các khái niệm cơ bản 3 4 5
Chuyển đổi dữ liệu giữa XML và cơ sở dữ liệu quan hệ
... For (30 ) If f nút then (31 ) tp.(f) := f.value (32 ) Else /* f không nút */ (33 ) For f.ci f r.enqueue(f.ci) End For ( 34 ) End If ( 35 ) End If (36 ) End While (37 ) End If (38 ) Chèn vào bảng tb (39 ) ... TÀI LIỆU THAM KHẢO 99 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 99 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT CSDL Cơ sở liệu RDB Relational Database ... toán gộp cải tiến 35 2.1 .5. 1 Đơn giản hoá DTD 36 2.1 .5. 2 Tạo lập giản lƣợc đồ thị DTD 37 2.1 .5 .3 Sinh lƣợc đồ quan hệ 41 2.1.6 Thuật toán Xinsert-Ánh...
- 100
- 809
- 0
HỆ THỐNG ĐIỆN - AN TOÀN ĐIỆN VÀ CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN - 3 pptx
... áp Điện trở suất đất Ω cm Dưới 1 04 Từ 1 04 - 5. 1 04 Từ 5. 1 04- 10.1 04 Trên 10.1 04 Trị số cực đại điện trở nối đất 10 15 20 30 4. 7 TÍNH TOÁN HỆ THỐNG NỐI ĐẤT: 4. 7.1 Cách thực nối đất: Trước hết cần ... Trang 48 Giáo trình An Toàn Điện hạ áp - Điện trở nối đất cần thiết thiết bị cao áp 35 KV là: 250 250 R d1 ≤ = = 31 ,4 Id - Điện trở nối đất cần thiết phía 6KV là: 250 250 R d2 ≤ = = 10Ω Id 25 - ... có: Điện áp pha a phía sơ cấp so với đất: Uasc = 34 60 + 220 = 36 80 V Điện áp pha b,c so với đất: Ubsc = Ucsc = 34 60 + a 220 = 34 60 + a.220 = 33 50 V Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường Đại...
- 20
- 399
- 0
PHẦN 3: CÔNG NGHỆ HÀN - CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ HÀN pdf
... Vùng 3: Vùng thường hoá 3: Vùng 4: Vùng kết tinh 4: lại không hoàn toàn Vùng 5: Vùng kết tinh lại 5: hoàn toàn Vùng 6:Vùng dòn xanh 6: 1 .3 TÍNH HÀN CỦA KIM LOẠI VÀ HỢP KIM 1 .3. 1 .Khái niệm: 1 .3. 2 ... CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ HÀN 1-1 KHÁI NIỆM,ĐẶC ĐIỂMVÀ PHÂN LOẠI CÁC PHƯƠNG PHÁP HÀN 1-2 QUÁ TRÌNH LUYỆN KIM VÀ TỔ CHỨC KIM LOẠI CỦA MỐI HÀN 1 -3. TÍNH HÀN CỦA KIM LOẠI ... VÀ HỢP KIM 1.1 KHÁI NIỆM,ĐẶC ĐIỂM VÀ PHÂN LOẠI CÁC PHƯƠNG PHÁP HÀN 1.1.1.Định nghĩa: 1.1.2Đặc điểm: 1.1 .3 Phân loại: 1.1.1.Định nghĩa: Hàn trình nối cứng phần tử kim loại với cách nung nóng chỗ...
- 19
- 1,454
- 20
bài 3 các khái niệm cơ bản trong lập trình
... 2, 147 ,4 83, 647 UInteger từ đến 4, 2 94, 967,2 95 Single giá trị âm: -3. 4 038 2 35 E +38 đến -1 .40 1298E - 45 giá trị dương:1 .40 1298E - 45 đến 3. 40 28 2 35 E +38 Double giá trị âm: -1.7976 931 348 6 231 57 E +30 8 đến 4. 940 6 54 5 841 246 54 4 E -32 4 ... giá trị âm: -1.7976 931 348 6 231 57 E +30 8 đến 4. 940 6 54 5 841 246 54 4 E -32 4 giá trị dương: 4. 940 65 6 45 841 246 54 4 E -32 4 đến 1.7976 931 348 6 231 57 0E +38 String Các khái niệm lập trình Lên đến tỷ ký tự Unicode Kiểu ... trình Các kiểu liệu sở Type Kích thước Giá trị Sbyte từ -128 đến 127 Bype từ đến 255 Boolean True False Char từ đến 65, 53 5 Short từ -32 ,768 đến 32 ,767 UShort từ đến 65, 53 5 Integer từ -2, 147 ,4 83, 648 ...
- 45
- 829
- 0
Giáo trình chất thải nguy hai : SỰ LAN TRUYỀN TÍCH LŨY TRONG MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ ĐỘC CHẤT HỌC part 3 ppsx
... 5- 29 CƠNG TY MƠI TRƯỜNG TẦM NHÌN XANH GREE GREEN EYE ENVIRONMENT Tel: (08 )51 50181 Fax: (08 )44 52 6 94 www.gree-vn.com Trong đánh giá liều lượng đáp ứng bên cạnh khái niệm NOAEL, LOAEL, LC50, LD50, ... nguồn bạn phát hành lại thơng tin từ trang 5- 24 CƠNG TY MƠI TRƯỜNG TẦM NHÌN XANH GREE GREEN EYE ENVIRONMENT Tel: (08 )51 50181 Fax: (08 )44 52 6 94 www.gree-vn.com Các thử nghiệm khả gây ung thư: tiến hành ... Tel: (08 )51 50181 Fax: (08 )44 52 6 94 www.gree-vn.com GREE GREEN EYE ENVIRONMENT Từ đồ thị xác định LD50 (median lethal dose) lượng độc chất gây tử vong 50 % động vật thí nghiệm LD50 dùng l cơ sở việc...
- 10
- 607
- 4
CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 3 ppt
... vào th c n Help nh n vào About 3. 2 H i u hành 3. 2.1 Các ch c n ng c a h H i u hành.M t s h i u hành thông d ng i u hành H i u hành m t ch ng trình c bi t, c t i m t cách t ng máy tính kh i ng H ... http://www.ibm.com/software/os/warp Linux: http://www.www.linux.org UNIX: http://www.www.unix.org 3. 3 Ph n m m ng d ng 3. 3.1 M t s ph n m m thông d ng ng d ng Ch ng trình ng d ng (Application Programs) 26 ... http://www.microsoft.com/frontpage Macromedia Dreamweaver: http://www.macromedia.com/software/dreamweaver/ 3. 4 Giao di n h a ng i dùng 3. 4. 1 Thu t ng giao di n h a ng Th giao di n h a ng i dùng (GUI) i dùng? Giao di n...
- 5
- 243
- 0
CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 4 pot
... s mà máy tính có th nh n 33 c T c Baud T c Baud cho b n bi t t c c a m t modem có th g i nh n d li u H u h t modem có m t t c baud kho ng 56 Kilobits m t giây(Kb/sec) 34 ... th xem c s d ng trình t web nh Microsoft Internet Explorer ho c Netscape Navigator 4. 4 M ng i n tho i tin h c 4. 4.1 ng d ng c a m ng i n tho i tin h c ng i n tho i c s d ng tin h c nh th nào? N ... n i Internet thông th ng Khái ni m DSL K t h p t t c lo i ng thuê bao s , có hai lo i ADSL SDSL K thu t DSL cho phép truy n d li u nhanh h n v n s d ng cáp ng 4. 4.2 Các thu t ng t S t ng t (analogue),...
- 5
- 283
- 0
HỆ THỐNG ĐIỆN - AN TOÀN ĐIỆN VÀ CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN - 4 docx
... Trên 10kV 35 kV Trên 35 kV 110kV Trên 110kV 220kV Độ dài phần cách điện (m) Không có tiêu chuẩn 1,0 1 ,5 1,8 3, 0 Độ dài tay cầm (m) Tuỳ theo liên hệ 0 ,5 0,7 0,9 1,0 b Kìm cách điện Kìm cách điện ... đẩy nắp cách điện cao su Kìm phương tiện dùng với điện áp 35 kV Gồm phần: phần làm việc phần cách điện, phần cầm tay Điện định mức thiết bị (KV) 10 35 Độ dài phần cách điện (m) 0 , 45 0, 75 Độ dài ... Găng tay cách điện, đệm, bề, giày ống ngắn dài Điện áp thấp 1000V Sào, kìm, găng tay cách điện, dụng cụ thợ điện có cán cách điện (10cm) Giày, đệm, bệ cách điện a Sào cách điện Sào cách điện...
- 15
- 469
- 0
SLIDE HOẠCH ĐỊNH NGUỒN NHÂN LỰC CHƯƠNG 3: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN potx
... 1990-2000 Năm Người Năm Người 1990 30 0 19 95 31 2 1991 30 5 1996 277 1992 31 0 1997 33 2 19 93 2 73 1998 31 5 19 94 280 1999 31 5 2000 31 1 Hãy dự đoán nhu cầu nhân lực công ty đến 20 05, biết tình hình kinh doanh ... trường học Lớp Tỷ Lệ GV/HS Dự báo số HS Số GV năm kế hoạch 1/20 1000 50 1/22 900 41 1/ 24 1000 42 1/26 1200 46 1/28 1000 36 51 00 2 15 Tổng Phương pháp ước lượng bình quân Phương pháp ước lượng nhân ... I CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Hoạch định nguồn nhân lực bao gồm việc dự báo nhu cầu cung lao động, sau lên chương...
- 28
- 1,350
- 6
bài giảng lý thuyết kiểm toánbài giảng lý thuyết kiểm toán chương 2 hệ thống kiểm soát nội bộ chương 3 các khái niệm cơ bản trong kiểm toán
... Thấp Trung bình Cao kiểm soát (CR) Thấp Trung bình Cao Cao 34 Bằng chứng kiểm toán (Audit evidence) 5. 1 Khái niệm & phân loại a Khái niệm “Bằng chứng kiểm toán thông tin, tài liệu kiểm toán viên ... toán 38 5 .3 Các kỹ thuật thu thập chứng kiểm toán Để thu thập chứng kiểm toán đầy đủ thích hợp, kiểm toán viên thường áp dụng kỹ thuật sau đây: 1- Kiểm tra đối chiếu 2- Quan sát 3- Xác nhận 4- ... chứng tài liệu + Bằng chứng lời nói 36 5. 2 Yêu cầu chứng kiểm toán a Tính thích hợp (Competence) - Là khái niệm để chất lượng hay độ tin cậy chứng kiểm toán - Các nhân tố ảnh hưởng tới tính thích...
- 54
- 2,428
- 0
CHƯƠNG 3 các KHÁI NIỆM cơ bản TRONG KIỂM TOÁN
... Cơ sở dẫn liệu Khái niệm: + Là giải trình nhà quản lý để chứng minh khoản mục trình bày báo cáo tài + Cơ sở dẫn liệu BCTC khẳng định cách cơng khai ngầm định ban quản lý trình bày phận BCTC Cơ ... trái ngược BCTC kiểm tốn 30 IV Rủi ro kiểm tốn Khái niệm rủi ro kiểm tốn Các phận hợp thành rủi ro kiểm tốn Mối quan hệ loại rủi ro Mối quan hệ trọng yếu rủi ro Khái niệm rủi ro kiểm tốn Rủi ... Cao Cao 47 Mối quan hệ trọng yếu rủi ro kiểm tốn: Quan hệ tỷ lệ nghịch: Mức trọng yếu cao rủi ro kiểm tốn thấp ngược lại V Bằng chứng kiểm tốn (CMKT số 50 0) Khái niệm & ý nghĩa a Khái niệm: Là...
- 65
- 3,237
- 31
Các khái niệm cơ bản của một chương trình C++
... viec va so tien phai tra moi gio */ 5int main (void) 6{ int workDays = 5; // so lam viec tuan float workHours = 7 .5; // so gio lam viec float payRate = 33 .50 ; // so tien phai tra moi gio float ... '\n'; 11 } Khai báo biến Khởi tạo biến int main (void) { int workDays = 5; float workHours = 7 .5; float payRate = 38 .55 ; float weeklyPay = workDays * workHours * payRate; 8cout
- 10
- 990
- 1
Các khái niệm cơ bản của C++
... return ; // kết thúc thực hàm main() } 13 Chương Các khái niệm C++ Chương trình chạy in bảng sau: CHI TIÊU ======== Sách Thức ăn Quần áo lạnh 1 23. 46 24 53 . 60 32 00.00 Chú ý: toán tử nhập >> chủ yếu ... setprecision(2) ; cout
- 19
- 1,278
- 8
Các khái niệm cơ bản về ngôn ngữ C
... tiêu chuẩn bảng 1.1 Grade E E M M Experience 3 Salary 2000 30 00 30 00 40 00 Bảng 1.1: Lương Vì vậy, công nhân xếp loại E có hai năm kinh nghiệm lương 2000, ba năm kinh nghiệm lương 30 00 Mã giả ... Những ký hiệu khác mang ý nghĩa tương ứng trình bày bảng Hình 1 .4 Hình 1 .4: Ký hiệu lưu đồ Những khái niệm ngôn ngữ C Ta xét lưu đồ cho ví dụ Hình 1 .5 Ký hiệu bắt đầu: Dùng để bắt đầu lưu đồ Ký hiệu ... exp =2 salary=2000 ELSE IF grade = “E” AND exp =3 salary =30 00 END IF END IF IF grade =”M” AND exp =2 salary =30 00 ELSE IF grade = “M” AND exp =3 salary =40 00 END IF END IF END Câu lệnh IF kiểm tra xếp...
- 22
- 1,149
- 4
Các khái niệm cơ bản về Topdown, bottom up LL và LR
... $S, Đầu vào: a$ Câu 11 Đáp án B Câu 12 Luật sinh A → XYZ tạo thành mục? A) B) C) D) Đáp án D Câu 13 Cho văn phạm G ={S → Ab; A → aA|b} Văn phạm gia tố (mở rộng) G có luật sinh? A) B) C) D) Đáp án ... phạm G ={S → AB; A → aA|b; B→ bB|a} Văn phạm gia tố (mở rộng) G có luật sinh? A) B) C) D) Câu 14 Đáp án C Văn phạm KHÔNG phân tích theo phương pháp phân tích bottom-up A) G = {S→ AB; A → A| aB|a; ... → aA| aB|a; B→ bA|a} C) G = {S→ AB; A → aA| a; B→ bA|a} D) G = {S→ AB; A → Aa| b; B→ bA|a} Câu 15 Đáp án A Văn phạm tích bottom-up A) G = {S→ AB; B) G = {S→ AB; C) G = {S→ AB; D) G = {S→ AB; Câu...
- 4
- 1,264
- 2
Các khái niệm cơ bản về đồ thị
... thò đònh nghóa hình vẽ sau X = {x 1,x2,x 3, x 4, x 5} ; Γ(x 1) = x ; Γ(x 2) = {x 3, x4} ; Γ(x 3) ={x 4, x 5} ; Γ(x 4) ={x 1} ; Γ(x 5) ={x 4} x4 x1 x5 x2 x3 FIG 1 .4 Đồ thò xác đònh (X,Γ) § KỀ v Hai đỉnh ... TỚI hai đỉnh xi xj Thí dụ u6 x1 u1 u2 u3 x2 x4 u7 u4 u5 u8 x5 x3 FIG 1 .3 Đồ thò xác đònh (X,U), X = {x 1, x2, x 3, x4, x 5} ; U = {u 1, u 2, u 3, u4, u 5, u6, u7, u 8} Một đồ thò gọi đa đồ thò ... hướ n g THÍ DỤ x1 u3 x5 u4 u1 u2 u6 x4 u7 x2 u5 x3 FIG.1.9 đường, mạch Tập đỉnh liên kết đường gọi BAO CHUYỀN Trương Mỹ Dung 12 Chương Các Khái niệm Đồ thò Thuật ngữ...
- 17
- 1,345
- 4
Các khái niệm cơ bản và ngôn ngữ HTML.pdf
... Đây đầu đề Theo cấu trúc trình bày ta thấy file HTML chia thành hai phần bản: - Phần đầu : bao hai tag , : đònh nghóa tên (hay gọi tiêu đề ) trang web Phần ... - Phần thân : baobởi hai tag , : Trình bày nội dung thể trang web Các nội dung cần hiển thò xử lý trang web đònh nghóa phần body file HTML.Để cho trang web sinh động ... bao gồm nhiều tag dùng cho việc đònh trang, liên kết trang với nhau, thêm hình ảnh vào trang (Các tag đònh nghóa phụ lục A) III PHẦN MỀM MICROSOFT FRONTPAGE: Giới thiệu: Microsoft Fontpage phần...
- 4
- 914
- 1
Perl và các khái niệm cơ bản
... Chẳng hạn: 2 +3 # 5. 1 - 2 .4 # * 12 # 14 / # 10.2 / 0 .3 # 10 / # cộng 3, hay 5. 1 trừ 2 .4, hay 2.7 lần 12 = 36 14 chia cho 2, hay 10.2 chia cho 0 .3, hay 34 phép chia dấu phẩy động, nên 3. 333 Bên cạnh ... thừa) với cách viết E Chẳng hạn: 1. 25 7.25e 45 -6.5e 24 -12e- 24 -1.2E- 23 # # # # # phần t 7. 25 lần 10 mũ 45 (một số lớn) âm 6 .5 lần 10 mũ 24 (một số âm lớn) âm 12 lần 10 mũ - 24 (một số âm nhỏ) cách ... tự 55 55 Chú ý ta đảo ngợc trật tự toán hạng, tssa làm năm xâu 4, cho 44 444 Điều việc lặp lại xâu không giao hoán Số đếm (toán hạng bên phải) trớc hết bị chặt cụt giá trị nguyên (4. 8 trở thành 4) ...
- 139
- 924
- 9
CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN
... DELETE H Cm H Chng Cỏc thao tỏc cp nht d liu trờn cỏc quan h Phộp sa i (Update) MODIFY MODIFY
- 19
- 9,107
- 9
Các khái niệm cơ bản về lập trình
... thúc NMLT - Các khái niệm lập trình 17 VC & BB Bài tập Bắt đầu Nhập Bán kính R Tính PI = 3. 141 5 Chu vi = 2*PI*R Diện tích = PI*R*R Xuất Chu vi Diện tích Kết thúc NMLT - Các khái niệm lập trình ... thứ thứ nút Tính 4: n4 = N % 10, N = N / 10 3: n3 = N % 10, N = N / 10 2: n2 = N % 10, N = N / 10 1: n1 = N S = (n1 + n2+ n3 + n4) % 10 Xuất Số nút S Kết thúc NMLT - Các khái niệm lập trình 19 ... Tính max hai số NMLT - Các khái niệm lập trình 13 VC & BB Bài tập Bắt đầu Nhập năm sinh Tính Tuổi = 2008 – năm sinh Xuất Tuổi Kết thúc NMLT - Các khái niệm lập trình 14 VC & BB Bài tập Bắt đầu...
- 20
- 1,296
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25