cách giải bài tập mạch điện 3 pha
SỬ DỤNG MATLAB ĐỂ GIẢI BÀI TẬP MẠCH ĐIỆN BA PHA
Ngày tải lên :
16/04/2013, 19:18
...
3. Giao diện đồ họa người dùng 19
4. Các bước giải bài toán về mạch điện bằng Matlab 22
CHƯƠ
NG II. MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP MẠCH ĐIỆN BA PHA VÀ PHƯƠNG
PHÁP GIẢI 23
I. Mạch ba pha đối xứng 23 ... Z
ZZZ
Z
ì
=++
ì
=++
31
31 3 1
2
Z Z
ZZZ
Z
ì
=++
Trng hp:
1 23
Y
Z ZZZ===
thỡ
12 23 31
3
Y
Z ZZ Z= ==ì
Bin i tng ng tam giác - sao
Z
3
3
Z
1
Z
2
1
2
1
2
3
Z
12
Z
23
Z
31
Khúa lun tt ... ĐỂ GIẢI BÀI TẬP MẠCH ĐIỆN BA PHA4 2
1. Nguồn nối sao – tải nối sao 42
1.1. Mở file có tên: MACHDIENBAPHA 42
1.2. Chọn mạch điện và nhập các dữ kiện của bài toán 42
1 .3. Hiển thị kết quả 43...
- 54
- 4.5K
- 16
đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9
Ngày tải lên :
27/05/2014, 02:31
...
3 5 3 3 1 3
4
3 4 5
3 3 1 3 3 1
31
31
2 3 1
3 2 2 6 6 11 2 6
2 11 6
5,5 3 2
U U U U U U U
U
R R R
U U U U U U U U
U U U
U U U
4. HĐ4:(20’) Giải ... phần điện học đặc biệt khi giải bài tập về mạch
cầu – dạng bài tập có tính chất bao trùm của phân môn này. Một số giáo viên đã
chú ý phân tích mạch điện, định hướng học sinh giải bài tập về mạch ...
điện I và hiệu điện thể U của một số đoạn mạch phức tạp này. Tuy nhiên ở một số
bài tập về mạch cầu tổng quát( Mạch cầu có đủ cả 5 điện trở) và bài tập ngược của
mạch cầu khuyết thì việc giải...
- 29
- 3.6K
- 8
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:26
... lệ
91
35 28 80% 5 14 ,3% 7 20%
92
33 26 79% 4 12% 1 3% 6 18%
93
36 30 83% 6 17% 6 17%
94
40 32 80% 4 10% 1 2,5% 8 20%
95
36 28 78% 4 11% 9 25%
96
40 39 98% 12 30 % 12 30 %
97
39 39 100% 14 35 % 13 33%
K9
259 ... Tỷ lệ
9
1
35 21 60% 2 5,7% 3 8,6%
9
2
33 20 61% 1 3% 4 12,1%
9
3
36 24 67% 3 8 ,3% 1 2,8%
9
4
40 24 60% 2 5% 2 5%
9
5
36 19 53% 2 5,5% 3 8 ,3%
9
6
40 27 68% 10 25% 0 0%
9
7
39 26 67% 9 23, 1% 0 0%
Kh ... các công thức mạch điện nối
tiếp và mạch điện song song.
d) Chưa có thói quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài
toán điện một chiều lớp 9.
III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT:
Sáng...
- 10
- 2.9K
- 37
Phương pháp giải bài tập về điện phân
Ngày tải lên :
17/08/2013, 08:07
... electron ở điện cực để tính) →
đáp án A
Ví dụ 6: Điện phân 200 ml dung dịch hỗn hợp AgNO
3
0,1 M và Cu(NO
3
)
2
0,2 M với
điện cực trơ và cường độ dòng điện bằng 5A. Sau 19 phút 18 giây dừng điện ... dung dịch hỗn hợp Cu(NO
3
)
2
và AgNO
3
, để điện phân hết ion kim
loại trong dung dịch cần dùng cường độ dòng điện 0,402A trong 4 giờ. Sau khi điện
phân xong thấy có 3, 44 gam kim loại bám ở ... (dung dịch sau điện phân) = 80 gam → m (H
2
O bị
điện phân) = 200 – 80 = 120 gam → nH
2
O = 20 /3 mol → V
O
= 74,7 lít và V
H
=
149 ,3 lít → đáp án D
Ví dụ 3: Sau một thời gian điện phân 200...
- 6
- 2.9K
- 123
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9
Ngày tải lên :
14/09/2013, 05:10
... lệ
91
35 28 80% 5 14 ,3% 7 20%
92
33 26 79% 4 12% 1 3% 6 18%
93
36 30 83% 6 17% 6 17%
94
40 32 80% 4 10% 1 2,5% 8 20%
95
36 28 78% 4 11% 9 25%
96
40 39 98% 12 30 % 12 30 %
97
39 39 100% 14 35 % 13 33%
K9
259 ... các công thức mạch điện nối
tiếp và mạch điện song song.
d) Chưa có thói quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài
toán điện một chiều lớp 9.
III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT:
Sáng ...
→
I
1
→
I
3
→
U
3
→
U
AB
;
GIải:
U
12
= I
2
.R
2
= 1.6 = 6 (V)
I
1
=
)(2
3
6
1
12
A
R
U
==
I
3
= I
1
+ I
2
= 2 + 1 = 3( A)
U
3
= I
3
. R
3
= 3. 4 = 12 (V)
U
AB
= U
3
+ U
12
=...
- 10
- 1.2K
- 10
Phuong phap giai bai tap mach cau
Ngày tải lên :
27/09/2013, 21:10
... Vẽ lại sơ đồ mạch điện theo nguyên tắc. Những điểm có cùng
điện thế chập lại với nhau.
Bài giải:
Chập A với M, ta có mạch điện nh sau:
2
2
3 5
3 5
4
( )
3
3.1,5
1( )
3 1,5
1 2 3( )
AN
ANB AN ... bản
3
A. Sơ đồ mạch điện 3
B. Phân loại 3
Phần II: Các ví dụ Khai thác phơng pháp giải
3
C. Mạch cầu cân bằng
3
I. Tính chất của mạch cầu cân bằng 3
II. Một số ví dụ và phơng pháp giải 4
D. Mạch ... F :
I
3
= I
4
+ I
5
3
3 4 5 1 3 3
3 4 5 5 5 3
1 3 3 3
10
1 3 2
BD
U U
U U U U U U
R R R R R R
U U U U
−
−
⇔ = + ⇔ + =
− −
⇔ + =
⇔ 6U
1
–11 U
3
= -20 (2)
Từ (1) và (2) ta có :
1
130
V
27...
- 15
- 1.2K
- 36
Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích
Ngày tải lên :
26/01/2014, 16:34
... được: a −1 =
4
3
hoặc a −1 =
−4
3
Kết luận:Vậy tồn tại hai cặp điểm B,C để ∆ ABC đều:
B
3 +4
3
3
;3
;C
3 +5
3
3
;0
và B
3 −4
3
3
;3) ;C(
3 −5
3
3
;0
Bài 40. Trong mặt ... +b
2
) ⇔3a
2
−10ab +3b
2
=0 ⇔
a =3b
a =
1
3
b
Với a =3b ta chọn a =3; b =1. Lúc đó phương trình CK : 3x +y −9 =0 (nhận)
Với a =
1
3
b ta chọn a =1;b =3. Lúc đó phương trình CK : x +3y 3 =0 (loại ... +x)
2
+(x −4 3 +x)
2
=32 ⇒ x =
11
2
hoặc x =
3
2
Do đó B
11
2
,
3
2
hoặc B
3
2
,−
5
2
⇒C
3
2
,−
5
2
hoặc C
11
2
,
3
2
Kết luận: Vậy: B
11
2
;
3
2
;C
3
2
,−
5
2
hoặc B
3
2
,−
5
2
;C
11
2
,
3
2
Bài3 1....
- 122
- 9.6K
- 519
sử dụng matlab để giải một số bài toán mạch điện một pha
Ngày tải lên :
19/02/2014, 09:32
... Mạch điện, cấu trúc của mạch điện 6
1.1. Mạch
điện 6
1.2. Cấu trúc của mạch điện 6
2. Các đại lượng đặc trưng của mạch điện 6
2.1. Dòng điện 6
2.2. Điện áp 6
2 .3. Công suất 7
3. ... áp 6
2 .3. Công suất 7
3. Các loại phần tử mạch 7
3. 1. Nguồn điện áp 7
3. 2. Nguồn dòng điện 7
3. 3. Điện trở R 7
3. 4. Điện cảm L 8
3. 5. Điện dung C 8
4. Hai định luật Kirchhoff 8 ... – hàm plot 27
3. Giao diện đồ họa đơn giản trong Matlab 28
4. Các bước giải bài tập về mạch điện trong Matlab 29
Chương 2: MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN MỘT PHA THÔNG DỤNG 31
1. Mạch gồm hai nhánh...
- 61
- 1.4K
- 5
Tài liệu BTài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toánài toán tiếp tuyến của đường cong pdf
Ngày tải lên :
23/02/2014, 02:20
...
Bài 31 :
HD:
Bài 32 :
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 13
Bài 11:
HD:
Bài 12:
HD:
Bài 13:
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 19
Bài 23:
HD:
Bài ...
Bài 3:
HD:
Bài 4:
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 29
Bài 41:
HD:
Bài 42:
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 27
Bài 37 :
HD:
Bài 38 :
HD:
Bài 39 : ...
Bài 20:
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 26
Bài 35 :
HD:
Bài 36 :
Phương trình tiếp tuyến
PLT 9
MỘT SỐ BÀI TẬP HAY VỀ TIẾP TUYẾN
Bài 1:
HD:
Bài...
- 30
- 1.8K
- 5
CHUYÊN ĐỀ 5: S Tài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toán doc
Ngày tải lên :
09/03/2014, 04:20
... 1
22 2
1 2 3
5 =
n
11 1
1 23
n + 1
22 2
1 2 3
00 + 25 =
n
11 1
1 23
.10
n + 2
+ 2.
n
11 1
1 23
00 + 25
= [a(9a + 1) + 2a]100 + 25 = 900a
2
+ 30 0a + 25 = (30 a + 5)
2
= (
n
33 3
1 2 3
5)
2
f) ... 2 43
+ 1
t
n
11 1
12 3
= a thì 10
n
= 9a + 1 nên
B = a(9a + 1) + 5a + 1 = 9a
2
+ 6a + 1 = (3a + 1)
2
=
{
2
n - 1
33 34
c) C =
2n
11 1
1 23
.+
44 4
n
14 2 43
+ 1
Đặt a =
n
11 1
12 3
... 100
2
e) R = 1
3
+ 2
3
+ + 100
3
Giải
a) các số 19 93
2
, 1994
2
chia cho 3 dư 1, còn 1992
2
chia hết cho 3
⇒
M chia cho 3 dư 2 do
đó M không là số chính phương
b) N = 1992
2
+ 19 93
2
+ 1994
2
...
- 5
- 1.3K
- 7
- bài tập mạch điện 3 pha
- cách giải bài tập về điện phân
- giải bài tập mạch điện xoay chiều 3 pha
- bài tập mạch điện 3 pha đối xứng
- bài tập mạch điện 3 pha không đối xứng
- các dạng bài tập mạch điện 3 pha
- phương pháp giải bài tập mạch điện một chiều
- bài tập mạch điện 3 pha có lời giải
- cách giải bài tập mạch điện 1
- cách giải bài tập mạch điện 11
- giải bài tập mạch điện 1 phạm thị cư
- cách giải bài tập dòng điện trong chất điện phân
- giải bài tập mạch điện 3 pha
- cach giai bai tap mach dien 1
- cách giải bài tập mạch điện 1 chong 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2