... I Cơ sở lí luận II Thực trạng vấn đề III Giải pháp tổ chức thực Phương pháp giải phươngtrình lượng giác 1.1 Phươngtrình sinx=a 1.2 Phươngtrình cosx=a 1.3 Phươngtrình tanx=a 1.4 Phươngtrình ... trọng tâm mà học sinh cần phải nắm Trong đề thi đại học, cao đẳng năm có phần giải phươngtrình lượng giác để học sinh cóhọc lực trung bình làm dạng tốn từ ban đầu phải giải tốt phươngtrình lượng ... từ khắc phục hạn chế để dạt dược kết cao học tập III Giải pháp tổ chức thực Phương pháp giải phươngtrình lượng giác phươngtrình lượng giác 1.1 Phươngtrình sinx=a (1) a.TH1: a > PT(1) vơ nghiệm...
... => Phươngtrình phản ứng: NaOH + x NaOH + y Tỉ lệ : 1< Phươngtrình ... ứng xong Cách tính đồng phân quang học : = 2(n-x) +x - Với n cacbon bất đối , x mặt phẳng đối xứng mà HCHC Mẹo làm tốn về cấu hình electron và định vị ngun tố Vì khơng được mang bảng tuần hồn vào phòng thi nên việc viết cấu hình và định vị ngun tố là cũng cần thiết ... 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d10 6p6 7s2 5f14 6d10 7p6 6f14 7d10 7f14 Và vẽ các mũi tên chéo đề biết phân mức năng lượng 2.Cách viết cấu hình e: 20 ngun tố đầu tiên có cấu hình phù hợp với mức năng lượng...
... luận nhỏ tơi xin trình bày vài phương pháp dạy học vật lí : phương pháp trình bày miệng, phương pháp thí nghiệm phương pháp giải tập, qua xem xét vận dụng hoàn cảnh thực trạng dạy học vật lí Trang ... Tiểu luận : Cácphương pháp dạy học vật lí A ĐẶT VẤN ĐỀ Khơng cóphương pháp dạy học (PPDH) thống soái, ưu điểm tuyệt đối trình dạy học Mỗi PPDH có ưu điểm khó khăn riêng ... vật lí Trang Tiểu luận : Cácphương pháp dạy học vật lí B NỘI DUNG I TRÌNH BÀY MIỆNG CỦA GIÁO VIÊN Trình bày miệng giáo viên (GV) phương pháp giảng dạy chủ yếu GV vật lí Trình bày miệng GV : người...
... học GDQP – AN cho học sinh vào đầu năm học, không tổ chức học rải tiết/1 tuần mơn học khác theo quy định Tình trạng lược bớt nội dung chương trìnhhọc diễn 20 ra; chương trình GDQP – AN cho học ... phẩm người dạy người học, đánh giá thông qua kết học tập người học đạt 1.3.2 Kỹ Kỹ khả hoạt độngcó ý thức lựa chọn động tác cần thiết, lực thực có hiệu hành động hay hoạt động cách lựa chọn vận ... sửa sai động tác sai cho học sinh… Dẫn đến chất lượng môn học chưa cao Năm học 2010 – 2011 trường THPT Bến Tre, THPT Hai Bà Trưng tổ chức cho học sinh học GDQP - AN vào tuần kỳ học năm học 2008...
... BÀI “CÁC TƢ THẾ, ĐỘNG TÁC CƠBẢN VẬN ĐỘNG TRÊN CHIẾN TRƢỜNG” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGỌC TẢO 3.1 Hoạt động dạy - họcCác tƣ thế, động tác vận động chiến trƣờng” chƣơng trình ... hoạt động dạy – học cho học sinh Các tƣ thế, động tác vận động chiến trƣờng” chƣơng trình lớp 12 Trung học phổ thơng 27 3.2.1 Lý luận dạy học chung Các tư thế, động vận động chiến trường” ... thức môn học hay yếu tố tham gia vào trình dạy học như: Đổi phương pháp giảng dạy, đổi cách thức tổ chức hoạt động nội dung chương trìnhhọc tập Đổi mạnh mẽ sâu rộng phương pháp dạy học, phương...
... KHÁI NIỆM HÓA HỌCCƠBẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THCS 2.1 Chương trình hóa học Trung học sở: 2.1.1 Nội dung chương trình hóa học lớp 8: - Một số khái niệm đònh luật hóa học bản: chất, nguyên ... phươngtrình hóa học: - Sau học chương “Phản ứng hóa học (SGK HH lớp 8) rèn luyện cho học sinh thói quen sử dụng ngôn ngữ hóa học cách xác như: cách gọi tên, viết ký hiệu, CTHH, cân phương trình, ... công thức hóa học, phươngtrình hóa học, mol, phản ứng hóa học, dung dòch, nồng độ dung dòch, độ tan + Đònh luật bảo toàn khối lượng + Một số khái niệm mở đầu chất hữu cơ, hóa học hữu cơ, cấu tạo...
... θ1) pz = Xây dựng phơng trìnhđộnghọc ngợc cho robot Phơng trìnhđộnghọc ngợc robot nhằm xác định giá trị biến khớp từ vị trí hớng tay robot mong muốn Phơng trìnhđộnghọc ngợc thờng khó giải ... mặt phẳng tờ giấy Xây dựng phơng trìnhđộnghọc thuận cho robot Phơng trìnhđộnghọc thuận phơng trình biểu diễn quan hệ vị trí hớng tay robot thông qua biến khớp Các biến khớp góc quay khớp quay ... phơng trìnhđộng lực học cho robot Gọi v tốc độ chuyển động tịnh tiến tâm vật thể, tốc độ góc, m khối lợng vật thể, Jt mômen quán tính vật thể Sử dụng phơng pháp Lagrange để thiết lập phơng trình...
... b2 c • Phươngtrình trở thành sin (x + α) = √ + b2 a Lưu ý: Phươngtrìnhcó nghiệm a2 + b2 ≥ c2 Phươngtrình đẳng cấp bậc hai sin x cos x Dạng: asin2 x + b sin x cos x + ccos2 x = d Cách giải: ... Với cos x = 0, thay vào phươngtrình để giải • Với cos x = 0, chia hai vế phươngtrình cho cos2 x, ta có: atan2 x + b tan x + c = d + tan2 x Lưu ý: Phươngtrình sau có cách giải tương tự a sin3 ... x + = cos x sin x 2 h) 2tan x − tan x + 2cot x + cot x − = §3 PhươngTrình Lượng Giác Đưa Về PhươngTrình Tích 7.18 Giải phươngtrình sau a) sin x + sin 2x + sin 3x = c) sin 3x + sin x − 2cos2...
... ⎝ ⎠ Cho phương trình: ( sin x − 1)( cos 2x + sin x + m ) = − cos2 x (1) a/ Giả i phươngtrình m = b/ Tìm m để (1) có đú n g nghiệ m trê n [ 0, π ] ( ÑS: m = ∨ m < −1 ∨ m > ) Cho phương trình: ... a phương trình: ⎝3 ⎠ 5π ⎞ 7π ⎞ ⎛ ⎛ sin ⎜ 2x + ⎟ − cos ⎜ x − ⎟ = + sin x ⎠ ⎠ ⎝ ⎝ ⎛ π⎞ Tìm cá c nghiệ m x trê n ⎜ 0, ⎟ củ a phươngtrình ⎝ 2⎠ 2 sin 4x − cos 6x = sin (10, 5π + 10x ) Giả i cá c phương ... ngọ n cung củ a điề u kiệ n Hoặ c + So vơi cá c điề u kiệ n trình giải phươngtrình ⇔ cos t = ∨ cos 2t = − Bà i 43 : Giả i phươngtrình tg x − tgx.tg3x = ( * ) π hπ ⎧cos x ≠ ⇔ cos3x ≠ ⇔ x ≠ +...