... việc sử
dụng phương pháp này càng giúp đơn giản hóabàitoán hơn.
- Các bàitoángiải bằng phương pháp tăng giảm khối lượng đều có thể giải được theo
phương pháp bảo toàn khối lượng, vì vậy ...
- Lập sơ đồ chuyển hoá của 2 chất này.
- Xem xét sự tăng hoặc giảm của ∆M và ∆m theo phương trình phản ứng và theo dữ kiện bài
toán
- Lập phương trình toánhọc để giải.
II. THÍ DỤ MINH ... phương pháp này càng giúp đơn giản hóabàitoán hơn.
Phương pháp bảo toàn khối lượng thường được sủ dụng trong các bàitoán nhiều chất.
4. Các bước giải.
- lập sơ đồ biến đổi các chất trước...
... giảibàitoánhoáhọc theo phương pháp bảo
toàn Electron:
Áp dụng phương pháp này vào giảibàitoánhoáhọc khi phản ứng xảy ra
trong bài là phản ứng Oxi hoá - Khử.
IV – Rèn luyện kỷ năng giải ... chóng, chính xác các bàitoánhoáhọc mà có thể
không cần viết các phương trình phản ứng xảy ra trong bài.
- Đặc biệt thích hợp với những bàitoán mà việc giảibàitoán theo phương
pháp đại ... kỷ năng giảibàitoánHóahọc theo phương pháp bảo
toàn Electron:
1. Với mỗi bàitoánhoáhọc đưa ra, cần cho học sinh xem xét có thể vận
dụng phương pháp bảo toàn electron để giải được hay...
... nghiệm phù hợp, thờng dùng trong các bàitoán về kim loại cha rõ
hoá trị; các bàitoán có phơng trình biểu diễn mỗi quan hệ giữa các nguyên tử lợng; các bài
toán có phơng trình biểu diễn mối quan ... Biện luận trong giải hệ phơng trình
Nx: Đây là dạng biện luận thờng gặp nhất trong các bàitoánhoáhọc có biện luận, do số ẩn nhiều hơn
số phơng trình có ... 0,5g hỗn hợp gồm Fe và một kim loại hoá trị II bằng dung dịch HCl thu đợc
1,12lit (đktc) khí H
2
. Xác định kim loại hoá trị II đà cho? __
ĐS: Be ( tính theo M )
Bài 6: Hoà tan 4,25g một muối halogenua...
... trên?
d. Thêm vào m(gam) kim loại ở catôt trong thí nghiệm điện phân trên 0,6g kim loại X cha rõ hoá
trị thu đợc hỗn hợp kim loại D trong đó X chiếm 60% về khối lợng. Xác định kim loại X?
ĐS:...
... trong hh ban đầu.
Cách giải: Đưa về dạng quen thuộc là biết lượng cụ thể của các chất bằng cách giả sử cho
Giải bàitoánhóahọc ở THCS
Khi giải các bàitoánhóahọc ở THCS, nhiều học sinh thường ... thường xuyên, học sinh có khả năng giải được các bài tập nhỏ trên,
song khi lồng ghép vào các bàitoánhóahọc hoàn chỉnh (Ví dụ bàitoán tính theo công thức
và phương trình hóahọc có vận dụng ...
cách giải quyết.
+ Học sinh không nắm được những tính chất hóahọc cần thiết để giảibàitoán như phản
ứng có xẩy ra không? Sản phẩm là những chất nào?
Dưới đây sẽ đi phân tích từng dạng toán...
... học theo phương pháp bảo toàn Electron:
Áp dụng phương pháp này vào giảibàitoánhoáhọc khi phản ứng xảy ra trong bài là phản
ứng Oxi hoá - Khử.
IV – Rèn luyện kỷ năng giảibàitoánHóahọc ... bàitoán mà việc giảibàitoán theo phương pháp đại số thì
số ẩn số nhiều hơn số phương trình.
- Phù hợp với hình thức kiểm tra, đánh giá hiện nay.
III – Phạm vi áp dụng của giảibàitoánhoá ... oxi hoá nhận.
II – Ưu điểm của phương pháp bảo toàn Electron:
- Cho phép giải nhanh chóng, chính xác các bàitoánhoáhọc mà có thể không cần viết các
phương trình phản ứng xảy ra trong bài.
-...
... tử của anken là
A. C
2
H
4
. B. C
3
H
6
. C. C
4
H
8
. D. C
5
H
10
Cách 2: CHỌN ĐÚNG TỈ LỆ LƯỢNG CHẤT TRONG ĐẦU BÀI ĐÃ CHO
Cách 3: CHỌN GIÁ TRỊ CHO THÔNG SỐ
Ví dụ 14: X là hợp kim gồm (Fe, C, ... và thấy không có khí thoát ra. Giá trị của m là:
A. 25.8 gam. B. 26,9 gam. C. 27,8 gam. D. 28,8 gam.
Phương pháp 5
SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH
MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNG PHÁP ... KHỐI LƯỢNG
MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM
KHỐI LƯỢNG
01. Cho 115 gam hỗn hợp gồm ACO
3
, B
2
CO
3
, R
2
CO
3
tác dụng hết với dung dịch HCl thấy thoát ra
22,4 lít CO
2
...
... Phương pháp giảibàitoánhóahọc nhanh
1. Phương pháp nguyên tử nguyên tố:
Đây là một phương pháp khá đơn giản. Khi ... ứng:
3BaCl2 + Fe2(SO4)3 > 3BaSO4 + 2FeCl3
Dùng phương pháp này sẽ củng cố được khái niệm hóa trị, cách tính hóa trị, nhớ hóa trị
của các nguyên tố thường gặp.
3. Phương pháp dùng hệ số phân số:
...
... hóahọc của bàitoán mà chúng tôi phân bàitoánhóahọc thành các loại:
- Bàitoánhóahọc đại cương
- Bàitoánhóahọc vô cơ
- Bàitoánhóahọc hữu cơ
1.2.4.3. Các phương pháp giảibàitoán ... bàitoán mới tương tự với bàitoán đã giải
Sau khi giải xong 1 bàitoánhóahọc có thể giải được nhiều cách khác nhau, giáo viên có thể
dựa vào bàitoán đó mà thiết kế ra các bàitoánhóahọc ... thường dạy học sinh bàitoánhóahọcgiải theo 1 cách, theo khảo sát 86,36% giáo
viên thường xuyên dạy học sinh giải theo 1 cách giải. Khi được hỏi về bàitoánhóahọc nhiều cách
giải thì 51,52%...
... ta có thể điều chế được axit
sunfuaric (H
2
SO
4
) không ?
Giải : p dụng các thuật toán tìm lời giải cho mạng tính toán các chất hóa
học, dò theo các phản ứng liên quan đến lưu huỳnh và nước ... như 2 ví dụ trên, với tri thức gồm các phản ứng hóahọc đã biết dưới
dạng một mạng các chất hóahọc chúng ta cũng có thể dễ dàng giải các bàitoán sau
đây :
Ví dụ 3 : Viết các phương trình phản ...
toán các chất hóa học) đã biết ta có thể tìm thấy được các phản ứng sau đây :
Zn + O
2
→ ZnO
79
PHẦN IVb. ỨNG DỤNG MẠNG TÍNH TOÁN
TRONG MỘT SỐ PHẢN ỨNG HÓA HỌC
Chúng ta biết rằng trong hóa học, ...