... của MIDP 1.0, nó gây khó khăn cho việc tạo các hiệu ứng âm thanh choứng dụng. Hiện nay các loại Nokia sử dụng MIDP 1.0 không cung cấp các API phục vụ cho việc chơi các tập tin MIDI mặc dù là ... khởi tạo của cácứngdụng là cần thiết và quan trọng. Thông tin mà cácứngdụng có thể lưu trữ như các thông tin cấu hình ứng dụng, thông tin quá trình sử dụngcácứng dụng, …Đối với máy PC ... nghiệp ỨngdụngJavacho điện thoại di động 26 một phím trên điện thoại, một sự kiện được lập tức gửi choứng dụng, ứngdụng sẽ nhận sự kiện, phân tích phím nhấn và xử lý hành động tương ứng. ...
... dùng cho việc tạo các unit testing tự động, và chạy các test có thể lặp đi lặp lại. Nó chỉ là một phần của họ kiến trúc xUnit cho việc tạo các unit testing. JUnit là một chuẩn trên thực tế cho ... -31- ESC /Java viết tắt của từ “Extended Static Checker for Java là một công cụ để tìm những lỗi run-time thông thường trong chương trình Java bằng cách phân tích tĩnh (static ... chương trình nguồn Java. Người dùng có thể điều khiển số lượng và những loại kiểm tra bằng cách chèn những giải thích (annotating) vào mã chương trình với một định dạng mà ESC /Java cung cấp....
... MÔ TẢ ĐỀ TÀI:Tên đề tài: Xây dựngcácứngdụng RIA nhúng trong môi trường web 2.0, phục vụ cho đào tạo trực tuyếnChi tiết: Xây dựng những ứngdụng hoạt động độc lập bằng Flash/Flex và ... web hoàn thiện. Ứngdụng có khả năng nhận dữ liệu từ hệ thống và trả lại dữ liệu sau xử lý cho hệ thống.Điểm mới của đề tài:Hiện nay, ở Việt Nam, hầu như chưa có những ứngdụng Flash/Flex ... dựng từ tháng 1/2007. Đến nay, đề tài đã được áp dụng trong những dự án sau:- Dự án xây dựng công cụ mô phòng bài học điện tử của trang web www.eschool.vn. o Đơn vị chủ quản: Báo Hoa Học Tròo...
... hưởng.1.8. Mạch ứngdụng của biến áp áp điệnTrước tiên, ta sẽ giới thiệu về mạch nguyên lý của ứngdụng này. Toàn bộ mạch ứng dụng gồm 4 module chính:Module điều khiển sử dụng card ezDSP của ... CƯỜNG, giao cho đề tài: “Nghiên cứu, phát triển bộ PLL số chocácứngdụng sử dụng biến áp áp điện”. Phát triển đề tài này thành đồ án tốt nghiệp, chúng em đã tập trung giải quyết được các vấn ... 5V cấp riêng. Để cấp nguồn cho mạch hoạt động, cần thiết kế các mức nguồn khác nhau để cấp cho từng phần của ứng dụng: Nguồn đầu vào 12V và cũng dùng cấp trực tiếp cho IR2103 lấy từ nguồn ngoài...
... môn cho trẻ làm quen với các biểu tượng toán học qua “Làm quen với các biểu tượng toán học qua ứngdụng CNNT” để gây hứng thú kích thích sự chú ý và tích lũy kiến thức cho trẻ tôi tìm ra những ... hát hấp dẫn.Khi cho trẻ làm quen với các biểu tượng toán ở các bài học của các chủ đề “ thế giới động vật” tôi thường tổ chức cho trẻ chơi kết hợp với đồng dao, ca dao, câu đố cho trẻ ở nhóm ... hỏi trẻ về cách làm của trẻ để trẻ nói được các hướng. Hay trang trí tranh thể hiện 4 mùa với chủ đề” Tết và mùa xuân” thông qua bức tranh cho trẻ nhận biết được các phía của các đối tượng...
... năng của các giải pháp tiết kiệm năng lượng chi phí thấp, cácứngdụng và công nghệ mới. - Thiếu các thông tin về định mức tiêu hao năng lượng của các hoạt động sản xuất khác nhau trong các lĩnh ... NĂM 2007 Tên hợp đồng: “NGHIÊN CỨU CÁC GIẢI PHÁP TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG CHOCÁCỨNG DỤNG: DÂN DỤNG, HỆ THỐNG BƠM, QUẠT GIÓ CÔNG NGHIỆP VÀ CÁC NHÀ MÁY DỆT SỢI”. Số hợp đồng: 182.07RD/HĐ-KHCN ... của ngành công nghiệp. - Thiếu các chuyên gia kỹ thuật chuyên sâu; các nhà sản xuất, cung cấp hàng; dịch vụ kỹ thuật về cácứngdụng và công nghệ hiệu suất cao; các đơn vị làm kiểm toán và thanh...
... minh - 01 chơng trình phần mềm điều khiển 3 Nghiên cứu ứngdụngcác kết quả của đề tài cho cơ sở sản xuất - Các hợp đồng ứng dụng 8. Mô đun cơ cấu chuẩn ... với các điều khoản sau: Điều 1: Bên B cam kết thực hiện đề tài KC.03 Nghiên cứu thiết kế chế tạo các robot thông minh phục vụ chocácứngdụng quan trọng thuộc Chơng trình KC.03 theo các ... nhất là ở các liên doanh với nớc ngoài đà nhập ngoại nhiều dây chuyền thiết bị mới, trong đó có robot để phục vụ các việc nh tháo lắp cácdụng cụ chocác trung tâm gia công CNC, lắp ráp các linh...
... hình động lực và truyền lực chocác khâu nên là và nên đặt trực tiếp ở các khâu đó hay là đặt trên phần cố định của thân? - Vấn đề đảm bảo cân bằng của các khâu ở các vị trí khác nhau? Ngoài ... dung phát triển nói trên là phần nghiên cứu thiết kế chế tạo các sản phẩm ứngdụng của Đề tài. Một vài sản phẩm nói trên đà đợc ứngdụng thử nghiệm, còn số khác cũng đợc nhiều cơ sở quan tâm ... USA. Từ 1 đến 6 là các khâu của cơ cấu tay máy. Cụm 7 là cơ cấu cổ tay - bàn kẹp, 8 là thân Trên hình 1.1.4 mô tả sơ đồ các hệ thống động lực, các truyền lực bằng dây đai và các hệ cân bằng...
... YZ YZ YZY “NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ, CHẾ TẠO CÁC ROBOT THÔNG MINH PHỤC VỤ CHOCÁCỨNGDỤNG QUAN TRỌNG” MÃ SỐ: KC.03.08 BÁO CÁO CÁC KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THEO NHIỆM VỤ 2 - ĐỀ TÀI ... động của bàn kẹp. Ngợc lại, nếu cho biết chơng trình chuyển động, tức là cho biết q(t) và các đạo hàm bậc nhất, bậc 2 theo thời gian của q(t), trên cơ sở các phơng trình động lực nói trên ... chọn lựa các quy luật điều khiển thờng gặp là sao cho giảm điều thiểu các ảnh hởng phi tuyến tác động lên nhau của các nguồn động lực trong các khớp động. 5 Hình 2.0.1....
... hiện các u điểm nổi bật nh về sự đơn giản trong tính toán các giá trị thực (chỉ dùngcác phép tính nhân và cộng) và đặc biệt thuận lợi cho việc tính toán bằng máy tính. Bên cạnh đó cácứng dụng ... diễn thay thế cho Pi(0) và Pi(0) nhằm đơn giản hoá cách viết. Sử dụng lặp lại nhiều lần phơng trình (2.13) cho tất cả các phân đoạn của spline bậc 3 cho phép tính đợc tất cả các véc tơ tiếp ... tuyÕn 37 Các mặt cong B-spline đều tuần hoàn đợc tạo ra bằng cách sử dụng các véc tơ nút đều và 1 mảng các điểm điều khiển. Ví dụ mặt cong bậc 3 kép đợc biểu diễn bằng mảng 4x4 các điểm điều...
... ẩn là i. Sau đó thay các giá trị của di và i vào 3 phơng trình đầu ta sẽ tính đợc các giá trị của P. Các giá trị còn lại tính đợc bằng cách thay trực tiếp vào các phơng trình (2.9), ... trí bàn máy động P, ta phải tìm độ dài các chân di (i=1,2,3) và các góci (i=1,2,3) . Tơng tự nh cách làm đối với bài toán động học thuận ta thay các giá trị của P vào hệ (2.14), ta sẽ ... là : 123123,,,,,ddd . Các giá trị còn lại tính đợc bằng cách thay trực tiếp vào các phơng trình (2.9), (2.10), (2.11). 2.1.5. Ví dụ tính toán Ta tính toán cho một rô-bốt song song 3 RPS...