... thảo bàitậpVậtlý với ngôn ngữ lập trình Visual
Basic
I. Tác dụng của bàitậpvậtlý đối với học sinh THPT và sự cần thiết của
việc soạn bàitậpVậtlý cho giáo viên.
II. Phân lo
ại các bài ... BASIC VÀO LẬP TRÌNH
MỘT SỐ BÀITẬP Ở SÁCH BÀITẬPVẬTLÝ10CƠBẢN PHẦN NHIỆT
HỌC:
1. Công việc chuẩn bị cho lập trình
Mỗi một bàitập đều có một đặc thù và cócáchgiải riêng của nó. Để chuẩn ... khó…
2.1.5. Giảibàitậpvậtlýcó tác dụng phát triển tư duy sáng tạo của
học sinh
Khi giảibàitậpvậtlý học sinh phải tư duy logic, tư duy sáng tạo để tìm ra các mối
liên hệ bản chất giữa...
... được
N75,0
93
2
1
x1005,0
R
v
60cosgmT
R
v
mmaht60cosPT
22
0
2
o
=
+=
+=⇒
==−
PHẦN THỨ HAI
MỘT SỐ BÀITẬPVẬT LÍ VẬN DỤNG SÁNG TẠO
PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ
Phương pháp tọa độ là phương pháp cơbản trong việc giải các bàitậpvật lí
phần động lực học. Muốn nghiên ... = 2,4cm. Hệ số ma sát giữa vật và bàn tối thiểu bằng bao nhiêu để vật không
trượt trên mặt bàn. Lấy g = 10 m/s
2
và π
2
= 10
Bài giải:
Khi vật không trượt thì vật chịu tác dụng của 3 lực: ... NHẤT
BÀI TẬP ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM
BÀI 1 :Hai lò xo: lò xo một dài thêm 2 cm khi treo vật m
1
= 2kg, lò xo 2 dài thêm 3 cm
khi treo vật m
2
= 1,5kg. Tìm tỷ số k
1
/k
2
.
Bài giải:
Khi gắn vật...
... pháp giảibàitập về sự chuyển thể các chất
1. Công thức tính nhiệt nóng chảy
27
Phương pháp giảibàitậpVậtlý10
Thay (2) vào (1) suy ra:
0
l
F ES
l
=
= ì ì =
3
11 4 3
10
2 .10 2 .10 1,5 ... CD.
Giải
a. Vì xe chuyển đông với vận tốc không đổi là 6km/h nên ta có:
7
Phương pháp giảibàitậpVậtlý10
Ta có:
( )
α
α
−
−
∆
∆
= = = ∆ ⇒ = = = =
2
3
11 6
0
3,14. 1,5 .10
. . . .
2 .10 . ... pháp giảibàitậpVậtlý10
1. Động năng: W
đ
=
1
2
mv
2
2. Thế năng: W
t
= mgz
3 .Cơ năng: W = W
đ
+W
t
=
1
2
mv
2
+ mgz
* Phương pháp giảibài toán về định luật bảo toàn cơ năng
...
... tập về nhà :
Học thuộc nội dung ở phần ghi nhớ,
đọc mục Vật lí và khoa học và làm bài
tập cuối bài, bàitập trong sách bàitập
Vật lí.
Ôn lại kiến thức về chuyển động đều
đà học ở chơng ... học tập.
Còn thời gian thì GV có thể chữa
nhanh bài làm của HS.
Hoạt động 6.
(2 phút)
Tổng kết bài học
Cá nhận nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà : làm bàitập ... đầu bài.
Hoạt động 6.
(2 phút)
Tổng kết bài học
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà : bài 11, 12 (SGK)
Các kiến thức đà học về chuyển
động tròn đều và quy tắc cộng vectơ.
Phiếu học tập...
...
Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà
: làm bài 6, 7 SGK.
Ôn tập kiểm tra.
Phiếu học tập
Câu 1.
Cơ năng là một đại lợng :
A. luôn luôn ...
Hoàn thành yêu cầu ở phiếu học
tập.
Hoạt động 6.
(2 phút)
Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà
: làm bài 5, 6 SGK.
Ôn lại các kiến ...
www.VNMATH.com
17
Hoạt động 7.
(2 phút)
Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà
: Làm bàitập trong
SGK.
Ôn lại các kiến thức về : động năng,...
... phương pháp giải
các bàitập điển hình. Hệ thống bàitập cần bao gồm nhiều thể loại bàitập như: bàitập
luyện tập, bàitậpcó nội dung thực tế, bàitập sáng tạo, bàitậpcó nhiều cáchgiải khác ... học Vật lí phổ thông, có nhiều cách để phân loại bàitập
Vật lí. Nếu dựa vào các phương tiện giải, có thể chia bàitậpVật lí thành bàitập định tính,
bài tập tính toán, bàitập thí nghiệm, bài ... thí nghiệm, bàitập đồ thị. Nếu dựa vào mức độ khó khăn của bài
tập đối với học sinh, có thể chia bàitậpVật lí thành bàitậptập dượt và bàitập tổng hợp,
bài tập sáng tạo.
Bài tậ
p có nhiều...
... hóa hơi của chất lỏng để giải các bàitập đã cho
2/ Bài tập:
Vận các công thức sau để giải các bài tập
nhiệt nóng chảy : Q = λm.
nhiệt hoá hơi: Q = Lm.
(giải lại các bài tập, câu hỏi lí thuyết ... Vận dụng được công thức tính nhiệt lượng để giải các bàitập ra trong bài và các bàitập tương tự.
2/ Bài tập:
Vận các công thức sau để giải các bài tập
-Số đo độ biến thiên nội năng trong quá ... được công thức tính lực căng bề mặt để giải các bài tập.
2/ Bài tập:
Vận các công thức sau để giải các bài tập
Lực căng bề : f = σl.
(giải lại các bài tập, câu hỏi lí thuyết trắc nghiệm SGK,SBT...