các phái viên của ðức thánh cha 362 367
Đề tài: Đánh giá những ưu điểm và hạn chế của bản quyết định số 99/2004/QĐ_UB về việc phân công công tác của các thành viên của UBND thành phố Hà Nội doc
... xã hội Các Ủy viên giao trách nhiệm lĩnh vực chuyên môn Sự cụ thể hóa nhiệm vụ thành viên UBND làm cho máy hoạt động hiệu Tuy nhiên việc phân công công tác cho thành viên nghĩa thành viên mối ... tịch, Phó chủ tịch, ủy viên Như vậy, so với Nghị định 174 cấu thành viên UBND thành phố Hà Nội tăng thêm Phó chủ tịch giảm ủy viên Việc tăng thêm Phó chủ tịch giảm ủy viên không làm cho máy hoạt ... Thương mại, Du lịch Các nội dung công tác phân công cụ thể tới thành viên máy quyền, thành viên có nhiệm vụ quản lý nội dung công tác giao có nhiệm vụ phối hợp với thành viên khác để nắm rõ thông...
- 26
- 1,038
- 0
một số giải pháp đẩy mạnh công tác nữ sinh viên của đoàn thanh niên, hội sinh viên trong các trường đại học, cao đẳng
... trạng công tác nữ sinh viên Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên 1- Các hoạt động chung có tham gia nữ sinh viên 2- Các hoạt động dành riêng cho nữ sinh viên 3- Công tác cán nữ sinh viên Chương III: Một ... Thanh niên, Hội Sinh viên công tác nữ sinh viên Chương II: Thực trạng công tác nữ sinh viên Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên I- Tình hình nữ sinh viên II- Tình hình công tác nữ sinh viên trường Đại ... sinh viên ngành, lĩnh vực phù hợp chưa thực hiệu Hoạt động hỗ trợ nữ sinh viên, đặc biệt nữ sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, nữ sinh viên dân tộc, nữ sinh viên sai phạm, lầm lỡ, nữ sinh viên...
- 197
- 406
- 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến cam kết nghề nghiệp của điều dưỡng viên các bệnh viện công tại thành phố hồ chí minh
... ự , Ị đ ệ đề t o tô ữ mì 20 tháng 10 ăm 2015 Ằ iii Ó Ắ L ậ vă Các yếu tố ảnh hưởng đến cam kết nghề nghiệp điều dưỡng viên bệnh viên công thành phố Hồ Chí Minh” tá độ đế am ết ề ệp đ ề d ỡ đề ... 2.2.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến cam kết nghề nghiệp 14 2.3 ổ q a đ ề d ỡ v 16 2.3.1 Khái niệm điều dưỡng 16 2.3.2 Vị trí điều dưỡng viên 17 2.3.3 Chức điều dưỡng viên ... nhập v đ ột ì a t ật t t đ ề d ỡng viên s m bỏ nghề, tr ũ , ô xứ t Đâ l lý i bỏ nghề ng lý đó, đề tài Các yếu tố ảnh hưởng đến cam kết nghề nghiệp điều dưỡng viên Bệnh viện công thành phố Hồ Chí...
- 135
- 377
- 0
các thuộc tính của âm thanh có tính nhạc
... ÂM THANH CÁC THUỘC TÍNH CƠ BẢN CỦA ÂM THANH - - - Mục tiêu: Kiến thức: HS phân tích khái niệm, thuộc tính âm Hiểu ... giác truyền qua hệ thần kinh vào não cho cảm giác âm Hoạt động 2: (20’) – tìm hiểu CÁC THUỘC TÍNH CƠ BẢN CỦA ÂM THANH CÓ TÍNH NHẠC HS quan sát tìm hiểu nguồn phát âm khác thảo luận ... gì? Cườngđộ phụ thuộc yếu tố vật lý nào? Âm sắc gì? Âm sắc phụ thuộc yếu tố vật lý 2.CÁC THUỘC TÍNH CƠ BẢN CỦA ÂM THANH CÓ TÍNH NHẠC a Cao độ: Là độ cao, thấp âm phụ thuộc vào tần số dao...
- 16
- 1,543
- 7
Tài liệu Các nhân tố của sự thành công pdf
... vượt qua thách thức hàng ngày Thành công tạo kết hợp tất yếu tố Các công cụ cần thiết cho thành công tương lai tài thiên bẩm, mục tiêu xác định rõ ràng, cân tất...
- 2
- 433
- 0
Tài liệu Các nhân tố của sự thành công doc
... vượt qua thách thức hàng ngày Thành công tạo kết hợp tất yếu tố Các công cụ cần thiết cho thành công tương lai tài thiên bẩm, mục tiêu xác định rõ ràng, cân tất...
- 2
- 427
- 0
7 bước biến nhân viên của bạn thành "siêu nhân viên" doc
... cụ thể vấn đề nhân viên Nêu rõ kì vọng hiệu làm việc mà bạn đặt lên nhân viên tình Hỏi xem liệu nhân viên có đồng ý với vấn đề không Kỹ nêu rõ hậu có phần: Thăm dò nhân viên cách bảo họ nói rõ ... nhân viên nghĩ cách Hãy yêu cầu nhân viên nêu giải pháp thật cụ thể thay giải pháp chung chung Mục tiêu bạn bước lựa chọn giải pháp (đó mục tiêu bước sau), mà tối đa hóa số lựa chọn mà nhân viên ... nhân viên chọn giải pháp Đừng lựa chọn hộ nhân viên Để hoàn tất bước này, lãnh đạo phải đảm bảo nhân viên nói cam kết rõ ràng họ thực việc thời hạn thực việc Hãy chắn bạn giúp đỡ lựa chọn nhân viên...
- 4
- 563
- 0
7 bước biến nhân viên của bạn thành "siêu nhân viên" ppt
... cụ thể vấn đề nhân viên Nêu rõ kì vọng hiệu làm việc mà bạn đặt lên nhân viên tình Hỏi xem liệu nhân viên có đồng ý với vấn đề không Kỹ nêu rõ hậu có phần: Thăm dò nhân viên cách bảo họ nói rõ ... Thay dựa vào buổi đánh giá, bạn hỗ trợ nhân viên đường tiến tới mục tiêu họ Nếu thực cách, huấn luyện đồ dẫn bạn đến thành công Nếu làm không cách, nhân viên cảm thấy bị nhiếc móc, không coi trọng ... nhân viên nghĩ cách Hãy yêu cầu nhân viên nêu giải pháp thật cụ thể thay giải pháp chung chung Mục tiêu bạn bước lựa chọn giải pháp (đó mục tiêu bước sau), mà tối đa hóa số lựa chọn mà nhân viên...
- 6
- 382
- 1
giáo trình sức bền vật liệu - giảng viên lê đức thanh - 9 pps
... Tuấn Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com 13.5 TỐC ĐỘ TỚI HẠN CỦA TRỤC Một trục quay mang pu li khối lượng M, quay với vận tốc góc Ω, gọi độ võng trục pu li y, ... đức Thanh Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com 13.6 DAO ĐỘNG CỦA HỆ HAI BẬC TỰ DO Xét hệ có bậc tự H.13.18 Nhiều toán thực tiễn đưa sơ đồ tính Gọi y1(t), y2(t) ... theo phương pháp xác là: ω1 = 3,52 EIg L2 γA sai số 1% đủ nhỏ, chấp nhận kỹ thuật 13.8 VA CHẠM CỦA HỆ MỘT BẬC TỰ DO 1- Va chạm đứng Xét dầm mang vật nặng P chòu va chạm vật nặng Q, rơi theo phương...
- 27
- 620
- 6
giáo trình sức bền vật liệu - giảng viên lê đức thanh - 8 pdf
... chiều dài liên kết hai đầu cho trước Vì vậy, (11.15) σth, MN/m2 Thép hợp kim để tăng Pth có hai cách: 300 Thép cacbon 1) Chọn vật liệu có môđun đàn 240 hồi lớn, Ví dụ dùng thép thay cho bê 200 ... − α a sin α2 = πz l P EI ta có: (12.15) Nghiệm phương trình có dạng: y1 = A sin αz + B cos αz + Các điều kiện biên: Do đó: hay: với: y1 = π −1 α 2l2 y1 (0) = ⇒ y1 (l) = πz = a sin l π2 −1 α 2l2 ... cong ban đầu P δ a1 δ tanα = Pth α δ p a1 Hình 12.6 Hình 12.7 Thanh có độ cong ban đầu chòu nén Cách xác đònh lực tới hạn Khi lực P đủ lớn dù bò cong ban đầu nào, ta có quan hệ δ a1 theo (12.17):...
- 29
- 411
- 1
giáo trình sức bền vật liệu - giảng viên lê đức thanh - 7 pot
... Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Chương 11 ỔN ĐỊNH CỦA THANH THẲNG CHỊU NÉN ĐÚNG TÂM 11.1 KHÁI NIỆM VỀ SỰ ỔN ĐỊNH CỦA TRẠNG THÁI CÂN BẰNG Để đáp ứng yêu cầu chòu lực bình thường, ... trung hòa, từ (10.16) ta suy tọa độ điểm đặt lực K tương ứng với vò trí đường trung hòa Áp dụng cách tương tự tất cạnh lại, nối vò trí điểm đặt lực, ta lõi tiết diện Để ý rằng, dù tiết diện đa ... kNcm tương đương lực nén 75 kN lệch tâm đặt trục y với độ lệch tâm e = 10600/75 =141,3 cm, đặt cách mép chòu nén lớn 150 –141,3 = 8,7 cm Để cân với lực này, hợp lực phản lực phải đối đẳng với...
- 29
- 308
- 0
giáo trình sức bền vật liệu - giảng viên lê đức thanh - 6 pptx
... lưới ô vuông thành lưới bình hành (H.9.4.b) 2- Các giả thiết a) Mặt cắt ngang phẳng, thẳng góc với trục khoảng cách không đổi trình biến dạng, b) Các bán kính thẳng không đổi trình biến dạng, ... Thanh 4- Công thức tính biến dạng xoắn Góc xoắn tương đối hai mặt cắt cách dz dϕ = Mz dz GJ ρ (g) ⇒ Góc xoắn tương đối hai mặt cắt cách đoạn dài L là: L L Mz dz o GJ ρ (9.8) ϕ = ∫ dϕ = ∫ o * Khi đoạn ... dρ H dz dz b) a) H 9.5 Biến dạng phân tố chòu xoắn - Hai mặt cắt (1-1) (2-2) thẳng góc với trục cách đoạn dz (H.9.5.a) - Hai mặt cắt chứa trục hợp với góc dα bé(H.9.5.b) - Hai mặt cắt hình trụ...
- 29
- 417
- 1
giáo trình sức bền vật liệu - giảng viên lê đức thanh - 5 doc
... Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com 8.2 PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN CỦA ĐƯỜNG ĐÀN HỒI Xét điểm K trục dầm Trong chương (công thức 7.1) ta lập mối liên hệ độ cong trục ... + C ⎟dz + D ⎜ ⎟ EJ x ⎝ ⎠ (8.3) Trong (8.2) (8.3), C D hai số tích phân xác đònh điều kiện biên Các điều kiện phụ thuộc vào liên kết dầm phụ thuộc vào thay đổi tải trọng dầm A yA = ϕA = A a) yA ... giản, có điều kiện sau: + Đầu ngàm dầm console có góc xoay độ võng không (H.8.4a): yA = ϕA = + Các đầu liên kết khớp độ võng không (H.8.4b): y A = yB = + Tại nơi tiếp giáp hai đoạn dầm có phương...
- 29
- 355
- 3
giáo trình sức bền vật liệu - giảng viên lê đức thanh - 4 ppt
... dọc theo chiều cao mặt cắt ngang Xét đoạn dầm giới hạn mặt cắt 1-1 2-2 cách dz (H.7.17a) Để khảo sát ứng suất tiếp điểm K cách đường trung hòa x khoảng y, ta dùng mặt cắt qua K vuông góc với lực ... với chu vi (H.7.20a) Các tiếp tuyến có phương đồng quy điểm C phương tác dụng lực cắt Bởi lực cắt Qy hợp ứng suất tiếp (H.7.20), nên ứng suất tiếp diện tích vi phân có khoảng cách y tới trục trung ... http://www.simpopdf.com - Các điểm khác, σ z ≠ τ zy ≠ 0, nên chúng trạng thái ứng suất phẳng đặt biệt σmin σmin τmax τ σ σmax Mmax τmax + σmax Qmax b) a) c) H 7.23 a) Các phân tố trạng thái ứng...
- 29
- 358
- 0
giáo trình sức bền vật liệu - giảng viên lê đức thanh - 3 ppsx
... 2-2 ban đầu cách đoạn vi phân dz cắt tâm cong O’ (H.7.7b) hợp thành góc dθ Gọi ρ bán kính cong thớ trung hòa, tức khoảng cách từ O’ đến thớ trung hòa Độ dãn dài tương đối thớ ab cách thớ trung ... and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Thanhđg Tuấn CÁC KẾT QUẢ ĐẶC BIỆT: 1- TTỨS phẳng đặc biệt (H.5.3): Các ứng suất : σ1,3 σ ⎛σ⎞ = ± ⎜ ⎟ + τ2 ; ⎝2⎠ σ a) Theo TB ứng suất tiếp ... Thanh Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Thanhđg Tuấn 5.2 CÁC THUYẾT BỀN (TB) CƠ BẢN 1- Thuyết bền ứng suất pháp lớn (TB 1) ♦ Nguyên nhân vật liệu bò phá...
- 29
- 495
- 0
giáo trình sức bền vật liệu - giảng viên lê đức thanh - 2 pot
... CẮT NGANG Xét thẳng chòu kéo (nén) tâm (H.3.3a) mặt cắt ngang CC DD trước chòu lực cách đoạn dz vuông góc trục Các thớ dọc đoạn CD (như GH) (H.3.3b) Khi chòu kéo (nén), nội lực mặt cắt ngang DD ... vô bé bao quanh điểm K Các τ τ mặt phân tố song song với trục toạ σ độ (H 4.2) τ σ τ Trên mặt phân tố có chín z thành phần ứng suất: H.4.2 +Ba ứng suất pháp: σx , σy , σz Các thành phần ứng suất ... phẳng gọi TTƯS phức tạp 4.2 TTỨS TRONG BÀI TOÁN PHẲNG- PHƯƠNG PHÁP GIẢI TÍCH 4.2.1 Cách biểu diễn – Quy ưóc dấu Cách biểu diển: y y σy τyx σx σy σy τxy σx σx K τxy z a) z σy τyx τyx σx x σx τyx...
- 29
- 403
- 1
giáo trình sức bền vật liệu - giảng viên lê đức thanh - 1 pot
... Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com 2.2 CÁC THÀNH PHẦN NỘI LỰC - CÁCH XÁC ĐỊNH 1- Các thành phần nội lực: Như biết, đối tượng khảo sát SBVL chi tiết dạng thanh, ... xu hướng trượt (H1.8.c) P P P 2P a) P P dx c) Δdx a) γ T1 P b) T2 T1 T2 d) b) H 1.9 Các biến dạng e) Hình 1.8 Các dạng chòu lực 1.3.2 Biến dạng phân tố: Nếu tưởng tượng tách phân tố hình hộp từ ... Thành phần ứng suất pháp σv có phương Hình 2.3 Các thành pháp tuyến mặt phẳng Π phần + Thành phần ứng suất tiếp τv nằm mặt ứng suất phẳng Π ( H.2.3 ) Các đại lượng liên hệ với theo biểu thức: 2...
- 29
- 368
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25