cách làm bài tập hóa hữu cơ
Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cơ cho học sinh chuyên hóa lớp 11 - THPT
Ngày tải lên :
30/01/2013, 10:57
...
- Bài tập dạng cơ bản.
- Bài tập tổng hợp.
1.2.3.6. Dựa vào cách thức tiến hành kiểm tra
- Bài tập trắc nghiệm.
- Bài tập tự luận.
1.2.3.7. Dựa vào phương pháp giải bài tập
- Bài tập ... tài: “T
hiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cơ cho học sinh
chuyên hóa lớp 11 – THPT”.
2. Mục đích nghiên cứu
Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cơ cho học sinh chuyên hóa lớp 11 – THPT.
3. Khách ... của bài tập
- Bài tập hoá đại cương.
- Bài tập hoá vô cơ.
- Bài tập hoá hữu cơ.
1.2.3.4. Dựa vào nhiệm vụ đặt ra và yêu cầu của bài tập
Bài tập cân bằng phương trình phản ứng; viết chuỗi...
- 147
- 6.8K
- 63
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:42
... của bài tập
- Bài tập định tính (không có tính toán).
- Bài tập định lượng (có tính toán).
2) Dựa vào nội dung của bài tập hóa học
- Bài tập định lượng.
- Bài tập lý thuyết.
- Bài tập thực ... yếu; bài tập hóa học và kỹ năng giải bài tập.
• Điều tra thực trạng sử dụng bài tập hóa học ở một số trường THPT .
• Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 dùng để rèn luyện kỹ năng giải bài ...
• Bài tập trắc nghiệm và bài tập tự luận phần hóa hữu cơ lớp 12 ban cơ bản.
6. Giả thuyết khoa học
Nếu xây dựng được hệ thống bài tập có chất lượng giúp học sinh có kỹ năng
giải bài tập Hóa...
- 137
- 4.9K
- 39
bai tap hoa huu co PTTH
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:25
... C
2
H
3
COOC
2
H
5
)
Bài 9: Làm bay hơi 2,54g este A trong bình kín 0,6 (l)ở 136,5
0
C thì áp suất tronh bình là
0,56 atm.
a. Tính M
A
=?
28
Phần 2: Hóa học hữu cơ
Bài 1: LậP CÔNG THứC PHÂN Tử
Bài 1: Đốt ... 136,5
0
C và 1atm.
Bài 9: Cho biết hiện tợng và viết phơng trình phản ứng khi cho CH
3
COOH lần lợt vào: Zn,
Cu, CuO, Cu(OH)
2
, KOH, (NH
4
)
2
CO
3
, CaSO
4
.
Bài 10: có 4 chất hữu cơ: C
3
H
6
O, ... O
2
có xt.
Bài 11: Có 4 hợp chất hữu cơ mạch hở có cùng CTPT C
3
H
4
O
2
. Biết:
- A tác dụng với Na.
- B, C, D tác dụng với ddAgNO
3
/NH
3
, trong đó nAg : nanđC = 4: 1.
- A, B làm mất màu...
- 32
- 3.2K
- 25
Bài tập hóa hữu cơ - hóa 9
Ngày tải lên :
19/09/2013, 21:10
...
glucozơ, saccarozơ.
Bài 16: Làm thế nào để phân biệt:
a) Len lông cừu và tơ tằm với sợi bông gai và len tổng hợp.
b) Đồ làm bằng sừng hoặc đồi mồi với đồ làm bằng nhựa.
Bài 17: Chỉ ra câu nào ... tạo như thế nào?
c) Làm thế nào để phân biệt được giả da làm bằng PVC và da thật?
Bài 12:Nêu phương pháp hoá học để phân biệt các chất sau:
CH
4
, C
2
H
4
, C
2
H
2
, CO
2
.
Bài 13: Trình bày phương ... biết – Tách hỗn hợp – Tinh chế các chất
Bài 1: Nêu hai phương pháp hoá học khác nhau để phân biệt hai dung dịch C
2
H
5
OH và CH
3
COOH.
Bài 2: Có ba chất hữu cơ có công thức phân tử là C
2
H
4
,...
- 6
- 6.7K
- 160
PP giải bài tạp hóa hữu cơ
Ngày tải lên :
29/09/2013, 03:10
... HS không làm bài được chủ yếu do không hiểu bài,
không phân được các loại bài tập trong dạng cũng như không biết thiết lập cách giải
cụ thể cho từng loại bài tập, GV hướng dẫn giải bài tập theo ... công.thức phân tử hợp chất hữu cơ (HCHC) là dạng bài tập
rất phong phú của bộ môn hoá học, đối với chương trình hoá học hữu cơ lớp 9 dạng
bài tập này trong SGK hầu hết tập trung vào phản ứng cháy. ... làm được bài tập dạng xác định công thức hợp chất hữu cơ, đó cũng chính là
lý do mà chúng tôi chọn nội dung đề tài mới :
" RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP DẠNG LẬP CÔNG THỨC HP
CHẤT HỮU CƠ...
- 13
- 3.8K
- 141
Bài soạn BÀI TẬP HÓA HỮU CƠ 11NC RẤT HAY
Ngày tải lên :
25/11/2013, 00:11
... TẬP CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009
D. Phenol và anilin đều khó tham gia phản ứng cộng và đều tạo hợp chất vòng no khi công
với hidro.
Câu 37:Đốt 11gam chất hữu cơ ... 68: Cho các câu sau:
a) Rượu là những chất hữu cơ trong phân tử có nhóm - OH liên kết trực tiếp với nguyên tử C
của vòng benzen.
b) Những chất hữu cơ trong phân tử có nhóm - OH liên kết với ... CH
3
OH.
TUYỂN TẬP CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009
Câu 36:Nhận xét nào dưới đây không đúng?
A. Dung dịch phenol làm quỳ tím hoá đỏ axit còn còn dung dịch anilin làm quỳ tím...
- 16
- 1.6K
- 48
Tài liệu Phương pháp giải nhanh bài tập Hóa hữu cơ ppt
Ngày tải lên :
13/12/2013, 08:15
... pháp giải nhanh Hóa Hữu cơ
Võ Ngọc Bình Lớp K31A Hóa – ĐHSPHN 2
Email: bi_hpu2@yahoo.com.vn
13
Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu cơ
Võ Ngọc Bình Lớp K31A Hóa – ĐHSPHN 2 ... là:
Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu cơ
Võ Ngọc Bình Lớp K31A Hóa – ĐHSPHN 2
Email: bi_hpu2@yahoo.com.vn
1
Phương Pháp Giải Nhanh Trắc Nghiệm Hóa Hữu cơ
1. Dựa trên công thức tổng ... số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu cơ
Võ Ngọc Bình Lớp K31A Hóa – ĐHSPHN 2
Email: bi_hpu2@yahoo.com.vn
3
Thí dụ: Cho hỗn hợp 2 anken đi qua bình đựng nước Br
2
thấy làm mất
màu vừa đủ dung...
- 13
- 2.7K
- 21
Tài liệu Bài tập hoá hữu cơ docx
Ngày tải lên :
22/12/2013, 22:16
... Bài 30A Đáp án/ Giải thíchDo tỉ lệ tỉ lệ số nguyên tử C : số nguyên tử H là 3:8 như vậy đáp án
A phù hợp nhất
Bài 31D ; Bài 32A Đáp án/ Giải thích Đầu tiên cho quỳ tím :mẫu nào làm quỳ tím hóa ... CnH2n+2-x(OH)x > chọn đáp án A
Bài 11 B Đáp án/ Giải thích Gọi công thức của ancol là
Phương trình phản ứng :
Chất hữu cơ Y là
Vậy X là Chọn đáp án B.
Bài 12A ; Bài 13A Đáp án/ Giải thích
Nếu ... 100%
4
Bài 33 B
Bài 34 C
Đáp án/ Giải thích
- Khi cho hợp chất hữu cơ M tác dụng với Na dư cho số mol bằng 1/2 số mol M phản ứng. Vậy M có thể là ancol đơn chức hay axit
đơn chức.
- Theo đề bài...
- 21
- 1.5K
- 9
bài tập hóa hữu cơ 9
Ngày tải lên :
10/02/2014, 22:11
... tử hữu cơ có dạng (C
3
H
4
O
z
)
n
Mà
3 4
( )
72( / )
z
C H O
M g mol=
→ (40 + 16z)
n
= 72 →
72
40 16
n
z
=
+
n = 1 → z =2
Vậy công thức phân tử của hợp chất hữu cơ là C
3
H
4
O
2
Bài tập ... =
+
Bài tập9 . Đốt cháy hoàn toàn 8,04g chất A thu được 6,36g Na
2
CO
3
và 2,64g CO
2
. Phân tử
khối của A là 134đvC.
a) Hãy xác định công thức phân tử của A.
b) A là hợp chất vô cơ hay hữu cơ. ... Khối lượng mol của hợp chất hữu cơ:
2 2
/
. 36.2 72 /
A A H H
M d M g mol= = =
Đặt công thức phân tử của hợp chất hữu cơ là C
x
H
y
O
z
Trong cùng điều kiện, tỉ lệ thể...
- 6
- 5.4K
- 138
bài tập hóa hữu cơ đại học
Ngày tải lên :
31/05/2014, 11:01
... – Khi metyl hóa rồi thuỷ phân cho các sản phẩm là:
1,3,4,6–tetra–O–metyl–D–fructozơ;
2,3,4,6–tetra–O–metyl–D–galactozơ và
2,3,4–tri–O–metyl–D–glucoz
ơ.
Bài tập Hóa học hữu cơ Đại học
Website: ... H
CH
3
CH
NH
2
COOH
Bài tập Hóa học hữu cơ Đại học
Website: http://ngocbinh.webdayhoc.net Email: bi.hpu2@gmail.com
3/ Polietylenthioglicol
5.14/ Phương trình Carothers: Cách thiết ... OHH
C HHO
C HHO
CH
2
OH
NaCN
CH
3
OH
Bài tập Hóa học hữu cơ Đại học
Website: http://ngocbinh.webdayhoc.net Email: bi.hpu2@gmail.com
a/ Piriđin có bị ankyl hóa theo Fridell–Crafs hay không? Tại...
- 32
- 13.7K
- 35
bài tập hóa hữu cơ lớp 9
Ngày tải lên :
08/06/2014, 15:40
... hợp chất hữu cơ A thu được 44g khí CO
2
và
27g H
2
O.
a. Tìm CTPT của A. Biết M
A
= 46.
b. Tìm CTCT của A?
32. Cho kim loại Na tác dụng với 10ml rượu etylic 96
0
.
BÀI TẬP HÓA HỮU CƠ 9
A. TỰ ... tử C trong phân tử X là:
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
4: Một hợp chất hữu cơ gồm có C và H khối lượng phân tử bằng 58. Phân
tích 1g chất hữu cơ này cho thấy hợp chất có 5/29g hiđrô. Vậy phân tử hợp
chất ... trong điều kiện có
H
2
SO
4
đặc làm xúc tác. Tính k.l các chất thu được sau pư biết Hiệu suất pư
este hóa là 60%?
60. Đốt cháy hoàn toàn 4,5g hợp chất hữu cơ A chứa các nguyên tố C, H, O
rồi...
- 23
- 27K
- 74
bai tap hoa huu co cuc hay (11 co ban)
Ngày tải lên :
02/07/2014, 20:00
... Bài tập Hóa học 11CB
CHƯƠNG 5: HIDROCACBON NO
I.TỰ LUẬN
1.a.Viết CTCT của các chất sau:4-etyl-3,3-đimetylhecxan;4-etyl-2,3,3-trimetylheptan;3,5-đietyl-2,2,3-trimetyloctan...
- 2
- 2K
- 45
- cách giải bài tập hoá hữu cơ
- cách giải bài tập hóa hữu cơ 11
- cách làm bài toán hóa hữu cơ
- cách giải bài tập hóa hữu cơ
- cách làm bài tập hóa vô cơ
- cách làm bài tập hóa hữu cơ
- cách giải bài tập hóa hữu cơ 12
- cách giải bài tập hóa hữu cơ lớp 9
- cách làm bài tập hóa vô cơ 12
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2