các yêu cầu hệ thống nguyên tử hóa mẫu

Một số đặc điểm giao tiếp của sinh viên khoa sư phạm - trường đại học tây nguyên

Ngày tải lên : 19/12/2014, 17:24

... ngược lại nhu cầu thoả mãn 1.3.1.3 Các loại nhu cầu A.Maslow (1908 - 1970) chia nhu cầu thành loại bao gồm: nhu cầu vật chất, nhu cầu an toàn, nhu cầu thừa nhận, nhu cầu tôn trọng, nhu cầu phát triển ... cá nhân + Nhu cầu phát triển cá nhân Bậc cao thang bậc hệ thống nhu cầu nhu cầu người phát triển cá nhân Đây bước phát triển tâm lý phức tạp tâm lý người Mỗi nhu cầu người hệ thống thứ bậc” ... sinh nhu cầu cấp độ cao Đặc biệt thông qua hoạt động cụ thể làm xuất nhu cầu chức như: nhu cầu lao động, nhu cầu sáng tạo nghệ thuật, nhu cầu học tập - Trạng thái ý chí - cảm xúc: Nhu cầu thường...

81
4.1K
3

Biên pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường ĐH Phương Đông

Ngày tải lên : 14/03/2013, 15:44

... trẻ 3.1.3 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 3.1.3.1 Nguyên tắc tính hệ thống 3.1.3.2 Nguyên tắc tính kế thừa 3.1.3.3 Nguyên tắc tính toàn diện 3.1.3.4 Nguyên tắc tính chất lượng 3.1.3.5 Nguyên tắc ... đánh giá nguyên nhân chủ quan làm ảnh hưởng đến hiệu công tác tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên trường đại học Phương Đông Điểm trung Bình: 1 X  Các Mức độ TT Các nguyên ... viên học viên, cách trình bày bảng, bố cục giảng cho khoa học, sáng tạo giúp cho bật trọng tâm vấn đề cần trình bày 2.4.5 Nguyên nhân Do nhu cầu đào tạo ngày tăng xã hội, nhu cầu người học ngày...

30
1.7K
9

Các biện pháp tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế

Ngày tải lên : 07/04/2013, 23:51

... loại, hệ thống hóa lí thuyết: Đây hai phương pháp liền với nhau, nhằm xếp tri thức khoa học thành hệ thống tri thức khoa học chặt chẽ, logic theo đơn vị kiến thức thành hệ thống nhằm tạo hệ thống ... lý vậy, 12 hệ thống Theo quan điểm quản lý đơn vị với tư cách hệ thống xã hội khoa học nghệ thuật tác động vào hệ thống, vào thành tố hệ thống phương pháp thích hợp nhằm đạt mục tiêu đặt điều kiện ... [32] - Theo quan điểm hệ thống giới quan Mác - Lê Nin cho rằng: Toàn giới vật chất tồn tại, vật, tượng chỉnh thể, hệ thống Trong công tác điều hành xã hội quản lý vậy, 12 hệ thống Theo quan điểm...

87
1.3K
11

Giải pháp tạo động lực thúc đẩy làm việc cho giảng viên tại trường cao đẳng phương đông đà nẵng

Ngày tải lên : 28/11/2013, 10:17

... tho mãn nhu c u 1.1.3.3 Cách ti p c n v ñ ng l c thúc ñ y Cách th c mà m t nhà qu n tr nh n th c v ñ ng l c thúc ñ y s d ng ph n thư ng ñ khích l ñ ng viên ph thu c vào cách ti p c n c a nhà qu ... ñ ng ti n b Các nguyên t c t o ñ ng l c làm vi c hi u qu ñã có t r t lâu giai ño n nhà lãnh ñ o qu n lý nh n th c ñư c t m quan tr ng c a vi c t o ñ ng l c nên ñã th nghi m nhi u cách khác ñ ... a pháp lu t 2.1.2 Cơ c u t ch c c a trư ng * H i ñ ng qu n tr : * Ban giám hi u * Các h i ñ ng tư v n khác *Các phòng ban 2.1.3 Tình hình chung c a Trư ng Cao ñ ng Phương Đông- Đà N ng 2.1.3.1...

26
759
4

PP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC DÀNH CHO GIẢNG VIÊN & CB NGHIÊN CỨU

Ngày tải lên : 07/12/2013, 10:32

... định tính, định lượng và hỗn hợp. Yêu cầu Trong quá trình tham gia chủ đề này, các bạn được yêu cầu tham gia đầy đủ và thực hiện một dự án nghiên cứu (theo nhóm). Dự án các bạn sẽ thực hiện là một đề tài nghiên cứu khoa học ... lượng dạng khảo sát (survey research) với các công cụ phân tích đa biến thông dụng thuộc thế hệ I. Yêu cầu Để có thể tham gia chủ đề này, các bạn cần có một số kiến thức tổng quan về nhận thức luận và ... III. Đề nghị nghiên cứu và báo cáo kết quả nghiên cứu 1. Yêu cầu và nguyên tắc viết một đề nghị nghiên cứu (research proposal) 2. Nguyên tắc viết báo cáo kết quả nghiên cứu khoa học 3. Nội dung của một báo cáo khoa học (bài báo khoa học, đề tài nghiên cứu khoa học ...

9
509
3

hoàn thiện hệ thống tiêu chuẩn đánh giá công việc cho giảng viên tại trường đại học kinh tế quốc dân

Ngày tải lên : 19/02/2014, 11:43

... thời hai hệ thống đánh giá trường đại học không hợp lý Hai hệ thống hoàn toàn tách biệt, cần thống lại để nâng cao hiệu công tác ĐGTHCV Hai hệ thống chưa cụ thể , rõ ràng đặc biệt hệ thống tiêu ... trường 2.2.1 Khát quát hệ thống ĐGTHCV cho giảng viên trường ĐHKTQD Hiện nay, trường ĐHKTQD tồn hai hệ thống ĐGTHCV giảng viên, hệ thống đánh giá phòng Hành - Tổng hợp hệ thống đánh giá phòng Tổ ... 1.2.1.1.Khái niệm Tiêu chuẩn thực công việc hệ thống tiêu/ tiêu chí để thể yêu cầu việc hoàn thành công việc mặt số lượng chất lượng Nguyên tắc xây dựng hệ thống tiêu chuẩn phải rõ ràng, cụ thể, hợp...

78
2.2K
2

hoàn thiện phương pháp đánh giá thực hiện công việc cho giảng viên trường đại học kinh tế quốc dân

Ngày tải lên : 19/02/2014, 11:45

92
1.5K
1

Luận văn:Giải pháp tạo động lực thúc đẩy làm việc cho giảng viên tại trường cao đẳng Phương Đông Đà Nẵng pdf

Ngày tải lên : 25/03/2014, 05:24

... tho mãn nhu c u 1.1.3.3 Cách ti p c n v ñ ng l c thúc ñ y Cách th c mà m t nhà qu n tr nh n th c v ñ ng l c thúc ñ y s d ng ph n thư ng ñ khích l ñ ng viên ph thu c vào cách ti p c n c a nhà qu ... ñ ng ti n b Các nguyên t c t o ñ ng l c làm vi c hi u qu ñã có t r t lâu giai ño n nhà lãnh ñ o qu n lý nh n th c ñư c t m quan tr ng c a vi c t o ñ ng l c nên ñã th nghi m nhi u cách khác ñ ... a pháp lu t 2.1.2 Cơ c u t ch c c a trư ng * H i ñ ng qu n tr : * Ban giám hi u * Các h i ñ ng tư v n khác *Các phòng ban 2.1.3 Tình hình chung c a Trư ng Cao ñ ng Phương Đông- Đà N ng 2.1.3.1...

26
534
2

Tài liệu hướng dẫn dành cho giảng viên nông dân phần 2 canh tác hữu cơ

Ngày tải lên : 24/05/2014, 21:21

48
466
2

Tài liệu hướng dẫn dành cho giảng viên nông dân phần 1 canh tác hữu cơ

Ngày tải lên : 24/05/2014, 21:23

... kích thước lớn đất Một số vi sinh vật đất Các loài giun đất Các loài nhện Các loài sên ốc sên Các loài bọ cánh cứng Các loài bọ bật đuôi Các loài ve bét Các loài động vật nhiều chân Vi khuẩn Tảo ... rừng, thực vật có tính đa dạng cao loài giống, kích thước hệ thống rễ nhu cầu sống khác Động vật phận hệ thống Nếu loài sinh vật rút khỏi hệ thống này, thay loài khác để lấp chỗ trống Ở rừng, khoảng ... học Làm phong phú hệ sinh thái nông nghiệp Ngoài việc bảo toàn sinh thái, nguyên tắc nông nghiệp hữu yêu cầu nông dân nỗ lực cải thiện mối cân sinh thái dinh dưỡng đất Các nguyên tắc tạo khác...

60
490
2

chương trình tập huấn dành cho giảng viên về các thực hành tốt theo 4c

Ngày tải lên : 27/05/2014, 11:54

... dụng thuốc trừ sâu bị cấm 10 Quan hệ kinh doanh Cao Thanh Van – Verification Manager 06-08.08.2008 13 Bộ qui tắc 4C Những thực hành không chấp nhận Các yêu cầu & số Nguyên tắc (30) 10 Môi trường, ... nhận  Điều kiện tiên để tham gia 4C loại bỏ thực hành VD: thuốc trừ sâu bị cấm toàn giới Các yêu cầu – hệ thống đèn giao thông Màu đỏ: phải ngừng thực VD: sử dụng thuốc trừ sâu độc hại Màu vàng: ... Đơn vị 4C • Liên hệ với Ban thư ký 4C • Đảm bảo toàn Đơn vị 4C đáp ứng nguyên tắc 4C thông qua công cụ hệ thống quản lý nội • Xây dựng triển khai kế hoạch thực cải tiến theo nguyên tắc 4C • Theo...

81
1.1K
0

Tài liệu tập huấn Thực hiện Luật Phòng, chống bạo lực gia đình ở Việt Nam (dành cho giảng viên)

Ngày tải lên : 05/06/2014, 10:43

... sử dụng khái niệm cách sẵn sàng có ý nghĩa thích hợp với nhu cầu vấn đề họ Học tập người lớn lúc trôi chảy, dễ dàng yêu cầu thay đổi hình vi vốn có đòi hỏi người ta phải từ bỏ cách suy nghĩ, hành ... thái độ hành vi quan sát Các bước sắm vai: - Xác định tình huống, mục đích thời gian cho sắm vai Chọn người sắm vai yêu cầu sắm vai theo mục đích hoạt động sắm vai - Đưa yêu cầu nội dung quan sát ... không khí học tập liên hệ nội dung học, rèn luyện khả quan sát, lắng nghe… Các bước: - Nêu trò chơi, nguyên tắc, thể lệ - Tiến hành - Hỏi nhận xét ý nghĩa trò chơi Yêu cầu: - Thông tin rõ ràng...

78
1.4K
15

Báo cáo khoa học: "Bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trẻ ở đại học giao thông vận tải hiện nay" pptx

Ngày tải lên : 06/08/2014, 13:21

... phạm để xứng đáng lực lợng kế cận hùng hậu, đáp ứng yêu cầu nghiệp xây dựng, phát triển trờng ĐHGTVT thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nớc theo định hớng xã hội chủ nghĩa Tài liệu ... giảng viên trẻ cha chuẩn bị đầy đủ kỹ nghiệp vụ s phạm cần thiết nên đáp ứng đợc yêu cầu đặt bị tụt hậu xa Có nhiều nguyên nhân tình trạng nh: nhiều ngời quan niệm cha đắn cho cần có có kiến thức ... hàng năm trờng ĐHGTVT có thí sinh học ĐHSP Hà Nội PVBCTT đợc rèn luyện kỹ nghiệp vụ s phạm cách hệ thống, Còn thí sinh đến từ trờng đại học khác không đợc trang bị kỹ nghiệp vụ s phạm Sau đợc...

3
631
0

Phát triển kỹ năng thúc đẩy cho giảng viên trường đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyên

Ngày tải lên : 15/11/2014, 21:55

... 45 3.1 CÁC NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THÚC ĐẨY CHO GV 45 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục đích 45 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống .46 3.1.3 Nguyên ... phù hợp với hệ thống đào tạo Các nguồn học liệu yếu tố tạo nên thành công đào tạo tín chỉ, năm 2006, Thư viện điện tử thức đưa vào sử sụng với Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn42 ... hợp với nguyên tắc yêu cầu lý luận dạy học đại Gần nhà trường xuất nhiều kinh nghiệm đổi PPDH nhờ việc áp dụng mô hình kỹ thuật dạy học như: thảo luận nhóm, thiết kế giảng điện tử, dạy cách học...

81
425
0

quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học theo tiếp cận cdio

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:32

... Phan Văn Kha (đồng chủ biên, 2006), Đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa- hiện đại hóa điều kiện kinh tế thị trường, toàn cầu hóa hội nhập quốc tế, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội ... Giáo dục Đào tạo (2006), Đổi toàn diện GDĐH Việt Nam giai đoạn 2006-2020 đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Báo cáo Hội nghị Hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng 16 Bộ Giáo dục ... dựa nhu cầu chuẩn lực - Vai trò Bộ Giáo dục Đào tạo, Khoa Sư phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội Ban Cán Đảng Chính phủ (2013), Dự thảo Đề án đổi bản, toàn diện GD&ĐT đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa- hiện...

11
841
3

Đề cương môn học: Âm nhạc ( dành cho giảng viên)

Ngày tải lên : 15/01/2015, 12:52

... tiết Yêu cầu Thời gian- Ghi sinh viên địa điểm -Đọc chương I Sách lý Chƣơng I:Âm cách thuyết ghi chép nhạc bản( Nhạc viện Hà Nội I.1.Khái niệm âm 2005) âm nhạc - Đọc chương I.Lý thuyết I.2 Hệ thống ... TW(2003) khoá Sol, khóa Fa - Đọc chương II Lý thuyết I.4 Hệ điều hoà nửa cung, âm nhạc (NVHN âm nhạc nguyên cung 2005) I.5 Dấu hoá, trùng âm - Nắm vững lý thuyết I.6 Ký hiệu trường độ - nguyên tắc viết ... 11 2 12 2 13 2 14 2 15 2 15 44 74 Tổng 15 cộng 8 .Yêu cầu giảng viên môn học: - Có phòng thực hành âm nhạc, trang thiết bị âm thanh, đàn piano, hệ thống đàn organ, gương soi hình, giá nhạc, bảng...

6
1.2K
5

bồi dưỡng năng lực tư vấn học tập cho giảng viên - cố vấn học tập ở trường đại học y dược thái nguyên

Ngày tải lên : 28/01/2015, 13:22

... đƣợc đề cập đến với tƣ cách nội dung Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ nghiên cứu NVSP Quản lí đào tạo trình giảng viên tổ chức xếp cách hợp lí, có hệ thống hoạt động sƣ phạm, ... tạo thuận lợi để nhân cách ngƣời phát triển thay đổi tích cực thông qua tự hiểu Hoạt động tƣ vấn biểu thị mối quan hệ ngƣời quan tâm ngƣời có nhu cầu Mối quan hệ thƣờng quan hệ ngƣời với ngƣời, ... SV đƣa các định phù hợp với sở thích, mục tiêu, khả thỏa mãn yêu cầu Định hƣớng nghề nghiệp bồi dƣỡng sau tốt nghiệp phần trình tƣ vấn Việc tƣ vấn nên đƣợc cá nhân hóa để xem xét nhu cầu đặc...

115
550
17

Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học theo tiếp cận CDIO

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:54

... luận Luận án sử dụng cách tiếp cận hệ thống từ việc phân tích yếu tố ảnh hƣởng, điều kiện triển khai đến việc đề xuất giải pháp quản lý hoạt động BD NVSP cho GV ĐH nhƣ hệ thống thống yếu tố quản ... lý GD cấp độ vĩ mô (quản lý hệ thống GD) tác động tự giác, có ý thức, có mục đích, có kế hoạch, có hệ thống hợp quy luật, chủ thể quản lý GD cấp đến tất mắt xích hệ thống GD nhằm thực có chất ... Đây thành tố đƣợc gắn với tạo thành cấu trúc NVSP Bất nghề nghiệp có yêu cầu riêng tùy theo đặc thù, yêu cầu thƣờng bao gồm hệ thống kiến thức lực nghề cần có nhằm đảm bảo cho ngƣời hoạt động có...

187
614
2

Biện pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường Đại học Phương Đông - Hà Nội

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:17

93
582
4

XÂY DỰNG HỆ THỐNG THÔNG BÁO THỜI KHÓA BIỂU, LỊCH CÔNG TÁC CHO GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG QUA TIN NHẮN SMS

Ngày tải lên : 19/03/2015, 06:30

... 27 Chương PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG 2.1 Yêu cầu hệ thống Để xây dựng hệ thống nhắn tin SMS qua điện thoại di động hệ thống phải đạt yêu cầu sau đây: - Hệ thống phải có khả giao tiếp với ... sát điều khiển hệ thống như: Hệ thống máy, hệ thống mạng, hệ thống điện,… hệ thống Khi nhận thông điệp từ “Message Queue Out”, module phân tích thực lệnh tương ứng tác động đến hệ thống - Module ... phương án tổng thể chi phí dành cho hệ thống không cao, mặt khác lại hoàn toàn chủ động chức hệ thống 1.2 Các thành phần hệ thống Để có hệ thống nhắn tin SMS, tức Hệ thống bao gồm: Điện thoại di động...

45
561
0