0

các phương pháp kỹ thuật và công cụ của tqm

quản lý toàn diện phần tham khảo

quản lý toàn diện phần tham khảo

Quản trị kinh doanh

... I CÁC PHƯƠNG PHÁPKỸ THUẬT CÔNG CỤ CỦA TQM KHÁI NIỆM: Các phương phápkỹ thuật công cụ TQM cần thiết thiếu trình áp dụng TQM vào tổ chức, bao gồm công cụ thống kê đơn giản, số phương pháp ... viên – công nhân lực, trình độ phẩm chất thành viên tổ chức tham gia định trực tiếp đến chất lượng sản phẩm • Methods: phương pháp phương pháp quản lý, tổ chức sản xuất Nếu có phương pháp công ... tròn”? công cụ kèm theo để thực vòng tròn gì? Nếu giám đốc, anh (chị) quản lý tổ chức theo MBP hay MBO? Tại sao? B- CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA TQM Đặc điểm TQM đổi nhận thức quản trị chất lượng 37 Cách nửa...
  • 107
  • 1,307
  • 6
Bài 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: ppt

Bài 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: ppt

Điện - Điện tử

... tròn: 299 đỏ, bầu dục 301 cay vàng, tròn: 103 vàng, bầu dục Tỉ lệ kiểu hình F2 là: đỏ, tròn: đỏ, bầu duc: vàng, tròn: 1vàng, bầu dục P(t/c) cặp gen P đỏ, bầu dục x vàng, tròn Kiểu gen P là: AAbb ... gen quy định * Dạng 2: Biết số lượng tỉ lệ kiểu hình đời xác định kiểu gen, kiểu hình P - Cách giải: + Căn vào tỉ lệ kiểu hình đời F: (3:1) P: Aa x Aa F: (1:1) P: Aa x aa F: (1:2:1) P: Aa x Aa(trội ... nghiệm khách quan * Dạng 1: Biết kiểu gen, kiểu hình P xác định tỉ lệ kiểu hình F1(F2) - Cách giải: Căn vào cặp tính trạng(theo quy luật di truyền) tích tỉ lệ cặp tính trạng F1 & F2 (3:1)(3:1)...
  • 5
  • 430
  • 0
Lựa chọn và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương Điện tích, điện trường nhằm giúp học sinh lớp 11 THPT nắm vững kiến thức cơ bản, góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Lựa chọn hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương Điện tích, điện trường nhằm giúp học sinh lớp 11 THPT nắm vững kiến thức cơ bản, góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Khoa học xã hội

... thức, phương thức hoạt động biết để giải vấn đề mới; khả vận dụng kiến thức, kĩ có để tìm giải pháp thích hợp; khả đề xuất nhiều giải pháp để giải vấn đề vào nội dung cụ thể toán chọn giải pháp ... dụng tập vật lí dạy học, cách phân loại, soạn thảo hệ thống tập vật lí đề xuất phương pháp giải tập, kiểu hướng dẫn học sinh tìm kiếm lời giải tập vật lí,Với đổi phương pháp dạy học nay, phải nghiên ... sau: - Nêu loại tập theo kiến thức cụ thể - Yêu cầu học sinh giải vài tập minh họa cho loại - Ra tập nhà, gợi ý cách giải khó khăn yêu cầu học sinh tự rút phương pháp giải loại, kiểu tập * Đối với...
  • 112
  • 648
  • 0
Bai hoc va bai tap chuong 6 nhom oxi CB-NDV.doc

Bai hoc va bai tap chuong 6 nhom oxi CB-NDV.doc

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... dịch H2SO4 đặc : A đổ nhanh axit vào nước B đổ từ từ nước vào axit C đổ từ từ axit vào nước D đổ nhanh nước vào axit Câu 28 : Trong PTN, để điều chế khí SO2 cách cho axit sunfuric lỗng tác dụng ... bảo quản tốt cách : A Cho bột giặt vào hộp khơng có nắp để ngồi ánh nắng B Cho bột giặt vào hộp khơng có nắp để bóng râm C Cho bột giặt vào hộp kín để nơi khơ mát D Cho bột giặt vào hộp có nắp ... Bằng phương pháp hóa học , nhận biết khí đựng lọ riêng biệt: O2 ; N2 ; SO2 ; CO2 ; H2S b/ Có bốn dung dòch không màu NaCl, MgSO4, HCl, Ba(OH)2 đựng lọ bò nhãn Hãy phân biệt dung dòch phương pháp...
  • 13
  • 2,538
  • 28
Bài tập chương I tính sai phân

Bài tập chương I tính sai phân

Kĩ thuật Viễn thông

... hệ vào sau : k 1 x(n − 1) + +   x( n − k ) + 2 BT 1.16 Giải phương trình sai phân y(n) = x(n) + 2y(n - 1) với tác động x(n) = u(n - 1) điều kiện ban đầu y(-1) = Giải phương pháp Giải phương ... BT 1.11 Tính tích chập phương pháp đồ thị để tìm phản ứng y(n) hệ xử lý số có đặc tính xung h(n) tác động x(n) hình 1.54 Hãy ... 1) điều kiện ban đầu y(-1) = Giải phương pháp Giải phương pháp tìm nghiệm tổng quát BT 1.17 Cho điều kiện ban đầu y(-2) = y(-1) = , giải phương trình sai phân y(n) - 3y(n - 1) + 2y(n - 2) = x(n)...
  • 3
  • 768
  • 3
Bài tập chương II

Bài tập chương II

Kỹ thuật lập trình

... xử lý số có phương trình sai phân y ( n) = y ( n − 1) − 1,75 y (n − 2) − x( n) + x( n − 2) , với tác động x( n) = n u (n − 1) , điều kiện đầu y ( −2) = , y ( −1) = BT 2.15 Hãy giải phương trình ... 0,3π n) điều kiện ban đầu không Xác định dao động tự y0(n) dao động cưỡng yp(n) BT 2.16 Hãy giải phương trình sai phân y ( n) = x ( n) + y ( n − 1) với tác động x( n) = − n u ( n) cos( 0,5π n)...
  • 3
  • 761
  • 0
Bài tập chương công nghệ thoại IP

Bài tập chương công nghệ thoại IP

Kỹ thuật lập trình

... Bằng phương pháp lấy mẫu tần số, tổng hợp lọc thông thấp FIR pha tuyến tính có tần số cắt ωc1 = π/5 , với N = Hãy xác định tham số δ1 , δ2 , ∆ωp xây dựng sơ đồ cấu trúc lọc BT 5.19 Bằng phương pháp ... định sai số xấp xỉ E(ejω)cực đại dải thông dải chặn Xây dựng sơ đồ cấu trúc lọc BT 5.20 Bằng phương pháp lấy mẫu tần số, tổng hợp lọc dải chặn có tần số cắt ωc1 = π/4 , ωc2 = π/3 , với N = Hãy...
  • 2
  • 2,462
  • 6
Bài tập Chương vận tải và buôn bán quốc tế - Môn Vận tải

Bài tập Chương vận tải buôn bán quốc tế - Môn Vận tải

Cao đẳng - Đại học

... khẩu, giao hàng lên phương tiện vận tải lấy vận đơn thể “On board” hết nghĩa vụ Nếu người mua hoàn toàn chấp nhận điều kiện nêu mục (1) đề nghị người bán thực thêm nghĩa vụ thuê phương tiện vận tải ... 10.000 a Người bán đề nghị tự thuê phương tiện vận tải, trả cước phí vận tải, mua bảo hiểm cho hàng hóa Rủi ro chuyển sang cho người mua sau hàng giao lên phương tiện vận tải nơi b Người mua ... mục a mà đề nghị người bán xếp xong hàng lên phương tiện vận tải hết nghĩa vụ, người bán làm thủ tục XK c Người bán đề nghị sau làm thủ tục XK, họ thuê phương tiện vận tải, cước phí vận chuyển người...
  • 5
  • 1,315
  • 16
Bai tap - Chuong 2

Bai tap - Chuong 2

...
  • 2
  • 815
  • 4
Câu hỏi và bài tập chương 4, đại số 10

Câu hỏi bài tập chương 4, đại số 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... ∪ [0;1] Bài 89a) Nghiệm phương trình: x + 10 x − = 2( x − 1) là: x = 3− ( A): ( B): x= x = 3+ ( C ): x2 = x1 = + ( D ): DẶN DÒ 1) Các em hoàn thành nốt câu lại SGK 2) Các em làm tập 4.85; 4.86 ... m < − ⇔ < m < 2  m > −1  x BÀI TẬP: Bài 85d: Giải bất phương trình: x( x + 3) ≤ − x − 3x (*) Giải: Đặt t = x( x + 3) (t ≥ 0) Bất phương trình (*) trở thành: t ≤ − t t + t − ≤ ⇔ ⇔0≤t≤2 ... x2 ÔN TẬP LÍ THUYẾT Bất phương trình tương đương với : a f(x)
  • 16
  • 3,844
  • 3
Xây dựng, sử dụng câu hỏi, bài tập chương II SH 11 THPT

Xây dựng, sử dụng câu hỏi, bài tập chương II SH 11 THPT

Công nghệ - Môi trường

... lượng môn PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Để thực đề tài, chọn phương pháp nghiên cứu: 7.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Nghiên cứu tài liệu chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước công tác ... hành song song - Các lớp đối chứng dạy theo phương pháp mà giáo viên sử dụng - Các lớp thực nghiệm dạy theo phương pháp sử dụng CH, BT nhằm phát huy tính tích cực hoạt động HS - Các lớp đối chứng ... môn sâu, thống nội dung, phương pháp hệ thống CH, BT dựa vào khâu trình dạy học số trường THPT Đồng Tháp - Các lớp thực nghiệm đối chứng chọn có trình độ tương đương dựa vào kết học tập từ tháng...
  • 7
  • 644
  • 0
BAI TAP CHUONG 2-LOP 11

BAI TAP CHUONG 2-LOP 11

Vật lý

... với bình phương điện trở dây dẫn c nghịch với bình phương cường độ dòng điện qua dây dẫn d bình phương cường độ dòng điện qua dây dẫn Câu 76: Điện biến đổi hồn tồn thành nhiệt dụng cụ hay thiết ... cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn b Tỉ lệ với bình phương cường độ dòng điện c Tỉ lệ nghịch với bình phương cường độ dòng điện d Tỉ lệ với bình phương điện trở dây dẫn Câu 29: Tổ hợp đơn vị đo ... = R0 + r Câu 38: Khi hai điện trở giống mắc nối tiếp vào nguồn điện U=hằng số cơng suất tiêu thụ chúng 20W Nếu điện trở mắc song song nối vào nguồn cơng suất tiêu thụ chúng a 20W b 10W c 80W...
  • 8
  • 1,911
  • 10
Bai tap chuong 1 lop 10

Bai tap chuong 1 lop 10

Vật lý

... tốc 18 km/h nhìn thấy xe ô tô du lịch cách xe 300 m chuyển động ngược chiều 20s sau xe gặp a Tính vận tốc xe du lịch so với đường b Tính khoảng cách xe khoảng cách xe đến chỗ gặp sau 30s tính từ ... điểm A B cách 200 m, chuyển động nhanh dần theo chiều từ A đến B Xe I lúc qua A có vận tốc m/s gia tốc 0.2 m/s Xe II chuyển động với gia tốc 0.1 m/s lúc qua B có vận tốc m/s a Lập phương trình ... 40s b Sau xe đạt vận tốc 72 km/h? c Vẽ đồ thị vận tốc xe ĐS: a 18 m/s b 50s Bài 5: Một đoàn tàu vào ga chuyển động với vận tốc 36 km/h hãm phanh, chuyển động chậm dần đều, sau 20s vận tốc 18 km/h...
  • 4
  • 1,314
  • 0
BAI TAP CHUONG 3 VAT LY 10

BAI TAP CHUONG 3 VAT LY 10

Vật lý

... chiều D lực tác dụng phải Câu 24: Hai lực trực đối hai lực: A độ lớn, phương tác dụng vào vật B giá, độ lớn ngược chiều C phương, ngược chiều có độ lớn D giá, độ lớn chiều Câu 25: Một vật rắn ... Một AB = 7,5m có trọng lượng 200N có trọng tâm G cách đầu A G O B u r A đoạn 2m Thanh quay xung quanh trục qua O P Biết OA = 2,5m Hỏi phải tác dụng vào đầu B lực F có độ lớn để AB cân bằng? A 100N ... = A B F1d1 = F2d2 C M = D M = Fd d1 d d Câu 16: Chọn câu Mômen quán tính vật không phụ thuộc vào yếu tố nào? A phân bố khối lượng vật B khối lượng vật C tốc độ quay vật D hình dạng kích thước...
  • 2
  • 3,918
  • 48
BAI TAP CHUONG 4 VAT LY 10

BAI TAP CHUONG 4 VAT LY 10

Vật lý

... kéo hòm gỗ trượt sàn nhà dây hợp với phương ngang góc 30o.Lực tác dụng lên dây 150N Công lực hòm trượt 20m bằng: A 3000J B 1762J C 2598J D 1500J 24 Chọn phương án tổng quát : Cơ hệ vật Trái Đất ... 19 Động vật tăng : A Vận tốc vật v > B Gia tốc vật a > C Gia tốc vật tăng D Các lực tác dụng lên vật sinh công dương 20 Một ôtô khối lượng 1000 kg chuyển động với vận tốc 72 km/h Động ôtô ... đổi D Cơ  ng cực tiểu trước chạm đất nă p đập vuông góc vào tường thẳng đứng, bay ngược trở lại 32 Một bóng bay với động lượng theo phương vuông góc với tường với độ lớn vận tốc Độ biến thiên...
  • 3
  • 3,669
  • 81
BÀI TẬP CHƯƠNG 3 ĐIỆN HỌC (hot)

BÀI TẬP CHƯƠNG 3 ĐIỆN HỌC (hot)

Vật lý

... đổi màu từ đen sang vàng d) Làm thỏi than nhúng dung dịch nối với cực dương nguồn đổi màu từ đen sang vàng 26 Muốn mạ bạc cho nhẫn đồng nhẫn phải nối với cực nguồn điện? dung dịch sử dụng ... Nên dùng dây dẫn có vỏ bọc cách điện c) Khi có người bị điện giật phải lôi người khỏi dây điện, chậm trễ, người chết d) Cầu chì dụng cụ ngắt điện tự động đoản mạch 34 Công thức sau viết không đoạn ... đập, ngạt thở thần kinh bị……………….Đây …………… của dòng điện 9) Khi bị đoản mạch, dòng điện mạch ……………….đáng kể, cầu chì tự động …………… để……………… .các dụng cụ mắc nối tiếp với mạch 10) Khi dòng điện...
  • 5
  • 774
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008