...
-1-
HƯỚNG DẪN SOẠNGIÁOÁNMÔNHOÁ HỌC VỚI PHẦN MỀM
POWERPOINT VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM HÓA HỌC KHÁC.
A. SOẠN TRÊN POWERPOINT, CHÈN ẢNH, PHIM, CHEMDRAW 10.0.
I. Soạngiáoán điện tử trực tiếp ... trình độ chuyên môn vững vàng, nắm vững các giai đoạn xảy ra
trong quá trình phản ứng ).
Tài liệu hướng dẫn soạngiáoán điện tử và sử dụng một số phần mềm Hóa học” sẽ giúp
cho giáo viên nắm ... giúp
cho giáo viên nắm bắt thêm một số thao tác cơ bản và tương đối đầy đủ trong soạngiáoán
điện tử, giáoán giảng dạy, sử dụng được phần mềm Flash, phần mềm hỗ trợ khác.
Do hạn chế về thời...
... viên: Phạm Xuân Th ọ - 21 -
Giáo án lớp 10 nâng cao - Tr ờng PTTH BC Duy Tân Kon Tum.
30'
+ Nội dung nuyên lí Pau- li
+ Cách kí hiệu e trong một ô lợng tử.
+ Cách tính số e tối đa trong ... Phạm Xuân Th ọ - 2 -
Giáo án lớp 10 nâng cao - Tr ờng PTTH BC Duy Tân Kon Tum.
* Phiếu học tập số 2:
Thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi sau:
1. Obitan nguyên tử là gì? so sánh với khái niệm ... trò Nội dung cơ bản
Gi áo viên: Phạm Xuân Th ọ - 13 -
Giáo án lớp 10 nâng cao - Tr ờng PTTH BC Duy Tân Kon Tum.
Tuần 1 - Tiết PP: 1,2.
Ngày soạn: 3/ 9/ 2006
Bài: ôn tập đầu năm
I. Mục tiêu bài...
... giảng bằng giáoán điện tử tốt, người giáo viên khi thiết kế cần
nắm vững mục tiêu bài giảng, bảo đảm nội dung cô đọng nhưng vẫn đầy đủ các ý chính trong bài học.
Khác với việc soạngiáoán truyền ... trọng, đó là lực lượng giáo viên rành tin học ở mỗi
trường thường ít. Số giáo viên tâm huyết với giáoán điện tử thường chưa được tập huấn về thiết kế bài
giảng giáoán điện tử nên tự mày mò ... một cách sống động, thuyết phục người nghe
và đạt hiệu quả truyền tải kiến thức cao, người giáo viên ngoài việc phải có kiến thức căn bản về tin học,
sử dụng thành thạo phần mềm soạngiáo án...
... Củng cố kiến thức và kết thúc bài
Củng cố kiến thức, kiểm tra/đánh giá mức độ hiểu bài của học sinh, bài tập về nhà, . . .
Lưu ý: Giáo viên cần cân nhắc và suy nghĩ cẩn thận về việc nên ứng dụng ... Chuẩn bị việc giảng dạy
1. Phần chuẩn bị của Giáo viênr:
2. Phần chuẩn bị của Học sinh:
Kế hoạch giảng dạy
(chỉ ra chỗ nào cần ứng dụng CNTT)
1. ... TĂNG GIÁ TRỊ VIỆC DẠY VÀ HỌC !
Mở rộng thêm kiến thức
Rút kinh nghiệm giờ dạy
Liên hệ đến các môn học khác
Nguồn tài liệu tham khảo
Lợi ích của việc ứng dụng CNTT cho bài dạy này
(Chỉ ra được:...
...
S
1
1
V
ề
4
đ
ế
n
2
1
Trn Trung Sn 20
11. Cách tạo đường Hyperlink (Siêu
liên kết ) trong giảng dạy
ã
Mục đích :
Trong quá trình soạngiáoán thì bản thân
Power Poin sẽ không đủ khả năng ... Sn 4
2. Khởi động Power Point
ã
Như những cách khởi động các chương trình soạn
thảo khác (Word, Excel, ) ta cũng có thể khởi
động Power Point theo các cách như sau:
ã
+ Start/ Programs/ Microsoft ... sử dụng phần mềm Power
poin .Các đồng chí có thể tham khảo
(xem như tài liệu nội bộ) dùng soạn
giáo án điện tử .
Rất mong có các góp ý quý báu của các
đồng chí.
...
... thuyết
Minh họa
Bài tập
Tóm tắt – Ghi nhớ
GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình
Tel: 0905177397
- Khi thiết kế giáo án, chúng ta cần định hướng
+ Nếu sử dụng máy tính để minh hoạ cho đơn
vị kiến thức nào đó ... 0905177397
PHÒNG GD-ĐT TP NHA TRANG – TỈNH KHÁNH HOÀ
TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
TẬP HUẤN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Xây dựng “bài giảng điện
tử”
Nha Trang, tháng 10 năm 2007
GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình
Tel: ...
các tương tác cùng hiệu ứng.
Vấn đề xây dựng bài giảng điện tử
Đào Thái Lai
Viện CL & CT Giáo dục
GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình
Tel: 0905177397
b. Bước đầu xây dựng kịch bản
- Xây dựng mô...
... nhóm) về tính chất hóa học của
HCl, H
2
SO
4
lỗng.
V. Đánh giá – Rút kinh nghiệm:
Giáo ánhoá học 9 Năm học 2008 - 2009
IV. Củng cố – Dặn dò:
- SO
2
có những tính chất hóa học như thế ... bazơ, 2. Tính chất hóa
Giáo ánhoá học 9 Năm học 2008 - 2009
Các Bazơ tan được trong nước: NaOH; KOH; Ba(OH)
2
; Ca(OH)
2
Cách gọi tên Bazơ: Tên kim loại + hiđroxit
D. MUỐI:
Cách gọi tên Muối: ... thành đỏ.
Giáo ánhoá học 9 Năm học 2008 - 2009
- Ôn bài để chuẩn bị KT 45’
- Chuẩn bị bài : Tính chất vật lý của kim loại.
V. Đánh giá – Rút kinh nghiệm:
KẾ HOẠCH BỘ MÔNHÓA HỌC 9
Năm...
... .Chúng ta
phải có k/t về các chất để biết cách phân biệt và sử dụng chúng .
3. HS biết sơ bộ về pp học tập bộ môn và biết phải làm thế nào để có thể học tốt mônhoá
học .
B . Chuẩn bị :
4 nhóm HS, ...
sống của chúng ta
III/ Phải làm gì để học tốt mônhoá học?
1
Hoạt động của GV và HS Nội dung
GV- Giới thiệu qua về bộ mônhoá và cấu
trúc bộ môn ở THCS
- Em hiểu hoá học là gì?
GV làm một ... hiệu để nhận ra 1p/ hh có xảy ra không?
6. Tiếp tục củng cố cách viết pt chữ, khả năng phân biệt hiện tợng vật lí và hiện tơng hh
và cách dùng khái niêm hh
B/ Chuẩn bị:
- Hoá chất: Al , dd HCl,...
... đối tượng cần xóa và ấn phím delete.
Nhiệt liệt chào mừng
các thầy giáo, cô giáo về dự
lớp Tập huấn Giáoán điện
tử
Trường tiểu học Lê Hồng Phong
Năm học 2008 - 2009
3. Hủy Hyperlink
3. ... Transition/Chọn
hiệu ứng thích hợp
hiệu ứng thích hợp
•
Có thể thay đổi tốc độ, cách điều khiển các
Có thể thay đổi tốc độ, cách điều khiển các
hiệu ứng: Vào Speed/Slaw(chậm),
hiệu ứng: Vào Speed/Slaw(chậm), ...
No line)
No line)
+ Nhóm đối tượng:
+ Nhóm đối tượng:
Chọn các đối tượng bằng cách
Chọn các đối tượng bằng cách
giữ phím Shift (Ctrl) và kích chuột vào các đối tượng
giữ phím Shift (Ctrl)...
... BƯỚC QUAN TRỌNG KHI SOẠNGIÁO ÁN
Phần III: KHUNG BÀI SOẠN
PHẦN
THẢO LUẬN
SOẠN GIÁO ÁN
SOẠNGIÁO ÁN
CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN
Nguyễn Ngọc Huy
Phần I: CĂN CỨ KHI SOẠNGIÁO ÁN
Phân phối chương ... nội dung bài học, tiết học
Trình độ tiếp thu của học sinh
Phần III: CÁC BƯỚC CỤ THỂ KHI SOẠNGIÁO ÁN
Bước 1: Xác định mục tiêu bài học
Bước 2: Xác định phương pháp chủ đạo
Bước 3: ...
Phần I: CĂN CỨ KHI SOẠNGIÁO ÁN
Phân phối chương chương trình, chuẩn kiến thức
kỹ năng, sách giáo viên và tài liệu tham khảo.
Điều kiện cơ sở vật chất: lớp học, phòng máy,
trang thiết bị...
... có thể tùy biến cách trình diễn đối với text bằng cách
chọn trong combo Introduce text.
5 Sau khi lựa chọn được cách trình bày các đối tượng trên slide
bạn có thể xem trước bằng cách click nút ... trong slide
Picture Điều chỉnh số lượng các tuỳ chọn định
dạng cho hình ảnh được chọn như độ
sáng, độ sáng
Reviewing Thêm các ghi chú và gửi thư
WordArt Xây dựng các chữ nghệ thuật có hiệu ứng
đặc ... thực đơn Tools
6
Sử Dụng PowerPoint
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT
Mục đích:
1 Học viên biết cách tạo slide để trình diễn
2 Biết cách sử dụng các khuôn mẫu (template), hiệu ứng hoạt
hoạ trong việc trình bày...
... (tiếp)
III. SOạNgiáo án
1. Cơ sở soạn
2. Nội dung giáo án
3. Các bước chuẩn bị soạn
4. Hoàn cảnh soạn
5. Khung của một giáo án
d) Tổng kết, đánh giá cuối bài:
d) Tổng kết, đánh giá cuối ...
Khung gi¸o ¸n
nh thÕ nµo
Cải tiến cách đánh giá:
Cải tiến cách đánh giá:
Cải tiến cách đánh giá là một nét đặc trưng của quá
Cải tiến cách đánh giá là một nét đặc trưng của quá
trình ...
để GV soạngiáo án
để GV soạngiáo án
2.
2.
GV phải căn cứ vào:
GV phải căn cứ vào:
3.
3.
Kế hoạch dạy học (phân phối chương trình), sách
Kế hoạch dạy học (phân phối chương trình), sách
giáo...
... DIỄN
II. CÁC THAO TÁC TRÊN SLIDE:
MICROSOFT POWERPOINT 2003
1
PHẦN II
5. Sao chép và dán Slide:
Có thể sao chép và dán các slide trong phần Normal View với
Tab Outline và Slides hoặc trong chế độ ... không nút lệnh Symbol sẽ bị ẩn.)
PHẦN 2: XÂY DỰNG BÀI TRÌNH DIỄN
II. CÁC THAO TÁC TRÊN SLIDE:
6
8. Đánh số tự động (Bullets and Numbering):
Từ menu Format Bullets and Numbering hoặc chọn vào biểu
tượng ... Sorter.
Tab Slides Tab Outline Slide Sorter View
Chọn Slide cần sao chép (Ctrl + C) di chuyển
và dán vào nơi thích hợp (Ctrl + V)
3
PHẦN 2: XÂY DỰNG BÀI TRÌNH DIỄN
II. CÁC THAO TÁC TRÊN SLIDE:
4....
...
DIỄN
3. Sắp xếp các Slide:
Tab Slides (phía bên trái của màn hình
soạn thảo): có thể thay đổi vị trí của
từng Slide bằng cách chọn Slide cần
thay đổi, giữ chuột và kéo xuống vị trí
cần phải ... theo ý muốn.
12
9
Company Logo
PHẦN 2: XÂY DỰNG BÀI TRÌNH
DIỄN
5. Sao chép và dán Slide:
Có thể sao chép và dán các slide trong phần Normal View với
Tab Outline và Slides hoặc trong chế độ ... Finder
chứa các lệnh hỗ trợ cho
việc truy tìm các tập tin cần
chèn vào trang hiện hành.
Bằng cách nhấn vào nút
Browse và chọn File tương
ứng.
II. CÁC THAO TÁC TRÊN SLIDE:
13
22
Company Logo
PHẦN...