học Vậy việc đổi , cải tiến phương pháp...

14
380
0

TỔ CHỨC XÂY DỰNG VÀ BIỆN PHÁP THI CÔNG ĐÀO ĐẤT TẦNG HẦM

Ngày tải lên : 19/10/2013, 14:15

... nghiệm thu tác hoang thi ện TCVN 5674 – 1992 G BIỆN PHÁP AN TỒN LAO ĐỘNG, VỆ SINH MƠI TRƯỜNG I Phần chung Biện pháp an tồn vệ sinh mơi trường dự án tuân theo quy định Gói thầu biện pháp an tồn ... tồn đ ược trình bày d ưới Biện pháp an toàn phần việc b ản v ẽ bi ện pháp thuyết minh thi công chi tiết hạng m ục cơng trình II Biện pháp an toàn cho người thiết bị: 1 .Tổ chức: Ban điều hành dự ... qui an toàn - Trường hợp nhắc nhở mà tiếp tục vi phạm, đình ch ỉ lao động 2 Biện pháp ngăn ngừa công tác quản lý: - Trước thi công, BĐHDA tổ chức mơ hình học tập nghiệp vụ BHLĐ cho đối tượng...

8
7.3K
211

Tổ chức dạy học nhóm chương Cân bằng và chuyển động của vật rắn Vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh

Ngày tải lên : 01/07/2014, 23:47

... cực tự lực học sinh qua dạy học nhóm dạy học vật lý 2.1.2.1 Tổ chức hoạt động học tập học sinh dạy học nhóm Dạy học nhóm dạy học vật lí có cấu trúc, tiến trình cách thức triển khai theo cách chung ... hình thức dạy học tam giác sư phạm với ba cực: người dạy, người học tri thức Tổ chức dạy học theo nhóm hình thức tổ chức dạy học lấy cực người học làm trung tâm tiếp cận từ việc dạy việc học nhằm ... tính tự lực học sinh biện pháp tác động vào yếu tố tâm lý tính tự lực học tập theo hướng nâng cao vai trò học sinh, tạo điều kiện để học sinh trực tiếp làm việc với đối tượng hoạt động học tri thức,...

123
1.1K
6

Đề tài cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cấp nhóm trong dạy học môn Tiếng Anh trường THCS

Ngày tải lên : 17/01/2015, 07:48

... thành tốt nhiệm vụ Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp , nhóm gồm thành tố phương pháp dạy học : Giáo viên - Học sinh nội dung dạy học Ba thành tố tác động qua lại lẫn môi trường ... đổi , cải tiến phương pháp dạy học công việc cô quan trọng giáo viên, phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm, học sinh phải chủ động tham gia vào hoạt động học tập từ khâu lĩnh ... động học sinh Nhất việc tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm Để truyền thụ kiến thức cho học sinh có hiệu , gây hứng thú học tập học sinh, học sinh dễ hiểu , dễ tiếp thu kiến thức vận...

28
692
1

Tổ chức thực hiện và biện pháp thi công Công trình trạm bơm Đa Xanh - Đạt Hưng - Xã Thanh Bình

Ngày tải lên : 23/03/2015, 23:32

... hút chất độc trực tiếp từ chỗ chúng sinh biện pháp kỹ thuật hiệu để cải thiện điều kiện lao động - Về biện pháp phụ để cải thiện ®iỊu kiƯn lao ®éng cã thĨ lµ khư khÝ ë phòng cách rửa sàn tờng ... sản phẩm, hóa đơn bán hàng theo quy định 13/ Các tiêu chuẩn áp dụng thi công nghiệm thu kỹ thuật: - Công tác chuẩn bị mặt - Công tác trắc đạc - Công tác đắp dất - Công tác đào dất - Công tác ... tuyến IV/ Tổ chức thực thi công: a/ Mặt tổng thể thi công: Trên sở mặt đợc thể hồ sơ thiết kế, kết hợp khảo sát thực tế, tổ chức bố trí mặt thi công cụ thể: - Triển khai đắp đập, đờng vào vị trí...

14
2.7K
6

Xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “mưa với cuộc sống con người” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trung học cơ sở

Ngày tải lên : 26/06/2017, 16:38

... nghiệm cách học Nhận sai sót biết cách sửa sai biết cách học Dạy học tích hợp biểu cách tiếp cận lấy người học trung tâm, xu hướng chung có nhiều ưu so với dạy học truyền thống - Định hướng đầu ... kiện dạy học) có giúp đỡ, định hướng trực tiếp gián tiếp từ giáo viên 26 Như vậy, DH GQVĐ phương pháp dạy học cụ thể đơn mà phương pháp dạy học chuyên biệt hóa tức tập hợp nhiều phương pháp dạy học ... Giáo viên HS Học sinh DH Dạy học THCS Trung học sở DHTH Dạy học tích hợp GQVĐ Giải vấn đề DH GQVĐ Dạy học giải vấn đề 10 DHTH Dạy học tích hợp MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Đất nước ta bước vào thời kì...

154
613
2

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11, trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:46

... giúp học sinh rèn luyện số kỹ học, kỹ làm đề nâng cao kết học tập nhằm phát triển lực nhận thức học sinh Giả thuyết khoa học Đánh giá dựa tiêu chí định tính kết học tập học sinh để tổ chức dạy học ... trung học phổ thông theo hướng phát triển lực nhận thức học sinh Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu đánh giá định tính kết học tập học sinh giúp giáo viên có qui trình tổ chức dạy học cho học sinh ... định tính kết học tập để tổ chức dạy học dạy học sinh học 11 theo hướng phát triển lực nhận thức hoc sinh Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan...

20
2.8K
2

tổ chức dạy học sinh học 11 chương sinh sản theo hướng sử dụng truyền thông đa phương tiện

Ngày tải lên : 03/10/2014, 20:30

... theo hướng tích hợp TTĐPT dạy học Sinh học 11 phần Sinh sản Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 38 http://www.lrc-tnu.edu.vn Chƣơng THIẾT KẾ BÀI GIẢNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC SINH HỌC 11 ... với hợp tác HS Các phương pháp dạy học truyền thống đại phối hợp đồng để đẩy cao tiến trình dạy học Đây xu hướng số giáo viên cải tiến phương pháp dạy học theo hướng tích Số hóa Trung tâm Học liệu ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 21 http://www.lrc-tnu.edu.vn Hình 1.1: Mối quan hệ yếu tố cấu trúc QTDH  Mục tiêu dạy học  Hình thức tổ chức dạy học  Nội dung dạy học  Phương tiện dạy học...

127
635
0

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh tt

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:15

... cao kết học tập nhằm phát triển lực nhận thức học sinh Giả thuyết khoa học Đánh giá dựa tiêu chí định tính kết học tập học sinh để tổ chức dạy học môn sinh học 11- Trung học phổ thông biết cách ... nhận thức học sinh Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu đánh giá định tính kết học tập học sinh giúp giáo viên có qui trình tổ chức dạy học cho học sinh đồng thời giúp học sinh rèn luyện số kỹ học, kỹ ... tính sinh học 11 52 2.4 Các biện pháp rèn luyện lực nhận thức cho học sinh 56 2.5 Qui trình rèn luyện lực nhận nhận thức học sinh 60 2.6 Đánh giá định tính để tổ chức dạy học theo hướng...

28
668
0

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:16

... giá dựa tiêu chí định tính kết học tập học sinh để tổ chức dạy học môn sinh học 11- Trung học phổ thông biết cách thức mức độ tiếp thu tri thức học sinh qua có biện pháp phát huy khắc phục sai sót ... động lực đổi phương pháp dạy học, ngược lại đổi phương pháp dạy học phải đổi kiểm tra, đánh giá Việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học nói chung dạy học Sinh học nói riêng có ... trình sinh học 11 Nhiệm vụ hình thành kiến thức Tiếp nối chương trình Sinh học 10 – sinh học tế bào, chương trình Sinh học lớp 11 đề cập đến kiến thức sinh học cấp độ tổ chức cao - Sinh học thể...

121
926
0

Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học sinh học bậc trung học

Ngày tải lên : 24/06/2015, 08:50

... luận Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học sinh học bậc trung học TÀI LIỆU THAM KHẢO 22 TIỂU LUẬN Đề tài: Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học sinh học bậc trung học PHẦN I: MỞ ĐẦU Lý chọn ... dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học sinh học bậc trung học Thí nghiệm giáo viên trình bày mẫu mực thao tác cho học trò học tập mà bắt chước, để sau làm thí nghiệm học sinh học cách thức làm thí ... để tổ chức dạy học sinh học bậc trung học 2.2 Sử dụng thí nghiệm dạy học bậc trung học 2.2.1 Thí nghiệm 1: Sử dụng thí nghiệm dạy học 14: “Enzim va vai trò enzim q trình chuyển hóa vật chất”, sinh...

21
494
0

Tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác môn vẽ kỹ thuật tại trường cao đẳng nghề thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 22/08/2015, 09:34

... phạm tương tác cách tiếp cận hoạt động dạy học dựa ảnh hưởng tác động lẫn ba tác nhân người học, người dạy môi trường [8, trang 18] 1.2.6.ăD yăh căt S ph m t vai trò c a ng ng tác ng tác (interractive ... Các tác nhân c a s ph m t ng tác - Các thao tác c as ph m t ng tác - Các liên đ i c as ph m t ng tác - Các nguyên lý c as ph m t ng tác 1.3.1 Các tác nhân QĐSPTT đ c p t i ba tác nhơn lƠ ba tác ... t x u đ t nh p vào trái tim i”[27, trang 35] Hai tác gi Jean-Marc Denommé Madelenie Roy tác phẩm “Tiến tới phương pháp sư phạm tương tác đƣ đ c pt i m t tr ng phái s ph m t ng tác v i n n t ng...

120
456
0