... B GIÁO D C VÀ ðÀO T O TRƯ NG ð I H C NÔNG NGHI P HÀ N I ================ LƯU TR NG DƯƠNG TH C TR NG S M TS D NG VÀ NGHIÊN C U BI N PHÁP K THU T GIÂM CÀNH CÂY THU C T M ... Nh ng nghiên c u v phương pháp nhân gi ng vơ tính b ng giâm cành 25 2.5.1 Tình hình nghiên c u th gi i 25 2.5.2 Tình hình nghiên c u 26 ð I TƯ NG, N I DUNGVÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 28 3.1 ð a ... phương pháp nghiên c u 28 3.2.1 N i dung nghiên c u 28 3.2.2 Phương pháp nghiên c u 29 Vi t Nam Trư ng ð i H c Nông Nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ khoa h c nông nghi p v 3.2.3 Phương pháp b...
... mục Bón qua rễ Bón phân hợp lí Kết luận: - Khi sửdụng phân bón phải ý tới đặc điểm, tính chất phân bón để sửdụng cho hiệu quả, bón phân hợp lí Kết luận: - Khi chưa sử dụng, để đảm bảo chất ... 7: Cách bón lót Ưu điểm: Cây dễ sửdụng Chỉ cần dụng cụ đơn giản Nhược điểm: Phân bón bị chuyển thành chất khó tan có tiếp xúc với đất Hình 8: Cách bón thúc Ưu điểm: Cây dễ sửdụng Chỉ cần dụng ... điều kiện cho phát triển tốt Bài tập phần II.(SGK-tr 22): Dựa vào đặc điểm loại phân bón đây, em nêu điền vào tập cáchsửdụng chủ yếu chúng? (dùng bón thúc hay bón lót, bón qua rễ hay qua...
... thuyết minh, 14nhất văn sửdụngkếthợp với kếthợpsốbiện 1 5pháp nghệthuật yếu tố miêu tả Không thế, với văn 16thuyết minh hay có kếthợpkếthợpsốbiệnphápnghệthuật yếu tố 17miêu tả câu ... nghiên cứu vai 28trò sốsốbiệnphápnghệthuật văn thuyết minh; kết 10 1hợp 2số sốbiệnphápnghệthuật văn thuyết minh phân biệt biệnphápnghệthuật văn thuyết minh văn nghệthuật Ở 3nội dung ... thuyết minh kếthợp phương pháp thuyết minh với 23 sốbiệnphápnghệthuật yếu tố miêu tả 24 + 25 biệnphápnghệthuật yếu tố miêu tả (1tiết) Luyện tập sửdụngsốbiệnphápnghệthuật văn thuyết...
... phương pháp có phương pháp khác như: phương pháp h i quy t ng h p, phương pháp tính t c đ Các phương pháp đ u có b n ch t song khơng bi t trư c đư c s bi n ñ ng c a th i ti t nên phương pháp có ... bi n pháp k thu t canh tác khác 40 2.4.6 Nghiên c u bi n pháp th ph n b sung vào lúc cao ñi m 41 2.4.7 Nghiên c u bi n pháp k thu t ñi u n n hoa trùng kh p 42 PH N III V T LI U, N I DUNGVÀ PHƯƠNG ... i dòng có th i gian sinh trư ng dài Ngoài phương pháp có phương pháp khác như: phương pháp h i quy t ng h p, phương pháp tính t c đ Các phương pháp ñ u H c vi n Nông nghi p Vi t Nam – Lu n văn...
... phương pháp thu th p s li u 36 2.6 Phương pháp theo dõi 37 2.7 Phương pháp l y m u phân tích m u rau 37 2.8 Phương pháp x lý s li u 38 Chương K T QU ð T ðƯ C VÀ TH ... c 2.6 Phương pháp theo dõi Phương pháp theo dõi theo phương pháp thí nghi m đ ng ru ng c a Ph m Chí Thành 2.7 Phương pháp l y m u phân tích m u rau - T ng s : 72 m u rau - Phương pháp phân tích ... ch t lư ng rau c i ng t an toàn 2.3 Phương pháp nghiên c u 2.3.1 Phương pháp ñi u tra 2.3.1.1 Phương pháp thu th p s li u sơ c p ði u tra theo phương pháp (PRA), ph ng v n tr c ti p 20 h nơng...
... giải pháp dạy học giải pháp dạy học mà đặc biệt cảm thấy tâm đắc đem lại hiệu cao áp dụng vào dạy học gợi động tạo cho học sinh hứng thú học tập Vì vậy, tơi định chọn đề tài “ Mộtsốbiệnpháp ... khai thác kiến thức cách chắn sâu sắc Từ áp dụng linh hoạt vào dạng tập thường gặp II Mức độ nghiên cứu đề tài Với phạm vi viết xin trao đổi với đồng nghiệp cáchsửdụng phương pháp gợi động hứng ... phép tính tổng số hạng ghi đĩa, số hạng tham phép tính số nhỏ đến số cuối số hạng lớn lặp lặp lại số lần định Đội thứ hai cử đại diện lên trả lời: -về thực chất phép tính tổng số hạng ghi đĩa,...
... biệt? Tác giả sửdụngbiệnphápnghệ chất dính… thuật nào? - HS thảo luận trả lời: + Văn truyện ngắn, truyện vui 3 + Các biệnphápnghệthuật - Hỏi: Các biệnphápnghệthuậtsửsửdụng là: Kể ... tác giả sửdụng - HS trao đổi, thảo luận trả lời biệnphápnghệthuật nào? + Các biệnphápnghệthuậtsửdụng miêu tả, so sánh Chẳng hạn: * Bắt đầu miêu tả sinh động:”Chính nước làm cho đá sống ... phần luyện tập Chuẩn bị: + Luyện tập sửdụngsốbiệnphápnghệthuật văn thuyết minh + Dàn ý thuyết minh: Chiếc nón Chú ý sửdụngbiệnphápnghệthuật ...
... I Tìm hiểu việc sửdụngsốbiệnphápnghệthuật VB thuyết minh Ôn tập VB thuyt minh Tho lun nhúm: Nhúm :văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm - Là kiĨu VB thuyết minh gì? ... dùngcách nào? Để VB thuyết minh thêm sinh động người dùngsố biệp phápnghệthuật : Kể chuyện, tự thuật, ẩn dụ , so sánh , nhân hóa, hò vè , diễn ca Em cho biết tác dụng việc dùng biệp nghệthuật ... b, Bài thuyết minh có số nét đặc biệt sau : - Về hình thức : giống văn tường thuật phiên - Về nội dung : giống câu chuyện kể loài ruồi - Tác giả sửdụngbiệnphápnghệthuật : kể chuyện, miêu...
... phương pháp ti p c n nghiên c u phát tri n kinh t trang tr i ðó là: (1) Phương pháp ti p c n v t; (2) Phương pháp ti p c n d a quan ñi m kinh t ; (3) Phương pháp ti p c n h th ng; (4) Phương pháp ... Phương pháp ti p c n dân t c h c; (6) Phương pháp ti p c n có s tham gia ngư i dân (PRA) phương pháp đánh giá nhanh nơng thôn (RRA) M i phương pháp ti p c n có ưu, c m khác nhau, s d ng phương pháp ... c a ñ tài 16 N I DUNGVÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 28 3.1 ð a ñi m, ñ i tư ng th i gian nghiên c u 28 3.2 N i dung nghiên c u 28 3.3 Phương pháp nghiên c u 29 3.3.1 Phương pháp thu th p thông tin...
... Về phương pháp thuyết minh: + Văn sửdụngbiệnpháp thuyết minh thông dụng nào? + Văn có kếthợpsửdụngbiệnphápnghệthuật khơng? Đó biệnpháp nào? Phân tích tác dụngbiệnphápnghệthuật ... chắc, dùng rìu chặt khơng đứt! Cái lạ thứ tư: Kiến loài vật dũng cảm dư vào loại có Nếu gặp địch thủ, dù to lớn nào, kiến xông vào chiến đấu, không sợ hy sinh, hạ gục đối thủ, ăn trận, mang tổ Ở ... kim tiêm Vẫn thân hình bé nhỏ, cứng cáp, có đầu nhọn, ruột lại rỗng, dùng để đưa thuốc chữa bệnh vào thể người Khi ốm nặng, cần tiêm mà khơng có kim tiêm nguy! Chúng tơi bé thật đấy, khơng tầm...
... người viết có sửdụngbiệnphápnghệthuật khơng? Đó biệnpháp gì? Hãy phân tích tác dụng thuyết minh biệnpháp Gợi ý: - Mượn hình thức kể chuyện để thuyết minh; Sửdụng triệt để biệnpháp nhân hố; ... tác dụng gì? Người viết sửdụngbiệnpháp nhân hố để làm gì? Hình thức kể chuyện biệnpháp nhân hoá tạo sức hấp dẫn cho văn thuyết minh nào? Đọc lại văn Phong cách Hồ Chí Minh nhận xét việc sửdụng ... người viết sửdụngbiệnpháp thuyết minh thông dụng Cái “vơ tận, có tri giác, có tâm hồn” Hạ Long không dễ thấy qua cách đo đếm, liệt kê, định nghĩa, giải thích, nêu số liệu,… mà phải kếthợp với...
... dịch hạch dai dẳng Tây Nguyên kếtsốbiệnpháp can thiệp” với mục tiêu: Xác định vai trò bọ chét Xenopsylla cheopis ổ dịch hạch dai dẳng Tây Nguyên Đánh giá kếtsốbiệnpháp can thiệp khống chế bọ ... cho thấy CSBC X.cheopis cao vào 14 tháng 3,5 thấp vào tháng 11 0,18 Số bệnh nhân dịch hạch cao vào tháng 44 bệnh nhân; thấp vào tháng 11 12 bệnh nhân CSBC X.cheopis số bệnh nhân dịch hạch có mối ... chặt chẽ số vật chủ, vector mầm bệnh Y.pestis tỉnh Tây Nguyên Tuyên truyền giáo dục người dân hiểu biết toàn diện bệnh dịch hạch cách phòng chống Phổ biến cho họ về: tác dụng, cách thức sửdụng bảo...
... thuộc vào nhà cung ứng nước Để chủ động nguồn ngun liệu sữa Cơng ty áp dụngsốbiệnpháp sau đây: +Một góp vốn vào trang trại, cơng ty chun cung cấp sữa bò theo hướng cơng ty nên tìm kiếm số nhà ... K6 31 Xây dựng đề xuất sốbiệnpháp hoàn thiện kế hoạch kinh doanh cơng ty Vinamilk làm cho người ta có ấn tượng tốt công ty sản phẩm tin tưởng sản phẩm III Mộtsốbiệnpháp hoàn thiện hoạt động ... ràng Một nguyên nhân lợi nhuận Họ tên: Phạm Phú Việt Lớp: QTKD K6 15 Xây dựng đề xuất sốbiệnpháp hồn thiện kế hoạch kinh doanh cơng ty Vinamilk thấp Hoạt động xuất bị phụ thuộc lớn vào hợp đồng...
... [77], [138] 30 1.3.1 Biệnpháp kỹ thuật công nghệ * Biệnpháp công nghệ: Đây biệnpháp trọng tâm số làm giảm thiểu tác hại nghề nghiệp từ nguồn phát sinh cách chủ động Nhóm biệnpháp giải tác hại ... để có biệnpháp điều trị kịp thời 2.2.8 Xử lý số liệu - Số liệu xử lý theo phương pháp thống kê sửdụng nghiên cứu y- sinh học, xác định số OR, χ2, p - Các thuật toán so sánh thống kê sử dụng: ... Các biệnpháp BHLĐ thường chia làm hai nhóm: - Các biệnpháp BHLĐ chung: gọi biệnpháp bảo vệ tập thể đảm bảo AT- VSLĐ chung cho người làm việc môi trường - Các biệnpháp bảo vệ cá nhân: sử dụng...
... nghĩa : thuộc họ côn trùng ? VB sửdụng phương thức - Phân loại : Các loại ruồi TM nào? - Số liệu : số vi khuẩn, số lượng sinh sản - Liệt kê : b Các biệnphápnghệthuật - Nhân hố - có tình tiết ... Những phương thức TM nào, phương tiện biệnpháp NT sử * Các phương thức TM sử dụng: dụng VB? - Liệt kê, phân tích, phân loại Ví dụ dùng p2 liệt kê : * biệnpháp NT: Miêu tả, nhân hố Hạ Long có ... nghệthuật lấy ngộ nhận hồi nhỏ làm đầu mối Bài HS làm việc cá nhân câu chuyện vào BT in D Củng cố, dặn dò - Hướng dẫn học - Nhắc lại việc sửdụng Bp nghệthuật VB thuyết minh - Làm nốt tập vào...
... rút học: HS khác nhận xét bổ sung sửa chữa, ý cáchsửdụngbiệnpháp NT có đạt hiệu ntn ? D Củng cố - dặn dò - Cáchsửdụngbiệnpháp NT VB thuyết minh ? - Tác dụng hiệu ? - Đọc thêm VB “ Họ nhà ... chung bút dụngbiệnpháp NT ntn, đạt hiệu qủa TB : a Cấu tạo bút HOẠT ĐỘNG b Các loại bút HS chuẩn bị lên trình bày dàn ý c Công dụng bút Nêu cáchsửdụngbiệnpháp NT d Bảo quản sửdụng bút văn ... a Lịch sử nón b Cấu tạo nón HS trình bày dàn ý c Quy trình làm nón Nêu dự kiến cáchsử dụng, biệnpháp d Giá trị kinh tế văn hố nghệthuật nón NT thuyết minh KB : Cảm nghĩ chung nón đời sống *...
... người viết có sửdụngbiệnphápnghệthuật khơng? Đó biệnpháp gì? Hãy phân tích tác dụng thuyết minh biệnpháp Gợi ý: - Mượn hình thức kể chuyện để thuyết minh; Sửdụng triệt để biệnpháp nhân hoá; ... tác dụng gì? Người viết sửdụngbiệnpháp nhân hố để làm gì? Hình thức kể chuyện biệnpháp nhân hoá tạo sức hấp dẫn cho văn thuyết minh nào? Đọc lại văn Phong cách Hồ Chí Minh nhận xét việc sửdụng ... người viết sửdụngbiệnpháp thuyết minh thông dụng Cái “vô tận, có tri giác, có tâm hồn” Hạ Long không dễ thấy qua cách đo đếm, liệt kê, định nghĩa, giải thích, nêu số liệu,… mà phải kếthợp với...
... Về phương pháp thuyết minh: + Văn sửdụngbiệnpháp thuyết minh thơng dụng nào? + Văn có kếthợpsửdụngbiệnphápnghệthuật khơng? Đó biệnpháp nào? Phân tích tác dụngbiệnphápnghệthuật ... để chích vào huyệt nhằm chữa bệnh Những kim ông Nguyễn Tài Thu tiếng giới! Họ kim lại có kim tiêm Vẫn thân hình bé nhỏ, cứng cáp, có đầu nhọn, ruột lại rỗng, dùng để đưa thuốc chữa bệnh vào thể ... chắc, dùng rìu chặt khơng đứt! Cái lạ thứ tư: Kiến loài vật dũng cảm dư vào loại có Nếu gặp địch thủ, dù to lớn nào, kiến xông vào chiến đấu, không sợ hy sinh, hạ gục đối thủ, ăn trận, mang tổ Ở...