các thông số của cầu trục

HỌC BẠ LỚP MẪU GIÁO - LỚP ĐƯỢC HIỆU CHỈNH THEO NHỮNG TIÊU CHUẨN TRỌNG TÂM PHỔ CẬP HƯỚNG DẪN PHỤ HUYNH 2015-2016

HỌC BẠ LỚP MẪU GIÁO - LỚP ĐƯỢC HIỆU CHỈNH THEO NHỮNG TIÊU CHUẨN TRỌNG TÂM PHỔ CẬP HƯỚNG DẪN PHỤ HUYNH 2015-2016

Ngày tải lên : 03/03/2016, 12:48
... chữ • Hiểu cách Nhận Biết Ngữ Âm - Các học sinh hiểu biết chữ đuợc nói, vần âm • Hiểu cách Phát Âm Nhận Biết Từ - Các học sinh phát âm đọc xác từ • Hiểu việc Thông thạo - Các học sinh thông thạo ... Phép Tính Phân Số (Chỉ dành cho lớp 3-5) – Tập trung vào học sinh phát triển hiểu biết phân số Học sinh học cách tính phân số từ phân số đơn vị, hiểu ký hiệu số thập phân so sánh phân số thập phân ... • • • • • • Số Phép Tính Số Hàng Chục (Từ Mẫu Giáo – Lớp 5) – Tập trung vào hệ thống số hàng chục, hệ thống đại diện cho tất số Chỉ sử dụng mười chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, số đại diện...
  • 13
  • 462
  • 0
SKKN:: Giải quyết mâu thuẫn, xung đột trong tập thể học sinh lớp chủ nhiệm.

SKKN:: Giải quyết mâu thuẫn, xung đột trong tập thể học sinh lớp chủ nhiệm.

Ngày tải lên : 12/12/2016, 22:20
... phát triển, nhiều vấn đề sống tác động vào đời sống, tâm lí, tính cách học sinh, gây nhiều vấn đề phức tạp tập thể lớp chủ nhiệm đòi hỏi giáo viên chủ nhiệm người phải giải cách nhạy bén có hiệu ... khích em nhắc lại người nói; yêu cầu bên đặt vào vị trí để suy ngẫm, sau yêu cầu đôi bên đưa vài cách giải sau cân nhắc đến suy nghĩ, quan điểm bên - Ghi nhận cách trân trọng khả lắng nghe, giao ... giải theo cách sau: mời học sinh làm việc riêng; cho học sinh viết tường trình; tìm hiểu cốt lõi, thật vấn đề thông qua học sinh khác; liên hệ gia đình học sinh để giải quyết… Những cách nêu có...
  • 13
  • 2.7K
  • 9
một số thí nghiệm khoa học giúp trẻ mẫu giáo lớn khám phá thế giới xung quanh

một số thí nghiệm khoa học giúp trẻ mẫu giáo lớn khám phá thế giới xung quanh

Ngày tải lên : 21/09/2014, 15:33
... thứ Cây số Ngày thứ Cây số Ngày thứ * Thí nghiệm xà lách cầu vồng Dùng lịch chia phần để trẻ vẽ lại quan sát (màu sắc đường dẫn nước lên lá) Cốc số Cốc số Cốc số Cốc số * Các lớp chất lỏng: Quy ... 2.5 Cách ghi nhật ký để lưu lại kết sau thí nghiệm * Thí nghiệm cần để lớn mạnh: Dùng vở, có nhiều trang Mỗi trang lần quan sát để trẻ theo dõi phát triển Cây số Ngày thứ Cây số Ngày thứ Cây số ... hình thức, cách làm thời gian cho trẻ thực thí nghiệm để ban phụ huynh hiểu mục đích yêu cầu hiệu thí nghiệm, từ có hỗ trợ cho hoạt động khám phá lớp 2.4 Sắp xếp góc khám phá khoa học cách hợp...
  • 13
  • 19.2K
  • 5
SKKN Một số thí nghiệm khoa học giúp trẻ mẫu giáo lớn khám phá thế giới xung quanh

SKKN Một số thí nghiệm khoa học giúp trẻ mẫu giáo lớn khám phá thế giới xung quanh

Ngày tải lên : 09/04/2015, 06:31
... lúp vào gương bìa - Cho trẻ quan sát tượng: cầu vồng biến * Giải thích: thấu kính uốn cong ánh sáng nên màu ngược lại nên cầu vồng biến Chứng tỏ màu cầu vồng nhập lại thành ánh sáng trắng * KHÁM ... - Cho trẻ quay tròn lúc trứng sống luộc - Cho trẻ quan sát đoán xem trứng sống hay trứng luộc quay lâu ( trứng quay lâu trứng luộc) * Giải thích: lòng đỏ ( trứng sống) có nhiều quán tính lòng ... chất lỏng ly *MỞ RỘNG: Cho trẻ thả số vật: cao su, nhựa, sỏi, gỗ, sắt… quan sát xem chìm lớp chất lỏng tự rút kết luận  NÚI LỬA DƯỚI NƯỚC * MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ biết phân biệt nước nóng...
  • 10
  • 1.1K
  • 0
Học bạ lớp 5

Học bạ lớp 5

Ngày tải lên : 08/11/2015, 15:03
... tra, NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN đánh giá lại Đ HLM Đ HLM HLM K I K II TOÁN G 10 G TIẾNG VIỆT K G b/ Đối với môn học đánh giá nhận xét: - Cột điểm (Đ) dùng ghi số nhận xét đạt học kì I, số nhận xét ... ghi kết học tập môn đánh giá nhận xét để bên ghi số nhận xét đạt bên ghi xếp loại XẾP LOẠI HỌC LỰC MÔN HỌC HK I HK II CN Kết kiểm tra, NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN đánh giá lại Đ HLM Đ HLM HLM K I K ... ban: (Không ghi phần “Xếp loại Giáo dục” công văn số 1585/SGD&ĐT-GDTH ngày 17/12/2009 hướng dẫn) Sở Giáo dục Đào tạo yêu cầu Phòng Giáo dục Đào tạo triển khai hướng dẫn đến trường có...
  • 3
  • 237
  • 0
Một vài kinh nghiệm dạy trẻ làm quen văn học ở trường mẫu giáo

Một vài kinh nghiệm dạy trẻ làm quen văn học ở trường mẫu giáo

Ngày tải lên : 25/12/2012, 11:23
... qua học khác Làm quen văn học thông qua Hoạt động Làm quen văn học thông qua Gìơ hoạt động góc Làm quen văn học thông qua góc Phát triển ngôn ngữ Làm quen văn học thông qua Ngày hội, Ngày lễ VI, ... học Ví dụ: Chủ điểm số ngành nghề Tôi trò chuyện với trẻ gia đình có người bố mẹ làm nghề gì, anh chị làm nghề gì, làm đâu, làm sản phẩm gì, trò chuyện với trẻ công việc số ngành nghề xã hội, ... hỏi để trẻ nói cảm xúc qua thơ, câu chuyện Có thể tích hợp qua số môn học khác: Toán- Khám phá khoa học- giáo dục âm nhạc Một cách nhẹ nhàng thoáng qua để học sinh động phong phú, sau cô giới...
  • 18
  • 2.6K
  • 6
Thực trạng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở một số trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội

Thực trạng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở một số trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội

Ngày tải lên : 08/04/2013, 12:05
... thể chất cho trẻ mẫu giáo số trƣờng mầm non khu vực Sóc Sơn-Hà Nội” kết nghiên cứu riêng hướng dẫn thầy giáo Th.s Đỗ Xuân Đức không trùng với kết nghiên cứu khác Các số liệu, kết thu thập khóa ... muốn tạo đẹp xung quanh – Thông minh, ham hiểu biết, thích tìm tòi khám phá, có số kỹ đẳng (quan sát, phân tích, tổng hợp, suy luận…) cần thiết để vào trường phổ thông, thích học” Thực mục ... giai đoạn nhu cầu vận động trẻ khác Vì vậy, lập chương trình giáo dục thể chất nhằm phát triển vận động cần dựa sở sau: Các tập vận động phải phù hợp với độ tuổi gây hứng thú với trẻ – Các tập vận...
  • 57
  • 15.2K
  • 43
Phát triển tư duy hình học cho trẻ mẫu giáo lớn và học sinh tiểu học qua một số hoạt động hình học

Phát triển tư duy hình học cho trẻ mẫu giáo lớn và học sinh tiểu học qua một số hoạt động hình học

Ngày tải lên : 04/12/2013, 10:36
... tra Phiếu điều tra số 1, 2, Phụ lục Trong Phiếu điều tra số (dành cho trẻ MGL), Phiếu điều tra số (dành cho HS lớp 1, 2, 3), Phiếu điều tra số (dành cho HS lớp 5) có sử dụng số HĐHH (HĐ 1, ,3 ... HSTH, biểu NL TDHH trẻ MGL HSTH số HĐHH; - Đánh giá NL TDHH trẻ MGL HSTH số HĐHH; - Phát triển TDHH qua việc xây dựng tổ chức số HĐHH cho trẻ MGL HSTH CẤU TRÚC CỦA LUẬN ÁN Ngoài phần Mở đầu, Kết ... đổi hình (bằng cách gấp, cắt, ghép, xếp hình, tạo hình có diện tích); ii) Các HĐHH gắn với việc tính toán với số đo đại lượng; iii) Phần giải toán có lời văn có kết hợp chặt chẽ số học, hình học...
  • 167
  • 1.4K
  • 9
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:“Tìm hiểu thực trạng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở một số trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội” pdf

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:“Tìm hiểu thực trạng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở một số trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội” pdf

Ngày tải lên : 15/12/2013, 13:15
... việc giáo dục thể chất hình thành nhân cách cho trẻ Trong sống sinh hoạt hàng ngày, trẻ cần đến nhiều loại thói quen khác Đối với trẻ mầm non cần giáo dục số loại kỹ xảo thói quen vệ sinh sau: ... Thực trạng đội ngũ giáo viên 2.2.2.1 Thực trạng số lượng trình độ đội ngũ giáo viên Bảng 3: Thực trạng số lượng trình độ đội ngũ giáo viên Tên trường Số lượng giáo viên MN Mai Đình A MN Tiên Dược ... Số lượng phiếu 24 Ý kiến A B 17/24 (70.8%) 7/24 (29.2%) C Như có khoảng 70% giáo viên tổ chức thực hướng dẫn trẻ hình thành kỹ năng, kỹ xảo thói quen vệ sinh cách thường xuyên, liên tục 30% số...
  • 24
  • 2.1K
  • 0
Thực trạng sử dụng trò chơi vận động dân gian trong giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non

Thực trạng sử dụng trò chơi vận động dân gian trong giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:54
... bổ sung số yêu cầu để em nắm vững luật chơi Chỉ cho em tiến hành chơi cách thức có yếu tố thi đua Thông thờng, ngời điều khiển phải làm số công việc cụ thể sau: - Hớng dẫn cho trẻ làm số động ... giới thiệu số trò chơi VĐDG phù hợp với lứa tuổi mẫu giáo Sau số trò chơi VĐDG phù hợp với lứa tuổi mẫu giáo Trong trò chơi trình bày đối tợng chơi, mục đích chơi, cách chơi cách làm số đồ chơi ... chơi mà em hiểu luật chơi, giáo viên không cần giải thích trò chơi mà nên nêu thêm số yêu cầu Có thể đa số yêu cầu cao hơn, chặt chẽ lần chơi trớc đòi hỏi học sinh phải cố gắng hoàn thành đợc Có...
  • 64
  • 2.9K
  • 24
Một số biện pháp và hình thức phát triển tính tích cực vận động trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo lớn

Một số biện pháp và hình thức phát triển tính tích cực vận động trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo lớn

Ngày tải lên : 01/07/2014, 16:01
... xung quanh - Thông minh, ham hiểu biết, thích tìm tòi khám phá, có số kỹ đẳng ( Quan sát, phân tích, tổng hợp, suy luận , )|Cần thiết để vào trường phổ thông, thích học” Vận động nhu cầu tự nhiên ... giai đoạn nhu cầu vận động trẻ khác Vì lập chương trình giáo dục thể chất nhằm phát triển vận động cần dựa sở sau: + Các tập vận động phải phù hợp với độ tuổi gây hứng thú cho trẻ + Các tập vận ... yêu trẻ - Sĩ số học sinh lớp vừa phải - Được giúp đỡ đồng nghiệp việc chăm sóc giáo dục trẻ.và tổ chức hoạt động - Đa số phụ huynh quan tâm đến con, đến hoat động lớp 2.2 Khó khăn - Số lượng học...
  • 24
  • 25K
  • 131
tóm tắt luận án tiên sĩ phát triển tư duy hình học cho trẻ mẫu giáo lớn và học sinh tiểu học qua một số hoạt động hình học

tóm tắt luận án tiên sĩ phát triển tư duy hình học cho trẻ mẫu giáo lớn và học sinh tiểu học qua một số hoạt động hình học

Ngày tải lên : 27/08/2014, 11:53
... NL TDHH trẻ MGL HSTH - Xây dựng số BP nhằm phát triển NL TDHH cho trẻ MGL HSTH: + Đánh giá mức độ NL TDHH qua số HĐHH; + Xây dựng tổ chức số HĐHH nhằm hình thành cách thức GQVĐ; + Tăng cường vận ... dung dạy học mà theo cách tiếp cận phát triển NL người học đặc biệt NL GQVĐ Định hướng hình thành cách thức GQVĐ ở trẻ qua số HĐHH: Đây tri thức cần thiết để GQVĐ HĐHH Cách thức GQVĐ kết chuyển ... phân loại HĐ thường gặp Toán học, phân loại số chẵn số lẻ dãy số tự nhiên, hay phân loại, xếp số liệu HĐ phổ biến nội dung Thống kê mô tả Nội dung cách thức GQVĐ dạy học YTHH ĐLHH phân loại giúp...
  • 28
  • 951
  • 6
Giáo trình Thể loại và phương pháp thể hiện bài hát mẫu giáo

Giáo trình Thể loại và phương pháp thể hiện bài hát mẫu giáo

Ngày tải lên : 28/10/2014, 14:31
... Một số kỹ thuật hát 101 Xử lý ngôn ngữ ca hát 106 Một số tập luyện thông thường: 112 Lựa chọn hát phương pháp luyện tập 115 Chương II: 120 Các thể ... rộng hẹp Thử nêu vài cách phân chia thể loại âm nhạc 11 Chương II: PHƯƠNG PHÁP DIỄN TẢ CƠ BẢN, CHỨC NĂNG TỪNG PHẦN CỦA HÌNH THỨC, SỰ PHÂN CHIA TRONG HÌNH THỨC Mục đích, yêu cầu Giúp cho học viên ... (nốt La 2) cường độ ff (tổng số 25 nhịp); Bài ca hi vọng có xê dịch chút cuối, nhịp 24 – 25 (trong tổng số 29 nhịp) với âm cao “F2 ” (nốt Pha 2) cường độ lớn ff Trong số tác phẩm cao trào mà có...
  • 134
  • 5K
  • 15
skkn một vài kinh nghiệm dạy trẻ làm quen văn học ở trường mẫu giáo

skkn một vài kinh nghiệm dạy trẻ làm quen văn học ở trường mẫu giáo

Ngày tải lên : 12/11/2014, 19:12
... “làm quen văn học” d Làm quen văn học thông qua “giờ hoạt động góc’ đ Làm quen văn học thông qua góc “phát triển ngôn ngữ” e.Làm quen văn học thông qua các buổi sinh hoạt ngày hội ngày lễ” 6.Kết ... đọc thơ cô kể chuyện Khi trẻ đọc thơ cô cần ý sửa sai trẻ phát âm, cách ngắt nhịp thơ, cách diễn đạt cảm xúc qua thơ, thể tính cách nhân vật Cho trẻ thi đua với nhằm giúp trẻ thi đua học tốt -Sau ... nghiệm chưa cao, hiểu biết sống chưa có kinh nghiệm Vì ta cần cho trẻ làm quen văn học lúc nơi học nhằm giúp trẻ hình thành phát triển ngôn ngữ, giúp trẻ lĩnh hội kiến thức cách dễ dàng a Cho trẻ...
  • 8
  • 695
  • 0
SKKN quản lí trường mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên đưa trò chơi vào các môn học cho trẻ mẫu giáo

SKKN quản lí trường mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên đưa trò chơi vào các môn học cho trẻ mẫu giáo

Ngày tải lên : 05/01/2015, 09:59
... kinh nghiệm cho thấy người muốn tồn sống, gắn bó với đời sống học tập, lao động sản xuất, nghiên cứu có kết cao phải thông qua số trò chơi Việc lĩnh hội tri thức thông qua trò chơi khiến trẻ thoải ... khảo số trò chơi dân gian địa phương để dạy trẻ II.3 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG CÁC MÔN HỌCCHO TRẺ MẪU GIÁO II.3.1 .Các biện pháp: Tô Thị Thân 12 Trường PTCS Đại Dực Một số ... giá thực trạng 11 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG CÁC MÔN HỌC CHO TRẺ MẪU GIÁO II.3.1 .Các biện pháp: Tô Thị Thân 12 22 Trường PTCS Đại Dực Một số biện pháp đạo giáo viên đưa...
  • 25
  • 695
  • 0