cách nhận xét đánh giá học sinh lớp 1
Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh lớp 3
Ngày tải lên :
10/10/2013, 02:11
... năm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Môn đạo đức
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Nhận xét chứng cứ
Nhận xét 1:
Thực hiện đợc ... chín
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Môn Toán
7
Kết quả các nhận xét Xếp loại hạnh kiểm
STT Học kì I Học kì II Học kì I Cả năm
1. 1 1. 2 2 .1 2.2 3 .1 3.2 4 .1 4.2 5 .1 5.2 1. 1 1. 2 2 .1 2.2 3 .1 3.2 4 .1 4.2 5 .1 ... quả các nhận xét Xếp loại học lực môn
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Học kì I Cả năm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Môn tự nhiên và xà hội
11
STT Họ và tên học sinh
Ngày,...
- 29
- 3.2K
- 17
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA SINH VIÊN ĐỀ XUẤT CHO DOANH NGHIỆP
Ngày tải lên :
22/10/2013, 21:20
... tế phát sinh một cách đẩy đủ, nhất là từ kế toán chi tiết đến kế
toán tổng hợp. Qua số liệu phải tính toán hằng ngày gì giá thành của thành
phẩm, giá bán thành phẩm để tham mưu cho giám đốc ... Phạm Thị Thảo - Lớp: KT6K
Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Thanh Thuỷ
MC LC
Trang
SV: Phạm Thị Thảo - Lớp: KT6K
Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Thanh Thuỷ
NHN XẫT ĐÁNH GIÁ CỦA SINH VIÊN ĐỀ ... độ kế toán hiện hành, kịp thời gian quy định và
thực hiện nghĩa vụ nộp ngân sách nhà nước một cách đầy đủ.
* Nhược điểm:
Về công tác hạch toán thành phẩm ở bộ phận tài vụ kế toán theo chế độ...
- 5
- 1.4K
- 0
từ thực tế dùng từ của học sinh rút ra những nhận xét, đánh giá và đề xuất việc dạy và học tiếng việt lớp 9
Ngày tải lên :
04/07/2014, 07:33
... NHỮNG NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
VÀ ĐỀ XUẤT VIỆC DẠY VÀ HỌC TIẾNG
VIỆT LỚP 9 - TRUNG HỌC CƠ SỞ
ngay. Phương pháp truyền đạt của một số ít giáo viên chưa khoa học, chất
lượng tiết dạy chưa cao.
- Học ... sai
12 2 80% 10 % 5% 5%
* Bảng thống kê giờ học tập làm văn (luyện nói tại lớp)
số học sinh Dùng từ
chính xác
Dùng từ chưa
chính xác
Thiếu từ Dùng từ sai
12 2 75% 15 % 7% 3%
B. Dùng từ trong sinh ... sinh hoạt giao tiếp
hàng ngày. Tiến hành điều tra nhận xét, đánh giá về cách dùng từ của học
sinh, tìm ra những nét đúng, sai. Từ đó rút ra nhận xét cho việc nghiên cứu
của mình.
Với tuổi nghề...
- 23
- 890
- 0
SKKN giúp học sinh phát huy khả năng tự nhận xét đánh giá bài vẽ theo cảm nhận riêng
Ngày tải lên :
18/09/2014, 07:11
... hành.
+ Nhận xét – đánh giá.
Trong các bước trên tôi chọn bước “ Nhận xét – đánh giá vì như
đã nói trên, đây là ước cuối cùng để đánh giá lại kết quả của một tiết
học. Qua việc nhận xét và đánh giá ... thuật
TÊN ĐỀ TÀI:
GIÚP HỌC SINH
GIÚP HỌC SINH
PHÁT HUY KHẢ NĂNG TỰ NHẬN XÉT
PHÁT HUY KHẢ NĂNG TỰ NHẬN XÉT
ĐÁNH GIÁ BÀI VẼ THEO CẢM NHẬN RIÊNG
ĐÁNH GIÁ BÀI VẼ THEO CẢM NHẬN RIÊNG
A. PHẦN MỞ ... nội dung bài học các em còn được tự nhận xét
đánh giá bài của nhau. Nên việc tạo cho học sinh biết cách tự nhận xét
và đánh giá bài làm thực hành là vô cùng quan trọng.
Các em thu nhận được kiến...
- 10
- 3.8K
- 22
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương “hạt nhân nguyên tử” của học sinh lớp 12 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
16/11/2014, 03:37
... NHÓM
KÉM
(H-L)/30
A 3 20 6 29 -3 -0 ,1
B 1 0 4 5 -3 -0 ,1
C* 25 25 11 61 14 0,467
D 1 15 4 20 -3 -0 ,10
BT 0 0 5 5 -5 -0 ,17
Tổng 30 60 30 12 0 0 0
* Đánh giá:
19
- Độ khó: p =
12 0
61
.10 0% = 50,8%. - Độ phân ... chấp
nhận được.
3.5.2. Đánh giá theo mục tiêu trắc nghiệm.
ĐỒ THỊ PHÂN BỐ TẦN SUẤT
4,2
0
0
5
10
15
20
25
0 1
2
3 4 5 6 7 8 9 10
Điểm 11 bậc
Tần
suất
9,2
11 ,7
12 ,5
25
13 ,3
11 ,7
6,7
5,83
18
Phân ... tần suất điểm chuẩn bài làm của học sinh.
Các
loại
điểm
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tần số 0 5 11 14 15 30 6 14 8 7 0
Tần
suất % 0 4 ,17 9 ,17 11 ,7 12 ,5 25 13 ,3 11 ,7 6,7 5,83 0
Bảng 3.3. Phân bố các...
- 25
- 636
- 2
Nhận xét, đánh giá chung và phương hướng phát triển công ty in khoa học kỹ thuật
Ngày tải lên :
01/04/2013, 09:01
... Tháng 11 /2003 Đơn vị: đồng
TK đối ứng Nợ Có
11 1 9.545.500
11 2 10 1.247.376
14 2 7.556.228
15 2 1. 6 81. 618
15 2 39.686.882
15 2 84.940
15 2 3.488.578
15 3 10 .000
15 4 237.807.470
214 62 .18 0.575
334 11 .366.938
338 ... tiết 6 21. 2 12 .18 7.432
Cã TK 15 2 12 .18 7.432
Chi tiÕt 15 2.2 12 .18 7.432
- KÕt chuyÓn chi phí giấy trong tháng kế toán ghi:
Nợ TK 15 4 572.683.028
Chi tiÕt 15 4 GiÊy 572.683.028
10
CH số 11 - B1 - ... 28.562,57 = 428.439 đ
Giá thành máy = 228.000 x 2 ,11 72 = 482.7 21 đ
Giá thành sách = 15 ,74 x 16 .16 3,85 = 254. 419 đ
Giá thành đà tập hợp đợc của ấn phẩm này là: 1. 511 .952 đ
Vậy: Tổng giá thành của ấn...
- 21
- 583
- 0
NGHIÊN CỨU VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TIN HỌC LỚP 12 THPT
Ngày tải lên :
26/04/2013, 11:38
... giá 10
1. 2 .1 Vị trí của kiểm tra đánh giá 10
1. 2.2 Vai trò của kiểm tra và đánh giá 11
1. 2.3 Chức năng của kiểm tra và đánh giá 13
1. 3. Một số phương pháp kiểm tra đánh giá cơ bản 14
1. 3 .1 Phương ... đáp 14
1. 3.3 Phương pháp trắc nghiệm khách quan 15
1. 3.4 Phương pháp kiểm tra thực hành 15
1. 4. Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá 15
1. 4 .1 Thực trạng của việc kiểm tra đánh giá ...
THPT 15
1. 4.2 Tại sao phải đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá 17
1. 4.3 Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá 17
1. 4.4 Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học...
- 109
- 6.4K
- 22
Đề tài : Một số biện pháp cải tiến cách đanh giá học sinh Tiểu học
Ngày tải lên :
05/07/2014, 20:00
... tiến cách đánh giá học sinh Tiểu học
2005-
2006
402/6 01
67%
18 0/6 01
30%
19 /6 01
3%
10 8/6 01
18%
17 1/6 01
28,5%
310 /6 01
51, 5%
12 /6 01
2%
96%
2006-
2007
387/570
68%
16 5/570
29%
18 /570
3%
74/570
13 %
14 8/570
26%
289/570
50,5%
59/570
10 ,5
97,5%
* ... lực học tập các môn học, các hoạt động giáo dục (học
lực) của học sinh.
Chơng 2
Thực trạng về kiểm tra đánh giá kết quả học tập của
học tiểu học
2 .1. Mục đích kiểm tra đánh giá kết quả học ... Yếu
2004-
2005
397/568
70%
17 1/568
30%
0 10 2/568
18 %
16 7/568
29%
2 91/ 568
51, 5%
8/568
1, 5%
97%
7
Một số biện pháp cải tiến cách đánh giá học sinh Tiểu học
cầu ngày càng cao của phát triển Giáo dục- đào tạo,...
- 18
- 825
- 4
BẢNG TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2009 - 2010.
Ngày tải lên :
09/07/2014, 23:01
... nghiệp.
5. Tự đánh giá, xếp loại chung theo điều 8 của qui chế: Tốt.
Bù Gia Mập , ngày 19 tháng 05 năm 2 010 .
(Người tự nhận xét đánh giá ký tên)
NGÔ THỌ TUÂN
Nhận xét đánh gia,ù xếp ... NHẬÏN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
Năm học: 2009-2 010
Họ và tên: ……………………………………… Ngày sinh ………………….
Đơn vị công tác :………………………………………………………
Nhiệm vụ được phân cơng : …………………………………………………………
1. ... BẢN TỰ NHẬÏN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
Năm học: 2009-2 010 .
Họ và tên: Ngơ thọ Tn
Nhiệm vụ được phân cơng : Tổng phụ trách đội.
1. Phẩm chất chính trị đạo đức lối sống:
a. Nhận thức tư...
- 4
- 6K
- 22
Đổi mới phương pháp đánh giá sắp chấm điểm học sinh tiểu học bằng lời, cách đánh giá học sinh tiểu học trong thời gian tới và bộ tranh vui.
Ngày tải lên :
19/07/2014, 21:29
... thông tư, đánh giá học sinh tiểu học bao gồm
đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì. Cụ thể, đánh giá
thường xuyên là tùy theo tình hình thực tế học tập của mỗi
học sinh mà giáo viên nhận xét bằng ... trình lớp 5 được hiệu trưởng xác nhận vào Phiếu
Có một nét mới nữa là ngoài việc đánh giá của giáo viên,
các học sinh và phụ huynh cũng sẽ tham gia đánh giá. Học
sinh sẽ tự đánh giá bản thân, nhận ... rèn
luyện của học sinh; góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục
tiểu học; giúp học sinh có khả năng tự đánh giá, tham gia
đánh giá; tự học, tự điều chỉnh cách học; giao tiếp, hợp
tác; có hứng thú học tập...
- 24
- 789
- 0
PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG
Ngày tải lên :
05/10/2014, 12:51
... đánh giá
(Chữ ký, Họ tên)
4
B. ĐÁNH GIÁ
Tham khảo mục A3 (loại hình nghiên cứu) của thuyết minh, lựa chọn 01 trong 03 cột để chấm điểm
TT Nội dung đánh giá Thang điểm đánh giá
Điểm đánh giá
Tầm ...
1
C. KẾT LUẬN
Cam kết: Người đánh giá cam kết thực hiện
đánh giá khách quan, bảo mật thông tin đánh
giá.
TP.HCM, ngày tháng năm
Người đánh ... BM09/KHCN -10
PHIẾU NHẬN XÉT - ĐÁNH GIÁ THẨM ĐỊNH
ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG
(Dùng cho chương trình hỗ trợ NCKH theo đề án 911 )
NĂM 20….
Tên đề tài (tiếng Việt):...
- 4
- 1.3K
- 4
kĩ thuật xét chiều biến thiên của hàm số và một số ứng dụng dành cho học sinh lớp 10
Ngày tải lên :
22/11/2014, 02:05
... + + +
2 2 2 2 2 2
( ) (1 ) 1 ( 1) 2 2 3 13 f x x x= − + + + + ≥ + =
;
1 1 1
( ) 13 0
1 2 3
x
f x x
x
−
= ⇔ = > ⇔ =
+
.
*
2 2 2 2
( ) ( ) 2 2
(1 ) 1 (1 ) 1 ( 1) 4 ( 1) 4
f b f a b a b a
A
b ...
2
2 1
1
x x
y
x
− + +
=
+
f(x)=(abs(x-2)+abs(x +1) )/sqrt(x^2 +1)
-4 -3.5 -3 -2.5 -2 -1. 5 -1 -0.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
-0.5
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
x
y
Nhận xét: Dạng hình học ... + + + +
Với
1a b< ≤ −
:
0A <
Với
1 : 0a b A≤ < >
Với
1
1
3
a b− < < <
:
0 1 2 (1 )&0 1 2 (1 )a a b b< + < − < + < −
;
đặt
1 , 1 , 1 , 1 ;0 2 ,0 2x...
- 8
- 1.6K
- 3
