... được dùng.
Đáy của sự đi xuống trong hoạt động phân
1
Trích từ cuốn “Phương pháp giải các bài toántrongtinhọc của Thạc sĩ Trần Đức Huyên (NXBGD
2001)
Thuậttoán giải được mô tả như sau:
...
tinh chế nó.
Trong qua trình tinh chế đó, ta cần đưa ra
những biểu diến dữ liệu, vì dữ liệu là nguyên
liệu của máy tính. Như vậy cùng với sự tinh
chế các công việc, dữ liệu cũng được tinh ... là sự tinh chế các dặc tả chương trình
và dữ liệu là song song.
Phương pháp tinh chế từng bước là một thể
hiện của tư duy giải quyết vấn đề từ trên
xuống, trong đó sự phát triển của các bước...
... CƯƠNG
www.uit.edu.vn
BÀI 2
BÀI 2
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC
BÀI TOÁNTRONGTIN HỌC
BÀI TOÁNTRONGTIN HỌC
Tinhọc đại cương
4
MỘT SỐ NHẬN XÉT
Việc xác định bài toán là rất quan trọng.
Thông ... Tinhọc đại cương
2
NỘI DUNG
Khái niệm về vấn đề và bài toán.
Các bước giải quyết vấn đề - bài
toán trên máy tính.
Thuật toán và thuật giải.
Biểu diễn thuậttoán và thuật giải.
Tinhọc ... Tinhọc đại cương
8
THUẬT TOÁN VÀ THUẬT GIẢI
Thuật giải: Khái niệm mở rộng của thuật
toán.
Với một số đặc điểm chẳng hạn:
Có những bài toán không xác định (có)
thuật toán cụ thể.
Hoặc...
... khổ
các ngành và bộ môn khoa học (discipline) như: triết học, sử học, kinh tế học
1.2 Tiêu chí nhận biết một bộ môn khoa học
Các tiêu chí nhận biết một bộ môn khoa học
Sự vận dụng các ... dụng các phương pháp giải quyết vấn đề trong lĩnh vực tin học: 25
Tài liệu thao khảo: 45
IV. PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ-BÀI TOÁNTINHỌC
4.1 Phương pháp trực tiếp:
Đặc điểm của cách ... luận sáng tạo khoa học – kỹ thuật.
Phan Dũng.
Trung tâm sáng tạo khoa học – kỹ thuật.
Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM – 2002.
3. Phương pháp nghiên cứu khoa học – Đại học cần thơ
4....
... NGHIÊN CỨU
KHOA HỌCTRONGTIN HỌC
KHÓA LUẬN
ỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP, NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO
ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ - BÀI TOÁNTRONGTIN HỌC
GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN
GSTS. HOÀNG KIẾM
HỌC VIÊN THỰC HIỆN
BÙI ... cơ học,
34. Nguyên tắc phân hủy hay tái sinh, 36. Nguyên tắc chuyển pha
…
Ứng dụng trongtinhọc :
17
Phương pháp nghiên cứu khoa họctrongtin học
4. Các phương pháp phát hiện vấn đề khoa học
Có ... hướng phát triển, thấy rõ nhất
trong các lĩnh vực xây dựng, giao thông vận tảI, không gian toán
học, vật lý tinh thể, cấu trúc các hợp chất …
Ứng dụng trongtinhọc :
- Phần mềm Autocad 3D : Áp...
... nghiệm.
2. Thuậttoán tìm phần tử lớn nhất trong một dãy hữu hạn các số nguyên:
Nhập: dãy số a
1
, a
2
, . . ., a
n
Xuất: max là giá trị lớn nhất trong dãy số đã cho trong input.
Thuật toán:
1. ... Cácthuậttoántrongtoán rời rạc
1 .Thuật toán tính nghiệm của phương trình bậc hai: ax
2
+ bx + c = 0 khi biết 3 hệ ... temp;
end;
4. Output F.
9. Thuậttoán lặp tính giai thừa của một số tự nhiên.
Input : số tự nhiên n.
Output : F (n) bằng n!.
Thuật toán :
Xuất : nghiệm của phương trình
Thuật toán:
1. delta := b
2
...
... là trong kinh doanh, khoa học hay trong sinh hoạt hàng ngày.
Lĩnh vực tinhọc cũng không ngoại lệ. Việc vận dụng các nguyên tắc sáng
tạo để giải quyết các bài toántinhọc luôn cần thiết để xử ... Dũng – Các thủ thuật ( nguyên tắc ) sáng tạo cơ bản – Trung tâm
sáng tạo khoa học kỹ thuật , trường đại học khoa học tự nhiên, Đại học
quốc gia thành phố Hồ Chí Minh.
2. Một số thông tin từ ... dụng các nguyên tắc sáng tạo để giải quyết các vần đề khác
trong tin học.
Đoàn Khắc Vương Trang 5
Phương Pháp Luận Sáng Tạo
B. Vận dụng vào tin học:
a. Để khếch đại tín hiệu người ta dùng các...
...
2m
C
m
= t
m
Trong đó
k
= Σ xγ (k= 0,2m)
ti = Σ xγ f (xγ) (i = o
1
m)
với Cj (j = 0,m) xác định từ hệ phơng trình trên trong đó.
2. Cácthuậttoán dùng trong chơng trình Cài đặt bài toán: "Khớp ... nguyên của sự bùng nổ
thông tin. Trong thời đại ngày nay khoa học kỹ thuật ngày một đợc ứng dụng
rộng rÃi khắp mọi nơi trong mọi lĩnh vực, mọi nghành nghề và tinhọc phát
triển không ngừng từng ... Long đà tận tình hớng
dẫn em trong suốt quá trình thực hiện đề tài.
Cảm ơn khoa Công nghệ tinhọc đà tạo mọi điều kiện giúp đỡ em trong
suốt quá trình học tập ở trờng và các thầy cô đà hết lòng truyền...
... Trung Tâm Thông Tin T Liệu TP Cần Thơ
Chi Nhánh TinHọc Hoà Bình
************
Sổ Tay
Trongtinhọc văn phòng
Biên soạn:
Trờng Quốc Chiến
Cần Thơ tháng ... trớc đoạn
49. Ctrl + 1 Khoảng cách giữa các dòng bằng 01 dòng
TT phím tắt Chức năng
50.
Ctrl + 2 Khoảng cách giữa các dòng bằng 02 dòng
51. Ctrl + 5
Khoảng cách giữa các dòng bằng 1,5 dòng
52. Ctrl ... từng Sheet
52. Ctrl + Shift + F3 Chỉ định tên cho nhiều cell
9
Các Phím tắt trong Excel
Các Phím tắt trong Excel
10
Phím tắt trong Windows
Chơng trình NC (Norton Commander)
TT phím tắt Chức...
... của các số trong dãy số từ 0 10.
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10
- So sánh các số trong phạm vi 10. Xem tranh nêu đề toán rồi nêu phép tính giải bài
toán. ... chính xác trongtoánhọc
o Bài 2: Xếp các số theo thứ tự lớn dần, bé
dần
-Cho học sinh xác định các số 7 , 5 , 2 , 9 , 8 .
-Cho học sinh suy nghĩ sắp xếp các số (làm miệng
) sau đó cho học sinh ... cực .
- Dặn học sinh ôn lại bảng cộng trừ và tập làm các loại toán đã học
+ Bài 2b: 3 học sinh lên bảng sửa bài . Học sinh nhận xét ,bổ sung.
+ Bài 4a: 1 học sinh đọc bài toán. 1 học sinh lên...