... trong các trờng đại học.Hệ thống các trờng đại học ViệtNam hiện nay có các trờng công lập và các trờng ngoài công lập; các trờng do Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý và các trờng thuộc các bộ ... nớc, các doanh nghiệp, các tổ chức xà hội, các cá nhân, các tổ chức nớc ngoài tới các trờng đại học, rồi sau đó đến các nhà nghiên cứu, nhng cũng có thể vận động trực tiếp từ nhà nớc, các doanh ... báo cáo hiện nay, các trờng đại học ViệtNam phân chia theo nguồn tài chính trực tiếp từ NSNN và các nguồn khác. Trong các nguồn khác, có các nguồn tài chính từ hợp đồng với các tỉnh, thành phố,...
... hẹp khoảng cách tụt hậu phát triển so với các nước đi trước; (ii) vai trò củaViệtNam trong hệ thống phân công lao động quốc tế và vị thế, năng lực cạnh tranh củacác sản phẩm Việt Nam trên ... Quan trọng không kém hệ mục tiêu đó là các mục tiêu xác định vị thế và triển vọng củaViệt Nam (của nền kinh tế, doanh nghiệp và sản phẩm Việt Nam) trong nền kinh tế thế giới, trong hệ ... tranh hạn chế củacác DN tư nhân “quốc tịch” Việt (CG. 2005). Cơ cấu DN với quy mô vốn và nhân lực như vậy chứng tỏ ViệtNam chưa có một hệ thống DN mạnh. Với cơ cấu đó, các DN ViệtNam thật...
... kinh tế vẫn chủ yếu bao gồm các doanh nghiệp nhỏ và vừa .Các doanh nghiệp Nhà nước hoạt động kém hiệu quả. Đại hội X- Quan điểm củaĐại hội X - Đảng cộng sản ViệtNam về công nghiệp hóa+ Phát ... định,quan hệ đối ngoại được mở rộng, uy tín củaViệtNam trên trường quốc tế từng bước được nâng lên. Niềm tin của nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng và quản lý của nhà nước ngày càng được củng cố. ... Đơn vị: %)Cơ cấu kinh tế 1996: 27,8 – 29,7 – 42,5% 2000: 24,3 – 36,6 – 39,1%- Hạn chế:Tuy nhiên, công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa củaViệtNam đang đứng trước những thách thức của...
... 2011Địa lí: Các nước láng giềng củaViệt Nam Bài 19:Lược đồ Các khu vực châu ÁĐ Ô N G N A M ÁLào Đền Ăng-co VátHoàng cungChùa VàngKiến trúc của CAM-PU-CHIAKiến ... nước châu ÁHình 3 trang 104.Lược đồ các khu vực châu ÁThứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2011Địa lí: Các nước láng giềng củaViệt Nam Bài 19:Lược đồ Các khu vực châu ÁĐ Ô N G ... thành bảng sau. (Nhóm 4)Nước Vị trí địa líĐịa hình chínhS.phẩm chínhThủ đôCam-pu-chiaThứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2011Địa lí: Các nước láng giềng củaViệt Nam SÔNG MÊ KÔNGSông Mê Kông...
... đào tạo các ngành Tin học trong hệ thống các trờng đại học ở Việt Nam hiện nay nh sau: Nhìn chung các trờng đại học đ coi trọng vai trò, vị trí của tin học,à đ đà a tin học vào hệ thống các môn, ... giới: Tổ chức các buổi hội thảo về những vấn đề thời sự của nền CNTT, Các cuộc thi Olympic Tin học toàn quốc, Tổ chức Tuần lễ tin học Việt Nam, Tổ chức các hoạt động thi đấu game, các cuộc tranh ... lớn của tin học trong x hội vàà những bất cập với việc đa tin học đến với mọi nhà, mọi ngời, em đ chọnà bài viết: Hệ thống đào tạo các ngành tin học trong hệ thống các trờng đại học ở Việt Nam...
... trong các trờng đại học.Hệ thống các trờng đại học ViệtNam hiện nay có các trờng công lập và các trờng ngoài công lập; các trờng do Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý và các trờng thuộc các bộ ... trong các tr-ờng đại học xuất phát từ nhu cầu bức thiết củacác đơn vị sản xuất kinh doanh đặt ra và khả năng đáp ứng củacác trờng đại học. Nó mang tính thoả thuận, tự nguyện giữa các cơ sở, các ... động của nguồn tài chính cho hoạt động KH&CN sẽ đi từ Nhà nớc tới các đơn vị nghiên cứu và các đơn vị nghiên cứu giao vốn cho các nhà khoa học trên cơ sở các nhiệm vụ đà đợc các đơn vị KH&CN...
... măng củacác nớc trong khu vực. 1.4. Thực trạng cơ cấu thị trờng nhập khẩu công nghệ củaViệt nam. Trớc những năm 90 cơ cấu thị trờng nhập khẩu công nghệ củaViệtnam chủ yếu là các nớc ... nhiều lĩnh vực kinh tế - xà hội củaViệtNam đà thay đổi đáng kể về trình độ công nghệ, nhiều công nghệ mới và hiện đại đợc nhập khẩu vào ViệtNam qua các dự án của ODA: Trong lĩnh vực sản xuất ... Gồm các tổ chức kinh tế xà hội của nhà nớc, các doanh nghiệp và các cá nhân - Ngời bán công nghệ: Gồm các cơ quan nghiên cứu và phát triển công nghệ của nhà nớc và t nhân, các doanh nghiệp, các...
... trước 49I.5.2- Động lực của kinh tế tri thức theo cách tiếp cận của Ngân hàng Thế giới 50I.5.3- Động lực của kinh tế tri thức theo cách tiếp cận của OECD 50I.5.4- Các nước đang phát triển ... nhanh của Trung Quốc và Ấn Độ 79IV.3- Năm bài học rút ra cho ViệtNam và các nước đi sau 82Phần thứ hai : Hội nhập xu thế phát triển kinh tế tri thức toàn cầu là đòi hỏi tất yếu đối với ViệtNam ... 20I.2- Sự xuất hiện của kinh tế tri thức – hệ quả tất yếu của tiến trình lịch sử tự nhiên của nhân loại 24I.2.1- Cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại - đặc điểm và vai trò của nó đối với...