các hình thức luyện tập
SKKN Tổ chức củng cố bài học theo sơ đồ và các hình thức luyện tập sáng tạo cho học sinh trong giờ học phần Văn bản – môn Ngữ Văn ở THCS
... CÁC GIẢI PHÁP CẢI TIẾN I/ VỀ NỘI DUNG Có thể nói, hình thức củng cố luyện tập dạy học tác phẩm văn chương khơng thể giống hình thức củng cố luyện tập học bình thường Thực tế, dạy học tác phẩm văn ... tắc phân tích tác phẩm + Rèn luyện khả hoạt động trí nhớ liên kết hình ảnh, khả hình dung hình thành biểu tượng nghệ thuật + Giáo viên chuẩn bị chu đáo hình thức luyện tập trước lên lớp, hướng dẫn ... lớp, thường quan tâm đến việc tổ chức cho học sinh hình thức củng cố luyện tập sáng tạo sau học Khi tiến hành lớp, với bài, tơi chọn lựa hình thức phù hợp với đối tượng học sinh thu kết bước đầu...
- 21
- 2,347
- 8
Đa dạng hoá các hình thức luyện tập, củng cố để nâng cao hiệu quả giờ dạy học đọc hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông
... thực tiễn vấn đề luyện tập, củng cố đọc hiểu văn 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Luyện tập, củng cố đọc – hiểu văn 1.1.1.1 Khái niệm luyện tập, củng cố 1.1.1.2 Mục đích hoạt động luyện tập, củng cố 1.1.1.3 ... luyện tập, củng cố 1.1.1.4 Vị trí, vai trò hoạt động luyện tập, củng cố đọc – hiểu văn Luyện tập, củng cố hoạt động quan trọng thiểu đọc – hiểu văn Việc thường xuyên tổ chức hoạt động luyện tập, ... 2.2.2.3.1 Hình thức “Ai nhanh, giỏi” Trò chơi nhằm giúp học sinh hình thành yêu cầu kiến thức sách giáo khoa, rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, có chọn lọc tổng hợp kiến thức, hình thành lực tự ý thức, ...
- 73
- 1,698
- 35
SKKN Các hình thức luyện tập sáng tạo cho học sinh trong môn học Ngữ văn
... kiến thức học sinh theo định hướng giáo dục Có nhiều hình thức biện pháp thực hoạt động luyện tập , : - Luyện tập đọc diễn cảm tồn văn trích đoạn hay đọc phân vai sau tiết học - Luyện tập tái ... tươi , tái hình ảnh Lượm hồn nhiên , nhí nhảnh … với ý nghĩa khẳng định : Lượm hi sinh 2- Hình thức luyện tập tái chi tiết then chốt hay toàn tác phẩm Trang Trong hình thức luyện tập có ý nghĩa ... vai sau tiết học có 50% số em lớp đạt yêu cầu 2, Hình thức luyện tập tái chi tiết then chốt hay tồn tác phẩm Hình thức luyện tập tích hợp tập làm văn văn , lại viết nên suy nghĩ em có độ lắng...
- 11
- 418
- 3
MỘT SỐ HÌNH THỨC LUYỆN TẬP KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU CHƯƠNG TRÌNH ANH VĂN CẤP THCS_2 doc
... : -Qua thời gian tiến hành nghiên cứu , giảng dạy , nhâïn thấy hình thức nêu chuyên đề góp phần làm chuyển biến tích cực kết học tập HS Cụ thể thể qua khảo sát vào cuối năm học KẾT QUẢ KHẢO SÁT ... o’clock (Unit A.6 -English 7) 3.7 Reorder sentences: Ở dạng tập này, HS phải đọc đoạn văn nắm nội dung, sau xếp câu có trình tự không hợp lý tập theo trình tự vaên Ex: Read the dialogue below: Liz ... thấy việc rèn luyện kỹ đọc hiểu chương trình Tiếng Anh cấp THCS la cần thiết.Tôi rút đợc số kinh nghiệm cụ thể: - Thiết kế dạy phù hợp với đối tợng học sinh -Caực hỡnh thửực reứn luyện kỹ đọc...
- 12
- 481
- 0
MỘT SỐ HÌNH THỨC LUYỆN TẬP KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU CHƯƠNG TRÌNH ANH VĂN CẤP THCS_1 pps
... THCS , tập trung chủ yếu vào hai kó Nói Viết Hai kó lại chưa trọng nhiều kết học tập HS chưa cao đ Do để tìm số phương pháp rèn luyện kó đọc hiểu cho HS, chọn đề tài Nhiệm vụ: Tìm hiểu tình hình ... Nhiệm vụ: Tìm hiểu tình hình học môn Tiếng Anh học sinh trường THCS Tiêu SƠN đề xuất số hình thức luyện tập kỹ đọc hiểu chương trình Tiếng Anh cấp THCS Phương pháp tiến hành: 3.1 Phương pháp ... sinh cách học nhà chưa sâu sát với đối tượng hiệu dạy chưa cao 2.Gi¶ thut: a.GV: VÉn số GV gặp khó khăn việc thực thao tác kỹ thuật dạy học b HS: - Một số em cha biết cách đọc cho có hiệu - Cách...
- 9
- 416
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn lớp 3 – phương pháp dạy và hình thức luyện tập pot
... kiến thức kĩ vừa học, nêu yêu cầu cho hoạt đông Các hình thức luyện tập Phân mơn Tập Làm Văn lớp Học sinh luyện tập chủ yếu qua tập : Bài tập nghe, tập nói, tập viết a ) Bài tập nghe: Học sinh luyện ... rèn luyện khả sử dụng yếu tố phi ngôn ngữ sử dụng linh hoạt hình thức hoạt động tiết dạy tập làm văn theo hướng đổi Việc tổ chức tốt hình thức dạy học nhằm hút học sinh vào hoạt động học tập cách ... kiến thức mà phương tiện rèn kỹ nói, viết, cách hành văn cho học sinh Điều đòi hỏi phân mơn Tập làm văn phải có nhiệm vụ sau: Thứ giúp cho học sinh sau trình luyện tập lâu dài có ý thức nắm cách...
- 19
- 8,037
- 155
Một số kinh nghiệm tổ chức các hình thức học tập tạo hứng thú cho học sinh lớp 4 trong dạy học phân môn lịch sử
... coi việc sử dụng đồ - lược đồ nguồn tri thức lịch sử quan trọng để từ học sinh khai thác kiến thức, rèn luyện kĩ cách hiệu giúp học sinh triếp thu kiến thức cách khoa học, khơng máy móc, học vẹt ... kiến thức lịch sử dân tộc qua thời kì, giúp cho học sinh nhận thức cách rõ ràng, sâu sắc phát triển đất nước, dân tộc Thơng qua kiến thức đó, giáo viên phân tích kiện, làm cho học sinh nhận thức ... nhóm tơi tập trung vào hoạt động sau: - Chia nhóm thảo luận: Trong tiết học, có nhiều nội dung, tơi thường hay thay đổi hình thức nhóm, tạo mới, khơng khí học tập vui vẻ Tơi trọng cấu nhóm cách phù...
- 26
- 480
- 0
SKKN một số phương pháp và hình thức luyện tập dạy phân môn tập làm văn lớp 3
... kiến thức kĩ vừa học, nêu yêu cầu cho hoạt đông Các hình thức luyện tập phân mơn Tập làm văn lớp Học sinh luyện tập chủ yếu qua tập: Bài tập nghe, tập nói, tập viết a ) Bài tập nghe: Học sinh luyện ... khích em rèn luyện khả sử dụng yếu tố phi ngôn ngữ Sử dụng linh hoạt hình thức hoạt động tiết dạy tập làm văn Việc tổ chức tốt hình thức dạy học nhằm hút học sinh vào hoạt động học tập cách chủ động ... học Tập làm văn lớp IV PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Sáng kiến kinh nghiệm hướng vào phân môn Tập làm văn lớp với hai nội dung sau: Phương pháp dạy phân môn tập làm văn theo hướng đổi Hình thức luyện tập...
- 20
- 256
- 1
Luyện tập vận dụng các hình thức kết cấu văn bản thuyết minh - văn mẫu
... giá chung giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Luyện tập vận dụng hình thức kết cấu văn thuyết minh, ... Khi thuyết minh tác phẩm văn học, tổ chức văn theo hình thức kết cấu nào? Gợi ý: Có thể tổ chức văn thuyết minh tác phẩm văn học theo hình thức kết cấu sau: - Mở bài: Giới thiệu khái quát tác...
- 2
- 2,295
- 3
Các hình thức hướng dẫn học viên luyện tập cấu trúc trên lớp ppt
... giống với cách luyện tập nhiên cách luyện tập dùng từ gợi ý giúp học viên phải tự tạo lập câu tức huy động khả đặt câu học viên Cách luyện tập từ gợi ý dùng để thay cách luyện tập thơng qua hình ảnh ... French I am eager to learn French Glad/ pass the exam I am glad to pass the exam Luyện tập cách thay Ở hình thức luyện tập này, giáo viên đọc mẫu câu có cấu trúc ngữ pháp Sau giáo viên đưa từ học ... washes her motorbike everyday Luyện tập cách đặt câu hỏi Giáo viên chuẩn bị câu hỏi có cấu trúc yêu cầu học sinh trả lời Ở cách luyện tập học sinh phải huy động vốn kiến thức học từ trước để trả lời...
- 5
- 313
- 0
Hướng dẫn soạn bài : LUYỆN TẬP VẬN DỤNG CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU VĂN BẢN THUYẾT MINH
... Khi thuyết minh tác phẩm văn học, tổ chức văn theo hình thức kết cấu nào? Gợi ý: Có thể tổ chức văn thuyết minh tác phẩm văn học theo hình thức kết cấu sau: - Mở bài: Giới thiệu khái quát tác ... sơ lược tiểu sử (năm sinh, quê quán, gia đình, dấu mốc bật đời,…); + Giới thiệu nghiệp sáng tác (các tác phẩm chính, đánh giá khái quát,…); + Giới thiệu vị trí, ảnh hưởng, đóng góp chủ yếu tác...
- 2
- 659
- 1
Luyện tập vận dụng các hình thức kết cấu văn bản thuyết minh
... Khi thuyết minh tác phẩm văn học, tổ chức văn theo hình thức kết cấu nào? Gợi ý: Có thể tổ chức văn thuyết minh tác phẩm văn học theo hình thức kết cấu sau: - Mở bài: Giới thiệu khái quát tác...
- 2
- 662
- 1
Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn lịch sử lớp 10 trường THPT chuyên lam sơn, thanh hóa
... trình, cách thức tổ chức tự học để qua đó, em tự khám phá, chiếm lĩnh kiến thức hình thành hứng thú học tập lịch sử 1.1.4.3 Một số hình thức tổ chức tự học học sinh THPT Cách thứ nhất, vào cách thức ... học tập Tổ chức hướng dẫn giải câu hỏi tập nhà hình thức làm tập chủ yếu học sinh tự học nhà Thơng qua việc hồn thành câu hỏi, tập nhà, học sinh rèn luyện ý thức tự học, gây hứng thú học tập, ... hình thức tự học để từ giúp học sinh có kỹ tự học, biết cách thức chiếm lĩnh nguồn tri thức phong phú nhân loại nói chung kiến thức lịch sử trường THPT nói riêng cách hiệu theo kế hoạch học tập...
- 28
- 1,473
- 1
Các bài toán luyện tập về hình học: diện tích tam giác (lớp 8)
... Làm thêm 28, 29, 30 SBT - Chuẩn bị ‘‘Ôn tập học kỳ I’’ - Xem trước “Diện tích hình thang” Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, đường cao BH, CK Gọi B', C' hình chiếu B, C đường thẳng HK Chứng minh ... có diện tích có hay khơng? S1=S3= S6= 4đvdt S2=S8= đvdt Nhận xét: Các tam giác có diện tích khơng thiết E Tính x cho diện tích hình chữ nhật ABCD gấp ba lần diện tích tam giác ADE 2cm A H B SABCD ... Cho ABCD hình thang(AB//CD) A Chứng minh: SADC = SDBC ; SAOD = SBOC D B O C a/Xem hình vẽ tam giác có diện tích (lấy vng làm đơn vị diện tích)...
- 10
- 6,221
- 30
tác động của các hình thức khuyến mại đến hoạt động kinh doanh dịch vụ viễn thông di động mobifone của tập đoàn bưu chính viễn thông vnpt
... đối tƣợng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu hình thức khuyến mại dịch vụ viễn thông di động tác động hình thức lên hoạt động kinh doanh Mobifone thuộc Tập đồn Bưu Viễn thơng Việt Nam (VNPT) Hoạt ... người tiêu dùng, khố luận thống sử dụng cụm từ “Khuyến mại” Các hình thức khuyến mại Điều 92 Luật Thương mại Việt Nam qui định có hình thức khuyến mại (1) Đưa hàng hoá mẫu, cung ứng dịch vụ mẫu ... định theo đối tượng khuyến mại Mobifone 47 48 Mức độ hài lòng khách hàng (Thang điểm 10) Hình 34 Các hình thức khuyến mại áp dụng theo đối tượng khuyến mại Mobifone Bảng 97 Số lượng khách hàng...
- 136
- 3,554
- 11
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25