0

cách tính momen quán tính hình chữ nhật

Giáo án xây dựng quy tắc nhớ tính chu vi hình chữ nhật

Giáo án xây dựng quy tắc nhớ tính chu vi hình chữ nhật

Mầm non - Tiểu học

... thức tính chu vi hình vuông.- Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 3dm.- Tính chu vi hình vuông?- 3 là gì của hình vuông?- Hình vuông có mấy cạnh? các cạnh ntn với nhau?+ GV KL: Muốn tính chu vi hình ... Ngọc DiÖp1 ntn?* Dặn dò: Ôn lại bài.Toán +Ôn : Chu vi hình chữ nhật I. Mục tiêu- Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật. - Rèn KN tính và giải toán về chu vi HCN.- GD HS chăm học để liên ... tra:- Nêu đặc điểm của hình vuông?- Nhận xét, cho điểm.3/ Bài mới:a) HĐ 1: Ôn về chu vi các hình. - Muốn tính chu vi hình tứ giác ta làm ntn?b) HĐ 2: Tính chu vi hình chữ nhật. - Vẽ HCN ABCD...
  • 7
  • 38,968
  • 48
Giáo án tính diện tích hình chữ nhật

Giáo án tính diện tích hình chữ nhật

Trung học cơ sở - phổ thông

... tích hình chữ nhật là:5 x 3 = 15( cm2)b)Đổi : 2dm = 20 cm.Diện tích hình chữ nhật là:29 x 9 = 180( cm2)- HS nêuToán +Ôn tập : Diện tích hình chữ nhật I. Mục tiêu- Củng cố cách tính ... 4dm = 40cmDiện tích hình chữ nhật của hình chữ nhật là:40 x 8 = 320( cm2)Chu vi của hình chữ nhật là:( 40 + 8) x 2 = 96( cm) Đáp số: 320cm2; 96cm.- HS đọc- Gồm 2 hình CNABCD và DMNP ... 12cm D C 10cm M 8cm P Q N 18cm Tính diện tích hình chữ nhật ABCD; ABQP; CMNQ.-Chữa bài, nhận xét.4/Củng cố:- Muốn tính chu vi và diện tích hình chữ nhật ta làm ntn?- Dặn dò: Ôn lại bài.-...
  • 8
  • 37,975
  • 147
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước. potx

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước. potx

Mầm non - Tiểu học

... Gồm 2 hình CNABCD và DMNP Luyện tập tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước. A Mục tiêu - Củng cố cách tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước. - Rèn KN tính ... - Tính DT HCN - Số đo các cạnh phải cùng một đơn vị đo - Lớp làm nháp Bài giải Đổi 4dm = 40cm Diện tích hình chữ nhật của hình chữ nhật là: 40 x 8 = 320( cm2) Chu vi của hình chữ nhật ... Ôn lại bài. - Diện tích của HCN. - Tính chiều dài của HCN - Lớp làm vở Bài giải Chiều dài của hình chữ nhật là: 5 x 2 = 10( cm) Diện tích của hình chữ nhật là: 10 x 5 = 50( cm2) Đáp...
  • 4
  • 1,863
  • 1
MoMen Quan Tinh Cau

MoMen Quan Tinh Cau

Vật lý

...
  • 1
  • 367
  • 1
Bài giảng lý 12 - MOMEN LỰC MOMEN QUÁN TÍNH CỦA VẬT RẮN pps

Bài giảng lý 12 - MOMEN LỰC MOMEN QUÁN TÍNH CỦA VẬT RẮN pps

Vật lý

... = m.r2 : momen quán tính của chất điểm đối với trục quay (kg.m2) +  : gia tốc góc (rad/s2) MOMEN LỰC MOMEN QUÁN TÍNH CỦA VẬT RẮN I / MỤC TIÊU :  Hiểu được khái niệm momen lực là ... thức định luật II Niu-tơn dưới dạng khác làm xuất hiện biểu thức momen lực và momen quán tính.  Hiểu khái niệm momen quán tính đối với một trục của một chất điểm và của vật rắn. II / CHUẨN ... F1.d1 = F2.d2 HS : Tự ghi khái niệm moment lực. Hoạt động 3 :  Momen quán tính của chất điểm đối với một trục đặc trưng cho mức quán tính (sức i) của chất điểm đó đối với chuyển...
  • 6
  • 2,798
  • 13
Nghiên cứu độ rộng vạch phổ trong dây lượng tử hình chữ nhật

Nghiên cứu độ rộng vạch phổ trong dây lượng tử hình chữ nhật

Vật lý

... của hệelectron-phonon khi có mặt điện trường1.2.1. Bán dẫn dây lượng tử hình chữ nhật Mô hình dây lượng tử hình chữ nhật hay được đề cập đến trong cáccông trình nghiên cứu về mặt lý thuyết ... giả thiết về cấu hình electron, cấu trúc hình học của dây, nhiệtđộ, trường ngoài, ), yêu cầu thực nghiệm và mức độ phức tạp của hốthế đó.Xét mô hình dây lượng tử hình chữ nhật với thế cao ... được tính tương tự.Thay SH1, SH2, SH3, SH4 và các đại lượng A(q1), B(q2), C(q3) vàD(q4) vào (2.34) ta được biểu thức tường minh của tốc độ hồi phục củabán dẫn dây lượng tử hình chữ nhật...
  • 68
  • 1,009
  • 5
Dao động uốn của tấm mỏng hình chữ nhật với điều kiện biên không đối xứng

Dao động uốn của tấm mỏng hình chữ nhật với điều kiện biên không đối xứng

Cơ khí - Vật liệu

... Mx tơng ứng với độ võng w1 là : 41 Mx y My z Hình 1.6 Uốn thuần tuý tấm mỏng hình chữ nhật Tấm mỏng hình chữ nhậthình 1.6, dới tác dụng của mômen uốn thuần tuý có cờng độ ... đợc tính là : Mx = M1x + M2x Với M1x đợc tính trong (10), M2x đợc tính trong (14). Mômen uốn My sẽ đợc tính là : My = M1y + M2y Với M1y đợc tính trong (16), M2y đợc tính ... giao: Dao động uốn của tấm mỏng hình chữ nhật với điều kiện biên không đối xứng em đà tiến hành nghiên cứu và triển khai trên máy tính bằng Maple và Matlab. Kết quả tính toán đà đợc so sánh với...
  • 79
  • 964
  • 2
HINH CHU NHAT

HINH CHU NHAT

Toán học

... vững:- Định nghĩa hình chữ nhật. - Tính chất hình chữ nhật. - Dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật. - Cách vẽ hình chữ nhật. Làm bài tập:58, 59, 60, 61 SGK Tiết 16: Hình chữ nhật 1. Định nghĩaABCDA ... ABCD là hình chữ nhật (SGK 97)ãNhận xét: Hình chữ nhật cũng là một hình bình hành, một hình thang cân2. Tính chất*) Hình chữ nhật có tất cả các tính chất của hình bình hành, của hình thang ... ABCD là hình chữ nhật (SGK 97)ãNhận xét: Hình chữ nhật cũng là một hình bình hành, một hình thang cân2. Tính chất*) Hình chữ nhật có tất cả các tính chất của hình bình hành, của hình thang...
  • 35
  • 486
  • 0
Bài CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

Bài CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

Tiểu học

... cm54 cm40 cmChu vi hình chữ nhật ABCD lớn hơn chu vi hình chữ nhật MNPQChu vi hình chữ nhật bé hơn chu vi hình chữ nhật MNPQChu vi hình chữ nhật ABCD bằng chu vi hình chữ nhật MNPQĐ ... cmChu vi hình chữ nhật ABCD là :Đáp số: 14 cmChu vi của hình chữ nhật ABCD là: ( 4 + 3 ) x 2 = 14 ( cm )Đáp số: 14 cm Cách 2 Cách 13 cm4 cm Đặc điểm của hình chữ nhật : Hình có 2 cạnh dài ... 1: Tính chu vi của hình chữ nhật có:a/ chiều dài 10cm , chiều rộng 5 cmb/ Chiều dài 2 dm, chiều rộng 13 cmGiảia/ Chu vi của hình chữ nhật là :( 10 + 5 ) x 2 = 30 ( cm )Chu vi của hình chữ...
  • 19
  • 8,837
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose