... ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG CÁC BÀI THÍNGHIỆM VẬT LÝPHỔ THÔNGMỤC LỤCĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG CÁC BÀI THÍNGHIỆMVẬTLÝPHỔTHÔNG 1MỤC LỤC 1Bài 1. Chuyển động cơ học 6Bài ... sinh làm thí nghiệm, không đủ dụng cụ để đồng loạt học sinh làm thí nghiệm. Thí nghiệm biểu diễn gồm:- Thínghiệm mở đầu.- Thínghiệm nghiên cứu hiện tượng.- Thínghiệm củng cố.b .Thí nghiệm ... vật lí phổthông theo các chủ đề nội dung: Thí nghiệm cơ học, nhiệt học điện học và quang học.2. Phân loại cácthínghiệm trong chương trình vật lí phổthông theo các loại: thínghiệm biểu...
... côThS.PhùngViệtHảiĐạihọcTâyNguyên‐200916 Thínghiệmvậtlýphổthông – tập 1 ThS.PhùngViệtHảiĐạihọcTâyNguyên‐200926 Thínghiệmvậtlýphổthông – tập 1 Tập 1. THÍNGHIỆMVẬTLÝ LỚP 10, 11 PHẦN A. GIỚI THIỆU CÁC ... ThS.PhựngVitHiihcTõyNguyờn200927 Thínghiệmvậtlýphổthông – tập 1 ThS.PhùngViệtHảiĐạihọcTâyNguyên‐200925 Thínghiệmvậtlýphổthông – tập 1 - Có ý thức tổ chức, ... 2.1.3. Tiến hành thínghiệm ThS.PhùngViệtHảiĐạihọcTâyNguyên‐200913 Thínghiệmvậtlýphổthông – tập 1 2.3. Tiến hành thínghiệm - Gắn một cổng quang điện vào giá thí nghiệm, sau đó...
... TIẾN HÀNH THÍNGHIỆM ThS. Phùng Việt Hải Đại học Tây nguyên - 2009 25 Thí nghiệmvậtlýphổthông - tập 2 TẬP 2. THÍNGHIỆMVẬTLÝ LỚP 12 PHẦN A. THÍNGHIỆM BIỂU DIỄN BÀI 1: THÍNGHIỆM ... KẾT QUẢ THÍNGHIỆM Tiến hành báo cáo kết quả thínghiệm theo mẫu, gồm: Mục đích thí nghiệm, Dụng cụ thí nghiệm, cách tiến hành, Kết quả và xử lý kết quả thí nghiệm, nhận xét. THÍ NGHIỆM ... KẾT QUẢ THÍNGHIỆM Tiến hành báo cáo kết quả thínghiệm theo mẫu, gồm: Mục đích thí nghiệm, Dụng cụ thí nghiệm, cách tiến hành, Kết quả và xử lý kết quả thí nghiệm, nhận xét. THÍ NGHIỆM...
... hỗ trợ cácthínghiệmvật líMáy vi tính hỗ trợ cácthínghiệmvật líTrong quá trình nhận thức vật lý, thínghiệmvậtlý là một khâu quan trọng khôngthể thiếu được. Khi tiến hành thínghiệm ... Thínghiệmvậtlýphổ thông Biên tập bởi:Nguyễn Xuân Thành Thí nghiệmvậtlýphổ thông Biên tập bởi:Nguyễn Xuân Thành Các tác giả:PGS.T.S Nguyễn Ngọc HưngPhiên ... hàng ngày để kích thích tính tò mò tự nhiên của học sinh. Cácvật thật,mô hình vật chất, tranh ảnh, cácthínghiệm định tính mở đầu mô tả một quá trình vật lý, một hiện tượng vậtlý nào đó trái...
... học phổthông (Quyết định số 40/2006/QĐ-BGD ĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006 của B trng B Giỏo dc v o to).ãCn c vo Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổthông và trường phổthông ... trung học phổthông là một việc làm không có gì mới mẻ của nhiều giáo viên hiện nay nhưng cũng sẽ gặp không ít khó khăn với nhiều giáo viên, nhất là các giáo viên trẻ còn ít kinh nghiệm. Giáo ... nhiệm có một cách đánh giá công bằng, chính xác để khen thưởng động viên kịp thời các học sinh có các thành tích xuất sắc, đồng thời phê bình, khiển trách và chấn chỉnh kịp thời các biểu hiện...
... TRỊTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG VĨNH ĐỊNHTHÁI NGỌC ÁNHDÙNG WinEdt ĐỂ SOẠN THẢO, TRỘN ĐỀTRẮC NGHIỆMVẬTLÝPHỔ THÔNGTổ chuyên môn: Lý - Tin - Công nghệ.SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMQuảng Trị, tháng ... \mauduclo.5 Các kết quả đạt được.Với việc vận dụng phần mềm WinEdt vào việc ra đề, đảo đề trắc nghiệmvậtlýphổthông tạiTrường THPT Vĩnh Định chúng tôi đã tạo ra được một loạt đề gốc thuộc các loại ... WinEdt để soạnthảo, trộn đề trắc nghiệmvậtlýphổthông nhằm nâng cao hiệu quả dạy học tại TrườngTHPT Vĩnh Định, Báo cáo Khoa học tại Hội nghị Giảng dạy Vậtlý toàn quốc, Hà Nội, (2010).12...
... *.dpf.. Dùng WinEdt ĐỂ SOẠN THẢO, TRỘN ĐỀ TRẮC NGHIỆMVẬTLÝPHỔ THÔNGThái Ngọc Ánh* – GV Vật lý * thaingocanh2000@yahoo.comHỘI NGHỊ Sáng kiến kinh nghiệm Cỏc mc s bỏo cỏoã1. M uã2. Ni dungã3. ... tr việc ra đề và trộn đề trắc nghiệm hiện hành, lần đầu tiên phần mềm WinEdt đã được triển khai ứng dụng tại Tổ Vật lý, Trường Trung học Phổthông Vĩnh Định. Các kết quả đạt được ban đầu cho ... trong một đề thi một cách tự động với sự đảo thứ tự các câu hỏi, các câu trả lời trong một đề linh hoạt. WinEdt cũng hỗ trợ file in ra đáp án và file in ra phiếu trả lời trắc nghiệm cho học sinh...
... THCS Thị Trấn Ba TriCơ HọcNhiệt HọcĐiện HọcQuang HọcPHÒNG THÍNGHIỆM ẢOTHCS Thị Trấn Ba TriCơ học1.Lực đẩy Ac-si-met.THCS Thị Trấn Ba TriNhiệt học 1. ... Động cơ nổ bốn kì.THCS Thị Trấn Ba Triquang học1. Sự tán sắc ánh sáng2. Mắt3. Màu sắc của cácvật THCS Thị Trấn Ba TriĐIỆN HỌC 1.Chuông điện2.Tác dụng hoá học của dòng điện3.Nhiễm điện4.Cấu ... gì? P1< P chứng tỏ vật nhúng trong nước chịu 2 lực tác dụng ngược chiều nhau (P và Fđ) P1= P - Fđ < PFđPTHCS Thị Trấn Ba Tri Kết luận: Một vật nhúng trong lòng chất...
... của các dụng cụ.- Chuẩn bị bảng ghi kết quả thí nghiệm. Thực hiện thí nghiệm - Bố trí dụng cụ thí nghiệm. - Lắp ráp các dụng cụ thí nghiệm. - Điều khiển thí nghiệm. - Quan sát hiện tượng vật lý. - ... một thínghiệmvật lý. Quy trình tiến hành một thínghiệmvật lý, thường bao gồm các bước sau:[18]Bước 1: Xác định chính xác mục đích của thínghiệm cần tiến hành.Bước 2: Lập kế hoạch thí nghiệm. - ... dụng được. Bởi vì thí nghiệm luôn có mặt trong quá trình nghiên cứu các hiện tượng, quá trình vật lý, soạn thảo khái niệm, định luật vật lý, xây dựng các thuyết vật lý, đề cập các ứng dụng trong...
... LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU CÁC THÍNGHIỆMVẬTLÝPHỔ THÔNG: 1. Mở đầu: Các thínghiệmvậtlýphổthông về bối cảnh có hai loại: thínghiệm trên lớp và thí nghiệm ngoại khoá. Thí nghiệm trên lớp theo ... số theo ý muốn cho mỗi lần thí nghiệm. THÍ NGHIỆMVẬTLÝPHỔ THÔNG AGU – ĐÈ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 30 THÍ NGHIỆMVẬTLÝPHỔ THÔNG AGU – ĐÈ TÀI NGHIÊN ... các dụng cụ mới. Dựa trên chương trình vậtlýphổthông trung học ở các cấp lớp 10, 11, 12 kết hợp với lý luận dạy học và tâm lý giáo dục các dụng cụ thínghiệm phương pháp giảng dạy vật lý...
... sinh viên thực hành chuyên đề Vậtlý hạt nhân trường đã xây dựng Phòng thínghiệmVậtlý hạt nhân, nhằm phục vụ cho công tác này các thiết bị này trong Phòng thí nghiệm hiện tại đang được đưa ... được đưa vào phục vụ cho công tác đào tào. Chính vì lý do trên mà em đã chọn đề tài “THIẾT KẾ CÁC BÀI THÍNGHIỆM CHO PHÒNG THÍNGHIỆMVẬTLÝ HẠT NHÂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH” ... kênh Ludlum Model 2200, máy đo Gamma Ray 8K. - Thiết kế 5 bài thínghiệm dựa trên các thiết bị ghi đo trong phòng thínghiệmvậtlý hạt nhân. 2. Bố cục luận văn Ngoài phần mở đầu và kết luận...
... 22. Thínghiệmvậtlý 62.1. Vai trò của thínghiệmvậtlý 62.2. Chức năng của thínghiệm trong dạy học vật lí 63. Phương tiện dạy học 73.1. Các loại phương tiện dạy học 83.2. Thiết kế các ... #/4`^e^%-#bFH&I&ƒ3&9#…-?'/F7856\I&K.)'EFC#K.-T&';0M&c#%.#08L#%'=@^%#)F&%#F=).d#/&#K5:;1X_&c5#n-%-!)L82&c5#n-%Z=p&IZ '2=p&I)V&2..J'%:M5 Một số vấn đề về sử dụng thínghiệmvậtlý và các phương tiện dạy học theo quan điểm công nghệ dạy học hiện đại Nguyễn Minh Tân ... thínghiệm với các phương tiện dạy học 95. Kết luận 112 “Một số vấn đề về sử dụng thí...
... dụng nhiều trong thínghiệm vật lý, phương pháp này cho phép thể hiện một cách trực quan sự phụ thuộc hàm số của một đại lượng vậtlý này vào một đại lượng vậtlý khác. Thí dụ nghiên cứu ... câu hỏi cuối bài- Chuẩn bị mẫu báo cáo thí nghiệm 3. Lên phòng thí nghiệm: Làm theo các bước hướng dẫn trong phần Trình tự thí nghiệm, đo ra kết quả, xử lý số liệu, tính sai số, vẽ đồ thị (nếu ... sở lý thuyết, phương pháp đo.2. Yêu cầu chuẩn bị bài ra giấy trước khi đến phòng thí nghiệm: - Viết mục đích, yêu cầu của bài thí nghiệm - Viết cơ sở lý thuyết của phương pháp đo- Trả lời các...