... NGU NHIÊN
TRONG BÀITHI TRC NGHIM HÓA HC
Các bn và các em hc sinh thân mn, t trc ti nay, phng án chn ngu nhiên
thng đc xem là gii pháp cui cùng trong bàithi trc nghim ... gian.
Thi gian làm bài luôn là mt câu hi khin các bn hc sinh phi trn tr khi đi mt vi
bài thi trc nghim. Thc t là khi biên son đ thi, chc chn hi đng ra đ thi đã cân nhc đn ... thành bàithi trong vòng 20-30’. Tuy
nhiên, cng còn mt thc t là phong cách dy và hc trng ph thông hin nay vn cha
hoàn toàn theo hng phc v k thi trc nghim, k nng làm bài...
... công ăn việc làm thống nhất với nhau
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG
Khoa Tài chính – Ngân hàng
Bộ môn Tiền tệ - Ngân hàng
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM
Môn học: Tài chính - Tiền tệ (60 tiết)
A. MỨC ĐỘ ... với mỗi cổ phiếu được giao dịch trên thị trường thứ
cấp
30. Với tư cách là một nhà đầu tư chứng khoán ngại rủi ro, phương cách nào sau
đây được bạn lựa chọn:
a. Đầu tư vào chứng khoán của ... SUẤT
66. Lãi suất tín dụng phụ thuộc vào những yếu tố nào sau đây:
a. Rủi ro của khoản vay c. Cách tính lãi
b. Thời hạn cho vay d. Cả a ,b và c
67. Lãi suất:
a. Phản ánh chi phí của việc...
... axitphotphorit.
103/ Thế nào là oxit?
a/ Oxit là hợp chất của hai nguyên tố oxi và môt nguyên tố hóahọc khác.
b/ Oxit là hợp chất của nguyên tố phi kim với nguyên tố khác.
c/ Oxit là hợp chất của ... FeCl
3
b. SO
3
; FeCl
3
; KCl ; H
3
PO
4
c. KOH ; CO
2
; H
2
S ; AgNO
3
CÁC CÂU TRẮC NGHIỆM HÓAHỌC 9 HAY
1/ Những dãy kim loại nào sau đây tác dụng được với dung dịch axit Clohiđric ?
b. Fe ... 11.2 g c/ 13.4 g d/ 14.2 g
68/Chọn các kim loại sắp xếp theo đúng chiều tăng dần độ hoạt động hóahọc từ trái sang phải trong
các dãy chất sau
a/ K, Mg, Ca, Cu, AL,Zn, Fe, Ag.
B/ K,Ca, Mg, Al,...
... axitphotphorit.
103/ Thế nào là oxit?
a/ Oxit là hợp chất của hai nguyên tố oxi và môt nguyên tố hóahọc khác.
b/ Oxit là hợp chất của nguyên tố phi kim với nguyên tố khác.
c/ Oxit là hợp chất của ... 11.2 g c/ 13.4 g d/ 14.2 g
68/Chọn các kim loại sắp xếp theo đúng chiều tăng dần độ hoạt động hóahọc từ trái sang phải trong
các dãy chất sau
a/ K, Mg, Ca, Cu, AL,Zn, Fe, Ag.
B/ K,Ca, Mg, Al, ... NH
3
, CH
4
.
79/ Thể tích một mol bất kì chất khí bằng nhau nếu được đo ở:
CÁC CÂU TRẮC NGHIỆM HÓAHỌC 9 HAY
1/ Những dãy kim loại nào sau đây tác dụng được với dung dịch axit Clohiđric ?
b. Fe...
... Trung tâm GDTX Bình Tân ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: HOÁHỌC 12CB
Họ và tên: Lớp:
Điểm Lời phê
Cho biết khối lượng nguyên tử (theo u) của các nguyên tố là:
H ... (Z=11) B. F (Z=9) C. Mg (Z=12) D. C
(Z=6)
Câu 2. Dãy gồm các ion được sắp xếp theo thứ tự tính oxi hóa giảm dần từ trái sang phải là:
A. Cu
2+
, Al
3+
, K
+
. B. K
+
, Al
3+
, Cu
2+
. C. K
+
, Cu
2+
, ... dung dịch KCl không có màng ngăn.
Câu 5. Ngâm một đinh sắt trong 100ml dung dịch CuCl
2
1M, giả thi t Cu tạo ra bám hết vào đinh sắt. Sau khi
phản ứng xong lấy đinh sắt ra, sấy khô, khối lượng...
... (ii) 25g (ii) 2,4g (ii) 25g (ii) 2,4g
1.42 Thi c tạo được hai oxyt, về khối lượng oxyt
i. có 78,8% thi c,
ii. có 88,12% thi c. Tính đương lượng của thi c trong mỗi trường hợp.
a. (i) 2,974g ... 52% kim loại. Định đương . lượng kim loại, biết đương lượng
của lưu huỳnh là 16g/mol.
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA ĐẠI CƯƠNG
CHƯƠNG MỘT: MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN
1.1. Chọn câu phát biểu ... thế nhau) theo các khối lượng tỉ lệ nghịch với đương
lượng của chúng.
c. Trong các phản ứng hóa học, các chất tác dụng vừa đủ với nhau theo cùng một số đương
lượng (có nghĩa là cùng số đương...
... 3%
Câu 9: Khi hệ số co dãn của cầu theo thu nhập âm thì hàng hóa đó là:
A. Hàng hóa thứ cấp
B. Hàng hóathi t yếu
C. Hàng hóa cao cấp
D. Hàng hóa độc lập
Câu 10:
Đường bàng quan có dạng cong lồi về ... đối của các hàng hóa.
C. Giá cả của hàng hóa có liên quan.
D. Hàng hóa đó là thứ cấp hay cao cấp.
Câu 12: Đẳng thức nào dưới đây thể hiện sự tối đa hóa lợi ích đối với hai hàng hóa A và B:
A. MU
A
/A ... hàng hóa tiêu dùng tối ưu khi:
2
ĐỀ 1
ĐỀ THI KINH TẾ VI MÔ
(Đại học Kinh tế)
Chọn câu đúng trong các câu a, b, c, d và đánh dấu X vào bảng trả lời
Câu 1: Hàng hóa X có Ep = -0,5. Giá hàng hóa...
... đối của các hàng hóa.
C. Giá cả của hàng hóa có liên quan.
D. Hàng hóa đó là thứ cấp hay cao cấp.
Câu 12: Đẳng thức nào dưới đây thể hiện sự tối đa hóa lợi ích đối với hai hàng hóa A và B:
A. MU
A
/A ... tối đa hóa doanh thu thì mức giá bán P phải bằng:
A Tất cả đều sai B 250 C 500 D 100
Câu 15: Mức lợi nhuận cực đại bằng:
A 24.800 B Tất cả đều sai C 50.000 D 88.000
Câu 16: Để tối đa hóa lợi ... MUA = MUB
C. MU
A
/P
A
= MU
B
/P
B
D. cả B và C
Câu 13: Người tiêu dùng lựa chọn tập hợp hàng hóa tiêu dùng tối ưu khi:
A. Đường bàng quan tiếp xúc với đường ngân sách
B. Độ dốc đường bàng quan...
... về cách ngắm chừng của kính hiển vi là đúng?
A. Điều chỉnh khoảng cách giữa vật kính và thị kính sao cho ảnh của vật qua kính hiển vi nằm trong khoảng
nhìn rõ của mắt.
B. Điều chỉnh khoảng cách ... sao cho ảnh cuối cùng qua kính hiển vi nằm trong khoảng nhìn rõ của
mắt.
D. Điều chỉnh khoảng cách giữa mắt và thị kính sao cho ảnh của vật qua kính hiển vi nằm trong khoảng
nhìn rõ của mắt.
Cõu ... nhìn rõ vật ở gần.
D. Mắt cận đeo kính phân kì để nhìn rõ vật ở xa vô cực.
HT
Trang 2/2 - Mó thi 132
...
... to
d. with
>d
40. After all this time, John should take the bull by the horns and ask Mary
him.
a. to marry
b. marry
c. marrying
d. married
a
41. Some people think it is bad luck to break ... the life of this patient, but they
d id their best.
a. know
b. will be
c. to save
d. did
> d
10. He s a id that e v e r y t h i n g w i ll b e a ll r i g ht .
a. said
b. everything
c. ... ……………. surprised everybody.
a. this
b. that
c. which
d. what
c
12. And I'd like a of cigarettes, too.
a. box
b. packet
c. jar
d. case
b
13. I was this morning.
a. Because of the...
... ký D. Lý luận, phê bình văn học
Câu 16: Vì sao ngời ta gọi văn học Việt Nam giai đoạn 1920-1930 là giai đoạn "Văn học
giao thời", văn học quá độ?
A. Vì văn học đang có những chuyển tiếp ... học đang có những chuyển tiếp của buổi giao thời.
B. Vì văn học cha thoát khỏi hệ thống thi pháp của văn học trung đại.
C. Vì văn học đà xuất hiện hàng loạt các nhân tố mới từ nội dung đến hình ... lịch sử xà hội, văn hóa thay đổi.
B. Do tiềm lực của nền văn học dân tộc và sự thức tỉnh của ý thức cá nhân trong tầng lớp
trí thức Tây học.
C. Do sự giao lu rộng rÃi với văn hóa phơng Tây.
D....
... loại rõ ràng về những học sinh chăm học và không chăm học , các tiết
kiểm tra học sinh làm bài nghiêm túc hơn , hiện tượng giở vở , cóp py bài đã dần được khắc phục .
2. Bàihọc và kiến nghị : ... tra , cho
nên học sinh dễ dàng trao đổi và chép bài của nhau . Cho nên khi kiểm tra phần trắc nghiệm khách
quan chưa đánh giá thực chất của việc học của một bộ phận học sinh họcthi u nghiêm ... Đối với học sinh sau khi được kiểm tra bởi nhiều phiên bản đề khác nhau đã làm cho một bộ phận học sinh
chăm học hơn , đánh giá chất lượng học tập với độ chính xác cao hơn . Thông qua cách tổ...