các virút vi khuẩn thoát khỏi sự thực bào sẽ gặp hoạt động bảo vệ của tế bào lim phô b

Nghiên cứu sự phân bố của các loài vi khuẩn lam và sự tương quan với các yếu tố môi trường tại hồ công viên 29 3, thành phố đà nẵng

Nghiên cứu sự phân bố của các loài vi khuẩn lam và sự tương quan với các yếu tố môi trường tại hồ công viên 29 3, thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:45
... ng,…T b o < /b> vi < /b> khu n lam roi 1.1.3 S phân nhánh c a s i Bao g m: phân nhánh th c phân nhánh gi 1.1.4 Sinh s n Vi < /b> khu n lam ch có sinh s n vô tính b ng c u trúc phân ñôi t b o,< /b> t o ño n, b o < /b> t ño ... tiên v vi < /b> khu n lam Vi < /b> t Nam Vi < /b> t Nam tác gi Frémy (1927), ñã công b loài vi < /b> khu n lam Vi < /b> t Nam Ngư i Vi < /b> t Nam công b k t qu ñ u tiên chuyên v vi < /b> khu n lam Cao Ng c Phư ng (1964), tác gi ñã vi < /b> t ... 3.5) B ng 3.3 Danh m c loài b sung cho h vi < /b> khu n lam Vi < /b> t Nam B ng 3.2 C u trúc thành ph n h , chi, loài c a b vi < /b> khu n lam h Công vi< /b> n 29/3 Tên khoa h c Chroococcus globosus % Romeria victoriae...
  • 14
  • 758
  • 0
Các giải pháp hoàn thiện thực trạng sử dụng phương thức chuyển tiền trong hoạt động thanh toán quốc tế tại Công ty TNHH LD Chí Hùng.doc

Các giải pháp hoàn thiện thực trạng sử dụng phương thức chuyển tiền trong hoạt động thanh toán quốc tế tại Công ty TNHH LD Chí Hùng.doc

Ngày tải lên : 25/09/2012, 16:29
... quy mô hoạt < /b> động < /b> mà ưu tạo nên sức cạnh tranh ngân hàng chế thị trường Hoạt < /b> động < /b> TTQT không hoạt < /b> động < /b> đơn mà hoạt < /b> động < /b> hỗ trợ b sung cho hoạt < /b> động < /b> kinh doanh khác ngân hàng Hoạt < /b> động < /b> TTQT thực < /b> ... Insurance): Chứng từ b o < /b> hiểm chứng từ người b o < /b> hiểm thành lập cấp cho người b o < /b> hiểm làm 23 chứng cho hợp đồng b o < /b> hiểm điều tiết quan hệ người b o < /b> hiểm người b o < /b> hiểm, chứng từ công ty b o < /b> hiểm cấp ... mở rộng cho hoạt < /b> động < /b> tín dụng xuất nhập khẩu, phát triển hoạt < /b> động < /b> kinh doanh ngoại tệ, b o < /b> lãnh ngân hàng ngoại thương, tài trợ thương mại hoạt < /b> động < /b> ngân hàng quốc tế < /b> khác Hoạt < /b> động < /b> TTQT làm...
  • 67
  • 1.2K
  • 15
Các giải pháp hoàn thiện thực trạng sử dụng phương thức chuyển tiền trong hoạt động thanh toán quốc tế tại Công ty TNHH LD Chí Hùng

Các giải pháp hoàn thiện thực trạng sử dụng phương thức chuyển tiền trong hoạt động thanh toán quốc tế tại Công ty TNHH LD Chí Hùng

Ngày tải lên : 18/04/2013, 13:43
... quy mô hoạt < /b> động < /b> mà ưu tạo nên sức cạnh tranh ngân hàng chế thị trường Hoạt < /b> động < /b> TTQT không hoạt < /b> động < /b> đơn mà hoạt < /b> động < /b> hỗ trợ b sung cho hoạt < /b> động < /b> kinh doanh khác ngân hàng Hoạt < /b> động < /b> TTQT thực < /b> ... Insurance): Chứng từ b o < /b> hiểm chứng từ người b o < /b> hiểm thành lập cấp cho người b o < /b> hiểm làm chứng cho hợp đồng b o < /b> hiểm điều tiết quan hệ người b o < /b> hiểm người 23 b o < /b> hiểm, chứng từ công ty b o < /b> hiểm cấp ... mở rộng cho hoạt < /b> động < /b> tín dụng xuất nhập khẩu, phát triển hoạt < /b> động < /b> kinh doanh ngoại tệ, b o < /b> lãnh ngân hàng ngoại thương, tài trợ thương mại hoạt < /b> động < /b> ngân hàng quốc tế < /b> khác Hoạt < /b> động < /b> TTQT làm...
  • 36
  • 924
  • 1
CÁC GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN THỰC TRẠNG SỬ  DỤNG PHƯƠNG THỨC CHUYỂN TIỀN TRONG HOẠT ĐỘNG THANH TOÁN QUỐC TẾ TẠI CÔNG TY TNHH LD  CHÍ HÙNG

CÁC GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN THỰC TRẠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG THỨC CHUYỂN TIỀN TRONG HOẠT ĐỘNG THANH TOÁN QUỐC TẾ TẠI CÔNG TY TNHH LD CHÍ HÙNG

Ngày tải lên : 20/10/2013, 02:20
... hoạt < /b> động < /b> ngoại thương, loại sách tham khảo thuế… nhằm tạo điều kiện cho nhân vi< /b> n thường xuyên cập nhật thông tin toán quốc tế < /b> b ích công vi< /b> c * Thực < /b> chế độ phúc lợi cho nhân vi< /b> n: Trong hoạt < /b> động < /b> ... Ngày nay, kinh tế < /b> có b ớc phát triển đáng kể, với hội nhập kinh tế < /b> quốc tế < /b> kết hợp sách mở cửa thu hút nhà đầu tư nước làm cho tranh kinh tế < /b> trở nên sinh động < /b> hơn, hoạt < /b> động < /b> mua b n hợp tác với ... phần mềm giao dịch toán điện tử thực < /b> nghiệp vụ chuyển tiền nước Quy trình thực < /b> sau: * Chuẩn b công nghệ: - Mỗi nhân vi< /b> n toán trang b máy vi < /b> tính, điện thoại để làm vi< /b> c Trên máy cài đặt phần mềm...
  • 12
  • 631
  • 0
Xác định các vấn đề liên quan đến sử dụng thuốc thông qua hoạt động thực hành dược lâm sàng tại khoa mũi xoang bệnh viện tai mũi họng

Xác định các vấn đề liên quan đến sử dụng thuốc thông qua hoạt động thực hành dược lâm sàng tại khoa mũi xoang bệnh viện tai mũi họng

Ngày tải lên : 25/07/2015, 15:56
... năm 2014 Học Vi< /b> n Phạm Thị Thùy An DANH MỤC CHỮ VI< /b> T TẮT ACCP : Trường môn dược lâm sàng Mỹ America College of Clinical Pharmacy BA : B nh án BN : B nh nhân BV : B nh vi< /b> n BYT : B Y tế < /b> CĐ : Chỉ ... chung lại, hoạt < /b> động < /b> dược sĩ b nh vi< /b> n lĩnh vực dược lâm sàng lẻ tẻ thực < /b> số chức “khiêm tốn”[4] Mới đây, ngày 20/12/2012 B Y tế < /b> thức ban hành thông tư 31/2012/TT-BYT: “Hướng dẫn hoạt < /b> động < /b> dược ... thiết có nghĩa hoạt < /b> động < /b> thực < /b> b nh vi< /b> n, đối tượng dược sỹ cộng đồng dược sỹ b nh vi< /b> n thực < /b> hoạt < /b> động < /b> dược lâm sàng.Và tại, khái niệm sử dụng rộng rãi toàn lãnh thổ châu Âu Như biết, dược lâm...
  • 80
  • 1.3K
  • 10
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:04
... Quản lý vi< /b> c chuẩn b giáo vi< /b> n trước lên lớp Vi< /b> c chuẩn b giáo vi< /b> n trước lên lớp khâu quan trọng hoạt < /b> động < /b> giảng dạy GV Vi< /b> c chuẩn b GV bao gồm chuẩn b dài hạn cho năm học chuẩn b trực ... lí hoạt < /b> động < /b> giảng dạy Hoạt < /b> động < /b> dạy học hoạt < /b> động < /b> trung tâm làm nên đặc thù trường học quan hệ hoạt < /b> động < /b> giảng dạy hoạt < /b> động < /b> học tập mối quan hệ điều khiển: thầy tổ chức, điều khiển hoạt < /b> động < /b> ... điều khiển hoạt < /b> động < /b> nhận thức nhằm thực < /b> tốt nhiệm vụ dạy học” [30, tr.125] Từ định nghĩa trên, rút hai dấu hiệu sau hoạt < /b> động < /b> dạy học: - Hoạt < /b> động < /b> dạy học bao gồm hoạt < /b> động < /b> dạy thầy hoạt < /b> động < /b> học...
  • 143
  • 994
  • 6
Thực trạng  quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:05
... kiểm tra b Quản lý hoạt < /b> động < /b> dạy học Trong trường học, hoạt < /b> động < /b> dạy học hoạt < /b> động < /b> trọng tâm, hoạt < /b> động < /b> quan trọng Hoạt < /b> động < /b> chiếm hầu hết thời gian hoạt < /b> động < /b> giáo dục, chi phối hoạt < /b> động < /b> giáo ... tìm biện pháp đạo có hiệu 1.2 Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu 1.2.1 Hoạt < /b> động < /b> dạy học hoạt < /b> động < /b> dạy học trường TH 1.2.1.1 Hoạt < /b> động < /b> dạy học Hoạt < /b> động < /b> dạy học bao gồm hoạt < /b> động < /b> dạy người thầy hoạt < /b> ... trường Quản lý hoạt < /b> động < /b> dạy học quản lý trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội, gắn liền với hoạt < /b> động < /b> dạy thầy hoạt < /b> động < /b> học trò với tư cách hoạt < /b> động < /b> hai chủ thể Các < /b> hoạt < /b> động < /b> trình dạy...
  • 112
  • 3.2K
  • 11
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Ngày tải lên : 03/04/2013, 08:43
... kiểm tra b Quản lý hoạt < /b> động < /b> dạy học Trong trường học, hoạt < /b> động < /b> dạy học hoạt < /b> động < /b> trọng tâm, hoạt < /b> động < /b> quan trọng Hoạt < /b> động < /b> chiếm hầu hết thời gian hoạt < /b> động < /b> giáo dục, chi phối hoạt < /b> động < /b> giáo ... tìm biện pháp đạo có hiệu 1.2 Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu 1.2.1 Hoạt < /b> động < /b> dạy học hoạt < /b> động < /b> dạy học trường TH 1.2.1.1 Hoạt < /b> động < /b> dạy học Hoạt < /b> động < /b> dạy học bao gồm hoạt < /b> động < /b> dạy người thầy hoạt < /b> ... trường Quản lý hoạt < /b> động < /b> dạy học quản lý trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội, gắn liền với hoạt < /b> động < /b> dạy thầy hoạt < /b> động < /b> học trò với tư cách hoạt < /b> động < /b> hai chủ thể Các < /b> hoạt < /b> động < /b> trình dạy...
  • 112
  • 2.5K
  • 5
Thực trạng mở rộng hoạt động cho vay của chi nhánh Thăng Long đối với các DNNQD

Thực trạng mở rộng hoạt động cho vay của chi nhánh Thăng Long đối với các DNNQD

Ngày tải lên : 25/04/2013, 10:41
... để thực < /b> nghĩa vụ b o < /b> lãnh Vi< /b> c b n b o < /b> lãnh cầm cố, chấp tài sản không cầm cố chấp tài sản b o < /b> đảm để thực < /b> nghĩa vụ b o < /b> lãnh ngân hàng b n b o < /b> lãnh thoả thuận B n thứ ba thờng công ty mẹ b o < /b> ... Long nh : Hoạt < /b> động < /b> b o < /b> lãnh, hoạt < /b> động < /b> kinh doanh ngoại tệ, hoạt < /b> động < /b> ngân quỹ chi nhánh đồng thời diễn kết thu đợc đãng kể Cụ thể nh sau: - Hoạt < /b> động < /b> b o < /b> lãnh Lớp Ngân Hàng K4 2B 37 Website: http://www.docs.vn ... 2.2.3 .Các < /b> hình thức b o < /b> đảm Về nguyên tắc, Chi nhánh Thăng Long áp dụng tất hình thức, bao gồm: Cho vay b o < /b> đảm tài sản; b o < /b> đảm tài sản chấp, cầm cố khách hàng; b o < /b> lãnh tài sản b n thứ ba; B o...
  • 94
  • 329
  • 0
việc sử dụng các công cụ và biện pháp tài chính để điều tiết hoạt động thương mại của việt nam trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế

việc sử dụng các công cụ và biện pháp tài chính để điều tiết hoạt động thương mại của việt nam trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế

Ngày tải lên : 07/08/2013, 12:01
... vay u đãi, bao gồm cho vay chung dài hạn chủ đầu t sản xuất hàng xuất khẩu; hỗ trợ lãi suất sau đầu t; b o < /b> lãnh tín dụng, bao gồm b o < /b> lãnh tín dụng đầu t, b o < /b> lãnh dự thầu b o < /b> lãnh thực < /b> hợp đồng ... cỏc bin phỏp ti chớnh: thnh cụng v tn ti Sau 15 năm đổi mới, với sách đa phơng hóa hoạt < /b> động < /b> kinh tế < /b> quóc tế < /b> thực < /b> chủ trơng khuyến khích xuất nhập Đảng Nhà nớc, hoạt < /b> động < /b> xuất nhập Vi< /b> t Nam có b c ... hàng hóa Vi< /b> t Nam nớc khác khu vực giới ngày đa dạng, để quản lý đợc hoạt < /b> động < /b> thơng mại quốc tế,< /b> Chính phủ Vi< /b> t Nam thực < /b> nhiều biện pháp thuế xuất nhập công cụ sách chủ yếu Vi< /b> c ban hành thực < /b> thuế...
  • 90
  • 585
  • 0
THỰC TRẠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG THỨC CHUYỂN TIỀN TRONG HOẠT ĐỘNG THANH TOÁN QUỐC TẾ TẠI CÔNG TY TNHH LD CHÍ HÙNG

THỰC TRẠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG THỨC CHUYỂN TIỀN TRONG HOẠT ĐỘNG THANH TOÁN QUỐC TẾ TẠI CÔNG TY TNHH LD CHÍ HÙNG

Ngày tải lên : 20/10/2013, 02:20
... hoạt < /b> động < /b> toán quốc tế < /b> tăng trưởng mạnh với hoạt < /b> động < /b> ngoại thương 2.2.2 Thực < /b> trạng toán quốc tế < /b> hàng hóa xuất nhập phương thức chuyển tiền công ty: 2.2.2.1.1 Thực < /b> trạng kim ngạch toán quốc tế < /b> ... mại b n gồm b n b n Công ty TNHH LD Chí Hùng b n mua Wonder Wise Int’l Co., Ltd, b n nhận hàng b n gia công cho b n mua Công ty Hài Mỹ- NM Sài Gòn Công ty TNHH LD Chí Hùng công ty liên doanh hoạt < /b> ... theo điều kiện CIF) - Nhập chỗ : hợp đồng thương mại b n gồm b n mua Công ty TNHH LD Chí Hùng b n b n nước ngoài, b n gia công cho b n b n Vi< /b> t Nam : Framas HK, L & E Int’l, Grand International…...
  • 11
  • 759
  • 2
nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến sự lựa chọn dịch vụ di động trả sau của khách hàng trên địa bàn thành phố huế

nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến sự lựa chọn dịch vụ di động trả sau của khách hàng trên địa bàn thành phố huế

Ngày tải lên : 28/02/2014, 09:27
... GMobile 3,93%, SFone 0,01% 3.93 3.99 Viettel 10.74 Mobifone 40.05 19.88 Vinaphone Vietnamobile Gmobile 21.4 Sfone Biểu đồ 2.1: Thị phần nhà mạng di động < /b> Vi< /b> t Nam năm 2012 28 (Nguồn: Sách Trắng Vi< /b> t ... Biểu đồ2.3: Số lượng thuê bao di động < /b> Vi< /b> t Nam qua năm (Nguồn: Sách Trắng Vi< /b> t Nam 2012) 2.1.2 Sơ lược nhà mạng di động < /b> 2.1.2.1 Mobifone Công ty thông tin di động < /b> (Vietnam Mobile Telecom Services ... 098 b t đầu hoạt < /b> động < /b> thử nghiệm ,chuẩn b điều kiện để di vào kinh doanh Đến 15/10/2004,mạng di động < /b> 098 thức vào hoạt < /b> động < /b> phục vụ khách hàng,đánh dấu b ớc ngoặt phát triển Viettel Mobile Viettel...
  • 67
  • 1.1K
  • 7
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng các thí nghiệm vật lí tự làm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trung học cơ sở

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng các thí nghiệm vật lí tự làm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trung học cơ sở

Ngày tải lên : 04/04/2014, 17:50
... cân b n trái, đặt vi< /b> n thuốc sủi b t, bao pôliêtilen đựng nớc, dây thun Đặt cân lên đĩa b n phải để cân cân Thả vi< /b> n thuốc vào bao, buộc chặt bao lại Vi< /b> n thuốc sủi b t sôi làm thể tích bao tăng ... làm dây dẫn Trong giáo án, chia thành hoạt < /b> động < /b> : hoạt < /b> động < /b> nhằm đặt vấn đề, hoạt < /b> động < /b> 2, nhằm giải vấn đề, hoạt < /b> động < /b> cuối củng cố, vận dụng Trong hoạt < /b> động,< /b> thể vận dụng TNTL với nhiều hình ... đợc công b 1- Lê Cao Phan Tác dụng thí nghiệm thực < /b> tế < /b> thí nghiệm mô dạy học VL trờng phổ thông Tạp chí Nghiên cứu Giáo dục Số 32/2002, trang 42 vi< /b> c cải thiện b o < /b> vệ < /b> điều kiện sống, b o < /b> vệ < /b> môi...
  • 14
  • 1.2K
  • 3
Cấu trúc và hoạt động chức năng của tế bào vi khuẩn pdf

Cấu trúc và hoạt động chức năng của tế bào vi khuẩn pdf

Ngày tải lên : 07/07/2014, 01:20
... nhân gây b nh virut tương tác với oligosaccharide Cũng nhờ cách mà tế < /b> b o < /b> phân biệt tế < /b> b o < /b> hay tế < /b> b o < /b> lạ + Màng sinh chất thường mang phân tử thò khỏi < /b> tế < /b> b o < /b> chịu trách nhiệm cho vi< /b> c nối b m chặt ... ngoài, b o < /b> vệ < /b> vật chất b n tế < /b> b o < /b> ổn định, b o < /b> vệ < /b> tế < /b> b o < /b> khỏi < /b> tác nhân học môi trường Tất nhiên tường không cố định, rắn mà mềm dẻo linh hoạt < /b> biến đổi hình dạng, chuyển động < /b> tái tạo + Màng tb cho ... -Giúp vi < /b> khuẩn < /b> b m vào giá thể ( trường hợp vi < /b> khuẩn < /b> gây sâu răng) c) Lông và roi Vị trí: Roi lông thường thấy b mặt tế < /b> b o < /b> Lông có thảo trùng, b mặt tế < /b> b o < /b> nhiều vi < /b> khuẩn < /b> Gram âm, tế < /b> b o < /b> sinh...
  • 11
  • 1.4K
  • 1
Nguyên tắc mácxít về sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn và sự vận dụng nó trong hoạt động lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam hiện nay

Nguyên tắc mácxít về sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn và sự vận dụng nó trong hoạt động lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 24/03/2015, 09:14
... nuóc, bao dám tính cách mang thue tién Vi < /b> váy, ihuc lien cách mang vá ly luán cách mang eáng thé hién mói quan kháng khít mót cách b n chát Xáy dung ly luán cách mang phái xuát phát tü ihuc tién cách ... hánh dóng Ibue tién eó súc manh eái bien xá hói lón lao, lám cho thue tién mang dúng b n chát cách mang - Vói ly luán cách mgng, quán chúng cách mgng luc luang dé xoá b tinh trgng ngUÓi b c lót ... hgc cüa ly luán cách mang, da nám b t duge b n chál vá xu thé van dóng tát yéu cüa loái nguói, tién tói xoá b che dó áp b e b c lót Sü menh lieh sü dó duge dan dát b i ly luán cách mang cüa giai...
  • 77
  • 1.3K
  • 1
Thực trạng tài chính và các giải pháp tài chính chủ yếu nâng cao hiệu quả hoạt động kinh doanh của công ty cổ phần sông đà 12

Thực trạng tài chính và các giải pháp tài chính chủ yếu nâng cao hiệu quả hoạt động kinh doanh của công ty cổ phần sông đà 12

Ngày tải lên : 09/11/2015, 10:17
... tỏc b n v b n ngoi doanh nghip Thụng tin k toỏn c phn ỏnh y cỏc b o cỏo ti chớnh: bng cõn i k toỏn, b o cỏo kt qu kinh doanh, b o cỏo lu chuyn tin t Bng cõn i k toỏn Bng cõn i k toỏn l mt b o ... 05 thnh vi< /b> n, mi nhim k ti a ca tng thnh vi< /b> n l 05 nm Ch tch Hi ng qun tr HQT bu Ban kim soỏt Ban kim soỏt l c quan cú chc nng hot ng c lp vi < /b> Hi ng qun tr v Ban Giỏm c, Ban kim soỏt HC bu v thay ... nghip Sụng 12-5 Xớ nghip Sụng 12-11 Ban Qun lý D ỏn cỏc khu vc Ho B nh Ban Qun lý D ỏn u t Xõy dng bn Cng chuyờn dựng bc d Vt t thit b cng Hi Phũng b C cu b mỏy qun lý ca Cụng ty S : C cu t...
  • 101
  • 293
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh đồng nai

thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh đồng nai

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:08
... 1.2.1.3 Hoạt < /b> động < /b> dạy học Trên sở phân tích hoạt < /b> động < /b> dạy, hoạt < /b> động < /b> học mối quan hệ tương tác chúng, thấy, hoạt < /b> động < /b> dạy học hoạt < /b> động < /b> chung bao gồm hai hoạt < /b> động < /b> phận hoạt < /b> động < /b> dạy hoạt < /b> động < /b> học, ... thành hoạt < /b> động < /b> với 18 hệ tác động < /b> qua lại lẫn chúng làm cho dạy học thực < /b> tồn vật thể toàn vẹn - hệ thống 1.2.1.4 Quan hệ hoạt < /b> động < /b> học hoạt < /b> động < /b> dạy Như biết, hoạt < /b> động < /b> dạy học hoạt < /b> động < /b> gồm hoạt < /b> ... động < /b> dạy hoạt < /b> động < /b> học Theo quan điểm lý luận dạy học đại, hoạt < /b> động < /b> dạy học hiểu hoạt < /b> động < /b> phối hợp tương tác thống biện chứng hoạt < /b> động < /b> chủ đạo người dạy hoạt < /b> động < /b> chủ động < /b> người học nhằm thực...
  • 153
  • 574
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động học tập của học viên lớp 10 ở các trung tâm giáo dục thường xuyên – kỹ thuật – hướng nghiệp, tỉnh bình dương

thực trạng quản lý hoạt động học tập của học viên lớp 10 ở các trung tâm giáo dục thường xuyên – kỹ thuật – hướng nghiệp, tỉnh bình dương

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:08
... 52 B ng 2.6 Đánh giá CBQL GV mức độ thực < /b> yếu tố hoạt < /b> động < /b> học 58 B ng 2.7 So sánh đánh giá CBQL GV mức độ thực < /b> yếu tố hoạt < /b> động < /b> học 59 B ng 2.8 Đánh giá CBQL GV quản lý hoạt < /b> ... trên, hoạt < /b> động < /b> học tập trở thành hoạt < /b> động < /b> chủ đạo lứa tuổi HV 1.3.1.2 Kết hoạt < /b> động < /b> học tập Kết hoạt < /b> động < /b> học tập: từ vấn đề chất hoạt < /b> động < /b> học tập, ta nói: học tập hoạt < /b> động < /b> chuyên biệt nhằm ... tiện điều kiện phục vụ cho hoạt < /b> động < /b> học tập có tác động < /b> đến vi< /b> c trì đảm b o < /b> cho hoạt < /b> động < /b> học tập có kết 31 Ảnh hưởng người dạy (giáo vi< /b> n) Giáo vi< /b> n chủ thể hoạt < /b> động < /b> dạy, giữ vài trò đạo,...
  • 116
  • 401
  • 0
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận thủ đức thành phố hồ chí minh

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận thủ đức thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 08/09/2016, 10:46
... tìm biện pháp đạo có hiệu 1.2 Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu 1.2.1 Hoạt < /b> động < /b> dạy học hoạt < /b> động < /b> dạy học trường TH 1.2.1.1 Hoạt < /b> động < /b> dạy học Hoạt < /b> động < /b> dạy học bao gồm hoạt < /b> động < /b> dạy người thầy hoạt < /b> ... tạo, biến đổi chủ thể giới xung quanh, phẩm chất quan trọng nhân cách - Tính tích cực gắn liền với hoạt < /b> động,< /b> mang tính chủ động < /b> chủ thể, đối lập với b động < /b> - Động cơ, nhu cầu, hứng thú hoạt < /b> động < /b> ... TTCNT mục đích hoạt < /b> động,< /b> phương tiện kết hoạt < /b> động < /b> Trên thực < /b> tế < /b> mục đích vi< /b> c học tập nắm tri thức, kỹ năng, kỹ xảo mà hình thành phẩm chất nhân cách Theo tác giả, phẩm chất TTCNT, biểu tính đònh...
  • 20
  • 414
  • 0

Xem thêm