... boxmath.vn
boxmath.vn
Lời nói đầu
Hình học giải tích hay hình học tọa độ là một cách nhìn khác về Hình học . Hình học giải tích
trong mặt phẳng được đưa vào chương trình toán của lớp 10 nhưng vẫn có trong ... B(2; 8);C (4;2); A(−3; −1)
Kết luận: Bàitoán có hai kết quả là: B(0; −2);C(−2;4), A(5;7) hoặc B(2; 8);C (4;2); A(−3; −1)
Bài 34. Xác định m để khoảng cách từ điểm A(3,1) đến đường thẳng (∆) ... và gởi email về hungchng@yahoo.com. Đồng thời qua đây cũng xin phép các
Tác giả đã có bàitập trong tuyển tập này mà chúng tôi chưa nhớ ra để ghi rõ nguồn gốc vào,
cùng lời xin lỗi chân thành.
Thay...
...
Bài 3:
HD:
Bài 4:
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 29
Bài 41:
HD:
Bài 42:
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 27
Bài 37:
HD:
Bài 38:
HD:
Bài 39: ...
Bài 20:
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 26
Bài 35:
HD:
Bài 36:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 9
MỘT SỐ BÀITẬP HAY VỀ TIẾP TUYẾN
Bài 1:
HD:
Bài ...
Bài 31:
HD:
Bài 32:
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 13
Bài 11:
HD:
Bài 12:
HD:
Bài 13:
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 19
Bài 23:
HD:
Bài...
... 9a
⇒
9a + 1 =
{
n
99 9
+ 1 = 10
n
B. Một số bài toán:
1. Bài 1:
Chứng minh rằng: Một số chính phương chia cho 3, cho 4 chỉ có thể dư 0 hoặc 1
Giải
Gọi A = n
2
(n
∈
N)
a) xét n = 3k (k
∈
N) ... hàng chục là chữ số lẻ,
chúng đều tận cùng bằng 6.
Vậy : n
2
có chữ số hàng đơn vị là 6.
Bài tập:
Bài 1: Các số sau đây, số nào là số chính phương.
a) A =
50
22 2
1 2 3
4 b) B = 11115556 c) ...
±
6) + 9
Số chục của A là 10k
2
±
6 là số chẵn (đpcm)
Bài 7:
Một số chính phương có chữ số hàng chục là chữ số lẻ. Tìm chữ số hàng đơn vị
Giải
Gọi n
2
= (10a + b)
2
= 10.(10a
2
+ 2ab) + b
2
...
... một cách thức mới
trong việc giải quyết vấn đề quang hệ đặt trong môi trường không đồng nhất. Qua đó,
người đọc có thể lấy nhiều bàitập tương tự trong giảng dạy và học tập.
Thực chất các bàitoán ... đến là loại bàitoán về quang hệ đồng trục ghép
sát. Chủ đề này đã được nhiều người nghiên cứu về mặt phương pháp. Báo cáo của tôi đi
theo hướng làm đơn giản hóa việc giảitoán bằng cách thức như ... Các bài
toán dưới đây được giải quyết theo cách: chèn thêm một lớp mỏng môi trường
thích hợp sao cho quang hệ có được thấu kính hoặc bản mặt song song đặt
trong môi trường đồng nhất. Đó là cách...
... ) ( )
( , ) 0
f x f y
g x y
=
=
Cách giải :
- Xét hàm số y=f(t) và nếu chứng minh được hàm số đơn điệu thì kết luận
x=y. Khi đó đưa bàitoán về giải hoặc biện luận PT : g(x,y) =0 theo ... y− + =
ta có nghiệm x = y =0 .
BÀI TẬP
Bài 1 : Tìm m để phương trình có nghiệm
(
)
2 2 4 2 2
1 1 2 2 1 1 1m x x x x x+ − − + = − + + − −
(ĐỀ THI ĐHKB-2004)
Bài 2 : CMR với mọi giá trò của ... 1 1 0m x m x m− + + − − + − =
(1)
2
ĐINH VĂN QUYẾT ĐĂK LĂK
ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI TOÁN
I. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT
PHƯƠNG TRÌNH - HỆ PHƯƠNG TRÌNH
1. Khi nào thì sử dụng...
... liệu tham khảo.
Các kiến thức về toán
Sách giáo khoa và giáo viên môn toán 8
Tuyển tập 400 bàitoán 8 và bàitập trắc nghiệm toán 8
Phơng pháp giảmg dậy môn toán- Vũ Ngọc Vinh.
Các tài liệu ... thờng
mắc sai lầm khi giảitoán rút gọn, biến đổi biểu thức.
Giúp học sinh hiểu rõ nguyên nhân dẫn đến kết quả của bàitoán sai, kết quả
không thích hợp với yêu cầu của đề bài, quá trình giải thiếu lô ... bớc đa ra phơng pháp dạy và học bộ môn toán 8 sao cho học sinh
dễ hiểu bài, vận dụng vào giải ngay đợc các bàitập tạo niềm say mê, hứng thú, yêu
thích học tập bộ môn hơn, tôi đa ra các nhóm sai...
... D
5. Can you show me the shop which I can buy a watch for my daughter.
V.BÀI TẬP VỀ RÚT GỌN MỆNH ĐỀ
Danh cho hs gioi
BÀI TẬP I :
Hãy rút gọn các mệnh đề tính từ trong các câu sau đây(
1) We had ... studies at
- Nếu phía trứoc vừa có người + vật thì phải dùng THAT
The man and his dog THAT
II. Cách dùng WHOSE và OF WHICH
WHOSE : dùng cả cho người và vật
This is the book .Its cover is nice ... coming from the room next to mine at the motel.
10) There are six reports to be typed today.pink nộp bài sớm nhất đó, wel nhớ
Bai tap II) Combine these pairs of sentences, using the relative pronoun.
a....
... MÔN HC
1. GII THIU CHUNG:
Toán cao cp A1 là hc phn đu tiên ca chng trình toán dành cho sinh
viên các nhóm ngành thuc khi k thut. hc tt môn Toán cao cp theo
phng thc ... du s lng công vic cn làm. ánh du các ngày khi sinh viên phi thi
sát hch, np các bài lun, bài kim tra, liên h vi ging viên.
X Xây dng các mc tiêu trong chng trình nghiên cu ... ví
d minh ho đc đa ra t đn gin đn phc tp, ngi đc có th coi đó là
bài tp mu đ t gii các bài tp có trong tài liu. Ngi đc có th t kim tra,
đánh giá kin thc, kh...
... giác.
+Biết cáchtoán học hóa những bàitoán có nội dung thực tiễn.
+cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận.
+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn.
Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/68,69)
... tập( SGK/68,69)
+Làm bàitập (Thông qua cách tìm tòi lời giải bằng cách nào)
Đối với bài tập: Xác định vị trí tương đối của đường tròn và tiếp tuyến của
đường tròn tôi đưa ra bàitập và phương pháp giải quyết ... pháp giảibàitậpToán lớp 9 THCS
tuyến của đường tròn.
HĐ1:Xác định dạng mục đích cần đạt
B ướ c 1 :Tìm hiểu nội dung bài toán
GV :Bài toán cho biết gì ? Hướng dẫn
học sinh vẽ hình.
GV :Bài toán...
... tử của anken là
A. C
2
H
4
. B. C
3
H
6
. C. C
4
H
8
. D. C
5
H
10
Cách 2: CHỌN ĐÚNG TỈ LỆ LƯỢNG CHẤT TRONG ĐẦU BÀI ĐÃ CHO
Cách 3: CHỌN GIÁ TRỊ CHO THÔNG SỐ
Ví dụ 14: X là hợp kim gồm (Fe, C, ... 26,9 gam. C. 27,8 gam. D. 28,8 gam.
Phương pháp 5
SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH
MỘT SỐ BÀITẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH
01. Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp hai axit cacboxylic ... C
3
H
6
O
2
. C. C
4
H
8
O
2
. D. C
5
H
10
O
2
.
Phương pháp 6
TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG
MỘT SỐ BÀITẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM
KHỐI LƯỢNG
01. Cho 115 gam hỗn hợp gồm ACO
3
, B
2
CO
3
,...
...
= =
HS3:
Bài 29
y = f (x) = x
2
- 2
f(2) = 2
2
- 2
f(1) = 1
2
- 2 = - 1
f(0) = 0
2
- 2 = - 2
f(-1) = (-1)
2
- 2 = -1
f(-2) = (-2)
2
- 2 = 2
HS cả lớp nhận xét bài của
Bài 30
f (-1) ...
x
120
c) Khi x = 6 y =
20
6
120
=
Khi x = 10 y =
12
10
120
=
Bài 13
a = 1,5.4 = 6
x 0,5 -1,2 2 -3 4 6
y 12 -5 3 -2 1,5 1
Bài 14
Để xây một ngôi nhà:
35 công nhân hết 168 ngày.
28 công nhân ... là hàm số của
x
HS:Đọc BT25
HS:Chú ý giáo viên giảng bài
HS:
( ) ( )
( ) ( )
2
2
1 3 1 1 3 1 4
3 3 3 1 3.9 1 28
f
f
= + = + =
= + = + =
11 Bài 12
a) Vì x và y là hai đại lợng tỉ lệ nghịch y =...
... Z thu đợc m g muối khan, m có giá trị là
A. 7,53g B. 3,25g
C. 5,79g D. 5,58g
Hớng dẫn
Cách giải tơng tự bài 8
Sơ đồ phản ứng :
Cu
Mg
Al
+ H
2
SO
4
4
2 4 3
MgSO
Al (SO )
+ Cu + H
2
Cu ... e nhận
n n
Nếu bàitoán có nhiều chất oxi hoá và nhiều chất khử tham gia trong sơ đồ phản
ứng, hoặc quá trình phản ứng phải đi qua nhiều giai đoạn thì áp dụng phơng
pháp này để giải sẽ rất nhanh ...
:
n
đt(+)
=
n
đt()
Với n
đt
= số mol ion ì số đơn vị điện tích của ion đó.
Bài tập minh hoạ
Bài 1. Hoà tan hết 7,5 g hỗn hợp Al và Mg trong HNO
3
loãng thu đợc dung dịch A
gồm 2...