0

cách giải nhanh các bài toán hóa học hữu cơ

Một số phương pháp giải nhanh các bài toán hóa học hữu cơ potx

Một số phương pháp giải nhanh các bài toán hóa học hữu potx

Hóa học - Dầu khí

... vẫn chưa có cách giải nhanh gọn một bài toán hoá học trong khi thời gian làm một bài thi quá ngắn. ðể giúp các bạn nắm vững phương pháp giải toán, cho phép giải nhanh chóng các bài toán phức tạp, ... tạp, chúng tôi xin giới thiệu với các bạn " Một số phương pháp giải nhanh các bài toán hoá học hữu " mà chúng tôi trích luỹ ñược trong quá trình học. BAN BIÊN TẬP - 11 HOÁ ... vào các ñiều kiện mà bài toán ñưa ra kết quả ñúng. Phạm vi : thể áp dụng cho nội dung mọi trường hợp nhưng chỉ nên thử ở các trường hợp phức tạp. Ví dụ minh hoạ : VD1 : Hai chất hữu cơ...
  • 72
  • 939
  • 10
Biên soạn các bài toán hóa học hữu cơ có phương pháp giải nhanh

Biên soạn các bài toán hóa học hữu phương pháp giải nhanh

Khoa học xã hội

... kê toán học .VII. ĐIỂM MỚI CỦA LUẬN VĂN + Nghiên cứu và đề xuất các phương pháp để giải nhanh các bài toán hóa học hữu . + Biên soạn các bài toán hóa học hữu phương pháp giải nhanh ... giá kết quả học tập của học sinh trong quá trình dạy học môn hóa học ở trường phổ thông . II.2. Đối tượng nghiên cứu . Biên soạn các bài toán hóa học hữu phương pháp giải nhanh để làm ...  3 phút , do đó các môn khoa học tự nhiên , đặc biệt là hóa học khi xây dựng các bài toán TNKQ nhiều lựa chọn nên xây dựng và biên soạn các bài toán thể giải nhanh giúp học sinh phát triển...
  • 151
  • 3,722
  • 8
Tài liệu MỘT SỐ CÔNG THỨC ÁP DỤNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC potx

Tài liệu MỘT SỐ CÔNG THỨC ÁP DỤNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC potx

Hóa học - Dầu khí

... )n,=P.VnR.T=100100100ddctctctddddC%.mmm .C%m .mmC%== ⇒=MỘT SỐ CÔNG THỨC ÁP DỤNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌCA. CÁC CÔNG THỨC BẢNHÓA HỌC 12-2013C. HOCH2CH2CH2CHO. D. HCOOC3H7.1.15. Hợp chất ... )=dung dịch sau phản ứng các chất tham gia phản ứng chất kết tủa hoặc chất bay hơim m m= −HÓA HỌC 12-20132. B. LIPITI. Khái niệmLipit là những hợp chất hữu trong tế bào sống, không ... rắn.- Dầu mỡ động thực vật không tan trong nước, tan nhiều trong các dung môi hữu không phân cực, nhẹ hơn nước.3. Tính chất hóa học: phản ứng thủy phân (tương tự este)+ Thủy phân trong mtr...
  • 14
  • 3,253
  • 44
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ – phần hiđrocacbon theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu – phần hiđrocacbon theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... để giải các bài toán hóa học hữu lớp 12 – THPT. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC HỮU – PHẦN HIĐROCACBON VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC ... loại bài tập hóa học; thực trạng việc sử dụng bài toán hóa học ở trường THPT hiện nay và phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT. - Đã lựa chọn, phân loại các bài toán hóa học hữu ... Phương pháp chung giải các bài toán hóa học Các bài toán hóa học thể chia làm 2 loại là: Các bài toán hỗn hợp và “không hỗn hợp”: - Các bài toán “không hỗn hợp” là các bài toán liên quan...
  • 24
  • 1,955
  • 1
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT

Khoa học xã hội

... pháp chung giải các bài toán hóa học THPT giúp học sinh một phương pháp đơn giản, thuận tiện, để giải các bài toán hóa học hữu phần dẫn xuất chứa oxi nói riêng và các bài toán hóa học THPT ... dạy và học môn Hóa học THPT. 1.2. Bài tập hóa học 1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học Bài tập hóa học là một hệ thống các câu hỏi và bài toán về hóa học mà sau khi hoàn thành học ... sử dụng bài toán hóa học ở trường THPT và phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT. - Đã lựa chọn, phân loại các bài toán hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) và giải chúng...
  • 25
  • 4,831
  • 1
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... để giải các bài toán hóa học cụ thể, như các bài toán hóa học hữu cơ, sẽ giúp cho HS nắm vững cách giải các bài toán đó, đồng thời được một phương pháp tư duy thống nhất để giải các bài toán ... loại và giải các bài toán hóa học hữu lớp 12 theo phƣơng pháp chung giải các bài toán hóa học THPT Để thuận tiện cho quá trình dạy học, chúng tôi sắp xếp các bài toán hóa học hữu lớp ... loại các bài toán hóa học hữu lớp 12. - Nêu phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT và vận dụng để giải các bài toán hóa học hữu lớp 12 góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học...
  • 22
  • 1,590
  • 1
phương pháp giải nhanh các bài toán hoá 8

phương pháp giải nhanh các bài toán hoá 8

Tư liệu khác

... 3,36 lít c) 4,48 lít d) 6,72 lít4Lớp chuyên Hóa LTĐH GV: Lê Thị Tuyền 8 )Bài toán hỗn hợp 2 chất vô của hai kim loại cùng tính chất hóa học Hòa tan 3,164 gam hỗn hợp hai muối CaCO3 ... muối cacbonat kim loại hóa trị II và hóa trị II bằng dd HCl dư ta thu được dd A và 0,896 lít khí bay ra (dkc).tính khối lượng muối trong dd A12)khử m gam hỗn hợp A gồm các oxít : CuO,FeO,Fe3O4,Fe2O3 ... HNO3 dư thấy giải phóng 2.24 lít khí duy nhất NO, tính m V PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCHTổng số điện tích dương = tổng số điện tích âmVí dụ: kết quả xác định nồng độ mol/lit của các ion trong...
  • 4
  • 783
  • 5
Kinh nghiệm giải nhanh các bài tập hóa học

Kinh nghiệm giải nhanh các bài tập hóa học

Hóa học - Dầu khí

... Kinh nghiệm giải nhanh các bài toán Hóa học M: a = (14n + 18)x + (14m + 18)y = 14(nx + my) + 18(x + y) = 14.0,08 + 18.0,03 ... (ktc). Khi lng Fethu c l:A. 14,4 gam B. 16 gam C. 19,2 gam D. 20,8 gam6Kinh nghiệm giải nhanh các bài toán Hóa học T phõn tớch h s ta thy 42SOHnphn ng vi oxit bng OH2nsinh ra nO = ... theo lng mui AgNO3 thiu hoc d.3mFe= 0,7.mhh+ 5,6.ne (N nhn)Kinh nghiệm giải nhanh các bài toán Hóa học Bi 2. Mt hn hp X gm H2 v N2. Tin hnh phn ng tng hp NH3 t hn hp X thỡ...
  • 6
  • 938
  • 34
Phân loại và giải các bài toán hóa học vô cơ   phần phi kim theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Phân loại và giải các bài toán hóa học phần phi kim theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... phương pháp giải các bài toán hóa học, đặc biệt là các phương pháp giải nhanh các bài toán hóa học trắc nghiệm. Trong tài liệu "Phương pháp chung giải các bài toán hóa học trung học phổ thông", ... pháp chung giải các bài toán hóa học ở THPT. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC - PHẦN PHI KIM VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... loại các bài tập hóa học; thực trạng của việc sử dụng các bài toán hóa học của giáo viên và học sinh THPT. Nghiên cứu phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT và vận dụng để giải các bài...
  • 23
  • 1,050
  • 3
Phương pháp giải các bài toán hóa học vô cơ lớp 12 trung học phổ thông

Phương pháp giải các bài toán hóa học lớp 12 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... chung giải bài toán hóa học đơn giản, dễ sử dụng đối với học sinh THPT. Chƣơng 1: BÀI TẬP HÓA HỌCBÀI TOÁN HÓA HỌC 1.1 .Bài tập hóa học 1.1.1.Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học Bài ... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Các chú ý khi giải bài toán hóa học Phƣơng pháp chung giải bài toán hóa học, THPT trình bày ở trên áp dụng chung cho các bài toán hóa học cũng nhƣ hữu cơ. Tuy ... hình giải toán hóa học của học sinh phổ thông. + Hứng thú của học sinh khi học phƣơng pháp giải các bài toán hóa học lớp 12. - Xây dựng phƣơng pháp chung giải toán hóa học vô cơ. ...
  • 24
  • 1,911
  • 2
Kỹ năng giải nhanh các bài tập hóa học

Kỹ năng giải nhanh các bài tập hóa học

Hóa học

... hoặc (Fe2O3; Fe3O4).Hướng dẫn giải: Tôi chỉ làm 3 trong 6 cách trên, các bạn thể triển khai các cách còn lại đều cho kết quả giống nhau.• Cách giải 1: Quy hỗn hợp X thành X’ gồm (FeO, ... hơn rất nhiều. Dạng nâng cao sẽ giúp các bạn giải được cả hỗn hợp các chất hữu nữa. Tôi sẽ giảng dạy nâng cao ở phần bài giảng sau. Thân ái chào tạm biệt. Bài tập về nhà thuộc Chiêu Thức 1Câu ... → mX = -0,025. 56 + 0,175.72 = 11,2g → Đáp án ANhận xét: Các bạn học sinh thân mến! Sử dụng chiêu thức số 1 giúp ta giải các bài toán về hỗn hợp chất rất nhTôi; Làm giảm số ẩn số (vì làm giảm...
  • 84
  • 729
  • 1
Công thức và ứng dụng giải nhanh các bài tập hóa học

Công thức và ứng dụng giải nhanh các bài tập hóa học

Lớp 12

... THỨC – VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ VÀO GẢI NHANH CÁC BÀI TẬP HOÁ HỌCCó khá nhiều quyển sách tham khảo đưa ra các công thức nhằm giải quyết nhanh một số bài tập hóa học . Việc thành lập công thức, ... “ A” phản ứng được với các chất “ B” và “C” ( dĩ nhiên, “B” không tác dụng với C ) Các phương trình phản ứng như sau : ( để đơn giản bài toán , giả sử hệ số tỉ lệ các chất phản ứng là 1 ... Bởi chỉ thể hiểu về công thức, ta mới vận dụng một cách đúng đắn . Nếu gặp phải các bài tập ở môn học tự nhiên những điểm chung, logic thì hãy nghĩ đến chuyện thành lập nên công thức...
  • 10
  • 2,813
  • 10
Cách suy luận để giải nhanh các bài tập hóa trong kì thi đại học.

Cách suy luận để giải nhanh các bài tập hóa trong kì thi đại học.

Hóa học - Dầu khí

... Giáo án dạy khối- dạy thêmGiáo viên : trần hữu tuyến Cách SUY Luận Để GIải NHANH bài tập TRắc NGHiệm1. Công thức tổng quát của hiđrocacbon A dạng (CnH2n+1)m. ... dung dịch NaOH cần dùng là:A) 200ml B) 300ml C) 400ml D) 500ml.Đáp án: B.Suy luận : Cách giải tơng tự bài 2.2 este là đồng phân của nhau nên khối lợng mol bằng nhau và bằng 74g/mol.Theo ... Nồng độ mol của dung dịch NaOH là:A) 0,5M B) 1,0M C) 1,5M D) 2M.Đáp án: C.Suy luận : Cách giải tơng tự bài 3.2 este M bằng nhau và bằng 74.Theo phơng trình nNaOH = neste =22,274=...
  • 7
  • 675
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25