các ván khuôn sàn dựng lên ván khuôn dầm thì tải trọng ván khuôn sàn phải truyền xuống đầu cột thông qua dầm đỡ nẹp đỡ và cuối cùng là con đệm
LUẬN VĂN: Nâng cấp hiệu năng mạng cảm nhận thông qua việc tích hợp MAC và các giao thức định tuyến doc
Ngày tải lên :
17/03/2014, 22:20
... đột tải tăng cao, tối thiểu độ trễ tải thấp Trong giao thức T-MAC, nút truyền thông điệp hàng đợi vào cụm điểm bắt đầu khung Trong thời gian truyền cụm này, đường truyền bão hòa: thông điệp truyền ... CSMA Các giao thức mà trạm làm việc lắng nghe đường truyền trước đưa định phải làm tương ứng với trạng thái đường truyền gọi giao thức có “cảm nhận” đường truyền (carrier sense protocol) Cách ... hai trạm A B hai đầu mút xa đường truyền tải Việc hủy bỏ truyền khung phát có xung đột giúp tiết kiệm thời gian băng thông, tiếp tục truyền khung nữa, khung hư phải bị hủy bỏ Làm lại sau xung...
- 87
- 452
- 0
MỐI QUAN hệ GIỮA độ TUỔI, TRÌNH độ học vấn với HÀNH VI TIÊU DÙNG THỦY sản TRÊN địa bàn HUYỆN DIÊN KHÁNH QUA THÁI độ, sự QUAN tâm sức KHỎE và sự TIỆN DỤNG
Ngày tải lên :
16/08/2014, 03:48
... 43 Bảng 4.8 Thông tin hệ số tin cậy biến Sự quan tâm sức khỏe 43 Bảng 4.9 Thống kê tương quan biến – tổng biến Sự quan tâm sức khỏe 44 Bảng 4.10 Thông tin hệ số tin cậy biến Sự quan tâm sức ... thời gian qua nên nói chung thò trường nước không quan tâm thỏa đáng Các thông tin thò trường thủy sản nước hạn chế, gây khó khăn cho việc xây dựng chiến lược phát triển toàn ngành Các chuyên ... mối quan hệ độ tuổi, trình độ học vấn tần suất tiêu dùng thủy sản thông qua ba biến số tâm lý: thái độ/ sở thích việc ăn thủy sản, quan tâm đến sức khỏe tiện dụng Cụ thể là: Kiểm đònh mối quan...
- 110
- 837
- 0
SKKN Giáo dục học sinh dân tộc thiểu số giữ gìn một số nét văn hóa truyền thốn dân tộc thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp trong trường PTDT Nội Trú
Ngày tải lên :
14/05/2017, 08:42
... đường quan trọng hình thành phát triển nhân cách cho em b Tại phải thông qua hoạt động giáo dục lên lớp trường PTDT Nội Trú để giáo dục học sinh dân tộc thiểu số biết cách giữ gìn số nét văn hóa truyền ... nét văn hóa truyền thốn dân tộc thông qua hoạt động lên lớp trường PTDT Nội Trú” xây dựng đất nước văn minh đại trách nhiệm toàn xã hội trường PTDTNT Krông Ana có vai trò đặc biệt quan trọng đơn ... văn hóa truyền thốn dân tộc thông qua hoạt động lên lớp trường PTDT Nội Trú” trào thi đua “giữ gìn số nét văn hóa truyền thống dân tộc” Ở đợt thi đua với nội dung cụ thể, có sơ kết vào cuối học...
- 24
- 674
- 4
Kinh nghiệm giáo dục học sinh dân tộc thiểu số giữ gìn một số nét văn hóa truyền thốn dân tộc thông qua các hoạt động ngoài giờ lên
Ngày tải lên :
15/06/2017, 21:38
... đường quan trọng hình thành phát triển nhân cách cho em b Tại phải thông qua hoạt động giáo dục lên lớp trường PTDT Nội Trú để giáo dục học sinh dân tộc thiểu số biết cách giữ gìn số nét văn hóa truyền ... nét văn hóa truyền thốn dân tộc thông qua hoạt động lên lớp trường PTDT Nội Trú” xây dựng đất nước văn minh đại trách nhiệm toàn xã hội trường PTDTNT Krông Ana có vai trò đặc biệt quan trọng đơn ... nét văn hóa truyền thốn dân tộc thông qua hoạt động lên lớp trường PTDT Nội Trú” thi đua “giữ gìn số nét văn hóa truyền thống dân tộc” Ở đợt thi đua với nội dung cụ thể, có sơ kết vào cuối học kỳ...
- 24
- 242
- 1
Các vấn đề về Sở kế hoạch đầu tư tỉnh Tuyên Quang
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:47
... Trng K ngh tnh Th xó Tuyờn Quang 1.000 hc sinh 16.000 ODA : Xõy dng Trng PTDT ni trỳ tnh a im Quy mụ - Cụng sut Vn u t (1.000 USD) Hỡnh thc u t : : : : Th xó Tuyờn Quang 400 hc sinh 4.000 ODA ... sinh 4.000 ODA Tờn d ỏn a im Quy mụ - Cụng sut Vn u t (1.000 USD) : : : : Bnh vin A Tuyờn Quang Th xó Tuyờn Quang 450 ging/bnh vin Hỡnh thc u t 10 : ODA Tờn d ỏn a im Quy mụ - Cụng sut Vn u t (1.000 ... hoch u t thuc ngõn sỏch a phng; cỏc cõn i ch yu v kinh t-xó hi ca tnh; ú cú cõn i tớch lu v tiờu dựng, cõn i u t phỏt trin, cõn i ti chớnh Cụng b v chu trỏch nhim t chc thc hin quy hoch tng th...
- 11
- 530
- 0
Tổng quan các vấn đề về sở kế hoạch đầu tư tỉnh Tuyên Quang
Ngày tải lên :
23/04/2013, 22:26
... Trng K ngh tnh Th xó Tuyờn Quang 1.000 hc sinh 16.000 ODA : Xõy dng Trng PTDT ni trỳ tnh a im Quy mụ - Cụng sut Vn u t (1.000 USD) Hỡnh thc u t : : : : Th xó Tuyờn Quang 400 hc sinh 4.000 ODA ... sinh 4.000 ODA Tờn d ỏn a im Quy mụ - Cụng sut Vn u t (1.000 USD) : : : : Bnh vin A Tuyờn Quang Th xó Tuyờn Quang 450 ging/bnh vin Hỡnh thc u t 10 : ODA Tờn d ỏn a im Quy mụ - Cụng sut Vn u t (1.000 ... hoch u t thuc ngõn sỏch a phng; cỏc cõn i ch yu v kinh t-xó hi ca tnh; ú cú cõn i tớch lu v tiờu dựng, cõn i u t phỏt trin, cõn i ti chớnh Cụng b v chu trỏch nhim t chc thc hin quy hoch tng th...
- 11
- 432
- 0
Các vấn đề chung về truyền sóng
Ngày tải lên :
07/11/2013, 03:15
... pháp truyền lan sóng, có bốn phương pháp truyền lan sóng môi trường thực là: truyền lan sóng bề mặt, truyền lan sóng không gian, truyền lan sóng trời truyền lan sóng tự Mỗi phương thức truyền ... nghĩa phương quay vectơ điện điều đòi hỏi ta phải quan sát chiều quay vectơ Theo định nghĩa IEEE phân cực tròn tay phải (RHC) phân cực quay theo chiều kim đồng hồ nhìn dọc theo phương truyền sóng ... sóng có phương thức truyền lan thích hợp để đạt hiệu Do đó, tùy theo môi trường truyền sóng có bốn phương thức truyền lan sau: truyền lan sóng bề mặt, truyền lan sóng không gian, truyền lan sóng...
- 19
- 720
- 4
Tài liệu Tổng hợp các câu hỏi phỏng vấn Trải qua nhiều gian nan khổ cực, cuối cùng docx
Ngày tải lên :
23/12/2013, 11:15
... đời bạn Hãy bắt đầu việc liệt kê nét tính cách thành tích bạn cho có liên quan tới vị trí ứng tuyển Đừng sa đà vào thông tin cá nhân thông tin không liên quan tới công việc bạn hướng đến Gợi ý trả ... trả lời cách nêu lên khó khăn gặp phải thực công việc qua người khác, đảm bảo tuân thủ kế hoạch, hoàn thành thời hạn quản lý nguồn ngân sách Hãy sử dụng đại từ "tôi" nhấn mạnh yếu tố quan trọng ... người học lên đại học sau tốt nghiệp cấp III Hay, resume không đề cập đến cấp, họ dò xét thông tin này!! Bạn tránh câu trả lời trực tiếp cách tập trung vào thực tế liên quan "Tôi học tiếp lên đại...
- 10
- 2.7K
- 19
Luận văn Xây dựng hệ thống điều khiển đo và giám sát nhiệt độ dựa trên mô phỏng ứng dụng của phần mềm Win CC doc
Ngày tải lên :
06/03/2014, 12:20
... bớt thông làm điện áp Uổn= const Trường hợp điện áp đầu vào giảm xuống, tượng xảy ngược lại dẫn tới T1 mở thông làm Uổn= const Bây ta xét trường hợp đột biến phụ tải, giả sử tải tăng lên làm ... cao ngõ vào Q1 Q4 dẫn, Q2 Q3 tắt Điện áp A làm cho Q6 dẫn, dòng dẫn qua Q6 trở bên truyền thông qua dây đất Tương tự, điện áp thấp B làm cho Q7 dẫn dòng qua Q7 đến Q4 trở phía thu thông qua mass ... ký tự lúc Truyền song song - Truyền nối tiếp: truyền bit ký tự Truyền nối tiếp - Truyền song song nhanh truyền nối tiếp( truyền cự li gần) - Truyền nối tiếp tốn đường truyền song song( truyền cự...
- 49
- 835
- 4
giáo trình kỹ thuật xử lý nước thải chương 6 xử lý các vấn đề ô nhiễm phát sinh từ hệ thống xử lý nước thải
Ngày tải lên :
14/05/2014, 15:30
... 6.3 Tải trọng chất rắn bể nén bùn trọng lực Nồng độ bùn (%) Hệ thống Tải trọng (kg/m2.ngđ) Chưa nén Đã nén Thông thường 0.5 – 1.5 2–3 10 – 35 Thông khí kéo dài 0.2 – 1.0 2–3 25 – 35 Một số thông ... cấu hớt váng Cặn lơ lửng đầu Bể tuyển Đầu vào Thu gom bùn đáy Tháo cặn đáy Tuần hoàn cặn lơ lửng Hình 6.2 Sơ đồ tuyển tách bùn DAF Tải trọng bùn bể tuyển tách bùn DAF cao bể nén bùn trọng lực ... tải trọng thông dụng là: (1) khối lượng chất rắn bay đưa vào bể ngày đơn vị dung tích bể (kg/m3.ngđ) (2) khối lượng chất rắn bay đưa vào thiết bị tính khối lượng chất rắn bay có bể (kg/kg) tải trọng...
- 10
- 965
- 1
Thông qua hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 trường tiểu học Phú Cường không ?
Ngày tải lên :
18/06/2014, 12:24
... theo cách nghĩ -HS theo dõi - 2HS đọc – lớp đọc thầm - HS đọc yêu cầu – lớp đọc thầm - HS lên bảng làm mẫu - HS làm bảng phụ - lớp làm SGK - Yêu cầu HS tự làm vào vào SGK bút chì – HS làm ... cần mô tả Các em phải học cách quan sát , phải biết phân tích , đánh giá , so sánh vật với vật khác ghi nhớ để tái tạo lại sản phẩm cách tự nhiên phải dùng ngôn ngữ để miêu tả Với giúp đỡ giáo ... tiếng – Lớp đọc thầm - HS làm vào tập – HS làm bảng phụ - Nhận xét , chữa - Chữa ( sai ) - HS đọc thành tiếng – Lớp đọc thầm - HS làm theo yêu cầu - bạn làm vào giấy A4 dán lên bảng trình bày -...
- 36
- 868
- 1
luận văn tốt nghiệp báo cáo năng lực cạnh tranh việt nam nhằm mục tiêu cung cấp đầu vào cho quá trình ra quyết định và
Ngày tải lên :
27/06/2014, 00:12
... tạp Kết quan trọng cuối định sách Các định cần phải quan, tổ chức có liên quan Việt Nam đưa ra, dựa điều kiện hoàn cảnh cụ thể Việt Nam Báo cáo giúp phục vụ cho trình định chinh sách thông qua việc ... đề sách quan trọng Các tiêu hoạt động kinh tế giúp hiểu sâu làm để yếu tố cấu thành NLCT chuyển thành kết kinh tế cuối Nhìn vào tiêu giúp gợi ý định hướng sách cần tập trung vào đâu Cuối tiêu ... cung cấp đầu vào sách nhằm bổ sung cụ thể hoá định hướng mục tiêu tổng quát đề văn kiện sách quan trọng Chiến lược 10 năm, Kế hoạch năm hay Văn kiện Đại hội Đảng, v.v O t n Và cuối cùng, nhóm...
- 183
- 485
- 0
Ứng dụng phần mềm lingo tính toán chi phí vận hành cho nhà máy lọc dầu nghi sơn với chế độ max propylene
Ngày tải lên :
18/12/2014, 05:05
... đa hiệu suất – Khí thoát khỏi lò gia nhiệt thông qua ống khói trao đổi nhiệt với dòng đầu vào có nhiệt độ đầu vào tối thiểu 550C.[3] Thu hồi nhiệt thải cách thêm dòng gia nhiệt sơ lò xem xét để ... nhiệt 30 MW phải tối đa hiệu suất – Khí thoát khỏi lò gia nhiệt thông qua ống khói trao đổi nhiệt với dòng đầu vào có nhiệt độ đầu vào tối thiểu 550C.[4] Thiết bị & công trình phụ trợ Nhà sản ... Dũng để phát lệnh khởi công Trong đó,Công ty TNHH Lọc Hóa dầu Nghi Sơn làm chủ đầu tư, có tổng vốn đầu tư tỷ USD Các nhà đầu tư gồm: Tập doàn Dầu khí Việt Nam (PetroVietnam- PVN) (21,1% vốn),...
- 113
- 1.9K
- 3
skkn thông qua hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 43 trường tiểu học phú cường
Ngày tải lên :
02/03/2015, 13:20
... cần mô tả Các em phải học cách quan sát , phải biết phân tích , đánh giá , so sánh vật với vật khác ghi nhớ để tái tạo lại sản phẩm cách tự nhiên phải dùng ngôn ngữ để miêu tả Với giúp đỡ giáo ... Xác định yêu cầu tập - GV hướng dẫn gọi HS lên bảng làm mấu câu - Yêu cầu HS tự làm vào vào SGK bút chì – HS làm bảng phụ ( em làm phần , phần lại làm SGK ) - Yêu cầu HS ngồi bàn đổi kiểm tra ... tiếng – Lớp đọc thầm - HS làm vào tập – HS làm bảng phụ - Nhận xét , chữa - Chữa ( sai ) - HS đọc thành tiếng – Lớp đọc thầm - HS làm theo yêu cầu - bạn làm vào giấy A4 dán lên bảng trình bày 31...
- 37
- 668
- 0