các ứng dụng của jit vào dây chuyền sản xuất áo sơ mi của phân xưởng ii
Ôn tập thi Quản Trị Sản Xuất – Điều Hành
... sản phẩm thường nhằm đạt chi phí thấp với chất lượng cao Chiến lược cách thức sản xuất: Có nhiều quy trình sản xuất sản phẩm khác Những định cách thức sản xuất phải bảo đảm việc tổ chức sản xuất ... thiết thời điểm thiết Các yếu tố JIT: Mức độ sản xuất cố định Hệ thống sản xuất JIT đòi hỏi dóng sản phẩm đồng qua hệ thống hoạt động khác thích ứng với Các lịch trình sản xuất phải cố định khoảng ... Cách thức việc sở hữu chuỗi cung ứng Nếu nhà sản xuất định mua công ty phân phối phân phối sản phẩm qua công ty thôi, thống nhât hướng thị trường Mặc khác, nhà sản xuất mua công ty cung ứng sản...
- 52
- 6,105
- 41
Khảo sát lớp định kì lớp 10 kì 1 - 90 phut
... hon cỏc nguyờn t hoỏ hc, nguyờn t X thuc : A chu kỡ 4, nhúm VIIIA B chu kỡ 4, nhúm IIA C chu kỡ 3, nhúm VIIIB D chu kỡ 4, nhúm VIIIB Giỏo viờn biờn son : V Vn Ho Cõu 24 Tng s ht proton ca X ... (NH4)2SO4 B (NH4)3PO4 C (NH4)2 S2O3 D (NH4)2Cr2O7 Câu 31 Trong nhóm A ( phân nhóm ) , trừ nhóm VIII A ( phân nhóm nhóm VIII ) theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân A.tính kim loại tăng dần , ... nhúm VIIA ; Y cú s th t 20, chu k 3, nhúm IIA B X cú s th t 17, chu k 4, nhúm VIIA ; Y cú s th t 20, chu k 4, nhúm IIA C X cú s th t 18, chu k 3, nhúm VIA ; Y cú s th t 20, chu k 4, nhúm IIA D...
- 5
- 231
- 0
Kiểm tra 45 phút lớp 8 - Bài 1
... trò Mg O II , K I , sắt II III , Hãy hoàn thành bảng sau : CTHH Đúng Sai Nếu sai sửa lại cho MgO2 KO2 FeCl Câu : (1,5 điểm) Biết : S = 32 ; O = 16 ; Mg = 24 ; Fe = 56 ; C = 12 tính phân tử khối ... ………………………………… loại có số proton hạt nhân Câu : (2 điểm ) Biết hoá trò Ca nhóm SO4 II , Na nhóm NO3 I ; nhóm PO4 III Hãy khoanh tròn chữ đầu câu mà em cho : Trong hợp chất Na(NO3)y giá trò y : ... học Điểm : Lời phê thầy giáo : Câu 1: (2 điểm ) Hãy chọn nhũng từ cụm từ sau : “ vật thể , chất , đơn chất , hợp chất , nguyên tử ,nguyên tố hoá học ,trung hoà” điền vào chỗ trống câu sau cho...
- 5
- 723
- 3
XK: KT 15 phut Chuong 2 lop 10 (de 1)
... dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời Cách tô : 01 02 03 04 05 06 07...
- 4
- 549
- 0
Đề kiểm tra HK II lớp 9 (90 phút)
... Ý đặc điểm nghệ thuật bật truyện Bến quê ? A Nghệ thuật mi u tả thiên nhiên B Nghệ thuật mi u tả tâm trạng nhân vật C Tổ chức đối thoại mi u tả tâm trạng nhân vật D Xây dựng hình ảnh giàu ý nghĩa ... từ ứng trước D Nêu lên đề tài đươc nói đến câu II Tự luận (7điểm) Câu (2 điểm): Cảm nghĩ nhà thơ Ta – go qua thơ Mây sóng Câu (5 điểm): Suy nghĩ em truyện ngắn “Những xa xôi” nhà văn Lê Minh ... dùng để thể cách nhìn người nói việc nói đến câu thành phần ? A Cảm thán B Gọi đáp C Phụ D Tình thái 12 Ý sau nhận xét không khởi ngữ ? A Là thành phần thiếu câu B Là thành phần ứng trước chủ...
- 3
- 598
- 0
Bài KT 15 Phút Lần 1 HK I Lớp 11CB - Đề 1
... AgNO3 CuSO4 + NaOH Na2SO4 + KOH K2CO3 + HCl CaCO3 + NaBr Số cặp chất tác dụng đợc với là: Cho 500ml dung dịch HCl phản ứng vừa đủ với 2,12(g) Na2CO3 Nồng độ mol dung dịch HCl bằng: 0,08M 0,04M...
- 2
- 440
- 0
ĐỀ & ĐÁP ÁN NGỮ VĂN 45 và 90 PHÚT (LỚP 9)
... thut mi u t sc nột C/ S dng nhiu hỡnh nh n d, tng trng D/ Lp lun gin d m cht ch 6/ Cõu Cỏi mnh ca ngi Vit Nam khụng ch chỳng ta nhn bit m c th gii u tha nhn l s thụng minh, nhy bộn vi cỏi mi Thuc ... ngi nim hnh phỳc ln lao cuc i - Chng minh ch y qua nhõn vt : ễng k s lm rau , anh cỏn b nghiờn cu bn sột ( ) - H cựng anh niờn to nờn th gii nhng ngi mit mi lao ng khoa hc, lng l m khn trng ... khú b phỏt huy trớ thụng minh cú v khụng th thớch ng vi nn kinh t mi cha ng y tri thc c bn v bin i khụng ngng Rỳt gn thnh phn no ? A/ V ng B/ Ch ng C/ Ph ng D/ Trng ng Phn II : T lun im Ta lm chim...
- 6
- 3,300
- 16
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAUĐỀ 39 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút)Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD:.......................... Câu 1: Nung x mol Fe trong không khí ppt
... cặp hóa chất tác dụng với nhau: Kẽm vào dung dịch CuSO4 Nhôm vào dung dịch MgCl2 2 Đồng vào dung dịch Fe(NO3)3 Kẽm vào dung dịch MgCl2 A.1, 2, Sắt vào H2SO4 đặc, nguội Fe(NO3)2 vào dung dịch HNO3 ... 10: Phân biệt chất rắn NaCl; CaCO3; Na2CO3; CaSO4 A dung dịch HCl B H2O phân biệt C ddBa(OH)2 D không Câu 11: Các phát biểu ĐÚNG độ cứng nước Có thể loại hết độ cứng nước dung dịch H2SO4 Độ cứng ... cứng nước dung dịch NaOH Độ cứng tạm thời Ca(HCO3)2 ; Mg(HCO3)2 A có 1, B có 2, C có 1, D có 3, Câu 12: Chọn kết luận đúng: Đun sôi nước loại nước cứng tạm thời Có thể dùng HCl để loại độ cứng...
- 8
- 725
- 0
Khóa học Luyện đề thi đại học môn Hóa họcĐề thi tự luyện số 01ĐỀ TỰ LUYỆN THI ĐẠI HỌC SỐ 01 MÔN: HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 phút Cho: H = 1, C = 12, N = 14, O = 16, S = 32, F = 19, Cl = 35,5, Br = 80, P = 31, Li = 7, Na = 23, K = 39, Rb = 85, Cs = pptx
... Amphetamin có công thức cấu tạo là: CH2 CH NH2 CH3 Tên gốc chức Amphetamin A phenyl propylamin B 1-metyl-2-phenyletylamin C 1-phenylpropan-2-amin D benzyl etylamin Câu 48: Cho phương trình phản ứng: ... luận không metylamin A để hai lọ đựng dung dịch HCl metylamin đặc cạnh thấy có khói trắng B sục metylamin vào dung dịch Fe(NO3) xuất kết tủa đỏ nâu, sau kết tủa tan C metylamin có tính bazơ mạnh ... VIIA; Y có số thứ tự 16, chu kì nhóm VIA B X có số thứ tự 18, chu kì 3, nhóm VIA; Y có số thứ tự 21, chu kì nhóm IIIA C X có số thứ tự 17, chu kì 3, nhóm VIIA; Y có số thứ tự 20, chu kì nhóm IIA...
- 7
- 649
- 5
www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊN TP BẮC GIANG Mã đề thi: 121Đ T I T ỬT Á GL N1 Ề H H HN ẦN M Ọ 2 1 -2 1 Ă H C 01 02 MÔN : HÓA HỌC - 12(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời ppt
... không tham gia phản ứng tráng gương (2) Ancol etylic tác dụng với natri không tác dụng với CuO đun nóng (3) Tất đồng phân ancol C4H9OH bị oxi hoá thành anđehit xeton tương ứng (4) Phenol có tính ... gồm axit tương ứng có dY/X= a, giá trị a A 1,36 < a < 1,53 B 1,26 < a < 1,47 C 1,62 < a < 1,75 D 1,45 < a < 1,50 Câu 27 Cho phản ứng: (I) Fe + HCl → ; (II) Fe3O4 + H2SO4 (đặc) → ; (III) KMnO4 + ... ,T Câu 36 Số đồng phân hợp chất thơm có công thức phân tử C8H10O tác dụng với NaOH A B C D Câu 37 Cho hỗn hợp kim loại Mg, Zn, Fe vào dung dịch chứa AgNO3 Cu(NO3)2 Sau phản ứng xảy hoàn toàn...
- 4
- 1,372
- 0
LUYỆN THI ĐẠI HỌC THẦY HẢI MÔN VẬT LÝ ĐC: 247B LÊ DUẨN ( P308 – KHU TẬP THỂ TRƯỜNG NGUYỄN HUỆ) ĐT: 01682 338 222 Mã đề thi: 859 Câu 1. Ta có:GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN: VẬT LÝ (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 câu gồm 6 trang(U L ppt
... Câu 10: Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp máy biến áp M điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 200 V Khi nối hai đầu cuộn sơ cấp máy biến áp M vào hai đầu cuộn thứ cấp M điện áp hiệu dụng hai đầu ... cực đại cách P đoạn A 3,4 cm B 2,0 cm C 1,1 cm D 2,5 cm Câu 31: Một lò phản ứng phân hạch có công suất 200 MW Cho toàn lượng mà lò phản ứng sinh phân hạch 235U đồng vị bị tiêu hao trình phân hạch ... thứ cấp M với hai đầu cuộn thứ cấp M điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn sơ cấp M để hở 50 V Bỏ qua hao phí M có tỉ số số vòng dây cuộn sơ cấp số vòng dây cuộn thứ cấp A B 15 C D Câu 11: Gọi ε Đ lượng...
- 10
- 1,004
- 3
Đề thi thử đại học – lần 1 Môn : Vật Lý ( Thời gian làm bài : 90 phút) docx
... thuộc vào tần số âm nào? A Ngưỡng nghe phụ thuộc vào tần số ngưỡng đau không phụ thuộc vào tần số B Ngưỡng nghe không phụ thuộc vào tần số ngưỡng đau phụ thuộc vào tần số C Chúng phụ thuộc vào ... Câu8 Hai lò xo giống hệt có chiều dài tự nhiên l0= 20cm, độ cứng k = 200N/m ghép nối tiếp với treo thẳng ứng vào điểm cố định Treo vào đầu vật nặng m = 200g kích thích cho vật dao động với biên ... công suất điện 1MW hiệu điện hiệu dụng 10kV xa đường dây pha Mạch điện có hệ số công suất cos 0,8 Muốn cho tỉ lệ lượng mát đường dây không 10% điện trở đường dây phải có giá trị A R 6, 4()...
- 7
- 329
- 0
Buổi 8 - Thời gian làm bài 90 phút Phần chung (44 câu, từ câu 1 đến câu 44) Câu 1. ppsx
... điện hai dây dẫn đồng tinh khiết, có tiết diện Dây thứ có sợi, dây thứ hai gồm bó hàng trăm sợi nhỏ Độ dẫn điện hai dây dẫn là: A B dây thứ hai dẫn điện tốt dây thứ C dây thứ hai dẫn điện dây thứ ... glutamic (axit –amino pentađioic), quỳ tím chuyển sang màu: A đỏ B xanh C màu D chuyển sang đỏ sau màu Câu 40 Phản ứng cộng hợp nhiều phân tử amino axit thành phân tử lớn, giải phóng nhiều phân ... Điện phân dung dịch chứa HCl KCl với màng ngăn xốp, sau thời gian thu dung dịch chứa chất tan có pH = 12 Vậy: A có HCl bị điện phân B có KCl bị điện phân C HCl bị điện phân hết, KCl bị điện phân...
- 6
- 294
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose