các phƣơng pháp biện pháp thích ḥợp ḍạy học tác phẩm văn tế nghĩa sĩ cần giuộc từ cái nhìn văn hóa
Các biện pháp tạo hứng thú trong dạy học tác phẩm văn tế nghĩa sĩ cần ruộc của nguyễn đình chiểu (chương trình ngữ văn 11)
... học tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc Qua khảo sát, nhận thấy hầu hết em không hứng thú, khơng thích tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc Tỉ lệ HS không hứng thú học tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần ... dạy học tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc; luận văn đưa số biện pháp tạo hứng thú học tập cho HS dạy học Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc nhằm giúp HS yêu thích thể loại văn cổ, thấy giá trị tác phẩm ... trị văn học, giá trị văn hóa tác phẩm Một thực tế xảy nay, tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc tác phẩm cho vào CT học nhưngkhơng có kì thi HS mà phần mở đầu đề cập Đồng thời tác phẩm tác phẩm...
- 40
- 354
- 0
Các biện pháp tạo hứng thú trong dạy học tác phẩm văn tế nghĩa sĩ cần ruộc của nguyễn đình chiểu (chương trình ngữ văn 11)
... dạy học tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc a) Ý nghĩa hoạt động trải nghiệm dạy học tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Sử dụng hoạt động trải nghiệm trình học tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc ... học tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc Qua khảo sát, nhận thấy hầu hết em khơng hứng thú, khơng thích tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc Tỉ lệ HS không hứng thú học tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần ... dạy học tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc; luận văn đưa số biện pháp tạo hứng thú học tập cho HS dạy học Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc nhằm giúp HS yêu thích thể loại văn cổ, thấy giá trị tác phẩm...
- 97
- 458
- 5
MỘT SỐ NGUYÊN TẮC VẬN DỤNG THI PHÁP THỂ LOẠI VÀO VIỆC DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở NHÀ TRƯỜNG THPT
... tìm tòi từ thi pháp thể loại, thi pháp tác phẩm cắt nghĩa “mã văn hố” “Ngun tắc thi pháp lý giải bối cảnh văn hoá văn học khu vực, dân tộc thời đại Mơ hình vũ trụ tam giáo ảnh hưởng tới cách miêu ... sáng tác người thưởng thức Tìm hiểu thi pháp thể loại sở để phát nét độc đáo thi pháp tác phẩm, thi pháp tác giả Đây nguyên tắc mà người nghiên cứu dạy học tác phẩm từ phương hướng gợi dẫn thi pháp ... thấy từ thi pháp thể loại mà phát thi pháp tác giả, tác phẩm tinh tế, mềm mại sâu sắc Nếu không ý thức điều người nghiên cứu tự trói quy phạm tác giả Vận dụng thi pháp thể loại vào dạy học tác phẩm...
- 6
- 1,065
- 15
Phân tích Văn tế nghĩa sĩ cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu để thấy đây là bức tượng đài bi tráng về người nông dân nghĩa sĩ đánh Pháp từ những ngày đầu chúng xâm lược đất nước ta.
... ngơi sáng bầu trời văn học nước ta cuối kỉ XIX có phần đóng góp xứng đáng Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc ! Văn tế nghĩa sĩ cần Giuộc mãi “bài ca người anh hùng thất thế'’ (Phạm Văn Đồng) Xin thắp ... người Việt ta từ biết dùng cành chọc lỗ gieo hạt lúc biết vót nhọn tầm vơng, nhọn mũi chông tre để chống lại kẻ thù bốn chân kẻ thù hai chân! Họ thực chủ nhân đất nước Nhưng văn học thống trước ... công lập lên từ vũ khí thơ sơ! Bức tượng đài hồnh tráng lẫm liệt Xót xa thay! Họ ngã xuống! Sự hi sinh anh dùng họ làm đau xót đất trời Nam Bộ: Đối sơng Cần Giuộc, cỏ dặm sầu giăng; Nhìn chợ Trưởng...
- 3
- 997
- 2
Văn thơ Nguyễn Đình Chiểu vẫn không xa lạ với giới trẻ ngày nay và việc học những tác phẩm như Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của ông ở nhà trường là rất bổ ích
... mẽ Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc- một văn tế xếp vào hàng văn tế hay văn học trung đại Việt Nam Đó tác phẩm bất hủ ,vượt thời gian ,ln đồng hành với dòng chảy văn học Tuổi trẻ ngày ,nếu ta biết cách ... dòng chảy văn học Tuổi trẻ ngày ,nếu ta biết cách để đón nhận học bổ ích lòng u nước loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học ...
- 2
- 456
- 2
khảo sát quy trình công nghệ chế biến cá tra (pangasianodon hypophthalmus) fillet đông iqf tính định mức và các phƣơng pháp kiểm tra chất lƣợng nguyên liệu đầu vào tại công ty hùng cá
... 3.2.3 Tìm hiểu phƣơng pháp kiểm tra nguyên liệu Tìm hiểu các phương pháp kiểm tra nguyên liệu trước đưa vào sản xuất Các tiêu chất lượng cá tra cảm quan, hóa học, kháng sinh 3.3 Phƣơng pháp thu thập ... nhiệt độ 00C, kiềm chế phản ứng lý, hóa, sinh, kìm hãm hoạt động vi sinh vật xảy thực phẩm mà có tác dụng tăng phẩm chất số loại thực phẩm như: thịt chín hóa học nên tích tụ nhiều axit lactic có ... Aw thực phẩm giảm ban đầu, nhờ ngăn chặn phát triển vi sinh vật hư hỏng biến đổi hóa học sinh hóa Bảo quản thực phẩm phương pháp lạnh đơng thường kết hợp với q trình tiền xử lý nhiệt sản phẩm Việc...
- 62
- 956
- 2
Dịch tễ học bệnh đái tháo đ ờng ở việt nam, các ph ơng pháp điều trị và biện pháp dự phòng
... nghiên cứu khẳng định biện pháp phòng bệnh khác giảm nguy mắc đái tháo đờng tới 58% Các nghiên cứu chế độ ăn chế độ luyện tập hợp lý biện pháp phòng bệnh hữu hiệu so sánh với biện pháp phòng bệnh thuốc ... hiệu biện pháp phòng chống để xây dựng lên kế hoạch phòng chống quản lý bệnh cách có hiệu Xuất phát từ mục đích này, tiến hành nghiên cứu Dịch tễ học bệnh đái tháo đờng Việt Nam, phơng pháp điều ... phơng pháp nghiên cứu Địa điểm nghiên cứu Nghiên cứu Dịch tễ học bệnh đái tháo đờng Việt Nam, phơng pháp điều trị biện pháp dự phòng đợc chia thành nhánh khác Nhánh nghiên cứu dịch tễ học bệnh...
- 208
- 903
- 3
CÁC PHƢƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ CÂY CHUY ỂN GEN Ở MỨC ĐỘ PHÒNG THÍ NGHIỆM
... phương pháp phân tích chuyển gen CÁC PHƢƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ CÂY CHUYỂN GEN Ở MỨC ĐỘ PHỊNG THÍ NGHIỆM Việc xác định ngun liệu thu từ hệ thống tái sinh sau biến nạp gen có phải chuyển gen hay khơng cần ... chuyển biết trình cần sử dụng cặp mồi đặc hiệu cho gen tách chiết DNA từ mẫu thực vật cần xác định làm khuôn tiến hành PCR Sử dụng plasmid mang gen chuyển làm đối chứng, sản phẩm PCR điện di có ... phương pháp này, RNA tổng số tách chiết điện di gel agarose, sau thấm truyền lên màng lai nitrosocellulose với mẫu dò đặc biệt tổng hợp PCR từ gen cần tìm với mồi ngẫu nhiên dài khoảng nucleotide Các...
- 21
- 666
- 1
Các ph-ơng pháp phân tích chính sách đối với sản xuất, nhập khẩu và tiêu thụ phân bón trong điều kiện hội nhập kinh tế
... giúp lợng hóa v đánh giá đợc cách xác tác động sách hnh có ảnh hởng nh no đến ngời sản xuất, ngời sử dụng nh tác nhân trung gian tham gia ngnh hng sản xuất v tiêu thụ loại phân hóa học Từ ®Ị xt ... sử dụng loại phân hóa học nhằm tăng suất v sản lợng loại trồng cần phải có sách đồng tác động đến tất yếu tố hệ thống nêu (Balisacan, 1990) Ngnh công nghiệp sản xuất phân hóa học nớc ta đợc hình ... phối, khó khăn m họ gặp phải cần đợc tháo gỡ, từ đề xuất sách v giải pháp cụ thể thích hợp nhằm lm cho hệ thống 94 marketing phân phối vật t nông nghiệp hoạt động cách có hiệu Dự báo xác nhu cầu...
- 8
- 469
- 2
Luận văn tốt nghiệp: Thuế GTGT và các phƣơng pháp hoàn thiện hạch toán thuế GTGT pdf
... thuế GTGT theo hai phương pháp: phương pháp khấu trừ thuế phương pháp tính trực tiếp GTGT Đối tƣợng áp dụng việc xác định thuế phải nộp theo phƣơng pháp nhƣ sau: 1 .Phƣơng pháp khấu trừ thuế 1.1.Đối ... thuế GTGT ghi hóa đơn GTGT mua tài sản, hàng hóa, dịch vụ chứng từ nộp thuế GTGT tài sản, hàng hóa nhập - Trƣờng hợp tài sản, hàng hóa, dịch vụ mua vào khơng có hóa đơn GTGT có hóa đơn GTGT nhƣng ... doanh sản phẩm hàng hoá, dịch vụ chịu thuế GTGT theo phƣơng pháp khấu trừ * Nguyên tắc hạch toán: Áp dụng sở kinh doanh thuộc đối tƣợng nộp thuế GTGT theo phƣơng pháp khấu trừ - Đối với hàng hóa, ...
- 112
- 234
- 0
luận văn: PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC NHĂM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƢỜNG” (VẬT LÝ 11 – CƠ BẢN) pptx
... Đó cách DH nhằm phát huy TTCNT HS 1.3 PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC ĐỂ TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 1.3.1 Các phƣơng pháp dạy học tích cực * Khái niệm phƣơng pháp ... PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC ĐỂ TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 1.1 TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU * Những nghiên cứu phƣơng pháp dạy học Các PPDH ngành khoa học giáo ... nhận thức HS DH mơn Vật lí 1.3.2 Các phƣơng pháp dạy học có khả tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh 1.3.2.1 Phƣơng pháp dạy học đƣợc coi phƣơng pháp dạy học tích cực [2], [9], [19] Khi nói...
- 160
- 494
- 0
báo cáo khoa học 'đệ quy và các ph-ơng pháp khử đệ quy'
... nang thuật toán (bản dịch) NXB Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, 1994 [3] Phạm Văn ất Kỹ thuật lập trình C sở nâng cao NXB Khoa häc vµ Kü thuËt, Hµ Néi, 1999 [4] Phạm Văn ất C++ lập trình hớng đối tợng ... 2.4) 2.4 Phần tổng quát - gặp lời gọi đệ quy 2.4.1 Xử lý phép toán Các câu lệnh sau lời gọi ĐQ m Lấy giá trị đối (x) dấu hiệu (k) từ đỉnh ngăn xép Nhẩy tới đoạn chơng trình xử lý trở (Goto 2.4.2) ... toán b Khi gặp lời gọi ĐQ thì: Các câu lệnh sau lời gọi §Q + Push(x,1) Xö lý lêi gäi §Q + Thay ®ỉi x } else if(k==2) + Chun đến Phần (goto ĐầuHàm) Phần Phần suy biến { Các câu lệnh sau lời gọi ĐQ...
- 5
- 163
- 0
Báo cáo khoa học: "Đệ quy và các ph-ơng pháp khử đệ quy" doc
... nang thuật toán (bản dịch) NXB Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, 1994 [3] Phạm Văn ất Kỹ thuật lập trình C sở nâng cao NXB Khoa häc vµ Kü thuËt, Hµ Néi, 1999 [4] Phạm Văn ất C++ lập trình hớng đối tợng ... 2.4) 2.4 Phần tổng quát - gặp lời gọi đệ quy 2.4.1 Xử lý phép toán Các câu lệnh sau lời gọi ĐQ m Lấy giá trị đối (x) dấu hiệu (k) từ đỉnh ngăn xép Nhẩy tới đoạn chơng trình xử lý trở (Goto 2.4.2) ... toán b Khi gặp lời gọi ĐQ thì: Các câu lệnh sau lời gọi §Q + Push(x,1) Xö lý lêi gäi §Q + Thay ®ỉi x } else if(k==2) + Chun đến Phần (goto ĐầuHàm) Phần Phần suy biến { Các câu lệnh sau lời gọi ĐQ...
- 5
- 274
- 0
Báo cáo khoa học: "Các ph-ơng pháp điều chỉnh tỷ lệ hoà khí trong động cơ EFI (động cơ phun xăng điện tử)" doc
... hay giảm cần thay đổi giá trị điện trở Rb từ nhiên liệu phun tăng giảm Do đó, muốn thay đổi thời gian nhấc kim tăng hay giảm cần thay đổi giá trị điện trở Rb từ nhiên liệu phun tăng giảm tế nhận ... giàu cách tạm thời iii Chọn mạch thực tế loại L- Jetronic Mục đích: Việc khảo sát mạch thực tế loại L - Jetronic nhằm làm sở cho việc nghiên cứu sử dụng linh kiện điện tử (biến trở) để tác động ... xét: Từ đồ thị ta thấy điện trở Rb tăng điện áp đầu THA tăng (giá trị điện trở lớn điện áp tăng ít) Nghĩa thời gian nhấc kim tăng ngợc lại Do muốn thay đổi thời gian nhấc kim tăng hay giảm ta cần...
- 5
- 540
- 2
CÁC PHƢƠNG PHÁP ĐÚC ĐẶC BIỆT
... khơng bị rỗ co, rỗ khí đơng đặc tác dụng lực ly tâm + Nhƣợc điểm - Chỉ thích ứng cho vật tròn xoay rỗng - Khn đúc cần có độ bền cao làm việc nhiệt độ cao, chịu tác dụng lực ly tâm, sức ép kim ... - Đúc chi tiết hình tròn xoay rỗng mà khơng cần dùng lõi, tiết kiệm vật liệu công làm lõi - Không cần dùng hệ thống rót nên tiết kiệm kim loại - Do tác dụng lực ly tâm nên kim loại điền đầy vào ... nên cần phải cân kín, điều khó đạt xác Khuôn đúc ly tâm + Khuôn đúc ly tâm làm việc điều kiện khó khăn (nhiệt độ cao thay đổi, chịu áp lực kim loại lỏng lực ly tâm…) Vì thế, u cầu VL làm khn cần...
- 6
- 361
- 4
CÁC PHƢƠNG PHÁP GHI ĐO BỨC XẠ CỤC AN TOÀN BỨC XẠ VÀ HẠT NHÂN
... chuẩn sơ cấp để chuẩn thiết bị 29 August 2013 f Các chế sinh học Các liều cao xạ gây thay đổi sinh học tế bào sống, Các thay đổi sinh học sử dụng để đánh giá liều lượng tình cuối người nửa tin ... Các loại đầu dò nhấp nháy Các đầu dò sulphide kẽm, Các đầu dò Natri Iodide, Các chất nhấp nháy hữu dẻo, Các chất nhấp nháy hữu lỏng 29 August 2013 38 Đầu dò nhấp nháy Natri Iodide Các ... điện liên hệ với lượng xạ tới, Các chất nhiệt phát quang sử dụng để kiểm tra liều lượng cá nhân 29 August 2013 d Các chế hóa học Bức xạ ion hố gây thay đổi hoá học Hiệu ứng ứng dụng phim ảnh...
- 58
- 585
- 7
các ph-ơng pháp giám sát kênh truyền vô tuyến và ứng dụng trong quản lý chất l-ợng dịch vụ cho mạng di động các thế hệ tiếp theo
... suy giảm QoS ? 2) Các nguồn đợc giám sát tiên đoán nh (các thủ tục giám sát ) ? 3) Các phản ứng phù hợp hệ thống diễn (các thủ tục điều khiển ) ? 4) Các phản ứng nên đợc thực (các thủ tục định) ... luận văn: 16.05.2005 Ngời thực hiện: Vũ Văn Hiển Cấp bậc: Đại úy Lớp: Cao học Kỹ thuật VTĐT & TTLL Khoá: 15 Hệ đào tạo Sau Đại học ( tập trung) Cán hớng dẫn: Họ tên: Võ Kim Cấp bậc: Đại tá Học ... hình QoS cần phải đợc 19 thiết kế lại ngữ cảnh mạng vô tuyến Sự điều chỉnh cần thiết nhằm giải yếu tố ảnh hởng đến chất lợng dịch vụ ứng dụng qua môi trờng vô tuyến Các kiến trúc hỗ trợ QoS cần phải...
- 119
- 399
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu