các tính chất của phương tiện dạy học

Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạy chương Sóng ánh sáng Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại và bản đồ tư duy

Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạy chương Sóng ánh sáng Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại và bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 25/06/2014, 14:28
... hiện bởi các đặc trưng cơ bản sau [14]: * Dạy học hướng vào học sinh * Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh * Dạy học chú trọng đến việc rèn luyện phương pháp tự học, tự ... 1.4. Phƣơng tiện dạy học hiện đại. 1.4.1. Phƣơng tiện dạy học Phương tiện dạy học (PTDH) là tập hợp những đối tượng vật chất được giáo viên sử dụng với tư cách là những phương tiện tổ chức, ... dụng phương tiện dạy học hiện đại của giáo viên, đặc thù từng môn học. Nên tránh việc lạm dụng quá mức, ỷ lại vào sự tiện dụng của các phương tiện dạy học hiện đại mà xem nhẹ vai trò của người...
  • 120
  • 1K
  • 3
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26
... Phối hợp các phương pháp và phương tiện d ạy học để tích cực hoá h o ạt động n h ận t h ức củ a học sinh 16 1.3.1 .Các phương pháp dạy h ọc tích cực 16 1.3.2. Các phương pháp dạy học có khả ... v ấn đề “Phối hợp các phƣơng pháp và phƣơng tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chƣơng “Dòng điện trong các môi trƣờng”(Vật ... củ a học sinh - Nghiên cứu lý luận về các hình thức phương pháp dạy h ọc tích cực và phương tiện d ạy h ọc. - Nghiên cứu t h ực tiễn v ận d ụng c á c p h ương pháp dạy h ọc tích cực và phương...
  • 8
  • 1.6K
  • 23
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 12/11/2012, 14:22
... hợp các phương pháp và phương tiện dạy học để tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh 16 1.3.1 .Các phương pháp dạy học tích cực 16 1.3.2. Các phương pháp dạy học có khả năng tích cực ... 1.3.2.4. Phương pháp thực nghiệm trong dạy học Vật lí 29 1.3.2.5. Phương pháp làm việc độc lập của học sinh 31 1.3.2.6. Tổ chức dạy học theo quan điểm kiến tạo 33 1.3.3. Các phương tiện dạy học ... hợp các phương pháp và phương tiện dạy học 40 1.3.4.1. Phân tích ưu nhược điểm của các phương pháp 41 1.3.4.2. Cơ sở lựa chọn các phương pháp 42 1.3.4.3. Quy trình lựa chọn và phối hợp các phương...
  • 160
  • 978
  • 12
Vận dụng mô hình học hợp tác với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại vào dạy học phần

Vận dụng mô hình học hợp tác với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại vào dạy học phần

Ngày tải lên : 15/03/2013, 12:03
... nhóm 1.4. Các phương tiện dạy học hiện đại 1.4.1. Khái niệm về phương tiện dạy học hiện đại 1.4.2. Đặc điểm của phương tiện dạy học hiện đại 1.4.3.Vai trò của phương tiện dạy học hiện đại trong dạy học ... với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại vào dạy học phần …… 12 2.2. Các bước thiết kế bài dạy học Vật lí sử dụng mô hình học hợp tác với sự hỗ trợ của các phương tiện dạy học hiện đại ... mới phương pháp dạy học hiện nay ở các cấp, các bậc học. - Nghiên cứu cơ sở tâm lí học và cơ sở lí luận của mô hình học hợp tác với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại trong dạy học...
  • 16
  • 968
  • 4
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận  thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:00
... lý luận về các hình thức phương pháp dạy học tích cực và phương tiện dạy học. - Nghiên cứu thực tiễn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực và phương tiện dạy học trong dạy học vật lý ở ... chức hoạt động học tập của HS; Dạy học rèn luyện PP tự học; Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác [2], [16], [19], [31]. * Dạy học thông qua hoạt động học tập của học sinh. Ở ... hợp các phương pháp và phương tiện dạy học, xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức về chương “Dòng điện trong các môi trường” 63 2.2.1. Định hướng chung của xây dựng tiến trình dạy học...
  • 160
  • 777
  • 1
các tính chất của hàm số và mối liên hệ giữa chúng trong dạy học toán phổ thông

các tính chất của hàm số và mối liên hệ giữa chúng trong dạy học toán phổ thông

Ngày tải lên : 18/02/2014, 23:10
... […] Do cách làm trên, giáo viên cần chú ý luyện tập nhiều cho học sinh về cách nhận biết các tính chất của hàm số thông qua đồ thị của nó (phương pháp đọc đồ thị). Chẳng hạn, học sinh phải ... bậc đại học. Tuy nhiên, sự khác biệt này không ảnh hưởng đến việc tham chiếu các tính ch ất đã nêu ở chương 1 vào phân tích trong chương 2 vì các tính chất ấy (ngoại trừ một số tính chất đã ... của khoảng I, ví dụ phần trong của [a,b] là (a,b). khoảng và trên một đoạn, tính liên tục của các hàm số thường gặp trên tập xác định của chúng và hiểu được định lí về giá trị trung gian của...
  • 119
  • 5.1K
  • 5
sử dụng các phương tiện dạy học hiện đại vào quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng

sử dụng các phương tiện dạy học hiện đại vào quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng

Ngày tải lên : 19/02/2014, 09:09
... cấu trúc MH hình học MH động hình học MH động lực học I.1.3 Vai trò của phơng tiện dạy học trong việc dạy học I.1.4 Chức năng chính của phơng tiện dạy học trong dạy học a.Chức năng chứa ... truyền đạt của giáo viên và lĩnh hội của học sinh . I.1.2 Phân loại phơng tiện dạy học Theo tài liệu phơng tiện dạy học của Tô Xuân Giáp viết : Các nhà giáo dục phân loại phơng tiện dạy học thành ... học gián tiếp điều khiển hoạt động học của học sinh, còn phơng tiện dạy học trực tiếp điều khiển hoạt động học của học sinh. f. Chức năng tổ chức Phơng tiện dạy học với vai trò là trung gian khách...
  • 40
  • 1K
  • 6
phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhăm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy chương “dòng điện trong các môi trường” (vật lý 11 – cơ bản)

phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhăm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy chương “dòng điện trong các môi trường” (vật lý 11 – cơ bản)

Ngày tải lên : 17/04/2014, 17:11
... cứu lý luận về các hình thức phương pháp dạy học tích cực và phương tiện dạy học. - Nghiên cứu thực tiễn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực và phương tiện dạy học trong dạy học vật lý ở ... chức hoạt động học tập của HS; Dạy học rèn luyện PP tự học; Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác [2], [16], [19], [31]. * Dạy học thông qua hoạt động học tập của học sinh. Ở ... tiễn của việc phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học để tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh + Chƣơng II: Xây dựng tiến trình dạy học một số bài chương “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC...
  • 196
  • 721
  • 2