0

cách tính nguy cơ trong tư vấn di truyền pgs ts nguyễn viết nhân

thuyết trình sinh học - phát sinh giao tử và thụ tinh (3)

thuyết trình sinh học - phát sinh giao tử và thụ tinh (3)

Giáo dục học

... noãn nguy n bào , tinh nguy n bào ) thực nguy n phân liên tiếp nhiều lần - Noãn bào bậc tinh bào bậc thực giảm phân giao tử Bài 11 I Sự phát sinh giao tử- : Giống nhau: - Các tế bào mầm ( noãn nguy n ... tạo thành nhân lưỡng bội ( 2n NST ) hợp tử III Ý nghóa giảm phân thụ tinh: III Ý nghóa giảm phân thụ tinh: Quan sát lại sơ đồ sau : Sự tạo noãn 2n 2n Nguy n phân Noãn nguy n bào 2n Tinh nguy n bào ... tinh:Sự phối hợp trình nguy n - phân, giảm phân thụ tinh giúp trì ổn đònh NST đặc trưng loài sinh sản hữu tính qua hệ thể Bộ nhân lưỡng bội (2n) Hợp tử Em nhận xét : nhân hợp tử khác so với...
  • 24
  • 407
  • 0
Vận dụng kiến thức đã học về văn nghị luận, hãy viết bài phân tích ý nghĩa cao đẹp của tình bạn trong thời đại mới

Vận dụng kiến thức đã học về văn nghị luận, hãy viết bài phân tích ý nghĩa cao đẹp của tình bạn trong thời đại mới

Trung học cơ sở - phổ thông

... từ ý nghĩa Trong thời đại mới, tình bạn lại cần thiết Trong thời kì hội nhập, tình bạn khiến đủ lực để thích ứng với mối quan hệ xã hội, giúp khả hội nhập với cộng đồng dân tộc nhân loại ... mang tính văn hóa cao xã hội phát triển Từ phép so sánh ta nhận định, thời đại nay, muôn chứng tô dược xã hội vàn hóa phải xây dựng mối quan hệ bạn bè tốt nhằm góp phần làm giàu đẹp vốn văn hóa truyền ... truyền thống người Việt Nam Làm nghĩa đưa hình ảnh đất nước nùnh lên tầm vóc cao đẹp Cho nên, cá nhân cần nhận thức tầm quan trọng tình bạn, giá trị văn hóa tình bạn, để xây dựng mối quan hệ bạn...
  • 2
  • 558
  • 0
Vận dụng kiến thức đã học về cung  cầu hãy phân tích thị trường nhà ở cho những người có thu nhập thấp ở Việt Nam thực trạng, nguyên nhân và những giải pháp chủ yếu để phát triển thị trường

Vận dụng kiến thức đã học về cung cầu hãy phân tích thị trường nhà ở cho những người thu nhập thấp ở Việt Nam thực trạng, nguyên nhân và những giải pháp chủ yếu để phát triển thị trường

Kinh tế chính trị

... di n biến phức tạp với bước thăng trầm, với mức cung - cầu ng ứng chủ đầu với người nhu cầu nhà ảnh hưởng không nhỏ đến kinh tế cấu tổ chức đô thị Trong đó, vấn đề đáng lưu ý vấn ... người mua trả góp từ 5-10 năm Còn dự án 200 hộ di n tích 4.000 m2 quận Gò Vấp Cty triển khai xây dựng sau hoàn thành thủ tục năm 2008 Nguy n nhân Nguy n nhân chủ đạo dẫn tới tình trạng việc xây dựng ... đình Hà Nội (trong khoảng 50% số hộ công nhân viên chức Thành phố) khả tích lũy từ thu nhập tiền lương để mua nhà, xây nhà cho hỗ trợ tài từ bên Về số tuyệt đối, theo ước tính Sở Tài nguy n – Môi...
  • 8
  • 728
  • 5
Trên cơ sở kiến thức đã học về tình hình tội phạm, anh/chị hãy trình bày nhậnthức cá nhân về tình hình tội phạm

Trên sở kiến thức đã học về tình hình tội phạm, anh/chị hãy trình bày nhậnthức cá nhân về tình hình tội phạm

Luật

... tội phạm mang tính chất giai cấp tội phạm xã hội xảy xung đột quyền lợi giai cấp Ngoài đồng tội phạm ng tội phạm, tội phạm ng tiêu cực xã hội tính trái pháp luật hình ng tội phạm ... liệu hàng năm phạm vi nghiên cứu loại tội, hình thức đồng phạm, nhân thân người phạm tội … cấu tính chất tình hình tội phạm cấu tính chất tình hình tội phạm đặc điểm chất tình hình tội phạm ... từ nguy n nhân tội phạm mà phải bám sát vào đặc trưng tình hình tội phạm – tính chất tình hình tội phạm vậy, giải pháp phòng ngừa tội phạm tính khả thi, hiệu sát hợp với thực tiễn a Cơ...
  • 17
  • 499
  • 0
Trên cơ sở kiến thức đã học về tình hình tội phạm anh, chị hãy trình bày nhận thức cá nhân về tình hình tội phạm

Trên sở kiến thức đã học về tình hình tội phạm anh, chị hãy trình bày nhận thức cá nhân về tình hình tội phạm

Luật

... thực trạng tội phạm xét tính chất cung cấp sở cho việc giải thích nguy n nhân tội phạm Về di n biến tội phạm, nay, nói đến di n biến tội phạm tác giả nghiên cứu thường đề cập di n biến mức độ Theo ... theo loại mức hình phạt tuyên, cấu theo số đặc điểm hành vi phạm tội, cấu theo loại mức độ hậu tội phạm, cấu theo số đặc điểm nhân thân người phạm tội Ví dụ: cấu tội cố ý gây thương tích ... 100,00 (Nguồn: Tòa án nhân dân tỉnh Hải Dương) Di n biến tội phạm: Di n biến tội phạm thay đổi thực trạng tội phạm xét mức độ tính chất theo thời gian đơn vị thời gian xác định Di n biến tội phạm...
  • 17
  • 384
  • 0
Anh (chị) hãy vận dụng những kiến thức đã học trong các chuyên đề lý luận của triết học Mác – Lênin, từ đó vạch ra những bài học phương pháp luận có thể vận dụng được vào trong quá trình hoạt động nhận thức, hoạt động thực tiễn?

Anh (chị) hãy vận dụng những kiến thức đã học trong các chuyên đề lý luận của triết học Mác – Lênin, từ đó vạch ra những bài học phương pháp luận thể vận dụng được vào trong quá trình hoạt động nhận thức, hoạt động thực tiễn?

Triết học Mác - Lênin

... phải toàn di n nhận thức thực tiễn Ton di n hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn nguy n tắc phơng pháp luận bản, quan trọng phép biện chứng vật sở lý luận nguy n tắc toàn di n nguy n lý ... hai: Phát huy tính động chủ quan ngời Phát huy tính động chủ quan phát huy tính tích cực, động, sáng tạo ý thức phát huy vai trò nhân tố ngời việc vật chất hóa tính chất Phát huy tính động chủ ... để phát huy vao trò nhân tố ngời hoạt động vật chất hóa tri thức Vơn lên làm chủ tri thức khoa học, truyền bá tri thức khoa học hoạt đọng vừa mang tính cá nhân, vừa mang tính xã hội liên quan...
  • 9
  • 1,032
  • 11
Qua kiến thức đã học, hãy làm rõ nguyên nhân, nhiệm vụ, lãnh đạo, động lực, hạn chế, y nghĩa của các cuộc cách mạng tư sản.

Qua kiến thức đã học, hãy làm rõ nguyên nhân, nhiệm vụ, lãnh đạo, động lực, hạn chế, y nghĩa của các cuộc cách mạng sản.

Lịch sử

... châu Âu, nguồn động lực quần chúng nhân dân Nhờ cách mạng sản Pháp, lật đổ chế độ phong kiến, mở đường cho cách mạng phát triển đem lại ruộng đất cho nhân dân đồng thời cổtinh thần ... mở đường cho kinh tế chủ nghĩa phát triển Đối với giới: góp phần hoàn thành cách mạng sản châu Âu cổ vũ phong trào đâu tranh Tuy vậy, cách mạng chưa triệt để Cách mạng sản Mỹ: sách cai ... thành công , giai cấp sản tìm cách để hạn chế quyền bầu cử nhân dân, người tài sản bầu cử Việc giải vấn đề ruộng đất chưa hiệu lắm, nhiên thực quyên hữu ruộng đất Những cách mạng ý nghĩa...
  • 3
  • 2,575
  • 30
Vận dụng kiến thức đã học về cung - cầu phân tích thị trường nhà ở cho những người có thu nhập thấp ở Việt Nam thực trạng, nguyên nhân và những giải pháp chủ yếu để phát triển thị trưa.doc

Vận dụng kiến thức đã học về cung - cầu phân tích thị trường nhà ở cho những người thu nhập thấp ở Việt Nam thực trạng, nguyên nhân và những giải pháp chủ yếu để phát triển thị trưa.doc

Kinh tế - Thương mại

... chưa sách hỗ trợ người thu nhập thấp vay tiền để xây nhà Nguy n nhân bất cập vấn đề nhà cho người thu nhập thấp Việt nam Nguy n nhân chủ đạo dẫn tới tình trạng việc xây dựng nhà cho người ... đình Hà Nội (trong khoảng 50% số hộ công nhân viên chức Thành phố) khả tích lũy từ thu nhập tiền lương để mua nhà, xây nhà cho hỗ trợ tài từ bên Về số tuyệt đối, theo ước tính Sở Tài nguy n – Môi ... Thành phố 348.743 nhà (trong 153.000 thuộc sở hữu nhà nước 195.743 thuộc sở hữu nhân) , tức non nửa số nhà cần thiết để đáp ứng nhu cầu hộ gia đình sống riêng nhà Nói cách khác, Hà Nội, nhà...
  • 11
  • 2,159
  • 8
Tài liệu tổng hợp kiến thức hóa học THCS (hay)

Tài liệu tổng hợp kiến thức hóa học THCS (hay)

Hóa học

... nhiên vật thể nhân tạo Tạo nên từ nguy n tố hoá học: Là tập hợp nguy n tử loại, số Proton hạt nhân Chất Nhiều chất trộn lại Đơn Chất Hợp Chất (Do nguy n tố cấu tạo nên) (Do hay nhiều nguy n tố ... nhiên vật thể nhân tạo - Chất: nguy n liệu cấu tạo nên vật thể Chất khắp nơi, đâu vật thể chất - Mỗi chất tính chất định Bao gồm tính chất vật lý tính chất hoá học o Tính chất vật ... nặng nhẹ khác nguy n tử đại lợng đặc trng cho nguy n tố NTK khối lợng nguy n tử tính đơn vị Cacbon Phân tử khối (PTK) khối lợng phân tử tính đơn vị Cacbon PTK = tổng khối lợng nguy n tử phân...
  • 171
  • 6,752
  • 15
Chuyên đề: Sinh hoạt chủ nhiệm lớp 1 góp phần củng cố kiến thức đã học

Chuyên đề: Sinh hoạt chủ nhiệm lớp 1 góp phần củng cố kiến thức đã học

Báo cáo khoa học

... lớp cách kịp thời Bên cạnh đó, tiết SHCN nơi để thầy trò hiểu hơn, qua GV phương pháp giáo dục HS hướng tiếng nói chung Khi lập kế hoạch chủ nhiệm, GV phải ý số điểm sau: tìm hiểu kỹ đối ng ... mở rộng Thực tốt tiết SHCN GV xây dựng lớp học nề nếp, thói quen học tập tốt, phát huy đượ tính chủ động, tích cưc học tập HS góp phần vào việc đổi phương pháp hoc, nâng cao chất lượng học ... động tập thể Nâng cao ý thức tự chủ, tự tin, chủ động mạnh dạn em dễ dàng tham gia vào hoạt động cách hiệu Tình yêu quê hương đất nước, gia đình bạn bè từ hình thành phát triển Quan trọng em...
  • 25
  • 1,546
  • 0
BÀI TẬP MÔN CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY  BÀI TẬP : áp dụng kiến thức đã học, tìm hiểu các lãng phí và đề xuất các biện pháp tiết kiệm điện nước trong không gian sống của bạn

BÀI TẬP MÔN CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY BÀI TẬP : áp dụng kiến thức đã học, tìm hiểu các lãng phí và đề xuất các biện pháp tiết kiệm điện nước trong không gian sống của bạn

Kỹ thuật - Công nghệ

... Nồi cơm điện: Nguy n nhân : +Nấu cơm sớm trước bữa ăn + không vệ sinh nồi cơm điện thường xuyên -> mâm nhiệt nồi cơm điện bị dơ-> tiếp xúc chậm -> tốn điện Cách khắc phục : + Chỉ nên nấu cơm ... kỳ Máy tính CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY Nguy n nhân : + Để đèn hình máy tính sang, không cần + Để máy tính chạy suốt , lúc không cần dùng + Không cài đặt chế độ tiết kiện điện laptop Cách khắc ... - Rửa chén CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY Nguy n nhân : + Trong trình rửa xả nước nhiều + Lãng phí lượng nước cuối rửa + Thường xuyên rửa chén vòi nước chảy Cách khắc phục : + Vặn vừa đủ lượng nước...
  • 10
  • 1,040
  • 2
BÀI TẬP MÔN CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY  BÀI TẬP : áp dụng kiến thức đã học, tìm hiểu các lãng phí và đề xuất các biện pháp tiết kiệm điện nước trong không gian sống của bạn.

BÀI TẬP MÔN CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY BÀI TẬP : áp dụng kiến thức đã học, tìm hiểu các lãng phí và đề xuất các biện pháp tiết kiệm điện nước trong không gian sống của bạn.

Kỹ thuật - Công nghệ

... kiệm điện, nước sống chung người : Stt Tài nguy n Hoạt động Chung ( Ý thức thực điện + nước) Nguy n nhân Cách khắc phục + Là ý thức sử + Cần tự thân nhân biết , dụng điện, nước tất ý thức việc ... thức để nhận bạn lãng phí nguồn tài nguy n vô giá không vô tận Dưới số nguy n nhân giải pháp mà nhận thấy phòng , mong muốn góp thêm phần cho tất loại bỏ vấn đề lãng phí điện nước biết tiết kiệm ... đèn hình máy tính + Màn hình máy tính độ sang, không cần sáng cao tốn điện   + Nên tắt máy tính bạn ý định dùng vòng 15 phút  + Không cài đặt chế độ tiết kiện điện laptop Nồi cơm điện: ...
  • 10
  • 1,037
  • 0
BÀI TẬP MÔN ỨNG DỤNG CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY PHẦN 2  BÀI TẬP : Áp dụng kiến thức đã học, tìm hiểu các lãng phí và đề xuất các biện pháp tiết kiệm điện nước trong không gian sống của bạn

BÀI TẬP MÔN ỨNG DỤNG CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY PHẦN 2 BÀI TẬP : Áp dụng kiến thức đã học, tìm hiểu các lãng phí và đề xuất các biện pháp tiết kiệm điện nước trong không gian sống của bạn

Kỹ thuật - Công nghệ

... Dùng tivi kích cỡ phù hợp với nhà chỉnh độ sáng ng phản mức vừa phải Nồi cơm điện - Nấu cơm sớm, để cơm nồi lâu ăn - Vo gạo xoong nồi cơm điện *biện pháp - Vo gạo rổ, rá cho vào xoong Khi ... bẩn lắp đầy máy cho lần sử dụng Khi i cây, cỏ: - Sử dụng vòi để i - Trồng ưa nước *biện pháp - Ta nên i bãi cỏ cần thiết Cách tốt để biết bãi cỏ cần i nước hay không cỏ Nếu cỏ bật ... xoong - Chỉ nên nấu cơm trước ăn khoảng 30 đến 45 phút để hạn chế thời gian hâm nóng - sử dụng nồi cơm điện dung tích/ công suất phù hợp - - lau chùi đáy nồi cơm mâm nhiệt nồi cơm điện để tiếp...
  • 8
  • 1,529
  • 21
Từ các đoạn trích trong Truyện Kiều đã học, em hãy phân tích nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật tài tình của Nguyễn Du

Từ các đoạn trích trong Truyện Kiều đã học, em hãy phân tích nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật tài tình của Nguyễn Du

Ngữ văn

... ghét Ông thấu hiểu tính cách tâm lí họ đến mức cầm bút vẽ lên hạng người chân dung, tính cách tâm lí hạng người Nghệ thuật xây dựng hình ng nhân vật, miêu tả tâm lí nhân vật Nguy n Du Truyện ... Viết câu thơ thế, chứng tỏ ngòi bút miêu tả tâm lí nhân vật đại thi hào Nguy n Du xứng đáng bậc thầy lịch sử văn chương nước ta Trong đời mình, Nguy n Du gặp, biết nhiều loại người người tốt ... đau Mình lại thương xót xa vậy! Nguy n Du không dừng lại mức “đọc” tâm trạng Thúy Kiều mà sâu thế, thi sĩ thực thông cảm rung động trước nỗi khổ tâm nàng, đồng thời truyền rung động mãnh liệt đến...
  • 3
  • 921
  • 0
Vận dụng các kiến thức đã học về môn vật lý, hóa học và môn giáo dục công dân để nâng cao ý thức về phòng cháy, chữa cháy

Vận dụng các kiến thức đã học về môn vật lý, hóa học và môn giáo dục công dân để nâng cao ý thức về phòng cháy, chữa cháy

Vật lý

... lượng 3.2-Tiếp theo đến với môn Vật lý để giải thích nguy n nhân gây cháy nổ: Dưới số nguy n nhân gây cháy, nổ hộ gia đình Cháy dùng điện tải: tải ng dòng điện phụ tải tiêu thụ lớn so với dòng ... chất ăn mòn dẫn tới lớp vỏ bọc cách điện bị phá hủy Cháy tĩnh điện: Tĩnh điện phát sinh ma sát vật cách điện với Giữa vật cách điện với vật dẫn điện, va đập chất lỏng cách điện (xăng, dầu) bơm rót, ... dụng kiến thức học để nói nguy n nhân đưa biện pháp phòng ngừa nhằm tuyên truyền nâng cao ý thức phòng cháy chữa cháy: a Kiến thức môn Vật lí Chúng ta dập tắt cháy cách loại bỏ yếu tố trên: Loại...
  • 14
  • 692
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25