cách giải hệ phương trình 2 ẩn bậc 3
giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - giáo án môn toán lớp 9
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... 3 (km/h) 120 km
120
3x +
(h)
Ngược x - 3 (km/h) 120 km
120
3x
−
(h)
PT:
120 120
9
3 3x x
+ =
+ −
Bài 4. Một ca nô xuôi khúc sông dài từ A đến B dài 120 km , rồi ngược dòng
78km . Tính vận ... (km/h)
2
.150 100
3
=
km
100
x
(h)
Giáo án Toán 9 Đại số
GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH.
I, Mục tiêu:
* Kiến thức - Kĩ năng:
- HS được củng cố kĩ năng phân tích tìm lời giải, trình ... trên).
Bài 3. Một ca nô xuôi khúc sông dài từ A đến B dài 120 km , rồi ngược dòng từ
B về A hết 9 giờ. Tính vận tốc của ca nô biết vận tốc dòng nước là 3 km/h.
V S T
Xuôi x + 3 (km/h) 120 km
120
3x...
- 3
- 3.2K
- 20
giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - giáo án toán 9
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... <=>
−=
−=
⇔
=−
−=
⇔
=−
−=+
⇔
=
−=
⇔
−=
=
⇔
−=
=+−
⇔
−=
=+−
⇔
−=
=+
⇔
=+
=+
5,6
5,0
6
12
6
7
6
7
125
6
25
434 10
25
43 )25 (2
25
4 32
52
4 32
y
x
yx
x
yx
yx
n
m
m
n
nm
nn
nm
nn
nm
nm
nm
nm
2. Hoạt động 2: Các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
GV y/c HS ... chương 3
Tiết 40: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH
I. MỤC TIÊU:
Qua bài Học sinh cần:
+Nắm được phương pháp giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất hai
ẩn.
+Rèn kĩ năng giải ... bằng
cách lập HPT.
-áp dụng giải bài tập 30 Sgk -22
Bài 30 Sgk -22 :
Gọi x (km) là độ dài quãng đường AB và
y(giờ) là thời gian dự định để đến B lúc 12
giờ trưa. ĐK: x; y > 0. Theo bài ra ta có hệ
phương...
- 3
- 1.5K
- 4
giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - bài 5, chương 3 môn toán lớp 9
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... năng
+ Giải phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
+ Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
II. CHUẨN BỊ:
GV:Bảng phụ
HS :Cách giải bài toán bằng cách lập phương trình L8.
III. ... các h giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình.
Xem và làm lại các dạng bài tập đã giải.
Làm BT 28 ,30 ,33 trang 22 , 23 SGK.
Chuẩn bị các BT luyện tập.
Giáo án Toán 9 – chương 3
Tuần :20 - 21 ; Tiết:40,41 ... – chương 3
1.Đặt ẩn( thông thường chọn ẩn trực tiếp là đại lượng cần tìm)
2. Lập hệ phương trình.
3. Giải hệ phương trình vừa tìm được và trả lời bài toán đã cho
Làm bài 32 trang 23 .
Gọi x(giờ)là...
- 10
- 2.5K
- 7
Tài liệu Tài liệu toán " Hệ phương trình chứa căn bậc 3 " doc
Ngày tải lên :
26/01/2014, 10:20
...
2. 3.
33
24 x 5 x 1+−+=
Đặt
33
u24x,v5x=+ =+
33
uv1
u3 u 2
x9
v2 v 3
uv19
−=
⎧
==−
⎧⎧
⎪
⇒⇔∨⇒=
⎨⎨⎨
==−
−=
⎪
⎩⎩
⎩
2. 4.
33
9x17x14−++++=
Đặt
33
u9x1,v7x1=−+ =++
33
uv4
uv4
uv2
uv ...
33
u5x7,v5x 12= +=−
2
33
uv1
uv1
(u v) (u v) 3uv 19
uv19
−=
⎧
−=
⎧
⎪⎪
⇒⇔
⎨⎨
⎡⎤
−−+=
−=
⎪
⎪
⎩
⎣⎦
⎩
uv1 u3 u 2
uv 6 v 2 v 3
−= = =−
⎧⎧⎧
⇔⇔∨
⎨⎨⎨
===−
⎩⎩⎩
33
33
5x 7 3 5x 7 2
x4x 3
5x 12 2 5x 12 3
⎧⎧
+= ...
1 42
HƯỚNG DẪN VÀ GIẢI TÓM TẮT
2. 1.
33
12 x 4 x 4−+ +=
(1)
Lập phương 2 vế và rút gọn ta được:
2
x8x160x4−+=⇔=
Thử x = 4 vào (1) thỏa.
2. 2.
33
5x 7 5x 12 1+− − =
Đặt
33
u5x7,v5x 12= +=−
...
- 2
- 3.4K
- 13
GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG CÁCH ĐÁNH GIÁ CÁC ẨN.doc
Ngày tải lên :
13/09/2013, 03:10
... thay vào (1) và (2) ta có :
Vậy hệ có nghiệm duy nhất : x = y = z = 1.
Các bạn hãy thử giải các hệ phương trình sau :
GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG CÁCH ĐÁNH GIÁ CÁC ẨN
Hệ phương trình là một dạng ... nghiệm của hệ. Phương pháp này gọi là
phương pháp đánh giá các ẩn .
1. Đánh giá giữa các ẩn
Ví dụ 1 (đề thi vào khối chuyên Toán Tin, ĐHQG Hà Nội năm 1996) :
Giải hệ phương trình
Lời giải : ... lớp 9.
Có nhiều hệ phương trình khi giải trực tiếp sẽ rất phức tạp, thậm chí không giải
được. Trong một số trường hợp như vậy, ta có thể tìm cách đánh giá giữa các ẩn
hoặc giữa ẩn với một số,...
- 4
- 1.6K
- 23
Gián án giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
Ngày tải lên :
01/12/2013, 01:12
... bài 32 (SGK/ 23 )
Giải bài toán bằng cách
lập hệ phương trình (tiết
2)
Bước 1: Lập hệ phương trình.
Chọn hai ẩn và đặt điều kiện
thích hợp cho ẩn.
Biểu diễn các đại lượng chưa
biết theo ẩn ...
Giải bài toán bằng cách
lập hệ phương trình (tiết
2)
Bước 1: Lập hệ phương trình.
Chọn hai ẩn và đặt điều kiện
thích hợp cho ẩn.
Biểu diễn các đại lượng chưa
biết theo ẩn và các ... lượng đà biết.
- Lập hai phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng.
Bước 2: Giải hệ phương trình.
Bước 3: Trả lời: Kiểm tra xem trong các nghiệm của hệ phương trình,
nghiệm nào thích...
- 7
- 1.1K
- 4
giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - chương 3 giáo án môn toán lớp 9
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... nghiệm của phương trình và hệ phương trình bậc nhất
hai ẩn
2. Về kỹ năng: Củng cố các phương pháp giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn : Phương pháp thế và
phương pháp cộng đại số.
3. Về tư duy ... đội
1
24
24
Đội A x (x > 0)
1
x
Đội B y (y > 0)
1
y
Ta có hệ phương trình:
3
2
1
24
x y
x y
=
+ =
2. Bài 32 / 23- Sgk.
2
Giáo án Đại số 9 Gv: Lê Văn Thành
? Lập hệ phương trình ... ẩn
2. Về kỹ năng: Củng cố các phương pháp giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn : Phương pháp thế và
phương pháp cộng đại số.
3. Về tư duy - thái độ: Củng cố và nâng cao kỹ năng giải phương trình...
- 14
- 4.1K
- 20
Phương pháp giải toán bằng cách lập hệ phương trình
Ngày tải lên :
03/10/2012, 11:35
... ng trình :ị ươ
x
2
+ (35 - x)
2
= 25
2
hay x
2
+ 122 5 - 70x + x
2
= 625
x
2
- 35 x - 30 0 = 0
∆ = 122 5 - 120 0 = 25 ;
=D
.
Ph ng trình có hai nghi m: xươ ệ
1
= 20 và x
2
= 15. Hai giá ... Ta có ph ng trình :ờ ư ậ ơ ờ ươ
x
+ 1 =
x
Hay : 120 (x – 10) + x (x – 10) = 120 x
x
2
– 10x – 120 0 = 0
∆’ = 25 + 120 0 = 122 5 = 35
2
; &'( =∆
Ph ng trình có hai ... này th a mãn đi u ki n đã nêu.ị ỏ ề ệ
Th l i : 20 + 15 = 35 và 20 ử ạ
2
+ 15
2
= 400 + 22 5 = 625 = 25
2
.
V y đ dài hai c nh góc vuông l n l t là 20 cm và 15cm.ậ ộ ạ ầ ượ
Bài t p nghậ đề ị :
15
...
- 24
- 3.1K
- 13
Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:45
... = 90
115x + 112y = 1 020 0
x = 40
y = 50
(TMĐK)
Rèn kó năng “Giaiû bài toán bằng cách lập hệ phương trình
9
1
28 3 10,7% 5 17,9% 8 28 ,6% 12 42, 8%
9
2
26 2 7,7% 6 23 % 6 23 % 12 46 ,3%
Sau khi áp ... đường AC ngắn hơn CB là 20 km, ta có phương trình thế nào?
HS: 20 y – 30 x = 20 hay -30 x + 20 y =20 (2)
Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:
Giải hệ phương trình này ta sẽ tìm được x và y
Đến đây ... 1 Cạnh 2 S
Ban đầu
x(cm) y(cm)
2
xy
Tăng (x +3) (cm) (y +3) (cm)
)(
2
)3) (3(
2
cm
yx ++
Giảm (x -2) (cm) (y-4) (cm)
)(
2
)4) (2(
2
cm
yx −−
x + y = 7
-x + y = 3
⇔
x = 2
y = 5
(TMĐK)
(cm
2
)
Rèn...
- 31
- 14.3K
- 58
Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:10
... người 2 là:
1
y
Gv củng cố lại cách làm.
-Em hãy so sánh 2 hệ phương trình trong cách gọi ẩn trực tiếp và gọi ẩn gián tiếp thì
hệ phương trình nào dễ giải hơn?
h/s: hệ pt trong cách gọi ẩn gián ... lượng % Số lượng %
9A1 41 12 29 ,3% 29 70,7%
9A3 42 10 23 ,8% 32 76 ,2%
+/ Năm học 20 05 -20 06:
Lớp Sĩ số Số h/s biết cách phân tích
bài toán để lập hpt
Số h/s chưa biết cách phân
tích bài toán để ... trường THCS Lê Văn Tám trong 3 năm học liên tiếp:
20 03 -20 04; 20 04 -20 05; 20 05 -20 06 và đã áp dụng trong ba năm học liên tiếp sau đó:
20 06 -20 07; 20 07 -20 08; 20 08 -20 09.
2/ Cơ sở nghiên cứu:
Căn cứ...
- 21
- 12.1K
- 18