các ngành ở trường đại học tôn đức thắng
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÁC NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CỦA GIẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:04
... tạo mỗi một trường đại học là một đơn vị cơ sở. Đội ngũ cán bộ giảng
dạy và nghi
ên cứu ở các trường đại học có vai trò hết sức quan trọng.
Giảng viên trong trường đại học, ngoài các nhiệm ... CÔNG TÁC CỦA GIẢNG VIÊN Ở
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
3.1 CỞ SỞ ĐỂ XÁC ĐỊNH CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ:
3.1.1 Cơ sở lý luận:
Từ những nội dung lý luận đã được trình bày ở chương 1 có thể rút ... VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG:
2.2.1 Giới thiệu cách thức tiến hành điều tra thực trạng:
- Để tìm hiểu thực trạng đội ngũ GV cơ hữu và công tác quản lý giảng viên ở Trường ĐH Tôn
Đức Thắng, ...
- 71
- 943
- 4
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KHMT MŨI NHỌN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG - KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Ngày tải lên :
26/10/2013, 19:15
... chất lượng hệ thống
phần mềm
Chuyên Đề 6: Thực hành thiết kế cơ sở dữ liệu
trong dự án
*Lưu ý:
- Các chuyên đề tô đậm được học và thực tập tại công ty phát triển phần mềm
- Kết quả điểm Chun ... thế cho Đồ án 1, chuyên đề 6 được phép thay thế cho đồ án 2 trong trường hợp
sinh viên dừng chương trình thực tập và trở về học tại trưòng.
... 3(2,0,1) 7
4 THxxx 4(2,0,2) 7
5
Chuyên Đề 7: Kiến trúc ứng dụng
THxxx 2(1,0,1) x 7
6 Tư tưởng Hồ Chí Minh 3(3,0,0) 7
Học Kỳ 8 20(4,0,16)
1
Chuyền Đề 8: Thực tập tốt nghiệp
THxxx 8(4,0,4) 8
2
LUẬN VĂN...
- 2
- 1K
- 0
Đề tài : Các yếu tố tác động đến xu hướng lựa chọn hàng của sinh viên Trường Đại học Tôn Đức Thắng ppt
Ngày tải lên :
02/04/2014, 12:20
... HÀNG HIỆU CỦA SINH VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
Tóm tắt: Bài viết nghiên cứu Các yếu tố tác động đến xu hướng lựa chọn hàng của
sinh viên Trường Đại học Tôn Đức Thắng nhằm tìm hiểu thực trạng ... chọn hàng hiệu
của sinh viên và các yếu tố tác động đến nhu cầu này. Với mẫu nghiên cứu là 100 theo
tiêu chí chọn mẫu 50 nam 50 nữ sinh viên Trường Đại học Tôn Đức Thắng. Kết quả
nghiên cứu cho ... của sinh viên thì nhu cầu tiêu d_ng cá
nhân của sinh viên cũng tăng nhanh. Sinh viên Trường đại học Tôn Đức Thắng lựa chọn
những mặt hàng hiệu ngày càng nhiều có tới 66% trả lời có sử dụng hàng...
- 8
- 979
- 13
các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên trường đại học tôn đức thắng đối với trung tâm toeic (ttc)
Ngày tải lên :
12/07/2014, 18:34
...
NHÀ TRƯỜNG
CÁC NHÂN TỐ KHÁC
III.4. Phương pháp lấy mẫu và phân tích mẫu:
Xác định đối tượng của mẫu là các bạn sinh viên đang học các khóa Toeic tại
trung tâm TTC của trường đại học Tôn Đức Thắng.
Phương ... NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
Môn: Phương Pháp
Nghiên Cứu Trong Kinh Doanh
ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU
Tên đề tài:
CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG
ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... /10/2013 đến /10/2013 trong vòng 2 tuần tại các trang
Facebook của sinh viên trường và diễn đàn trường đại học Tôn Đức Thắng.
III.3. Xây dựng thang đo
Trên cơ sở mô hình SERVQUAL của Parasuraman, Cronin...
- 24
- 2.8K
- 12
Lập chiến lược marketing cho trung tâm ngoại ngữ trường đại học tôn đức thắng.doc
Ngày tải lên :
24/10/2012, 16:18
... giúp các học viên có thể tương tác và
trao đổi học tập với nhau. Các thành tựu mà trường Đại Học Tôn Đức
Thắng đạt được sẽ làm tăng vị thế cạnh tranh cho Trung Tâm Ngoại Ngữ
Trường Đại Học Tôn ... ngữ trường đại học Tôn Đức Thắng được định vị dựa vào:
− Là trung tâm ngoại ngữ của trường Đại Học Tôn Đức Thắng nên được
trường hỗ trợ về nhiều mặt, và có lượng khách hàng mục tiêu lớn là các ... khác.
− Đa số các giảng viên của trung tâm là giảng viên thỉnh giảng, được trung
tâm chọn lựa ở các trường đại học nổi tiếng như đại học sư phạm, đại
học ngoại thương, đại học Khoa học – xã hội...
- 24
- 5.4K
- 75
khảo sát thị trường nước giải khát tại trường đại học tôn đức thắng
Ngày tải lên :
12/07/2014, 15:12
... 9%
1. Bạn thường mua nước ở canteen nào?
CẢM ƠN SỰ CHÚ Ý THEO DÕI CỦA
THẦY VÀ CÁC BẠN
>.<
KHẢO SÁT THỊ TRƯỜNG NƯỚC GIẢI KHÁT TRONG TRƯỜNG
ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
K
Ế
T
Q
U
Ả
B
Ả
N
G
...
các bạn thường chi trả cho việc
mua nước với 81%.
ã
Nguyờn nhõn: vỡ õy l mc giỏ
trung bỡnh ca tất cả các loại nước
giải khát ở căn tin.
KHẢO SÁT THỊ TRƯỜNG NƯỚC GIẢI KHÁT TRONG TRƯỜNG
ĐẠI ... xu hng thích uống
nước ngọt hơn so với các loại
nước khác để giải khát.
KẾT QUẢ BẢNG KHẢO SÁT
Bình thường 27 28%
Rẻ hơn thị trường 9 9%
Đắt hơn thị trường 60 62%
Other 1 1%
5. Bạn có nhận...
- 29
- 3.3K
- 6
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh chuyên ngành ở trường đại học lao động xã hội
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:50
... khoa học, NXB Khoa học và kỹ thuật, Hà
Nội.
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng
Anh chuyên ngành ở trường Đại học
Lao động - Xã hội
Trương Thị Tuyết Hạnh
Trường Đại học ...
chung và dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành ở trường Đại học không chuyên
ngữ. Nghiên cứu, đánh giá chung về thực trạng quản lý HĐDH môn tiếng Anh
chuyên ngành ở trường Đại học Lao động - ... chuyên ngành cụ thể. Trong những năm qua, trường
luôn giữ mối quan hệ, giao lưu, hợp tác với một số trường đại học nước ngoài như Đại
học Phụ nữ Philipine, Đại học CTXH Thụy Điển, Đại học NewPholen...
- 20
- 799
- 1
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng 1
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... của hÃng CTĐQ thấp hơn so
với ĐQ vì có nhiều hÃng khác sản xuất các sản
phẩm có khả năng thay thế
- Việc ra nhập hay rút khỏi thị trường là tương
đối dễ
- Hình thức cạnh tranh chủ yếu là quảng ...
Q*
P*
A
B
Pb
Q1
P1
A1
Q2
P2
A2
IV. Thị trường cạnh tranh không hoàn hảo
(Imperfect competition market)
1. Cạnh tranh độc quyền
* Khái niệm: Là thị trường có nhiều hÃng cung
cấp và bán sản ... điểm của đường đồng lượng
- Các đường đồng lượng dốc xuống từ trái sang
phải và lồi so với gốc toạ độ.
- Một đường đồng lượng thể hiện 1 mức sản lượng
nhất định, các đường đồng lượng khác nhau...
- 76
- 2.2K
- 8
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... > 1: Hàm sản xuất biểu thị hiệu suất tăng
theo qui mô (hầu hết các hÃng có điều này).
5. Đường cung của CTHH và đường cung ngành
* HÃng CTHH có P = MC nên đường cung của
hÃng CTHH trùng với ... 3.Sản xuất dài hạn (longterm production)
Sản xuất dài hạn là khoảng thời gian đủ để làm
tất cả các đầu vào cuả hÃng biến đổi.
3.1. Đường đồng lượng (Iso quant)
Mô tả những kết hợp đầu vào khác ... <=> TR - TC / Q = 0
â MR = MC
Tại mức sản lượng Q* tại đó MR = MC
hÃng đạt lợi nhuận cực đại
Hiệu suất giảm theo qui mô:
Hiệu suất giảm theo qui mô:
LMC dốc lên và nằm trên LAC
LMC...
- 105
- 1.3K
- 3
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... hiện chi phí cơ hội.
Các điểm nằm trên ABCD là hiệu quả, các điểm
nằm trong ABCD là chưa hiệu quả, các điểm nằm
ngoài ABCD là không có khả năng sản xuất
Chương I: Kinh tế học Vi mô và những ... nghiệp
I.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu
môn kinh tế học vi mô
1. Kinh tế học Vi mô
1.1. Kinh tế học
1.2. Kinh tế học Vi mô:
Người tiêu dùng - Người sản xuất -
Chính phủ
3. Phương ... chọn: vì thế giới chúng ta đang sống
đặc trưng bởi sự khan hiếm
* Thế nào là sự lựa chọn: Là cách thức mà các
thành viên kinh tế sử dụng để đưa ra các quyết định
tốt nhất có lợi nhất cho họ
2....
- 10
- 1.4K
- 13
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... goods)
I tăng => Qd tăng ở các mức giá => đường cầu
dịch chuyển sang phải.
I giảm => Qd giảm ở các mức giá => đường cầu
dịch chuyển sang trái.
b. Cách tính hệ số co dÃn:
* Co ... ảnh hưởng thay thế và thu nhập
ảnh hưởng thay thế của một sự thay đổi trong giá
là sự đIều chỉnh cần tương ứng với riêng sự thay
đổi giá tương ứng.
Khi thu nhập thay đổi thì có ảnh hưởng tới ... chúng ta xÐt.
1.4. Cung thị trường và cung cá nhân
* Cung cá nhân
* Cung thị trường
2. Luật cung:
Qs tăng khi P tăng và ngược lại P giảm thì Qs
giảm (giả định các nhân tố khác không thay đổi)
...
- 41
- 1.1K
- 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2