... trong thi cử, nhiều thí sinh đã viết sáo rỗng, máy móc khi liên hệ đến tình hình thực tế. Ở câu hỏi này, rất ít bàithiđạt điểm cao. "Mặc dù vậy, số lượng những câu văn ngô nghê của học ... Trước khi đi thi, bố mẹ, thầy cô giáo cũng đã căn dặn không được mang phao vào phòng thi, nhưng như thế thìlàm sao chúng em làm được bài! ".Nhiều bạn học sinh liên hệ một cách ngô nghê: ... trung thực trong thi cử cũng giống như chúng ta ăn vụng trong cuộc sống hằng ngày,cần phải loại bỏ”; PGS.TS Đinh Trí Dũng, Trưởng khoa Ngữ Văn, ĐH Vinh cho biết, nhiều thí sinh làmbài quá sơ sài,...
... thắm thi t đến nhường nào của nhà thơ hôm nay.Cả bài thơ vừa mang nét đẹp cổ điển, vừa mang nét hiện đại. Vẻ đẹp cổ điển được thể hiện qua lối thơ bảy chữ mang đậm phong vị Đường thi, qua cách ... lại khéo vẽ nét đẹp cổ điển và hiện đại cho bầu trời trên cao: Lớp lớp mây cao đùn núi bạc,Chim nghiêng cánh nhỏ bóng chiều sa.Bút pháp chấm phá với "mây cao đùn núi bạc" thành "lớp ... dụng các thi liệu cổ điển quen thuộc như: mây, sông, cánh chim Và trên hết là cáchvận dụng các tứ thơ cổ điển, gợi cho bài thơ không khí cổ kính, trầm mặc của thơ Đường.Vẻ đẹp hiện đại lan...
... kiểu bài, các kĩ năng và thao tác nghị luận Cách làmbàithi môn Vănđạtđiểm cao TPO - Nếu tuân thủ tốt các "tuyệt chiêu" dưới đây, các em sẽ có được một bàithiđạihọc môn vănđạt ... phẩm cũng được 0,25 điểm, mà phần này chỉ cần viết vài dòng. Các em hãy chắt chiu từng chút điểm nhỏ như thế, bởi một bàivăn có điểmcao bao giờ cũng được làm nên từ những điểm số nhỏ trong từng ... học môn vănđạt kết quả rất cao, thậm chí đạtđiểm tuyệt đối.Một bàivăn thực sự đạt kết quả tốt, cần đáp ứng được các yêu cầu về nội dung của đề bài (như kiểu bài, các kĩ năng và thao tác...
... Qua bài thơ, ta thấy vẻ đẹp huyền ảo và tâm hồn yêu nước, yêu thi n nhiên tha thi t của Người. * Lưu ý: Khi làmbài phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm vănhọc - Phải dựa vào tác phẩm vănhọc ... Khê.? Bàivăn gồm mấy đoạn ? Mỗi đoạn bày tỏ tình cảm gì của tác giả ? Nắm vững khái niệm văn biểu cảm về tác phẩm vănhọc (cách lập ý…). Bố cục .Hoàn thành bài phát biểu cảm nghó về bài thơ ... nghó đến kẻ só trong thi n hạ. (Nguyên Hồng- Một tuổi thơ văn) Lập dàn ý bài NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ* Mở bài: Giới thi u TP và hoàn cảnh sáng tác.* Thân bài: Cảm xúc chủ đạo:...
... choose the correct answers: (5m)7Sở GD & ĐT Đồng Tháp ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC Đề số 1 Đề gồm 80 câu – Thời gian làmbài 90 phútI. Pick out the word that has the underlined part ... with everything I do. This sentence means: ______. A. Whatever I do, my workmates will find fault with me. B. Whatever everything I do, my workmates will find fault with me.C. Everything I do, ... Immediately, after his arrival, things went wrong.Which sentence express the same idea as the above?A. When he was arriving, things went wrong B. Because he arrived, things still went wrongC....
... tìm hiểu cáchlàmbàivăn lập luận giải thích, em rút ra những điều gì cần ghi nhớ? Tiết 107: CÁCHLÀMBÀIVĂN LẬP LUẬN GIẢI THÍCH - Em rút ra kết luận gì khi làm dàn bài cho bài văn lập ... n m bài, k t bài. ế ạ ă ầ ở ế PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ HÒA - Em có nhận xét gì về cách kết bài trên?- Đó có phải là cách kết bài duy nhất không? KIỂM TRA BÀI CŨTrong bàivăn ... để học hỏi. Để nhắc nhở, khích lệ mọi người cần đi để học, tục ngữ ta đã có câu: “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn”. - Em có nhận xét gì về ba cách mở bài trên?- Ngoài ba cách mở bài...
... đề thi thử đạihọc Thời gian : 90 phút Môn : tiếng anh ( thi cú 5 trang )MÃ đề thi 123Họ và tên thí sinh :Số báo danh : . thi gm 80 cõu dnh cho tt c cỏc thớ ... last few years, this area has become heavily .A. industry B. industrial C. industrious D. industrialized19.Please come in. Make at home. A. me B. you C. myself D. yourself20. This is the place ... populatedA. urban B. rural C. empty D. fertile 15.Jogging helps people lose weight.A. become thinner B. become lighter C. become underweight D. become weightless 16. means keeping safe from...
... của người khác làm của mình ; sản xuất kinh doanh sản phẩm có chất lượng , đúng giá , không làm giả , làm hại đến người tiêu dùng-Trong học hành , thi cử: Không quay cóp chép bài của bạn ; ... tính mạng con người.Trong học tập , trong các kì thi : Nạn học giả , bằng thật do quay cóp chép bài của bạn , gian lận trong thi cử vẫn còn phổ biến . Điều đó làm ảnh hưởng nghiêm trọng ... học hành , thi cử: Không quay cóp chép bài của bạn ; không mở tài liệu khi làmbàithi , bài kiểm tra; không chạy điểm; không dùng bằng giả A / Gi¶i thÝch thÕ nµo lµ tÝnh trung thùc-Trung...
... văn thể hiện từng phương pháp để về đối chiếu lại.Giáo viên nêu thêm cho học sinh: đáng chú ý là những câu ca dao để bênnhau thì rời rạc nhưng sựCÁCH LÀMBÀIVĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN ... SGV – Giáo án – Bảng phụ – Tranh.HS: SGK – Bài sọanTiến trình lên lớp.Kiểm tra bài cũ: Bài mới:Lời vào bài ( 1phút ) Các em đã biết làm 1 bàivăn biểu cảm đối với đời sống sung quanh (con ... học sinh đọc to cho lớp nghe, Em hiểu như thế nào làtưởng tượng, hồi tưởng, liên tưởng, suy ngẫm? Đây là các yêu cầu để làm tốt bàivăn biểu cảmvề tác phẩm văn học. Đểnắm cụ thể hơn cách...
... điều cần thi t khi viết mở bài cho bàivăn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ? A. Giới thi u bài thơ, đoạn thơ. B. Nêu khái quát giá trị bài thơ, đoạn thơ C. Kết luận về giá trị của bài thơ, ... thi u đoạn thơ, bài thơ, nêu khái quát giá trị bài thơ, đoạn thơ. Bài 2: Một bạn học sinh khi lập dàn ý phân tích bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" đã triển khai các luận điểm phần thân bài ... bài thơ? A. Giới thi u bài thơ, đoạn thơ. B. Nêu khái quát giá trị bài thơ, đoạn thơ C. Kết luận về giá trị của bài thơ, đoạn thơ. D. Giới thi u đoạn thơ, bài thơ, nêu khái quát giá trị bài...