cách truyền đạt kiến thức cho học sinh

CHUẨN BỊ KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THI VÀOLỚP 10 MÔN VĂN THẬT TỐT

Ngày tải lên : 17/08/2013, 22:10

... văn xuôi xuất sắc ghi lại một cách sinh động và hấp dẫn hiện thực đen tối của lịch sử nước ta thời đó. Cung cấp những kiến thức về văn hoá truyền thống (nói chữ, cách uống chè, chế độ khoa cử, ... rèn luyện nhân cách, tính cách con người. + Đọc sách còn là một công việc rèn luyện, một cuộc chuẩn bị âm thầm và gian khổ cho tương lai. Đọc sách không chỉ là việc học tập tri thức mà còn là ... được thể hiện ở: + Nội dung luôn thấu tình đạt lý. Các ý kiến nhận xét đưa ra thật xác đáng, có lý lẽ đưa ra với tư cách là một học giả có uy tín, cách trò chuyện thân tình, chia sẻ những kinh...

116
373
0

Sử dụng sơ đồ rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy sinh học 8 trung học cơ sở luận văn thạc sỹ giáo dục

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:51

134
1.1K
21

Sáng kiến kinh nghiệm:Một số biện pháp góp phần nâng cao khả năng ghi nhớ kiến thức cho học sinh trong môn địa lí 12”

Ngày tải lên : 04/01/2014, 00:07

... kiện cho học sinh chủ động hơn trong quá trình học tập, giao việc cho các em trực tiếp đi tìm chìa khóa mở cánh cửa tri thức một cách hứng thú, say mê, để làm sao học sinh nhận thấy kết quả kiến thức ... trên chúng ta có thể thấy kết quả nhận thức của học sinh phần lớn là đạt yêu cầu, đa số học sinh ở lớp thực nghiệm nắm được kiến thức và tỉ lệ học sinh đạt điểm khá giỏi cao. III. KẾT LUẬN Sau ... thông, ngày đêm trăn trở là dạy như thế nào, bằng cách gì để học sinh học tốt, nhớ tốt, có kết quả học tâp cao. Dạy thế nào đề học sinh tự giác học, yêu thích môn học và không coi Địa lí là bộ môn phụ Xuất...

10
1.2K
2

Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần mềm tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20

... chương trình Sinh học 12”. Đinh Quang Báo, Nguyễn Đức Thành: “Lí luận dạy học Sinh học Nxb GD, 1996. Nguyễn Đức Thành: “Hình thành kĩ năng dạy học Sinh học, KTNN cho sinh viên 3 kiến thức. Vì ... năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh lớp 11 THPT trong dạy học Sinh học của Nguyễn Thị Hòa (2008). Tuy nhiên trong chương trình Sinh học mới, đặc biệt phần Tiến hóa- Sinh học 12 chưa có ... bảng hệ thống trong dạy học Sinh học 10”, Luận văn thạc sĩ,2003. Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần mềm tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông Đinh...

9
1.2K
10

Rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20

... HÓA KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 2.1. Một số nguyên tắc chỉ đạo việc rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong quá trình dạy học phần Sinh thái học (Sinh học ... kiến thức. Bước 4: Hoàn thiện sơ đồ, bảng hệ thống hoá kiến thức. 2.3. Biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong quá trình dạy học phần Sinh thái học (Sinh học 12) ... luyc sinh. Xut phát t nhng lý do trên, chúng tôi ch tài "Rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần Sinh thái học, Sinh học 12, Trung học phổ thông”....

20
574
2

Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông trong dạy học sinh học

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20

... thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học chƣơng III- Sinh trƣởng và phát triển, chƣơng IV- Sinh sản 2.4.1. Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong khâu hình thành kiến thức mới: ... năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học Sinh học 11 nhằm nâng cao hiệu quả dạy học. 7. Giả thuyết khoa học Rèn luyện HS kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học Sinh học 11 qua sơ đồ, ... HS kĩ năng HTH kiến thức để nâng cao chất lượng dạy học phần Sinh học tế bào. 1.2. Kết quả điều tra tình hình dạy học theo HTH kiến thức, chất lượng lĩnh hội kiến thức phần Sinh học tế bào của...

23
1.2K
11

Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học sinh học 12 ( sách giáo khoa ban cơ bản)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20

... thống hóa kiến thức cho học sinh trong quá trình dạy học Sinh học 12. - Đề xuất quy trình và biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong quá trình dạy học Sinh học 12. ... thống hóa kiến thức cho học sinh trong quá trình dạy học Sinh học 12. Đề xuất quy trình và biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong quá trình dạy học Sinh học 12. ... thống hóa kiến thức cho học sinh mà đề tài đề xuất, sẽ giúp học sinh hình thành nên kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong học Sinh học 12 nói riêng và trong quá trình học tập môn Sinh học nói...

11
3.3K
7

phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học kiến tạo

Ngày tải lên : 23/04/2014, 02:50

... kiến thức mới của học sinh. Qua trao đổi với học sinh, cũng nh cho học sinh giải một số bài toán chúng tôi rút ra một số yếu tố mà học sinh không thể tiến hành hoạt động học tập toán. * Học sinh ... dục và đào tạo trờng đại học vinh lê đình quân phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học kiến tạo (Thông qua dạy học chủ đề kiến thức Hình học không gian) Chuyên ngành: ... quân phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học kiến tạo (Thông qua dạy học chủ đề kiến thức Hình học không gian) luận văn thạc sĩ giáo dục học Vinh - 2007 - Hay để chứng...

103
846
3

góp phần bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh thpt theo quan điểm kiến tạo thông qua dạy học giải bài tập toán

Ngày tải lên : 23/04/2014, 02:56

... huy động kiến thức, dạy học huy động kiến thức của học sinh và giáo viên. 1.4. Kết luận chương 1. 3 thức của học sinh lại có tính độc đáo so với quá trình nhận thức của các nhà khoa học, bởi ... thống kiến thức đã có. Như vậy, quá trình nhận thức của học sinh, về thực chất là quá trình học sinh xây dựng nên những kiến thức cho bản thân thông qua các hoạt động đồng hóa và điều ứng các kiến ... tri thức khoa học phổ thông. 1.1.3.4. Học sinh đạt được tri thức mới theo chu trình: Dự báo → Kiểm nghiệm → (Thất bại) → Thích nghi → Kiến thức mới. Hai loại kiến tạo trong dạy học 1.1.3.4.1....

98
924
1

Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3

Ngày tải lên : 27/12/2013, 14:38

208
1.6K
10

đề tài: “Giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống Đoàn - Đội cho học sinh THCS” docx

Ngày tải lên : 07/07/2014, 22:20

... ta Đáp án: Câu 7: Năm học 2008-2009 trường ta có bao nhiêu lớp, có bao nhiêu học sinh? Đáp án: 17 lớp, 550 học sinh Câu 8: Chủ đề năm học 2008-2009 là gì? Đáp án: “ Năm học đẩy mạnh ứng dụng ... sinh cú ý thc tt i din cỏc bn hc sinh trong trng n thm . III/ HIU QU CA TI: T chc cỏc hot ng nhm giỏo dc o c cho hc sinh va l hỡnh thc vui chi gii trớ va cung cp cỏc kin thc cn thit cho hc sinh ... on ca? 3. Em hóy cho bit xó Cng hũa cú bao nhiờu b m Vit Nam anh hựng? Kt qu: - 75% s hc sinh t li ỳng c 3 cõu - 10% s hc sinh sai 1 cõu - 12% s hc sinh sai 2 cõu - 8% s hc sinh tr li sai 3 cõu Kt...

25
927
3

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:58

... cho HS trong quá trình học tập, lĩnh hội và vận dụng kiến thức, một số GV chưa chú ý đến việc dạy học sinh tự học, tự nghiên cứu, phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng , kỹ xảo cho ... hiện được mục tiêu về kiến thức, kỹ năng và thái độ cần phải phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của HS cụ thể : Về kiến thức phải đạt được một hệ thống kiến thức vật lý phổ thông ... quá trình dạy học trong đó người GV quan tâm xây dựng các tình huống để học sinh học cách sử dụng phối hợp các kiến thức và kĩ năng từ các môn học khác nhau hoặc trong một môn học, chúng được...

134
2.7K
16

Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:45

... phương pháp giảng dạy một cách linh hoạt, truyền thụ kiến thức cho học sinh dễ hiểu nhất. Chương trình tốn rất rộng, các em được lĩnh hội nhiều kiến thức, các kiến thức lại có mối quan hệ chặt ... học sinh và sự vận dụng kiến thức để giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình của bộ mơn đại số lớp 9. Tơi nhận thấy học sinh vận dụng các kiến thức tốn học trong phần giải bài tốn bằng cách ... cho hoạt động học tập của học sinh - Khéo léo gợi ý để các đối tượng học sinh đều trả lời được - Tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân và trao đổi nhóm - Khẳng định kết quả làm việc của học sinh, ...

31
14.3K
58

phương pháp truyền thụ môn văn cho học sinh nhiều trình độ khác nhau

Ngày tải lên : 02/08/2013, 01:28

... pháp truyền thụ môn văn cho học sinh nhiều trình độ khác nhau - Học sinh lớp 10 nhiều mức độ khó dễ khác nhau để mọi học sinh ở nhiều trình độ đều có thể trả lời được. Từ sự đóng góp ý kiến ... Phương pháp truyền thụ môn văn cho học sinh nhiều trình độ khác nhau - Học sinh lớp 10 - Các yếu tố có sự cân xứng hài hịa: + Chim có tổ>< Người có tơng. + Đói cho sạch>< Rách cho thơm. +Người ... tinh thần trách nhiệm đối với học sinh và đối với nghề”. Giáo viên hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tiếp nhận kiến thức, rèn luyện kĩ năng, tự đánh giá kết quả học tập, giáo viên tiếp nhận...

9
370
1

phương pháp truyền thụ môn văn cho học sinh nhiều trình đọ khác nhau

Ngày tải lên : 02/08/2013, 01:28

... pháp truyền thụ môn văn cho học sinh nhiều trình độ khác nhau - Học sinh lớp 10 nhiều mức độ khó dễ khác nhau để mọi học sinh ở nhiều trình độ đều có thể trả lời được. Từ sự đóng góp ý kiến ... tinh thần trách nhiệm đối với học sinh và đối với nghề”. Giáo viên hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, tiếp nhận kiến thức, rèn luyện kĩ năng, tự đánh giá kết quả học tập, giáo viên tiếp nhận ... tin phản hồi từ đánh giá nhận xét của học sinh về phương pháp dạy học của mình. Học sinh tiấp thu kiến thức khi được vận dụng, trao đổi suy nghĩ, chính kiến của mình. Người phương Đơng có câu...