... dạng, dựa vào các
tiêu chí khác nhau, có các cách phân
loại khác nhau )
( Quy mô văn bản, dung lợng hiện
thực)
Gv: Những yêu cầu về đọc truyện?
- HS tr li ti ch
- Truyện là loạivăn tự sự , ... Thờng có cốt truyện: các sự việc, các chi tiết, các nhân
vật đợc sắp xếp?
+ Nhân vật để nối kết các chi tiết
cácloại nhân vật
+ Diễn biến cốt truyện và hoạt động của các nhân vật
không bị ... thoại
- Phân loại truyện:
+ Vănhọc dân gian: Truyện thần thoại, truyền thuyết, cổ
tích, truyện cời, ngụ ngôn
+ Vănhọc trung đại: truyện viết bằng chữ Hán, truyện thơ
Nôm.
+ Vănhọc hiện đại:...
... TÁC
PHẨM VĂN HỌC
LOẠI THỂ
LOẠI
HÌNH
CHỦNG
LOẠI
THỂ TÀI
KIỂU
DẠNG
THỂ LOẠI
Là phương thức tồn tại chung Là hiện thực hóa của loại
NGHỆ THUẬT
THƠ TỰ DOTHƠ CÁCH LUẬT
THƠ VĂN XUÔI
● Thơ cách luật ... phản ánh đời sống một cách toàn vẹn, sinh động, đồng thời đi sâu
khám phá số phận cá nhân, sử dụng sinh hoạt hư cấu, điển hình đóa, tổng hợp thủ pháp
của cácthểloạivăn học, nghệ thuật khác, ... nhận các tầng lớp nội
dung và ý nghĩa của truyện.
Phân tích các diễn biế, biến cố cụ thể. Làm rõ giá trị của các yếu tố đó trong việc
phản ánh hiện thực cuộc sống và khắc họa bản chất, tính cách...
... đã học: Tôi đi học, Lão Hạc. Chiếc lá cuối cùng.?
Truyện Thểloại Nhân vật KG- TG Nội dung nghệ thuật
Tôi đi
học
Lão
Hạc
Chiếc
lá cuốí
cùng
Tự sự
loại
nhỏ
Tự sự
loại
nhỏ
Tự sự
loại
... Muốn thuyết minh đặc điểm một thểloạivănhọc ( thể thơ hay văn bản cụ thể) ,
trước hết phải quan sát, nhận xét, sau đó,
khái quát thành những đặc điểm.
* Khi nêu các đặc điểm,cần lựa chọn ... một thểloạivăn học
Đề:Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú
1, Quan sát
a, Số câu, số tiếng
- Mỗi bài có 8 câu, mỗi câu 7 tiếng.
b, Luật bằng-trắc, niêm
- Nhất, tam, ngũ bất luận: các...
... thểloạivănhọc hoặc của một văn
bản cụ thể, cần chú ý điều gì?
A: Nêu tất cả các đặc điểm
của thểloạivănhọc hoặc
của văn bản cụ thể đó.
B: Đặc điểm nào của thểloạivănhọc
hoặc của văn ... loài
cây
cây
Thể loạivăn
Thể loạivăn
học
học
1
1
2
2
3
3
4
4
Đề bài
Đối tượng
TM
I. Từ quan sát đến mô tả thuyết minh đặc điểm một thểloạivăn học
Đề bài: Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ... văn bản cụ thể cũng phải có dẫn
chứng cụ thể để làm sáng tỏ.
C: Chọn những đặc điểm
tiêu biểu của thểloạivăn
học hoặc của văn bản cụ thể
và đưa ra những ví dụ để
làm sáng tỏ các đặc điểm...
... ĐỘ Ị
* N M HÀNH NG K CH.Ắ ĐỘ Ị
* N M CÁC XUNG T C Ắ ĐỘ Ơ
* N M CÁC XUNG T C Ắ ĐỘ Ơ
B N.Ả
B N.Ả
MỘT SỐ THỂ
MỘT SỐ THỂ
LOẠI VĂN HỌC
LOẠI VĂN HỌC
NGƯỜI BIÊN SOẠN: PHAN DƯƠNG THY -KÍNH ... HIỆN QUA LỜI NÓI,
HÀNH ĐỘNG.
HÀNH ĐỘNG.
* NGÔN NGỮ CÓ BA LOẠI.
* NGÔN NGỮ CÓ BA LOẠI.
2 / PHÂN LOẠI:3 LOẠI
2 / PHÂN LOẠI:3 LOẠI
* BI KỊCH: CAO ĐẸP <> XẤU
* BI KỊCH: CAO ĐẸP ... KỊCH:
* LOẠI HÌNH TỔNG HỢP.DIỄN
* LOẠI HÌNH TỔNG HỢP.DIỄN
TRÊN SÂN KHẤU.
TRÊN SÂN KHẤU.
* LẤY XUNG ĐỘT TỪ ĐỜI
* LẤY XUNG ĐỘT TỪ ĐỜI
SỐNG.
SỐNG.
* THỂ HIỆN QUA LỜI NÓI,
* THỂ HIỆN...
... thểloạivănhọc hoặc của một văn
bản cụ thể, cần chú ý điều gì?
A: Nêu tất cả các đặc điểm
của thểloạivănhọc hoặc
của văn bản cụ thể đó.
B: Đặc điểm nào của thểloạivănhọc
hoặc của văn ... minh thểloạivăn
Dàn bài thuyết minh thểloạivăn
học
học
II. LUYỆN TẬP
Bài tập 1: Trắc nghiệm
Câu 1: Dòng nào nói đúng nhất trình tự các bước tiến hành khi thuyết minh
đặc điểm của một thể ... văn bản cụ thể cũng phải có dẫn
chứng cụ thể để làm sáng tỏ.
C: Chọn những đặc điểm
tiêu biểu của thểloạivăn
học hoặc của văn bản cụ thể
và đưa ra những ví dụ để
làm sáng tỏ các đặc điểm...
... thơ
văn xuôi.
- Có một số thểloại đặc biệt:
văn tế, truyền kì,
* Tìm hiểu chung về loại thể
+ Loại: bao quát thể, có 3 loại: trữ tình,
tự sự và kịch
+ Thể: là sự hiện thực hoá của loại
... thơ đà học từ đầu năm
theo nội dung biểu hiện và cách tổ chức bài thơ.
- Nhóm 2: Phân loạicác truyện đà học từ đầu năm.
CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM
CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM
HỌC SINH ... 4:Nêu các
yêu cầu chung
yêu cầu chung
khi đọc truyện.
khi đọc truyện.
áp dụng các bư
áp dụng các bư
ớc trên với 1
ớc trên với 1
truyện đà học.
truyện đà học.
-
Nhóm 1
:
Phân loại các...
...
Hướng dẫn tự học
-
Nắm được các bước, kỹ năng thuyết
minh một thểloạivăn học.
-
Tìm hiểu đặc điểm cácthểloạivănhọc
khác.
-
Lập dàn ý và viết bài văn thuyết minh
về đặc điểm thể thơ lục ...
Dàn bài: Thuyết minh một thể
thơ
Dàn bài: Thuyết minh thểloại
truyện
Mở bài: Định nghĩa thể thơ
Thân bài: Đặc điểm thể thơ:
số câu, số tiếng, niêm, đối,
cách gieo vần, ngắt nhịp.
Kết ... quan trong và có ví dụ
cụ thể để làm sáng tỏ các đặc điểm ấy.
Luyện tập:
Hãy thuyết minh đặc điểm chính của
truyện ngắn trên cơ sở các truyện ngắn đã
học: Tôi đi học, Lão Hạc, Chiếc lá cuối...
... MỘT THỂLOẠIVĂN HỌC
I. Ôn kiến thức:
II. Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm
một thểloạivăn học:
* Đề bài: Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú.
I. Ôn kiến thức:
1. Các ... dùng số liệu
Phương pháp so sánh
Phương pháp phân loại, phân tích
2. Cácvăn bản đã học trong chương trình theo thể loại:
a. Truyện ngắn: Tôi đi học, Lão Hạc, Cô bé bán diêm, Chiếc lá
cuối cùng, ... tự
tử.
III. Luyện tập:
I. Ôn kiến thức:
1. Các phương pháp thuyết minh:
2. Cácvăn bản đã học trong chương trình theo thể loại:
3. Dàn ý bài văn thuyết minh:
a. Mở bài:
Giới thiệu đối tượng...
... bút ký trong văn học.
II. PHÂN LOẠI VÀ NỘI DUNG VÈ
TOP
Theo tiêu chí thể thơ, có thể chia vè thành các loại: vè lục bát, vè nói lối
Theo tiêu chí đề tài, nội dung phản ánh, có thể phân vè ... trị phong kiến tập trung
vào một số đối tượng rất quen thuộc trong vănhọc dân gian: vua chúa, cácloại quan văn,
quan võ, cácloại thầy cúng, thầy bói, sư giả hiệu
-Vua Lê ba mươi sáu tàn vàng, ... khác biệt về chức năng và phương pháp nghệ thuật. Trong cách thức phản ánh
của câu đố có những cơ sở giống các ẩn dụ trong cácthểloạivănhọc dân gian khác.
yêu nước kháng Pháp do Nguyễn Hiệu...
... bút ký trong văn học.
II. PHÂN LOẠI VÀ NỘI DUNG VÈ
TOP
Theo tiêu chí thể thơ, có thể chia vè thành các loại: vè lục bát, vè nói lối
Theo tiêu chí đề tài, nội dung phản ánh, có thể phân vè ... niệm
Trong kho tàng vănhọc dân gian Việt Nam, câu đố có số lượng khá phong phú. Về
mặt hình thức và nội dung, câu đố thể hiện những đặc trưng riêng biệt của một thểloại
văn học dân gian. Trong ... khác biệt về chức năng và phương pháp nghệ thuật. Trong cách thức phản ánh
của câu đố có những cơ sở giống các ẩn dụ trong cácthểloạivănhọc dân gian khác.
-Ra đi sóng biển mịt mù,
Trời...
... đời. Tác phẩm của nhiều bậc
thầy trong thểloại này đã cho ta biết điều đó.
(Theo Từ điển văn học)
3. Đối chiếu những ý chính vừa tóm tắt được trong văn bản trên với dàn ý đã chuẩn bị ở câu ... 1. Qua các truyện ngắn đã đọc (Tôi đi học, Lão Hạc, Chiếc lá cuối cùng,…), hãy thuyết minh về đặc
điểm của thểloại truyện ngắn.
Gợi ý:
- Về số độ dài – ngắn;
- ... tự rút ra những hiểu biết về đặc điểm chính của thểloại truyện ngắn.
Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bi " khỏc ca bi vit trờn:
ã thuyt...
... thù riêng, thuyết minh về một thểloạivănhọc là giải
trình về những điểm riêng ấy. Nên gắn việc thuyết minh về thểloạivănhọc với phương pháp nêu ví
dụ để cụ thể hoá vấn đề.
c. Lập dàn ý
a) ... trắc?
- Nhận xét cách ngắt nhịp của các câu thơ trong hai bài thơ. Ví dụ:
Những kẻ vá trời / khi lỡ bước (nhịp 4/3)
Lưu ý những trường hợp ngắt nhịp bất thường.
b) Mỗi một thểloạivănhọc có những ... là thể thơ như thế nào
- Đặc điểm về số câu, số chữ;
- Các đặc điểm của thể thơ: Đối, Niêm, Vần, Nhịp;
c) Kết bài:
Nêu cảm nghĩ của em về đặc điểm của thể thơ (nên dựa vào những bài thơ cụ thể) .
II....
... THỨC THỂLOẠIVĂN XUÔI
VIỆT NAM HIỆN ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
1.1 .Quan niệm về thểloại và thểloạivănhọc Việt Nam hiện đại
1.1.1.Khái niệm thểloại
Thể loại ... về loạithể và thể loại. Loại tức loại hình”
và thể tức là thể tài”. Nói tới loại tức là nói tới chất, nói tới thể là nói tới hình thức
biểu hiện cụ thể của loại. “Tính chất loạithể ... bản vănhọc là một trong ba thểloại chính
của văn học, tuy nhiên trong chương trình ngữ văn Trung học phổ thông các tác phẩm
kịch chiếm một tỉ lệ rất khiêm tốn so với cácthểloạivăn học...