... dừng (các giới hạn: số thế hệ, độthích nghi, thời gian )7. kết thúc quá trình và trảvề cá thể tốt nhất. PP LUẬNNGHIÊNCỨUKHOAHỌC GS. TSKH HOÀNG KIẾMPHẦN IPHƯƠNG PHÁPLUẬNNGHIÊNCỨUKHOA HỌCI. ... NGHIÊNCỨUKHOAHỌC GS. TSKH HOÀNG KIẾM Nghiên cứu thực nghiệm được áp dụng phổ biến không những trong khoa học tự nhiên, khoahọc kỹ thuật và công nghệ, y học, mà cả trong khoahọc xã hộivà các ... nghĩa quan trọng về mặt phươngphápluậnnghiên cứu. Ngày nay không có một NCKH nào bắt đầu từ chỗ hòan tòan trống không về kiếnthức, phải kế thừa các kết quả nghiêncứu của các lĩnh vực khoa học...
... tiêu nghiêncứu 2. Cách kiểm tra bảng câu hỏi có đáp ứng mục tiêu nghiên cứu không3. Chọn mẩu điều tra 7. Một số yêu cầu đối với thảo luận nhóm tâp trung 8. Các giai đoạn của thảo luận ... mở. 4. Câu hỏi kết hợp (ma trận) CÁC LOẠI CÂU HỎI 1. SOẠN BẢNG CÂU HỎI THEO MỤC TIÊU NGHIÊNCỨU 1. Cách ước lượng số câu hỏi theo mục tiêu nghiên cứu 2. Các loại câu hỏi 3. Một số lưu ý ... chú ý khi sử dụng phươngpháp này: - Cách chọn mẫu. - Chú ý cách sử dụng hình thức câu hỏi: câu đóng, mở, vừa đóng vừa mở, câu điền khuyết. - Chú ý cách phân bố số lượng về các loại câu hỏi...
... thiết/cấp thiết của nghiêncứu – Ý nghĩa.2.Những lý thuyết /quan điểm chính yếu.Tóm tắt các nghiêncứu trước và kết quả của chúng. 3.Cơ sở của những giả thuyết nghiên cứu. 4 .Các khái niệm, giả ... hiện nghiên cứu? Đóng góp của nghiên cứu là gì? Hướng nghiêncứu tiếp theo như thếnào?4. Thiết kế nghiêncứu nào là phù hợp, thiết kế nào làkhông phù hợp?Vấn đề tổng quátVấn đề nghiêncứu ... lướt một cách tổng quát: cấu trúc chung, mục tiêu, phương pháp, kết quả nghiêncứu và kết luận. 3. Liên kết với những hiểu biết của bạn về chủ đề và phương pháp, và kết quả: chú ý những điểm giốngnhau...
... Phươngphápluậnnghiêncứukhoahọc CNTN01 Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin Page 3 Mục lục I. Khoahọc và nghiêncứukhoahọc 5 I.1 Khái niệm khoahọc 5 I.2 Nghiêncứukhoahọc ... xuất Phươngphápluậnnghiêncứukhoahọc CNTN01 Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin Page 5 PHƢƠNG PHÁPLUẬNNGHIÊNCỨU SÁNG TẠO TRONG KHOAHỌC I. Khoahọc và nghiêncứukhoahọc ... được tổ chức trong khuôn khổ các ngành và bộ môn khoahọc như: triết học, sử học, kinh tế học, toán học, sinh học, … I.2 Nghiêncứukhoahọc Nghiên cứukhoahọc là hoạt động tìm kiếm, xem...
... 2001 và 2002 8chủ đề nghiên cứu, một công việc rất quan trọng trong phươngphápnghiêncứu là thu thập tài liệu tham khảo (tùy theo loại nghiêncứu mà có phươngpháp thu thập thông tin ... tiên người nghiêncứu cần nắm các thông tin và các số liệu nghiêncứu trước đây có liên quan đến cách lấy mẫu phân lớp. Sau đó, người nghiêncứu sẽ xác định cỡ mẫu và chọn ngẫu nhiên các cá thể ... tất cả cácphươngpháp lấy mẫu là đạt được mẫu đại diện cho cả quần thể nghiên cứu. Khi chọn phươngpháp lấy mẫu thì cần hiểu rõ các đặc tính của quần thể nghiêncứu để xác định cỡ mẫu quan sát...
... Cải cách khu vực tài chính Các nước Đông Á đã thực thi các biện pháp, chính sách sau để cải cách khu vực tài chính: (1) Xóa và giảm nợ xấu, tái vốn hóa các thể chế tài chính; (2) Đóng cửa các ... ASEAN+3, Sáng kiến Thị trường Trái phiếu Châu Á, Về mặt học thuật, các nhà nghiêncứu kinh tế đã nhận thấy sự hạn chế của các mô hình lý luận về khủng hoảng tiền tệ trước đây trong việc giải ... trường hợp phá sản ngân hàng ở các nước có nền kinh tế đóng. Hai nhà khoahọc đã mô tả tình trạng các ngân hàng chuyển đổi các tài sản nợ danh nghĩa cố định. Các ngân hàng nhất trí trả lãi không...
... học. 9 Phơng pháp và phơng phápluậnnghiêncứukhoa học I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiêncứukhoahọc 1. Phơng phápnghiêncứukhoahọc a. Khái niệmTrớc hết ... nghiêncứu khoa học 3 1. Phơng phápnghiêncứukhoa học 3a. Khái niệm 3b. Đặc điểm của phơng phápnghiêncứukhoa học 4 2. Phơng phápluậnnghiêncứukhoa học 5 3. Phân loại phơng pháp ... này: Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng phápluậnnghiên cứu khoa häc.”3 Phơng pháp và phơng phápluậnnghiêncứukhoa học 3. Phơng pháp lịch sử và phơng pháp lôgíc Phơng pháp lịch sử...
... phươngpháp thu thập thông tin.Câu 3. Nội dung nghiêncứu này được rút ra từ luận đề, luận cứ hay luận chứng ?7 Tiểu luận môn PPNC khoahọc Mẫn Hoàng HuyBi kim traMôn: Phươngphápluậnnghiên ... khoa học ? Chỉ rõ luận đề, luận cứ và luận chứng ?Câu 3. Nội dung nghiêncứu này được rút ra từ luận đề, luận cứ hay luận chứng ?Bài làmCâu 1: Anh (chị) hãy xây dựng một đề cương nghiêncứu ... trải qua quá trình nghiêncứu thực tiễn người nghiêncứu mới rút ra được kết luận về ảnh hưởng của các chỉ tiêu sinh lý với năng suất của đậu tương.8 Tiểu luận môn PPNC khoahọc Mẫn Hoàng Huy3....
... thuyết khoahọc là tiên đoán 2.3.3. Nội dung khoahọc của giả thuyết nghiêncứu 2.3.4. Cách xây dựng giả thuyết nghiêncứu 2.3.5. Cách kiểm chứng giả thuyết nghiêncứu 2.4. Phươngphápnghiên ... lập cáckhoahọc là đối tượng nghiêncứu của một bộ môn khoa học để hình thành một bộ môn khoahọc có đối tượng nghiêncứu hẹp hơn. Hoá học Hoá vô cơ, Hữu cơ, Phân tích Toán học Số học, ... CHƯƠNG 3. CÁCPHƯƠNGPHÁPNGHIÊN CỨU: 3.1. Phươngphápnghiêncứu lý thuyết Bao gồm nhiều nội dung: - Nghiêncứu tư liệu - Xây dựng khái niệm, phạm trù - Thực hiện các suy luận toán học Chất...
... 17 Phươngpháp và phươngphápluậnnghiêncứukhoa học 20 Phươngpháp và phươngphápluậnnghiêncứukhoa học I. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌC VÀ PHƯƠNGPHÁP LUẬN NGHIÊNCỨUKHOA ... Phương phápnghiêncứukhoahọc và phươngphápluậnnghiêncứu khoa học. Phươngpháp và phươngphápluậnnghiêncứukhoa học thêm nhiều phươngpháp mới trong nghiêncứukhoa ... luậnnghiêncứukhoa học MỤC LỤC Lời nói đầu 2 I. Phươngphápnghiêncứukhoahọc và phươngphápluậnnghiên cứu khoahọc 3 1. Phươngphápnghiêncứukhoahọc 3 a. Khái niệm 3 b. Đặc điểm...