... Tuấn + Suyluận quy nạp “Trước hết, ta ý suyluận quy nạp trường hợp riêng suyluận có lí”[21; 8] Là suyluậntừ cụ thể để rút kết luận tổng quát, từ riêng đến chung [32; 9] Đặc điểm suyluận quy ... mét sè với tổng” Rồi đường suyluậnsuy diễn, em vận dụng vào tính giá trị biểu thức Nh vậy, chương trình tốn thể tương đối đầy đủ phép suyluận lơgic tốn Các phép suyluận vận dụng tõ việc xếp ... thành phương pháp suyluận quy nạp, rèn khả diễn đạt, đặc biệt kỹ suyluận quy nạp 1.3 Kết đạt đề tài - Đề tài làm sáng tỏ mét sè vấn đề tưtư lôgic, suyluận nói chung có suyluận quy nạp - Đề...
... bên phải số 35 ( 350) 1.1.2.2 Cáckiểusuyluận thường dùng tốn học Có hai kiểusuyluận thường dùng toán học suyluậnsuyluận diễn dịch suyluận nghe có lý a) Suyluận diễn dịch 21 Trường Đại ... số vấn đề suyluận 1.1.2.1 Suyluận gì? Suyluận rót mệnh đề từ nhiều mệnh đề có Những mệnh đề có gọi tiền đề suyluận Mệnh đề rót gọi kết luậnsuy luận. [11; 91], hay suyluận trình suy nghĩ để ... Nếu tiền đề kết luận rót đúng, sai.[11; 91] Trong tốn học có hai kiểusuyluận có lý thường sử dụng suyluận quy nạp suyluậntươngtự + Suyluận quy nạp “Trước hết, ta chó ý suyluận quy nạp trường...
... đích suyluậntươngtự 1.2.2 Các loại tươngtự Theo [13, tr 151-152] , suyluậntươngtự có nhiều loại, vào đặc điểm kết luận người ta chia thành tươngtự theo thuộc tính tươngtự theo quan hệ, tương ... sở lí thuyết phép suyluậntương tự, ứng dụng suyluậntương tự, số mơ hình dạy học dùng suyluậntươngtự phổ biến như: mơ hình TWA, mơ hình FAR - Vận dụng suyluậntươngtự vào dạy học phương ... học………………………………………………………………9 1.2 Suyluậntươngtự ………………………………………………………………9 1.2.1 Thế suyluậntươngtự …………………………………………………9 1.2.2 Các loại tươngtự ……………………… ………………………………….10 1.2.3 Các qui tắc tươngtự ………………………...
... quan niệm tương tự, SLTT, vai trò SLTT DH tốn mơ hình DH sử dụng SLTT để hình thành sở lý thuyết 1.1 Khái niệm tươngtựsuyluậntươngtự 1.1.1 Tươngtự gì? Luận án đề cập khái niệm tươngtự theo ... lấy quan niệm tươngtự G Polya làm sở lý thuyết cho luận án Theo G Polya (1997), tươngtựkiểu giống Những đối tượng phù hợp với mối quan hệ quy định đối tượngtươngtự Hai hệ tươngtự chúng phù ... chéo Các biến V2-2 (Loại PT mặt phẳng), V2-3 (u cầu tốn), V2-4 (Cơng cụ kĩ thuật) V1-5 (Cách làm việc HS) tươngtự mục 5.1.1.1 5.2.1.2 Kiểu nhiệm vụ tươngtự (nguồn) Xét kiểu nhiệm vụ tương tự...
... nhà giáo dục tương tự, SLTT, vai trò SLTT DH tốn mơ hình DH sử dụng SLTT để hình thành sở lý thuyết cho đề tài 1.1 Khái niệm tươngtựsuyluậntươngtự 1.1.1 Tươngtự gì? Từtươngtự có nguồn ... cấp chứng phân loại tươngtự sở tương tự, từ cho tươngtự tạo dựa vào lược đồ mơ hình nhận thức [48] Theo [40], Harrison Coll (2007) đưa hướng dẫn GV cách phân tích tươngtự trước sau DH với ... nghiên cứu tương tự, SLTT sử dụng SLTT vào DH nhiều tác giả quan tâm • Ở thời kì cổ đại, theo [66], Aristote xem xét SLTT cách suyluận dựa điểm giống hay tươngtự hai vật Ông đưa tươngtự dựa nguyên...
... nhà giáo dục tương tự, SLTT, vai trò SLTT DH tốn mơ hình DH sử dụng SLTT để hình thành sở lý thuyết cho đề tài 1.1 Khái niệm tươngtựsuyluậntươngtự 1.1.1 Tươngtự gì? Từtươngtự có nguồn ... cấp chứng phân loại tươngtự sở tương tự, từ cho tươngtự tạo dựa vào lược đồ mô hình nhận thức [48] Theo [40], Harrison Coll (2007) đưa hướng dẫn GV cách phân tích tươngtự trước sau DH với ... thông tin tươngtự biết xảy Suyluận (Reasoning): SLTT loại hình suyluận quy nạp Đó áp dụng đặc điểm, quy tắc từ nguồn, suyluận rút đặc điểm, quy tắc đích Khả đắn SLTT cao có nhiều điểm tương...
... 1.1.2 Suyluậntươngtự gì? 12 1.1.3 Suyluậntươngtự góc độ triết học tâm lý học 14 1.1.4 Các thao tác tư liên quan đến suyluậntươngtự 15 1.1.5 Các loại suyluậntươngtự ... góp luận án Những điểm cần bảo vệ Cấu trúc luận án 10 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT 11 1.1 Khái niệm tươngtựsuyluậntươngtự 11 1.1.1 Tươngtự gì? ... sử dụng SLTT 39 2.5 Kết luận chương 40 CHƯƠNG NGHIÊN CỨU SUYLUẬNTƯƠNGTỰ TRONG CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 41 3.1 Suyluậntươngtự chương Phương pháp tọa...
... dụng loại "bẫy" Các câu hỏi vấn không rõ ràng Hẳn Bạn biết, trả lời câu hỏi nào, Bạn phải nghĩ tới hai điều Thứ nhất, việc trả lời câu hỏi mà nhân viên vấn nêu cho Bạn Thứ hai, cách nói với nhân ... Và Bạn cẩn thận với loại "bẫy" này! Họ tìm cách khơi mào để Bạn nói bí mật riêng tư mà Bạn nghĩ chẳng biết Đã có trường hợp thật đáng tiếc xảy ra: cách không lâu, ứng viên sáng giá Trường Công ... khơng phản đối, tơi muốn nói chút " Nếu nhân viên vấn đồng ý Bạn bắt đầu câu chuyện Nghỉ chừng Đây kiểu "bẫy" phổ biến vấn Và có khơng ứng viên khơng thể khỏi bẫy nguy hiểm Chẳng hạn nhân viên vấn...
... dụng loại "bẫy" Các câu hỏi vấn không rõ ràng Hẳn Bạn biết, trả lời câu hỏi nào, Bạn phải nghĩ tới hai điều Thứ nhất, việc trả lời câu hỏi mà nhân viên vấn nêu cho Bạn Thứ hai, cách nói với nhân ... Và Bạn cẩn thận với loại "bẫy" này! Họ tìm cách khơi mào để Bạn nói bí mật riêng tư mà Bạn nghĩ chẳng biết Đã có trường hợp thật đáng tiếc xảy ra: cách không lâu, ứng viên sáng giá Trường Công ... khơng phản đối, tơi muốn nói chút " Nếu nhân viên vấn đồng ý Bạn bắt đầu câu chuyện Nghỉ chừng Đây kiểu "bẫy" phổ biến vấn Và có khơng ứng viên khơng thể khỏi bẫy nguy hiểm Chẳng hạn nhân viên vấn...
... bốn kiểu tố tụng hình tồn phát triển thời kì khác là: kiểu tố tụng tố cáo, kiểu tố tụng thẩm vấn (tố tụng xét hỏi), kiểu tố tụng tranh tụng kiểu tố tụng pha trộn Kiểu tố tụng tố cáo Đây kiểu ... quốc gia khác lại hạn chế Cho đến có kiểu tố tụng khơng tồn (kiểu tố tụng tố cáo), có kiểu tố tụng có nhiều ảnh hưởng pháp luật tố tụng hình nước Chẳng hạn kiểu tố tụng tranh tụng phổ biến quốc ... tội bào chữa gần thụ động, “vì thật phải tìm trình thẩm vấn điều tra” Kiểu tố tụng tranh tụng Đây kiểu tố tụng có nguồn gốc từkiểu tố tụng tố cáo phát triển mạnh mẽ nước theo hệ thống luật án lệ...
... phương thức GetEncoding tương ứng Bảng 2.1 Các lớp mã hóa ký tựKiểu mã hóa Lớp Sử dụng ASCII ASCIIEncoding GetEncoding(20127) hay thuộc tính ASCII Mặc định (kiểu mã hóa hành hệ thống) Encoding ... rằng, sử dụng UTF-16 ký tự mã hóa byte, hầu hết ký tự ký tự chuẩn nên byte cao (nếu sử dụng littleendian byte thấp viết trước) Do đó, hầu hết ký tự mã hóa số giống ba kiểu mã hóa, ngoại trừ ký ... byte nên thay PI mã 3F, mã dấu hỏi + Nếu chuyển ký tự Unicode sang ASCII kiểu mã hóa khác liệu Bất kỳ ký tự Unicode có mã ký tự khơng biểu diễn kiểu mã hóa đích bị bỏ qua chuyển đổi Lớp Encoding...
... HCOOC3H7 c C2H5COOH C2H5COOCH3 d CH3COOH CH3COOC3H7 Phân tích: Đối với câu 42,43 trước giải theo kiểutựluận ,vì phản ứng tạo muối ancol em phải xét trường hợp este ancol có gốc hidrocacbon giống ... mạch hở X cộng hợp tối đa hai thể tích hidro (các khí đo điều kiện).Sản phẩm sinh tác dụng với Na dư sinh thể tích thể tích anđêhit X dùng ban đầu (các khí đo đk).X là: A CH3 – CHO B OHC – CH2 ... C2H5CHO Chú ý: Nếu - C = COOH = x B HCHO, OHC-CH2-CHO D HCHO, CH3CHO kết luận nhanh axit : HCOOH, HOOC-COOH - hay C = CHO = x kết luận nhanh andehit : HCHO, OHC-CHO Câu 63c: Axit hữu X sau thoã mãn...
... HCOOC3H7 c C2H5COOH C2H5COOCH3 d CH3COOH CH3COOC3H7 Phân tích: Đối với câu 42,43 trước giải theo kiểutựluận ,vì phản ứng tạo muối ancol em phải xét trường hợp este ancol có gốc hidrocacbon giống ... mạch hở X cộng hợp tối đa hai thể tích hidro (các khí đo điều kiện).Sản phẩm sinh tác dụng với Na dư sinh thể tích thể tích anđêhit X dùng ban đầu (các khí đo đk).X là: A CH3 – CHO B OHC – CH2 ... OHC-CH2-CHO C HCHO, C2H5CHO D HCHO, CH3CHO Chú ý: Nếu - C = COOH = x kết luận nhanh axit : HCOOH, HOOC-COOH - hay C = CHO = x kết luận nhanh andehit : HCHO, OHC-CHO Câu 63c: Axit hữu X sau thoã mãn...