các tác nhân vật lý

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học

Ngày tải lên : 19/08/2012, 00:02
... SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT Tăng nhiệt và việc dùng các phương pháp vật khác thường được dùng để diệt khuẩn. Các phòng thí nghiệm vi sinh vật đều dùng các nồi ... 2005) Các phân tử phức tạp do các cơ thể tự dưỡng tổng hợp (cả thực vật và vi sinh vật) được dùng làm nguồn carbon cho các sinh vật hoá dị dưỡng và các sinh vật tiêu thụ khác vốn sử dụng các ... để tiêu độc các phòng thao tác an toàn sinh học. 15.6. ĐÁNH GIÁ HIỆU LỰC CỦA CÁC TÁC NHÂN KHÁNG VI SINH VẬT Tại Hoa Kỳ việc đánh giá các tác nhân kháng vi sinh vật được thực hiện bởi hai...
  • 49
  • 1.3K
  • 4
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học

Ngày tải lên : 02/08/2013, 01:26
... SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT Tăng nhiệt và việc dùng các phương pháp vật khác thường được dùng để diệt khuẩn. Các phòng thí nghiệm vi sinh vật đều dùng các nồi ... ĐÁNH GIÁ HIỆU LỰC CỦA CÁC TÁC NHÂN KHÁNG VI SINH VẬT Tại Hoa Kỳ việc đánh giá các tác nhân kháng vi sinh vật được thực hiện bởi hai cơ quan khác nhau: Cơ quan quản các chất tiêu độc bảo ... sinh vật nhưng có thể Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học Vietsciences- Nguyễn Lân Dũng, Bùi Thị Việt Hà 12/03/2009 Những bài cùng tác giả Chương 15. Mặc dầu đa số vi sinh vật...
  • 25
  • 727
  • 0
Vấn đề về vi sinh vật: Bài 16 Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học

Vấn đề về vi sinh vật: Bài 16 Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học

Ngày tải lên : 23/02/2014, 23:13
... SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬT ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT Tăng nhiệt và việc dùng các phương pháp vật khác thường được dùng để diệt khuẩn. Các phòng thí nghiệm vi sinh vật đều dùng các nồi ... để tiêu độc các phòng thao tác an toàn sinh học. 15.6. ĐÁNH GIÁ HIỆU LỰC CỦA CÁC TÁC NHÂN KHÁNG VI SINH VẬT Tại Hoa Kỳ việc đánh giá các tác nhân kháng vi sinh vật được thực hiện bởi hai ... luật trên. 23 15.5. SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HÓA HỌC ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT Mặc dầu người ta vẫn thường dùng các phương pháp vật để tiêu độc nhưng các tác nhân hóa học cũng thường được...
  • 49
  • 1.1K
  • 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học(tt) doc

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học(tt) doc

Ngày tải lên : 06/07/2014, 11:20
... nhiều vào các nhân tố môi trường khi sử dụng. Muốn đánh giá thực tế hơn hiệu lực của các chất tiêu độc có thể tiến hành các phương pháp thử nghiệm khác. Trên thực tế so sánh các chất hóa ... kiện thí nghiệm nhất định, với các vi sinh vật thuần chủng, còn trong thực tế với một quần thể vi sinh vật phức tạp, có tồn tại các chất hữu cơ, chất vô cơ, với các pH, nhiệt độ khác nhau , ... được 95% vi sinh vật theo mức độ tin cậy. Còn có thể dùng phương pháp Thí nghiệm thực dụng (in-use test) trong các điều kiện thực tế cụ thể để xác định nồng độ bắt đầu có tác dụng của từng...
  • 7
  • 505
  • 0
Các danh nhân vật lý

Các danh nhân vật lý

Ngày tải lên : 18/09/2013, 18:10
  • 8
  • 360
  • 0
Tài liệu KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA DỊCH NẤM Phytophthora capsici VÀ CÁC TÁC NHÂN HÓA LÝ ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG VÀ KHẢ NĂNG TẠO ĐỘT BIẾN CỦA CÂY TIÊU (Piper nigrum L.) NUÔI CẤY MÔ pptx

Tài liệu KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA DỊCH NẤM Phytophthora capsici VÀ CÁC TÁC NHÂN HÓA LÝ ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG VÀ KHẢ NĂNG TẠO ĐỘT BIẾN CỦA CÂY TIÊU (Piper nigrum L.) NUÔI CẤY MÔ pptx

Ngày tải lên : 25/02/2014, 12:20
... thực vật 2.5.1. Chất điều hoà sinh trƣởng Chất điều hòa sinh trƣởng thực vậtcác hợp chất hữu cơ (bao gồm các sản phẩm thiên nhiên của thực vậtcác hợp chất tổng hợp nhân tạo) có tác ... Statgraphics 7.0 16 Tác động lên phân tử DNA đang trong thời kì nhân đôi: Tạo các chất tƣơng tự base của DNA. Tạo các chất gây ngừng nhân đôi DNA hoặc gây loại trừ các base. Gây sự giao ... nhiệt của các nguyên tử trong các base của DNA, gây rối loạn các phản ứng sinh lý, sinh hóa. Tác động lên hệ thống tổng hợp và sửa chữa DNA: Làm rối loạn chuỗi phản ứng sinh tổng hợp các base...
  • 106
  • 729
  • 0
Tuyển tập các câu hỏi vật lý khó nhằn từ các đề thi thử đại học trên toàn quốc – kèm lời giải chi tiết và bình luận

Tuyển tập các câu hỏi vật lý khó nhằn từ các đề thi thử đại học trên toàn quốc – kèm lời giải chi tiết và bình luận

Ngày tải lên : 02/01/2014, 11:51
... 4,5π ωA. = cm ω.2 1,5 1,5  khoảng cách hai vật: d = s – A’  4,19 cm Cách 3 Sau khi thả hệ con lắc lò xo dao động điều hòa, sau khi hai vật đạt vận tốc cực đai thì M tách ra chuyển động thẳng đều, ... khối lượng vật m nằm sát m. Thả nhẹ m để hai vật chuyển động theo phương của trục lò xo. Bỏ qua mọi ma sát. Ở thời điểm lò xo có chiều dài cực đại lần đầu tiên, khoảng cách giữa hai vật m và ... lò xo có độ cứng k = 20N/m va vật nặng m = 100g .Từ VTCB kéo vật ra 1 đoạn 6cm rồi truyền cho vật vận tốc 20 14 cm/s hướng về VTCB .Biết rằng hề số ma sát giữa vật và mặt phẳng ngang là 0.4...
  • 26
  • 2.3K
  • 40
Nghiên cứu các tác nhân gây gỉ và môi trường lưu giữu đối với các dị vật văn hóa chất liệu hợp kim đồng

Nghiên cứu các tác nhân gây gỉ và môi trường lưu giữu đối với các dị vật văn hóa chất liệu hợp kim đồng

Ngày tải lên : 10/02/2014, 15:29
... hiện đại, xác định thành phần các nguyên tố cơ bản. 3. Nghiên cứu cơ chế ăn mòn di vật đồng. 4. Xác định tốc độ ăn mòn khi đƣa các tác nhân gây gỉ và lƣu giữ trong các môi trƣờng khác nhau. ... của các mẫu vật có ức chế gỉ và không ức chế gỉ. 6. So sánh tốc độ ăn mòn của các mẫu vật mới và các đồng tiền cổ. CHƢƠNG 1. TỔNG QUAN 1.1. Đồng và hợp kim đồng Theo tiêu chí phân loại các ... đồng mới, trên mặt chƣa có gỉ, các mẫu tiền cổ đƣợc giữ nguyên lớp gỉ trên mặt và làm các phản ứng đƣa các tác nhân gây gỉ và lƣu giữ. Tốc độ ăn mòn trên hiện vật cổ rất cao từ 22,35 (mg/cm2/tháng)...
  • 13
  • 538
  • 0
phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhăm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy chương “dòng điện trong các môi trường” (vật lý 11 – cơ bản)

phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhăm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy chương “dòng điện trong các môi trường” (vật lý 11 – cơ bản)

Ngày tải lên : 17/04/2014, 17:11
... pháp dạy học Vật lí ở tr ƣ ờng THPT hiện nay a) Đặc điểm của bộ môn Vật lí ở tr ƣ ờng phổ thông + Vật lí nghiên cứu các hình thức vận động cơ bản của vật chất, nên những kiến thức Vật lí là ... cứu luận về các hình thức phương pháp dạy học tích cực và phương tiện dạy học. - Nghiên cứu thực tiễn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực và phương tiện dạy học trong dạy học vật ... rãi trong nhiều ngành tự nhiên khác. + Vật lí học nghiên cứu các dạng vận động cơ bản nhất của vật chất nên nhiều kiến thức Vật lí có liên quan chặt chẽ đến các vấn đề cơ bản khác của triết học,...
  • 196
  • 721
  • 2
Nghiên cứu tìm hiểu về các đặc trưng vật lý của bó nhiên liệu hạt nhân đã cháy ở thời điểm được lấy ra khỏi vùng hoạt lò phản ứng

Nghiên cứu tìm hiểu về các đặc trưng vật lý của bó nhiên liệu hạt nhân đã cháy ở thời điểm được lấy ra khỏi vùng hoạt lò phản ứng

Ngày tải lên : 18/05/2014, 19:00
... lƣợng cộng hƣởng). Tƣơng tác qua lại giữa các cộng hƣởng có thể đƣợc xử một cách chính xác bằng chƣơng trình con PEACO. - Nhiệt độ tùy ý của các vật liệu cũng đƣợc xử trong chƣơng trình ... trong việc xác định cách thức quản lý, vận chuyển, tái xử hoặc chôn thải trực tiếp BNL. Hiện nay, một hƣớng nghiên cứu khác liên quan đến các đặc trƣng vật BNL hạt nhân cũng đang đƣợc ... độ cháy cho các BNL từ 50,000 MWd/t hiện nay lên 150,000MWd/t đặt ra hàng loạt các vấn đề vật lý, kỹ thuật và an toàn phải đƣợc nghiên cứu và thẩm định. Nghiên cứu đặc trƣng vật của BNL liệu...
  • 104
  • 1.6K
  • 3

Xem thêm