0

các ứng dụng của số phức trong đề thi nâng cao

Chuyên đề số phức năm 2016

Chuyên đề số phức năm 2016

Toán học

... 123cbook.com Chuyờn S phc_Ti liu luyn thi Quc Gia nm 2016 MC LC LI NểI U CHNG 1: KIN THC C BN V S PHC TRONG LUYN THI QUC GIA .5 I DNG I S CA S PHC ... .32 Dng 2: ng dng ca dng lng giỏc 35 CHNG III: CC NG DNG CA S PHC TRONG THI (NNG CAO) 39 VN 2: DNG S PHC VO GII TON HèNH HC PHNG 45 2.1 Phng phỏp ... nguyờn dng [1;10] 3 Cung cp bi 123cbook.com n [3;6;9] CHNG III: CC NG DNG CA S PHC TRONG THI (NNG CAO) VN ấ MễT Sễ BAI TOAN AP DUNG Sễ PHC GIAI Hấ PHNG TRINH Phng phỏp gii Mụt phng trinh...
  • 113
  • 1,741
  • 2
Khảo sát một số bài toán hình học phẳng bằng ngôn ngữ số phức

Khảo sát một số bài toán hình học phẳng bằng ngôn ngữ số phức

Khoa học xã hội

... ñư ng chéo Tìm qu tích ñi m D, Chương 3: CÁC BÀI TOÁN NG D NG Trong chương kh o sát m t s toán hình h c C, G Bài toán 7: ph ng th hi n qua ngôn ng s ph c Các toán ñư c n Cho tam giác ñ u ABC c ... văn ch ng minh b ng cách Chúng hy v ng r ng k t qu bư c ñ u v phương pháp ñây Trong ch ng gi i toán hình h c ph ng qua ngôn ng s ph c ñư c trình bày khác có th d ho c khó cách ch ng minh minh ... giác Các khái ni m k t qu th hi n V y b c n c a α là: ϕ k 2π ϕ k 2π zk = n | α |(cos( + ) + isin( + )), k = 0, n − n n n n ng s ph c : 1.6 Bi u di n hình h c c a s ph c: a) Phép d i hình: Trong...
  • 13
  • 623
  • 0
Giải một số bài toán của hình học phẳng bằng phương pháp diện tích

Giải một số bài toán của hình học phẳng bằng phương pháp diện tích

Toán học

... ln nht ca ng trũn * Trong hai dõy cung ca mt ng trũn, dõy cung ln hn v ch khong cỏch t tõm n dõy nh hn * Trong hai cung nh ca mt ng trũn, cung ln hn v ch gúc tõm ln hn * Trong hai cung nh ca ... thang bng na tớch ca tng di hai ỏy vi chiu cao: S = b a + b h (Vi a, b h b l di hai ỏy, h l chiu cao) Din tớch hỡnh bỡnh hnh bng tớch ca mt cnh vi chiu cao tng ng: S = ah b h b Din tớch t giỏc ... ADE nh nht Bi 6: Trong cỏc tam giỏc cú ỏy bng a, chiu cao ng vi cnh ỏy l h, tam giỏc no cú bỏn kớnh ng trũn ni tip ln nht? Gii D A A' d h B Xột C C ni tip Ar ABC cú BC = a, chiu cao h t A xung...
  • 38
  • 888
  • 0
Nghiên cứu tính hiệu quả của lời chú giải bằng ngôn ngữ thứ nhất và ngôn ngữ thứ 2 trong các giờ đọc hiểu của sinh viên năm thứ nhất không chuyên trường cao đẳng công nghiệp thực phẩm

Nghiên cứu tính hiệu quả của lời chú giải bằng ngôn ngữ thứ nhất và ngôn ngữ thứ 2 trong các giờ đọc hiểu của sinh viên năm thứ nhất không chuyên trường cao đẳng công nghiệp thực phẩm

Thạc sĩ - Cao học

... that this thesis has not been submitted for any other degrees Ha Noi, October 2015 Tran Thi Thu Nga ACKNOWLEDGMENTS I would like primarily to thank Dr Nguyễn Thị Thu Hà for helping me complete this ... positive attitudes toward this technique Some pedagogical implications, limitations and suggestions for further studies were included in this study PART I: INTRODUCTION In this part, the researcher ... is limited This causes students’ reading comprehension to decrease sharply Accordingly, it is necessary to find out an effective way to increase the students’ reading comprehension This study...
  • 13
  • 439
  • 0
MÔ tả một số đặc điểm lâm SÀNG, cận lâm SÀNG và kết QUẢ điều TRỊ TIỀN sản GIẬT tại BỆNH VIỆN PHỤ sản hải PHÒNG

MÔ tả một số đặc điểm lâm SÀNG, cận lâm SÀNG và kết QUẢ điều TRỊ TIỀN sản GIẬT tại BỆNH VIỆN PHỤ sản hải PHÒNG

Y khoa - Dược

... 2.8 Phương pháp phân tích số liệu - Cách làm số liệu: loại bỏ phiếu có nhiều ô trống, kết xét Trong Con khỏe Biến chứng nghiệm sau kếtsàng thúclọc thi u mạnh với mẹ - Các số liệu thu nhận nhập liệu ... nhóm TSG với p>0,05 3.2.7 Các số siêu âm thai theo mức độ TSG Bảng 3.9 Các số siêu âm thai theo mức độ TSG 37 Các số TSG nhẹ N % 66 100% TSG nặng N % 162 62,5% Tổng số P N % 22 70,2% 0,001 29,8% ... 0,001 3.2.5 Một số số sinh hóa theo mức độ TSG Bảng 3.7 Một số số sinh hóa máu theo mức độ TSG Chỉ số Ure huyết Creatinin e huyết Acid uric huyết GOT TSG nhẹ N % 66 100% TSG nặng Tổng số P N % N %...
  • 66
  • 688
  • 14
KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG NUÔI CÁ TRA THÂM CANH Ở TỈNH ĐỒNG THÁP VÀ MÔ TẢ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA VI KHUẨN GÂY BỆNH MỦ GAN

KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG NUÔI CÁ TRA THÂM CANH Ở TỈNH ĐỒNG THÁP VÀ MÔ TẢ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA VI KHUẨN GÂY BỆNH MỦ GAN

Công nghệ - Môi trường

... cải tạo ao 4.3.3 Cấp nƣớc 4.3.4 Các vấn đề cá tra giống 4.3.5 Thức ăn vấn đề liên quan 4.3.6 Quản lý chăm sóc 4.3.7 Bệnh số loại thuốc trị bệnh đƣợc ngƣời dân sử dụng 4.3.8 Thu hoạch 4.3.9 Thị ... cho cá tra Cách cho cá ăn chẹt Một số lọai thuốc đƣợc sử dụng Kháng sinh đƣợc sử dụng Thu hoạch cá Gan (G), thận (Th), tỳ tạng (Tt) cá tra bị mủ Gan (G) cá tra khỏe Khuẩn lạc trắng trong, tròn ... 1-3 lần năm Số lƣợng trứng đếm đƣợc buồng trứng cá gọi sức sinh sản tuyệt đối Sức sinh sản tuyệt đối cá tra từ 200 ngàn đến vài triệu trứng Sức sinh sản tƣơng 10 đối tới 135 ngàn trứng/kg cá Kích...
  • 131
  • 1,486
  • 3
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 4,5,6: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MÔ TẢ MỘT SỐ MÔ HÌNH VƯỜN Ở ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU. pptx

Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 4,5,6: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MÔ TẢ MỘT SỐ MÔ HÌNH VƯỜN Ở ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU. pptx

Điện - Điện tử

... thuyết – “ thi t kế vườn số mô hình vườn” III TIÊN TRÌNH LÊN LỚP: 1, Ổn định tổ chức 2.Kiểm trai cũ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG GV VÀ HS GV: Yêu cầu HS đọc Hoạt động I GV giới thi u Thi t kế ... vườn Thu tập thông tin khác có liên quan Phân tích, nhận xét, đánh giá hiệu vườn NỘI DUNG CÁC BƯỚC TRONG GV: Yêi cầu HS đọc QUY TRÌNH THỰC HÀNH SGK – T28, 29 mục * Bước 1: Quan sát địa điểm ... khác - Nhu cầu thị trường, khả tiêu thụ sản phẩm - Đầu tư hàng năm chủ vườn - Các biện pháp kĩ thuật chủ yếu áp dụng - Nguồn nhân lực phục vụ vườn - Tình hình cụ thể chăn nuôi, nuôi cá gia đình...
  • 8
  • 10,367
  • 30
Mô tả một số triệu chứng lâm sàng và cận lâm sàng của bệnh nhân lao màng não người lớn theo ba giai đoạn lõm sàng

Mô tả một số triệu chứng lâm sàng và cận lâm sàng của bệnh nhân lao màng não người lớn theo ba giai đoạn lõm sàng

Tài liệu khác

... bệnh Các triệu chứng bệnh ngày đầy đủ rõ ràng đầu triệu chứng toàn thân đến triệu chứng thực thể - Sốt dấu hiệu tương đối định với tính chất sốt cao, dao động, kéo dài, tăng lên chiều tối Sốt ... 23 - Các triệu chứng lâm sàng chớnh ba giai đoạn bệnh + Triệu chứng toàn thõn: Nhiệt độ: sốt nhẹ (nhiệt độ >370C - 380C), sốt vừa (nhiệt độ >380C 390C), sốt cao (nhiệt độ > 390C) 24 Các triệu ... tuỷ sống không sử dụng Cần phối hợp corticoid giai đoạn đầu có tác dụng giảm viêm, hạn chế di chứng bệnh Việc điều trị triệu chứng cần đặc biệt quan tâm nhằm hạn chế tử vong tình trạng sốt cao, ...
  • 95
  • 793
  • 0
Mô tả một số đặc điểm về chuẩn đoán hình ảnh và chất chỉ điểm ung thư ở những bệnh nhân ung thư biểu mô tuyến trực tràngz

Mô tả một số đặc điểm về chuẩn đoán hình ảnh và chất chỉ điểm ung thư ở những bệnh nhân ung thư biểu mô tuyến trực tràngz

Y khoa - Dược

... điểm đại thể khối u: sờ thấy ổ loét thành cao, đáy cứng không đều, hay khối u sùi, mủn cứng vượt giới hạn u, đoạn lòng trực tràng vài cm bị hẹp, niêm mạc cứng không di động - Tớnh chất di động khối ... môn sinh thi t Sinh thi t khối u làm qua soi trực tràng Kết sinh thi t giúp chẩn đoán xác định UTTT mặt mô bệnh học Có thể sinh thi t lần 2, kết lần trước âm tính hay kết không tương xứng với ... Hartmann áp dụng UTTT di nhiều nơi, khả cắt bỏ Những phẫu thuật giá trị kéo dài thời gian sống sau mổ có ý nghĩa cải thi n thời gian sống sau mổ tránh đau đớn cho bệnh 29 nhân, biến chứng u phát...
  • 92
  • 599
  • 0
mô tả một số trở ngại tâm lý, ảnh hưởng trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng tại bệnh viện

mô tả một số trở ngại tâm lý, ảnh hưởng trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng tại bệnh viện

Y khoa - Dược

... trước nhập - Nhập số liệu phần mềm EpiData - Xử lý số liệu phần mềm SPSS 2.7 Sai số cách khống chế sai số 25 - Trong nghiên cứu số sai số gặp : + Sai số SV bỏ trống không điền + Sai số SV chưa hiểu ... hành vi: gồm số biểu thi u tự tin, gò bó, lúng túng, né tránh, hành vi phi ngôn ngữ thi u linh hoạt, thi u phù hợp 1.2.3 Nguyên nhân gây trở ngại tâm lý Trở ngại tâm lý giao tiếp vấn đề phức tạp, ... bảo giữ bí mật với thông tin thu thập - Kết nghiên cứu, ý kiến đề xuất sử dụng vào mục đích nâng cao kỹ giao tiếp, góp phần nâng cao kết hoạt động thực tập lâm sàng cho SV 26 CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN...
  • 70
  • 1,094
  • 0
mô tả một số đặc điểm về chẩn đoán hình ảnh và chất chỉ điểm ung thư ở những bệnh nhân ung thư biểu mô tuyến trực tràng

mô tả một số đặc điểm về chẩn đoán hình ảnh và chất chỉ điểm ung thư ở những bệnh nhân ung thư biểu mô tuyến trực tràng

Kinh tế - Quản lý

... điểm đại thể khối u: sờ thấy ổ loét thành cao, đáy cứng không đều, hay khối u sùi, mủn cứng vượt giới hạn u, đoạn lòng trực tràng vài cm bị hẹp, niêm mạc cứng không di động - Tớnh chất di động khối ... môn sinh thi t Sinh thi t khối u làm qua soi trực tràng Kết sinh thi t giúp chẩn đoán xác định UTTT mặt mô bệnh học Có thể sinh thi t lần 2, kết lần trước âm tính hay kết không tương xứng với ... Hartmann áp dụng UTTT di nhiều nơi, khả cắt bỏ Những phẫu thuật giá trị kéo dài thời gian sống sau mổ có ý nghĩa cải thi n thời gian sống sau mổ tránh đau đớn cho bệnh 29 nhân, biến chứng u phát...
  • 90
  • 595
  • 0
mô tả một số yếu tố liên quan đến phân bố chlamydia trachomatis ,human papillomavirus,đến kháng thuộc của vi khuẩn lậu trên bệnh nhân std tại miền trung tây nguyên năm 2010 2012

mô tả một số yếu tố liên quan đến phân bố chlamydia trachomatis ,human papillomavirus,đến kháng thuộc của vi khuẩn lậu trên bệnh nhân std tại miền trung tây nguyên năm 2010 2012

Y khoa - Dược

... tính chọn để thực kháng sinh đồ thực phản ứng PCR để phát kháng thuốc Lấy mẫu năm, ước khoảng 50 mẫu 1.2.4 Các biến số nghiên cứu: 1.2.4.1 Nhóm biến số dân số, xã hội học:  Giới: nam, nữ  Tuổi ... biến số bệnh:  Hành vi quan hệ tình dục: Luôn sử dụng bao cao su (BCS), sử dụng BCS không thường xuyên quan hệ tình dục Quan hệ: sinh dục- sinh dục; sinh dục- miệng; sinh dục- hậu môn  Số lượng ... Phù hợp thực Chỉ số Kappa = Phù hợp tiềm ẩn Trong đó: - 0,2: Phù hợp thấp 0,2 - 0,4: Phù hợp thấp 0,4 - 0,6: Phù hợp vừa 0,6 - 0,8: Phù hợp cao 0,8 - 1,0: Phù hợp cao - Số liệu xử lý...
  • 121
  • 353
  • 2
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO  CỦA HỌC SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ OXY BẰNG CÁCH  KHAI THÁC MỘT SỐ TÍNH CHẤT  CỦA HÌNH HỌC PHẲNG

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA HÌNH HỌC PHẲNG

Toán học

... nghị có khả ứng dụng thực tiễn, dễ thực dễ vào sống: Trong Tổ/Phòng/Ban  Trong quan, đơn vị, sở GD&ĐT  Trong ngành  - Đã áp dụng thực tế đạt hiệu có khả áp dụng đạt hiệu phạm vi rộng: Trong Tổ/Phòng/Ban ... loại câu “khó” đề tuyển sinh đại học đề thi kỳ thi “THPT Quốc Gia” VI Hiệu đề tài: Đề tài nghiên cứu hai năm: 2013 – 2014 2014 – 2015 hai lớp chọn 12C1 12B1 Sau hai năm nghiên cứu áp dụng, xây dựng ... năm giảng dạy rút số kinh nghiệm sau: Đa số em chuyển thẳng từ toán hình học phương pháp giải“đại số cách mã hóa giả thi t hình học dạng ẩn số 39 Ví dụ cho em toán sau đây: Trong mặt phẳng với...
  • 44
  • 995
  • 3
Mô tả một số yếu tố liên quan đến tình trạng dinh dưỡng của trẻ dưới năm tuổi vùng dân tộc thiểu số, huyện trạm tấu tỉnh yên bái năm 2014

Mô tả một số yếu tố liên quan đến tình trạng dinh dưỡng của trẻ dưới năm tuổi vùng dân tộc thiểu số, huyện trạm tấu tỉnh yên bái năm 2014

Y dược - Sinh học

... số khống chế sai số 2.7.1 Sai số - Các loại sai số gặp: Sai số nhớ lại trình thu thập thông tin qua vấn, sai số kỹ thuật trình cân đo cho trẻ 2.7.2 Khống chế sai số - Chuẩn bị dụng cụ cân, đo ... thành viên nhóm hoàn thi n phiếu thi u thông tin yêu cầu quay lại gặp đối tượng để hoàn thi n bổ sung 35 2.5 Biến số số nghiên cứu Mục tiêu Nhóm biến số Mục tiêu Mô tả TTDD trẻ Các thông tuổi huyện ... 10-19% : trung bình 20-29% : cao Thấp còi ≥ 30% : cao < 20% : thấp 20-29% : trung bình 30-39% : cao Gầy còm ≥ 40% : cao < 5% : thấp 5-9% : trung bình 10-14% : cao ≥ 15% : cao 1.5.3 Phương pháp điều...
  • 121
  • 487
  • 0
Mô tả một số yếu tố liên quan tới hành vi quan hệ tình dục khôngan toàn của nhóm nam bán dâm đồng giới tại Hà Nội năm 2009-2010

Mô tả một số yếu tố liên quan tới hành vi quan hệ tình dục khôngan toàn của nhóm nam bán dâm đồng giới tại Hà Nội năm 2009-2010

Y dược - Sinh học

... Mục tiêu Các yếu tố liên quan tới QHTD không an Các yếu tố liên toàn lần bán dâm lần gần 2.7 Sai số khống chế sai số Các sai số gặp - Sai số nhớ lại đối tượng không nhớ kỹ thông tin - Sai số thu ... nhạy cảm QHTD, QHTD bán dâm nam 2.6 Biến số, số, phương pháp công cụ thu thập số liệu Mục tiêu Mục tiêu Đặc điểm hành vi QHTD Nhóm biến số Định nghĩa biến số số Đặc điểm Phân bố độ tuổi Phân bố trình ... suất cao, có nhiều bạn tình, hình thức quan hệ đa dạng, không sử dụng bao cao su Tin vào an toàn quan hệ tình dục nam-nam nhân tố chủ yếu khiến họ không sử dụng bao cao su Với nhiều MSM/ NBDĐG, thi u...
  • 89
  • 546
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25