0

cách giải bài tập xác suất lớp 11

Phương pháp giải bài tập xác suất sinh học lớp 12

Phương pháp giải bài tập xác suất sinh học lớp 12

Sinh học

... hãy xác định:1/ Xác suất gặp 1 con cừu cái không sừng trong QTở F3:A. 1/3 B. 1/4 C. 3/8 D. 3/162/ Xác suất gặp 1 con cừu đực không sừng trong QT ở F3:A. 1/3 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/83/ Xác suất ... là tích xác suất của các thành phần sau:- Xác suất cóđược 3 trội trong tổng số 5 trội là: C35- Tỉ lệ 3 trội là: 3/4.3/4.3/4- Tỉ lệ 2 lặn là: 1/4.1/4Vậy kết quả là tích của 3 xác suất trên.hoặc ... không bị bệnh:1/ Xác suất sinh con bệnh:A. 0,025 B. 0,0025 C. 0,00025 D. 0,0000252/ Câu 11 Xác suất sinh con trai bình thường:A. 0,49875 B.0,4999875 C. 0,999975 D. 0,98753/ Câu 11 Nếu đứa con...
  • 13
  • 18,728
  • 42
Giai bai tap xác suất thống kê

Giai bai tap xác suất thống kê

Cao đẳng - Đại học

... ~: ~I~ I ~\ l ' I I i X 1£ ~r i I l~ \1 ~~ f ~; +; 111 ;1 ~, II :. :~ I i I~I t:i. I i 11~ 1 ! i! I' I ~I i tA I I : I I ' I~ I I~I ~. iii'· ... I!\ I "6 · i,Il I i t~ 11 , ,,.,,.;:;. II I !"l'\7. -': ~ I J I " Ix i K I ~~ :~I[ 1d 'I~1 II 1 1 ,e;, ;11 19 . ~ I' : II, IJ ... r +" I~ I ~ ! !', \-tet~ ~':~i; +-, 'I\" i '" 11; ~'I .' 'II I. II', , i-\ \-:K". I iG»! Iii>x1< o!Q!~...
  • 27
  • 3,188
  • 1
Rèn luyện kỹ năng giải bài toán cho học sinh thông qua dạy học chương “tổ hợp và xác suất” lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao)”

Rèn luyện kỹ năng giải bài toán cho học sinh thông qua dạy học chương “tổ hợp và xác suất” lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao)”

Khoa học xã hội

... chuyên đề: 4 tit. E. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp- kiểm diện. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới: 1. Ổn định lớp - kiểm diện. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Gi ... bị của giáo viên và học sinh D. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp- kiểm diện. 2. Kiểm tra bài cũ . 3. Bài mới: I- Hàm số mũ * Hoạt động 1: (Bài toán lãi kép). 1.2.4. Kết hợp đánh giá ... ng tích cc hoá hong ca hc sinh. D. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp- kiểm diện. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới: I- Phƣơng trình lôgarit * Phương trình lôgarit a...
  • 28
  • 978
  • 1
Bài tập xác suất thống kê với bài giải chi tiết

Bài tập xác suất thống kê với bài giải chi tiết

Lý thuyết xác suất - thống kê

... ( )f x là hàm mật ñộ xác suất của một biến ngẫu nhiên liên tụcXb/ Tìm hàm phân phối xác suất ( )F xcủa X. c/ Tính xác suất ()0 3P X< < Giải 11 Có ba hộp A, B và C ... )f x là hàm mật ñộ xác suất của một biến ngẫu nhiên liên tục X. b/ Tìm hàm phân phối xác suất ( )F x của Xc/ Tính xác suất 102P X < <  . Giải a/ ( ) 0,fx x≥ ... phối xác suất của XX0 1 2 3 ()P X 790591807718016b) Xác suất ñể ñược ít nhất 2 lọ tốt( ) ( ) ( )1072 2 3180P X P X P X≥ = = + = = Xác suất ñược 3 lọ cùng loại ( ) ( ) 11 0...
  • 125
  • 8,868
  • 81
Chuyên đề: Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phương trình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron pot

Chuyên đề: Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phương trình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron pot

Khoa học tự nhiên

... liệu đề bài lập hệ hai phương trình giải tìm được số mol của 2 kim loại. Từ đó suy ra khối lượng của 2 kim loại.*Nhận xét: Với bài tập này HS có thể tìm theo hai cách tương đối dễ dàng, cách 2 ... MINHTRUNG TÂM GDTX GÒ VẤP******BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀTên chuyên đề:“Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phươngtrình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron”Giáo viên: ... làm tương tự. Cách 3 : Học sinh gọi khí X là NxOy. Viết phương trình phản ứng, lập tỉ lệ x : y để giải .*Nhận xét: Cách 1 : học sinh giải ra dễ dàng, không cần viết PTPƯ Cách 2 : Học sinh...
  • 10
  • 4,891
  • 195
Bài tập xác suất thống kê có giải

Bài tập xác suất thống kê có giải

Toán học

... Tính xácsuất để có ít nhất 1 linh kiện B bị hỏng. b) Tính xác suất để máy tính ngưng hoạt động. c) Giả sử trong máy đã có 1 linh kiện hỏng. Tính xác suất để máy tính ngưng hoạt động. Lời giải ... 100.0,60 = 60; 2222n p q 100.0, 60.0,40 4, 8990.σ= = = a) Xác suất để có 70 sản phẩm đạt tiêu chuẩn là: 1212 11 2 270 7 011 11 11 P(X = 80) = P(X =70)+ P(X =70) = f ( ) f( )22 2 21 1 70 ... 8990 2 4 2 4,8990 11 1 1= . 0,0175 . 0,0498 0,0007272 4 2 4,8990−μ−μ+σσ σσ−−+−++= b) Xác suất để có từ 70 đến 90 sản phẩm đạt tiêu chuẩn là: 12 11 2 2 11 2 2 11 P(70 X 90) = P(70...
  • 57
  • 6,138
  • 24
Một số bài tập xác suất thống kê (có lời giải)

Một số bài tập xác suất thống kê (có lời giải)

Lý thuyết xác suất - thống kê

... số. Xác suất xếp quần đúng số là 0,8. Xác suất xếp áo đúng số là 0,7. Mỗi kiện gọi là được chấp nhận nếu số quần xếp đúng số và số áo xếp đúng số là bằng nhau. a. Kiểm tra 100 kiện. Tìm xác suất ... 2()pS: xác suất phạm sai lầm khi kiểm tra kiện loại II (kiện loại II mà cho là kiện loại I) 321 3037310 03712 ( ) 0,18CC CCpSCC=+= p(I): xác suất chọn kiện loại I. p(II): xác suất ... tuyến tính của Y theo X. BÀI GIẢI 1. Gọi D là đường kính trục máy thì 22( 250 ; 25 )D N mm mmµσ∈= =. Xác suất trục hợp quy cách là: 1 Đề thi:GS Đặng Hấn. Lời giải: Th.S Lê Lễ. Tài liệu...
  • 32
  • 16,615
  • 305
tổng hợp bài tập xác suất thống kê có lời giải

tổng hợp bài tập xác suất thống kê có lời giải

Cao đẳng - Đại học

... vơiù xác suất 80%. Nếu có 1 viên trúng thì mục tiêu bị diệt với xác suất 20%. a) Tính xác suất để mục tiêu bị diệt. b) Giả sử mục tiêu đã bị diệt. Tính xác suất có 10 viên trúng. Lời giải ... purchase at www.fineprint.com 1 BÀI GIẢI XÁC SUẤT THỐNG KÊ (GV: Trần Ngọc Hội – 2009) CHƯƠNG 2 ĐẠI LƯNG NGẪU NHIÊN VÀ PHÂN PHỐI XÁC SUẤT Bài 2.1: Nước giải khát được chở từ Sài Gòn ... Tính xácsuất để có ít nhất 1 linh kiện B bị hỏng. b) Tính xác suất để máy tính ngưng hoạt động. c) Giả sử trong máy đã có 1 linh kiện hỏng. Tính xác suất để máy tính ngưng hoạt động. Lời giải...
  • 39
  • 7,042
  • 27

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25