0

cách học tốt lịch sử 12

Tổng hợp Bí kíp học môn  Lịch Sử 12

Tổng hợp Bí kíp học môn Lịch Sử 12

Lịch sử

... .Một số học sinh, tôi thấy chúng còn yêu thích môn Sử, chúng học sử một cách say sưa. Và chúng có biết cách để học Sử đấy chứ. Này nhé: Một học sinh tâm sự: "Cô ơi, thì ra học Sử không ... đầu dòng. Cách tổng hợp ý tốt nhất là gộp câu đầu và câu cuối của đoạn đó. Thường với một bài lịch sử sẽ có rất nhiều các thuật ngữ lịch sử mà bạn không thể hiểu được. Ví dụ : học về Các ... khoa học xã hội, đặc biệt với môn sử. Vậy giải quyết sự yếu kém của học sinh về môn sử như thế nào? Tất nhiên phải là một biện pháp tổng hợp:Nhà trường phải giáo dục tốt động cơ học tập, tránh học...
  • 9
  • 648
  • 5
Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông.Chương 2: Một số biện pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ... GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP LỊCH SỬ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1954 ĐẾN 1975 Ở LỚP 12 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung cở bản của Lịch sử Việt Nam ... kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)”.Nguyễn Thị Quỳnh Trang-K56TNKhoá luận tốt nghiệpthực...
  • 111
  • 2,261
  • 9
Đề thi thử đại học môn lịch sử - đề 12

Đề thi thử đại học môn lịch sử - đề 12

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... cảnh lịch sử thay đổi ( HS nêu bối cảnh lịch sử 1936-1939 khác 1930-1931)0,5II2điểm* Chủ trương: Phân hóa cô lập kẻ thù, tránh cùng một lúc phải đối phóvới nhiều kẻ thù trong khi lực lương cách ... 0.250.250.250.250.250.250.250.250.250.250.250.25Hết ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC: 2 012 - 2013Môn: Lịch sử Thời gian làm bài: 180 phút không kể thời gian phát đề.(Đề gồm 01 trang)PHẦN ... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2013Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: CCâu Nội dung ĐiểmI2điểma) So sánh:- Xác định kẻ thù: + 1930-1931...
  • 4
  • 458
  • 4
GIAO AN LICH SU 12 HOC KI II NAM HOC 2008 -2009

GIAO AN LICH SU 12 HOC KI II NAM HOC 2008 -2009

Lịch sử

... đồ của cách mạng. 3/ Kỹ năng: Phân tích, đánh giá các sự kiện –nhân vật lịch sử. Xử dụng bản đồ lịch sử, nắm được các kháiniệm” Đồng khởi”. XHCN.II. Tư liệu và đồ dùng dạy học: - Lịch sử Việt ... Nam3/ Dặn dò : học sinh học kỹ diễn biến 3 chiến dịch và kỹ năng sử dụng bản đồ lịch sử (các ký hiệu từng chiếndịchRút kinh nghiệm sau tiết dạy20Giáo án sử 12 GV Ngũn Thị ... Nam3/ Dặn dò : học sinh học kỹ diễn biến 3 chiến dịch và kỹ năng sử dụng bản đồ lịch sử (các ký hiệu từng chiếndịchRút kinh nghiệm sau tiết dạy17Giáo án sử 12 GV Ngũn Thị...
  • 27
  • 996
  • 2
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2013 môn lịch sử 12 bảng B pot

Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2013 môn lịch sử 12 bảng B pot

Khoa học xã hội

... NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2 012 - 2013 Môn thi: LỊCH SỬ 12 THPT - BẢNG B Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) I. LỊCH SỬ THẾ GIỚI Câu 1. (3,0 ... NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2 012 - 2013 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC (Hướng dẫn và biểu điểm chấm gồm 02 trang) MÔN: LỊCH SỬ - BẢNG B Câu Nội ... tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực có Việt Nam tham gia. II. LỊCH SỬ VIỆT NAM Câu 3. (4,0 điểm) Tóm lược những hoạt động yêu nước của tư sản, tiểu tư sản và...
  • 3
  • 752
  • 1
Luận văn: “Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)” ppt

Luận văn: “Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)” ppt

Khoa học xã hội

... dục học, giáo dục lịch sử viết về kiểm tra- đánh giá và các tài liệu lịch sử có liên quan tới đề tài. - Nghiên cứu nội dung chương trình SGK Lịch sử lớp 12 từ 1954 đến 1975 ở trường trung học ... hội loài người, những tác động của lịch sử thế giới tới lịch sử dân tộc, mối quan hệ giữa lịch sử Việt Nam với lịch sử các nước láng giềng. - Hơn nữa, học sinh còn được nâng cao và hoàn chỉnh ... 1975 đến 2000. Tóm lại, trong chương trình lịch sử ở bậc THPT, phần lịch sử lớp 12 nói chung, lịch sử Việt Nam nói riêng và đặc biệt là giai đoạn lịch sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 có một vị trí...
  • 113
  • 844
  • 1
Chứng minh sự ra đời của triết học Mác là một bước ngoặt cách mạng trong lịch sử triết học và liên hệ trong bối cảnh hiện nay

Chứng minh sự ra đời của triết học Mác là một bước ngoặt cách mạng trong lịch sử triết học và liên hệ trong bối cảnh hiện nay

Triết học Mác - Lênin

... phán triết học pháp quyền của Hêghen” để phê phán 6Triết học Mác cũng đã chấm dứt tham vọng ở nhiều triết học coi triết học là "khoa học của mọi khoa học& quot; đứng trên mọi khoa học, Các ... TRIẾT HỌC MÁC - LÊNINTriết học Mác - Lênin ra đời từ nửa cuối thế kỷ XIX và phát triển cho đến ngày nay. Từ khi ra đời, triết học Mác - Lênin đã tạo ra một cuộc cách mạng trong lịch sử triết học ... chính trị học Anh.1.1.2.2 Tiền đề khoa học tự nhiênGiữa triết học với khoa học nói chung và khoa học tự nhiên nói riêng có mối quan hệ khăng khít. Sự phát triển của tư duy triết học phải dựa...
  • 16
  • 9,985
  • 93
Sử dụng phương pháp hệ thống hóa kiến thức qua sơ đồ, bảng biểu trong dạy học Lịch sử 12 nâng cao

Sử dụng phương pháp hệ thống hóa kiến thức qua sơ đồ, bảng biểu trong dạy học Lịch sử 12 nâng cao

Lịch sử

... khoa lịch sử 12 nâng cao -NXBGD2. Sách giáo viên lịch sử nâng cao 12- Bộ GD&ĐT3. Trương Ngọc Thơi :Câu hỏi và bài tập lịch sử 12- NXB đại học Quốc gia HN4. Trương Ngọc Thơi : Học tốt lịch sử ... giai đoạn lịch sử này vớigiai đoạn lịch sử khác Từ đó giúp các em hiểu sâu được bản chất của lịch sử ,quy luật phát triển của lịch sử và nhất là hiểu được ý nghĩa của việc học môn lịch sử và dần ... số học sinh không thích học môn lịch sử ,xemnhẹ môn lịch sử ,các em tiếp thu kiến thức lịch sử một cách hời hợt ,thiếu chínhxác ,thiếu hệ thống ,có một số em có tinh thần học tập với môn học...
  • 15
  • 3,612
  • 10
Giáo dục tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp 12

Giáo dục tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp 12

Lịch sử

... tịch Hồ Chí Minh, học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác. Để thực hiện nhiệm vụ chính trị đó, môn học lịch sử trong trường Trung tâm GDTX, nhất là chương trình lịch sử lớp 12 có nhiều bài ... khai các chuyên đề lồng ghép trong dạy học lịch sử một cách hệ thống, ngoài các nội dung kiến thức truyền tải truyền thống trước đây, giáo viên dạy học lịch sử cần phải lồng ghép giáo dục tư tưởng ... từng năm học. Trên hết là lòng yêu nghề, ý thức học hỏi, trau rồi chuyên môn nghiệp vụ phạm.Thực tế, đối với môn học lịch sử, kể cả các lớp tự nhiên và các lớp đại trà, không phải học sinh...
  • 21
  • 3,206
  • 10
học và ôn thi môn lịch sử 12

học và ôn thi môn lịch sử 12

Lịch sử

... bắt buộc các bạn trẻ yêu lịch sử. Mà phải làm cho các bạn trẻ biết lịch sử. Có biết sử thì mới yêu được sử. Tuy nhiên, với cách giáo dục hiện nay thì hiểu biết về lịch sử của các bạn trẻ lại ... ý tới lịch sử thế giới vì dễ “ăn” điểm nhất vì không phải phân tích nhiều. Đặc biệt, sách giáo khoa lịch sử xuất bản năm 1991 học sinh nên chú ý học. Mình rất ham thích học môn lịch sử, có ... đến năm 2000. Học và ôn thi môn Lịch Sử tốt nhấtModerator04-05-2007, 00:25http://images4.dantri.com.vn/Uploaded/lantt/vnn2403.jpgĐể có kết quả thi tốt, học sinh học sử nên học và hiểu theo...
  • 21
  • 552
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25