... liệu Các số liệu xử lý theo toán xác suất thống kê dùng y, sinhhọc [23], [50] Việc tính toán số liệu thực máy vi tính 23 phần mềm Microsoft Excel 2003 Các số liệu nhập đầy đủ máy tính xử lý để tính: ... y học Việt Nam phải liên tục cập nhật giá trị sinhhọc người bình thường Để đáp ứng yêu cầu đó, tập thể y bác sỹ, nhà khoa học y học miệt mài nghiên cứu thu thành to lớn cho đời các giá trị sinh ... Nam có số tuần hoàn máu “Hằng số sinhhọc người Việt Nam” Kết nghiên cứu sử dụng nhiều nghiên cứu y sinh Để đáp ứng với tốc độ phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ nói chung khoa học y học nói...
... biến có giá trị Câu hỏi 3: Dữ liệu định danh, SA, có biến, biến có giá trị Câu hỏi 4.1 - 4.34: Thang đo Likert, có 34 biến, biến có giá trị Câu hỏi 5: Dữ liệu định danh, SA, có 3biến, biến có giá ... đích Không có thiện chí việc trả nợ vay Tình hình tài yếu kém, thiếu minh bạch PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: ĐỊNH TÍNHVÀ ĐỊNH LƯỢNG a Thiết kế nghiên cứu định tính a1 Xác định thông tin thứ cấp cần ... định danh, SA, có biến, biến có giá trị Các phép kiểm định thống kê: - Kiểm định mô tả: Kiểm định mối liên hệ biến “Loại nợ xấu” (trong câu hỏi số 2) biến Các doanh nghiệp có nợ xấu” (câu...
... cành c p có bi u hi n b nh, vàng, r ng, khô ng n, qu r ng Trên thân, cành có t 2-5 v t b nh, m t s v t b nh thân có kích thư c t 515 cm x 1-3 cm, có v t nh a ch y thân - C p 3: Cây có tán vàng n ... riêng, chúng gây h i m t dư i c a làm cho có nh ng m vàng có ng kính 2-5 mm Tri u ch ng phát tri n làm có vùng vàng, n m m i en phát tri n ó Trên r p có th làm r ng, ch t khô Trên loài r p xu ... c có th s d ng b ng phương pháp phun, quét tr c ti p vào v t b nh, tư i vào vùng r Ngoài s d ng phương pháp tiêm vào thân v i li u lư ng: - Cây có ng kính thân t 15-17 cm tiêm mũi/cây - Cây có...
... sắc mùi vị, trái có gai, cùi trắng vàng ngà vàng hấp dẫn người ăn Ngoài ra, có hương vị thơm ngon, cung cấp nhiều chất dinh dưỡng như: chất béo, protein, chloric, carbohydrate chất khác bổ ích ... ñình, anh (chị) học viên lớp Cao học Trồng trọt khóa trường Đại học Tây Nguyên ñã có nhiều ý kiến ñóng góp, ñộng viên tạo ñiều kiện ñể hoàn thành chương trình học tập ñề tài nghiên cứu Học viên Đoàn ... ñình, anh (chị) học viên lớp Cao học Trồng trọt khóa trường Đại học Tây Nguyên ñã có nhiều ý kiến ñóng góp, ñộng viên tạo ñiều kiện ñể hoàn thành chương trình học tập ñề tài nghiên cứu Học viên Đoàn...
... nh t có nhà toán h c nói ñư c Bài toán 3.1.6 Ch ng minh r ng m t nhóm h c sinh tùy ý m t th ti ng g m t h c sinh tr lên luôn có nh t h c sinh, mà h có s 3.2 Bài toán v ñư ng ñi - chu trình tính ... c có chu trình Hamilton ñư c n i b ng c nh ñ v i t ng ñ nh l i B ñ 2.1.2.2 Đ th vô hư ng G = (V, E) có chu trình Hamilton Đ nh lý 2.2.2 Trong m t ñơn ñ th ph ng có nh t m t ñ nh có b c ch có ... G(V) có ñư ng ñi Euler ch có ñúng ñ nh b c l Đ nh lý 2.1.1.3 Đ th vô hư ng G(V,E) có |V| = n, |E| =m, m = 2n ñơn không nh t thi t sơ c p +1 N u s ñư ng ñi có ñ dài ch n b ng s ñư ng ñi có ñ...
... thực tổ hợp màu ảnh tỉ số với Các phương pháp tổ hợp màu phổ biến phương pháp tổ hợp màu 3, 2, 1; tổ hợp màu hồng ngoại gần 4, 3, 2; tổ hợp màu hồng ngoại sóng ngắn 7, 4, 7, 4, Trong tổ hợp màu ... chất sét hiển thị màu đỏ, diện khoáng chất thedydrous dải hấp thụ gần 2.2 µm Khu vực có màu vàng màu da cam đại diện cho khu vực mà oxit sắt khoáng chất sét có mặt (chỉ số Abrams, 1983) Tập hợp ... hợp hình ảnh H F; Và PC có trị riêng dương từ kênh đầu vào chọn làm hình ảnh Crosta H + F Bằng cách cử dụng kỹ thuật Crosta cho hình ảnh H, H+F, F, nơi chúng kéo giãn, kết hợp mong muốn, tổ hợp...
... động Khác với TLLĐ ,các ĐTLĐ nguyên , nhiên, vật liệu, bán thành phẩm … tham gia vào chu kỳ sản xuất không giữ nguyên hình thái vật chất ban đầu, giá trò chuyển dòch toàn lần vào gia trò sản phẩm ... VỐN LƯU ĐỘNG VÀCÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG KẾT CẤU VỐN LƯU ĐỘNG TRONG DOANH NGHIỆP 1/ Vốn lưu động doanh nghiệp: Để tiến hành sản xuất kinh doanh tư liệu lao động doanh nghiệp cần phải có đối tượng ... VỐN LƯU ĐỘNG VÀCÁC PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH NHU CẦU VỐN LƯU ĐÔNG TRONG NGHIỆP 1/ Nhu cầu vốn lưu động doanh nghiệp: Xác đònh đắn nhu cầu vốn lưu động thường xuyên, cần thiết để đảm bảo hoạt động sản...
... Forrest III- soi có tổn thương loét - 60 bệnh nhân có định điều trị Omeprazol 40mg ngẫu nhiên phân vào nhóm điều trị sản phẩm Oraptic Losec 40mg, có kết hợp điều trị với kháng sinh (Clarithromycin ... trước, sau điều trị 2.3 XỬ LÝ VÀ PHÂN TÍCH SỐ LIỆU Các số liệu nghiên cứu xử l máy vi tính với phần mềm SPSS 19.0 Các thuật toán sử dụng: *Tính tỷ lệ phần trăm % *Tính giá trị trung bình độ lệch ... pepsin mà tiết pepsinogen Pepsinogen chất protein tiền chất pepsin dạng không hoạt động có trọng lượng phân tử 42.500 kDa Trọng lượng phân tử pepsin sau đ hoạt hoá 35.000 kDa Pepsinogen phân làm...
... 1991) Chất lƣợng nhận thức: Một thƣơng hiệu liên kết với nhận thức chất lƣợng tổng thể không thiết phải dựa kiến thức thông số kỹ thuật chi tiết Nhận thức chất lƣợng đảm nhận hình thức khác ... liệu tài Từ cách tiếp cận, phƣơng pháp nghiên cứu cụ thể đƣợc hình thành đề xuất, cách tiếp cận có lợi riêng biệt chƣa có thƣớc đo chuẩn mực để đánh giá tính xác hợp lý phƣơng pháp cách tiếp cận ... hàng có cách khác để xử lý rủi ro này, nhƣng chắn có cách mà họ chọn, mua thƣơng hiệu tiếng, thƣơng hiệu mà họ có kinh nghiệm tốt khứ Vì vậy, thƣơng hiệu công cụ xử lý rủi ro quan trọng Thứ ba,...
... Thống kê ngành khoa họccó vai trò quan trọng hầu hết lĩnh vực ki nh tế-xã hội Nguyên lý, lý thuyết thống kê ứng dụng lĩnh vực kinh tế quản trị kinh doa nh công cụ thiếu hoạt động nghiên cứu ... •Gọi X thu nhập từ việc làm thêm sinh viên trường ĐHTM X thu nhập trung bình từ việc làm thêm sinh viên trường ĐHTM mẫu µ thu nhập trung bình từ việc làm thêm sinh viên trường ĐHTM đám đô ng Với ... nói mức thu nhập trung bình từ v iệc làm thêm sinh viên trường Đại học Thương mại cao 1,5 triệu đồng III.Phần kết luận biểu đồ khảo sát số lượng sinh viên làm thêm cuả trường ĐHTM làm thêm không...
... sâu bệnh Giá trị hoạt động đợc tính doanh thu kỳ Chỉ tính giá trị sản xuất hoạt động dịch vụ cho nông nghiệp đơn vị sản xuất hộ chuyên dịch vụ Không tínhhoạt động mang tínhchất thời vụ, kiêm ... làm đất gieo cấy Giá trị hoạt động đợc tính vào giá trị sản xuất trồng trọt, chăn nuôi b Công thức tính Đặc điểm hộ sản xuất nông nghiệp sổ sách để tính GO phải dựa vào tài liệu điều tra định ... tế xã hội cótínhchất xu hớng phát triển khác nên thông qua phân tích lý luận ta hiểu đợc tínhchất phát triển tợng Trên sở dùng số liệu phơng pháp phân tích khẳng định chất Phải vào toàn kiện...
... hn 20 Tài liệu tham khảo Giáo trình kinh tế trị Mác Lê nin Các Mác toàn tập (Quyển 1) Nghị Quyết Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ 21 ... nhiờn: Nc ta cú hn 10 triu hecta t nụng nghip, khớ hu nhit i, núng m, to iu kin cho s phỏt trin h sinh thỏi a dng, phỏt trin c cõy cụng nghip, nụng nghip ngn ngy v lõu nm Tn dng tt ngun ti nguyờn ... thc c th ca cỏc loi lao ng thỡ nú ch cn s hao phớ sc lao ng ca ngi sn xut hng húa núi chung v mt sinh lý (l mt s tiờu phớ sn xut ca b úc, bp tht, thn kinh v bn tay ngi) lao ng ny c gi l lao ng...
... gia đình Tập trung vào lĩnh vực kinh doanh cốt lõi gia đình Các công ty gia đình thành công công ty kinh doanh đa ngành nghề, vài gia đình có mạng lưới công ty có lĩnh vực hoạt động không liên ... vực hoạt động không liên quan tới nhau, tập trung vào từ hai đến bốn lĩnh vực kinh doanh với pha trộn hoạt động có mức độ rủi ro cao hoạt động cóthu nhập ổn định Rất nhiều gia đình bổ sung lĩnh ... triển, cần phải tập trung vào toàn nhóm công ty với chiến lược tổng thể không tâm vào công ty Ngoài kinh nghiệm chiến lược kể trên, kể số cách thức để tăng cường hiệu hoạt động công ty gia đình:...
... việc định, làm giảm chi phí quản lý, tập trung vào phối hợp phận hệ thống - Các công ty gia đình xây dựng chiến lược phát triển độc đáo, không theo cách tư tầm thường; nhanh chóng vượt qua đối ... trị công ty gia đình - Vì quyền sở hữu nằm tay một vài thành viên gia đình, nên công ty gia đình có xu hướng "cá nhân hoá", thống quyền lực vào tay người chủ gia đình Quyền lực cho phép công ... hợp tác” thành viên chủ chốt Tuy nhiên, quyền sở hữu công ty gia đình truyền lại qua hệ sau, người thừa kế phải chia sẻ quyền sở hữu công ty tinh thần quan hệ “đối tác” Họ phải định cách thức...
... thành đầu tƣ vào hoạt động doanh thu tài chính; - Doanh thuhoạt động tài khác Số phát sinh Nợ Số phát sinhCó TK 515 số dƣ cuối kỳ Sinh viên: Phạm Thuỳ Dung - QT 1004K 28 Trƣờng Đại học dân lập ... chi phí khác doanh nghiệp Hoạt động khác hoạt động xảy không thƣờng xuyên doanh nghiệp, doanh nghiệp không dự tính trƣớc đƣợc có dự tính trƣớc nhƣng có khả thực Cáchoạt động nguyên nhân chủ ... bán hàng nội vào TK 911 để xác định KQKD Số phát sinh Nợ Số phát sinhCó TK 512 số dƣ cuối kỳ Các tài khoản khác có liên quan nhƣ TK 111, 112, 131, 3331… 1.2.1.4 Trình tự hạch toán: Sinh viên:...
... hai công thức bao gồm hai yếu tố tiền (T) hàng hoá (H) Nếu đem phân chia công thức thành hai giai đoạn hai công thức có hai giai đoạn đối lập giống nhau: H-T bán T-H mua Và hai công thức có xuất ... vậy, tổng số tư liệu sinhhoạt cần thiết cho việc sản xuất sức lao động bao gồm tư liệu sinhhoạt cho người thay đó, tức cho người lao động Muốn người lao động có kiến thức có thói quen khéo léo ... thiết phải giảm giá trị tư liệu sinh hoạt, cách tăng suất lao động xã hội ngành sản xuất tư liệu sinhhoạt ngành sản xuất tư liệu sản xuất để sản xuất tư liệu sinhhoạt Muốn tăng suất lao động phải...
... vận tải 3930 320 522 1976 1122 Nă m 1998 Hộ có Hộ quản đă ng ký lý kinh doanh 3679 309 514 1792 1064 3631 309 505 1785 1032 Quý I nă m 1999 Hộ thực Hộ có Hộ quản tếkinh đă ng ký lý doanh kinh doanh ... Giỏ tr gia tng c xỏc nh theo giỏ tớnh thu ca tng hng hoỏ dch v cựng loi hoc tng ng ti thi im phỏt sinh cỏc loi hot ng ny + i vi hot ng cho thuờ ti sn, giỏ tớnh thu Giỏ tr gia tng l tin cho thuờ ... dch v dựng cho sn xut kinh doanh hng hoỏ dch v chu thu Giỏ tr gia tng Trang 24 + Thu u vo phỏt sinh thỏng no c kờ khai khu tr xỏc nh s thu phi np ca thỏng ú + Thu ó tr cho hng hoỏ, vt t, ti sn...
... Theo chị nhiễm khuẩn hô hấp cấp tính xảy trẻ em có nguy hiểmkhông? a Có b Không Theo chị, bệnh nhiễm khuẩn hô hấp cấp tínhcó lây lan không? a Có b Không Nếu có lây đường nào? a Lây qua ăn ... II Kiến thức bà mẹ NKHHCT trẻ dƣới tuổi: Chị có nghe đến bệnh nhiễm khuẩn hô hấp cấp tính hay chưa? a Có biết b Chưa biết b Chưa biết Hoặc chị có nghe bệnh viêm phổi không? a Có biết ... 51,1% Chỉ có 13,3% CBVC 3.1.3 Trình độ học vấn 57,8 60 50 Tỷ lệ % 40 22,2 30 15,6 20 10 4,4 Mù chữ Tiểu học THCS THPT Trình độ học vấn Biểu đồ 3.2.Trình độ học vấn Nhận xét:Tỷ lệ bà mẹ có trình...