các môn học khoa học tự nhiên
Giới thiệu các ngành tuyển sinh Đại Học năm 2011- Đại học QG TP.Hồ Chí Minh - Trường đại học Khoa học tự nhiên
Ngày tải lên :
18/03/2013, 15:18
... tại các viện nghiên cứu của trung tâm Khoa học Tự
nhiên và Công nghệ Quốc gia; các viện, trung tâm nghiên cứu và các đài trạm của Tổng cục Khí tượng
Thủy văn, S
ở khoa học và công nghệ tại các ... vô cơ sinh học, Vật liệu vô cơ, Tổng hợp vô cơ, Xử
lý chất thải & bảo vệ môi trường.
Sau khi tốt nghiệp đại học tại Khoa Hóa Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên, các Cử nhân Hóa
học có khả ... dạy tại các trường đại học, cao đẳng và trung học.
1
ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Website: www.hcmus.edu.vn
GIỚI THIỆU CÁC NGÀNH TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM...
- 6
- 487
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC KHỐI THPT CHUYÊN SINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Ngày tải lên :
18/12/2013, 15:32
... vực của sự tuyệt chủng?
Trang 4/6 - Mã đề thi 132
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
KHỐI THPT CHUYÊN SINH
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC
MÔN SINH HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút
(50 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi ... được kết luận gì?
A. Các gen qui đinh cơ quan thoái hóa không chịu sự tác động của chọn lọc tự nhiên
B. Các gen qui định cơ quan thóai hóa vẫn cần thiết cho sinh vật
*C. Các gen qui định cơ quan ... nhau. Tần số hoán
vị giữa hai gen là 10%.
Câu 50: Trình tự các loài nào trong số trình tự các loài nêu dưới đây được sắp xếp đúng theo trình tự
thời gian tiến hóa?
A. Homo erectus; Homo sapiens;...
- 6
- 2K
- 78
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN CÔNG NGHỆ TRI THỨCNGUYỄN QUỐC UY- 9912745TÌM KIẾM ẢNH DỰA VÀO NỘI DUNGKh oaC N TTGIÁO VIÊN HƯỚNG DẪNTh.s LÝ QUỐC NGỌCTP.HCM, 07/2003-ÐHLUẬN VĂN CỬ NHÂN TIN HỌCKHTN doc
Ngày tải lên :
10/03/2014, 09:20
... KHT
N
TP.HCM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
BỘ MÔN CÔNG NGHỆ TRI THỨC
NGUYỄNQUỐC UY - 9912745
TÌM KIẾM ẢNH DỰAVÀONỘIDUNG
LUẬN VĂN CỬ NHÂN TIN HỌC
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
Th.s ... nghiệp đại học
25
2. Tìm kiếm ảnh dựa vào vân:
Trong hầu hết các trường hợp, phân đoạn những ảnh thật ra những texel khó
hơn nhiều đối với trường hợp tự nhiên sinh ra những hoa văn thiên nhiên.
Thay ... lý, y học, điều đó làm cho lĩnh vực
nghiên cứu này phát triển nhanh nhất trong công nghệ thông tin.
Lấy thông tin từ dữ liệu ảnh đặtra nhiều thách thức nghiên cứumớicho các
khoa học gia và các...
- 89
- 550
- 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHỐI THPT CHUYÊN SINH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI B MÔN SINH HỌC pdf
Ngày tải lên :
18/03/2014, 19:20
...
O
C; E= 44
O
C. Trình tự sắp xếp các loài sinh vật nào
dưới đây là đúng nhất liên quan đến tỉ lệ các loại (A+T)/ tổng nucleotit của các loài sinh vật nói trên
theo thứ tự tăng dần?
*A. D → ... được kết luận gì?
A. Các gen qui đinh cơ quan thoái hóa không chịu sự tác động của chọn lọc tự nhiên
B. Các gen qui định cơ quan thóai hóa vẫn cần thiết cho sinh vật
*C. Các gen qui định cơ ... nhau. Tần số
hoán vị giữa hai gen là 10%.
Câu 50: Trình tự các loài nào trong số trình tự các loài nêu dưới đây được sắp xếp đúng theo trình tự
thời gian tiến hóa?
A. Homo erectus; Homo sapiens;...
- 6
- 535
- 4
Đề thi thử đại học lần 1 năm 2008-2009 môn Toán - Khối chuyên toán - tin trường Đại học khoa học tự nhiên - Đại học quốc gia Hà Nội ppt
Ngày tải lên :
23/03/2014, 11:20
... lớn
nhất của biểu thức
M = 8u + 4v −2(ux + vy)
Câu V (1 điểm). Tìm số các số tự nhiên gồm 8 chữ số phân biệt được thành lập từ các chữ số
0, 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9 sao cho trong mỗi số không có bất ... 3 ô không kề nhau, có 3! cách xếp 3 số chẵn, có 5! cách xếp 5 số lẻ. Suy ra
số bộ 8 số thỏa mãn yêu cầu đề bài (có thể số 0 đứng đầu) bằng d
1
= C
3
6
3!5!
• Có C
2
5
cách lấy 2 ô không kề nhau ... và (2) học sinh tự làm.
3) Ta có
P − 15 = 8u + 4v − 2ux − 2vy − 15
= (8u + 4v −16) + 1 −2ux − 2vy
= u
2
+ v
2
+ x
2
+ y
2
− 2ux − 2vy
= (u − x)
2
+ (v − y)
2
= d
2
Trong đó d là khoảng cách giữa...
- 4
- 546
- 1
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỆ THPT CHUYÊN NĂM 2010 MÔN TOÁN - VÒNG 1 pptx
Ngày tải lên :
23/03/2014, 16:21
... tiếp. Tâm đường tròn nội tiếp CMNH thuộc đường trung trực
của CH cố định.
Câu IV
Với a,b là các số thực thoả mãn đẳng thức
4
9
)1)(1( ba , hãy tìm giá trị nhỏ
nhất của biểu thức
44
11 ...
Vậy nghiệm của phương trình là
x 4
x 0
1
x
2
Câu II
1)Tìm tất cả các số nguyên không âm (x, y) thoả mãn đẳng thức
.2512411
22
xyyxxyyx
... 0;y 4
x 4;y 0
Vậy các số nguyên không âm thỏa mãn đề bài là
0;4 ; 4;0
2)Với mỗi số thực a, ta gọi phần...
- 5
- 980
- 4
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỆ THPT CHUYÊN NĂM 2010 MÔN TOÁN - VÒNG 2 ppt
Ngày tải lên :
23/03/2014, 16:21
...
Ta có các tứ giác BEPH và PHQM là tứ giác nội tiếp. Từ đó
1 1 2 2
H P P H
mà
2
1
H C
(cùng phụ với
QHC
)
1
1
H C
nên
CM EH CM AB
tương tự
BM AC
. ...
HPF PFA EBH PFA
Vậy tứ giác BEFC nội tiếp.
Câu IV
Số các số được đánh dấu
1
Nếu tất cả các số được đánh dấu là số dương ta có đpcm.
Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh ... https://sites.google.com/site/letrungkienmath
Nếu các số đánh dấu có số âm giả sử là
n
a
thì số
n 1
a
là số dương cũng được đánh dấu
và
n n 1
a a 0
, mọi số âm đều có số có tổng dương, các cặp số này không...
- 4
- 604
- 1
Quản lý điểm sinh viên trong khoa và sinh viên khoa khác học các môn của khoa tin học kinh tế.doc.DOC
Ngày tải lên :
10/09/2012, 09:25
... viên học tại khoa
Quản lý điểm sinh viên trong khoa và sinh viên khoa khác học các
môn của khoa tin học kinh tế
Các phần này sẽ đợc trình bày cụ thể trong các sơ đồ BFD và DFD
cũng nh các sơ ... lớp
Phòng đào tạo
Khoa tin
Lớp
In điểm
Xét học
bổng
Lên lịch
thi
Tổng kết
hk
Ds thi lại
Danh sách môn học
Ds điểm danh
Bảng điểm các môn
Bảng điểm học kỳ đối tượng khác
Sinh viên
Khoa tin
Hiệu ... sách môn học
1.3.Nhập lớp
7
Hồ sơ đăng ký dự
thi vào trờng
Sử lý thi
Hồ sơ sing viên
học tại trờng
Hiệu trởng
Phòng đào tạo
Khoa tin
Giấy báo thi
Quản lý sv
Danh sách môn
học
Lên lịch
học
Hiệu...
- 14
- 2.8K
- 4
Đề thi hóa học khoa học tự nhiên số 23
Ngày tải lên :
19/09/2012, 17:00
... DÃy các cation sắp xếp theo
chiều tính oxi hoá giảm dần là
A. Ni
2+
,Cu
2+
, Zn
2+
. B. Ni
2+
,Zn
2+
,Cu
2+
. C. Cu
2+
, Ni
2+
, Zn
2+
. D. Cu
2+
, Zn
2+
,Ni
2+
.
Cõu 19: Nhóm mà tất cả các ... CO
2
. D. dung dch Br
2
, dung dch HCl, khớ CO
2
.
Cõu 15: Cho các chất C
2
H
5
-NH
2
(1), (C
2
H
5
)
2
NH (2), C
6
H
5
NH
2
(3). DÃy các chất đợc sắp xếp theo
chiều tính bazơ giảm dần là
A. ... nc qu tớm l
A. natri hiroxit. B. anilin. C. amoniac. D. natri axetat.
Cõu 31: Cho phản ứng hoá học xảy ra trong pin điện hoá: Zn+Cu
2+
ặCu +Zn
2+
(Biết
20
0
/
ZnZn
E
+
=-0,76 V;
20
0
/Cu...
- 3
- 805
- 4
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
12/03/2013, 15:04
... trường ñại học Khoa học Tự nhiên, ðH Quốc
gia TP.HCM cho nên tôi chọn ñề tài “Khảo sát sự hài lòng của sinh viên ñối với
hoạt ñộng ñào tạo tại trường ðại học Khoa học Tự nhiên, ðại học Quốc gia ... ñược giao.
- Phòng Khoa học Công nghệ và Quan hệ Quốc tế có chức năng tham mưu,
tư vấn và thực hiện quản lý khoa học công nghệ (các hoạt ñộng nghiên
cứu khoa học (NCKH) ñề tài các cấp (nghị ñịnh ... tạo tại trường ðH Khoa học Tự nhiên.
3. Phạm vi nghiên cứu
Nghiên cứu này tiến hành khảo sát sự hài lòng của sinh viên ñối với hoạt ñộng
ñào tạo tại trường ðH Khoa học Tự nhiên, ðH Quốc gia...
- 127
- 3.2K
- 12
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2