các giải pháp hỗ trợ khác để nâng cao chất lượng pbgdpl trên địa bàn huyện bố trạch
Tài liệu Ôn thi ĐH môn Lý_Quang học doc
... : tg α o = AB Đ AB Kính thiên văn : tg α o = 1 f1 GV Trần Ngọc Lân Trung tâm luyện thi ĐH chất lượng cao Vĩnh Viễn ... Dmin = 2i – A ⇔ sin 2 4) Lưỡng chất phẳng: ♦ Công thức : nsini = n’sinr ♦ Nếu i , r góc nhỏ: h = n (1) h' n' ♦ Qua LCP vật ảnh luôn độ lớn , chiều , phía trái tính chất với , từ (1) ⇒ d + d' = ... cực cận(CC) ⇔ điều tiết tối đa ⇔ Vật gần mắt ♦ Khoảng cách từ điểm cực cận đến mắt không mang kính , gọi khoảng cực cận : dC = ♦ Khoảng cách từ điểm cực viễn đến mắt không mang kính , gọi khoảng...
- 5
- 468
- 1
Bài toán khó cơ học trong ôn thi ĐH môn lý - dành cho học sinh đạt điểm tối đa
... ta đặt nhẹ lên vật có khối lợng m2.Cho hệ số ma sát m2 m1 la 0,2; lấyg=10m/s2 Giá trị m2 để không bị trợt m1 là: A.m2>=0,5kg B.m2=0,4kg D.m2
- 24
- 5,208
- 24
TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI MÔN LÝ 12 NÂNG CAO
... liên quan đến thời gian tốn khoảng cách khơng khác tốn thời gian vật dao động điều hòa Vẫn có hướng giải quyết: Giải phương trình lượng giác Dùng đường tròn lượng giác ( nên dùng) V Tài liệu ... điểm khoảng cách vật lớn Thời điểm cách T x1 b) CÁCH 2: (Đường tròn lượng giác) a KẾT HỢP: Dùng đường tròn lượng giác biểu diễn cho x ( mấu chốt tốn) Như việc khảo sát khoảng cách vật đưa ... q Năng lượng điện từ: Tổng lượng điện trường tụ điện lượng từ trường cuộn cảm gọi lượng điện từ BẢO TỒN Cơng suất: Mạch dđ có điện trở R dđ tắt dần Để trì dđ cần cung cấp cho mạch lượng có...
- 23
- 445
- 0
Đề cương ôn thi HKII môn Lý 6 ( 2009-2010)
... 19: Tại đặt đường ray xe lửa, người ta phải để khe hở chỗ tiếp nối đầu ray? Giữa ray có để khe hở để trời nóng đường ray có chỗ mà nở dài Nếu không để khe hở, nở nhiệt đường ray bị ngăn cản gây ... Câu 29: Khi đun nóng, khối lượng riêng chất lỏng tăng hay giảm? Giải thích? Khi đun nóng, KLR chất lỏng giảm Vì đun nóng chất lỏng nóng lên nở , thể tích V tăng , khối lượng m không đổi => KLR ... chuyền từ thể lỏng sang thể rắn - Phần lớn chất nòng chảy (hay đông đặc) nhiệt độ xác định Nhiệt độ gọi nhiệt độ nòng chảy - Nhiệt độ nòng chảy chất khác khác - Trong thời gian nóng chảy (hay đông...
- 4
- 467
- 0
Đề cương và bài tập ôn thi ĐH môn lý -THPT Phan Chu Trinh
... A lượng điện tập trung chủ yếu tụ điện, lượng từ tập trung chủ yếu cuộn cảm Q2 B lượng điện lượng từ có giá trị cực đại 2C C có chuyển hóa qua lại lượng điện lượng từ, tổng chúng bảo tồn D lượng ... Phát biểu sau sai? A Năng lượng điện từ lượng từ trường cực đại B Năng lượng điện từ biến thiên tuần hồn với tần số f C Năng lượng điện từ lượng điện trường cực đại D Năng lượng điện trường biến ... vào chất vật B.Phụ thuộc vào nhiệt độ vật nóng sáng C.Khơng phụ thuộc vào nhiệt độ chất vật D.Phụ thuộc nhiệt độ chất vật Câu 69 Quang phổ liên tục phát nung nóng với A .Chất rắn, chất lỏng, chất...
- 63
- 524
- 0
7 chuyên đề ôn thi ĐH môn Lý hay
... sai? A Các đồng vị phóng xạ không bền B Các nguyên tử mà hạt nhân có số prôtôn có số nơtrôn (nơtron) khác gọi đồng vị C Các đồng vị nguyên tố có số nơtrôn khác nên tính chất hóa học khác D Các đồng ... theo đơn vị u Biết chất phóng xạ khối lượng chất A A1 Z1 A1 Z1 A2 Z2 Y bền Coi khối lượng X có chu kì bán rã T Ban đầu có X, sau chu kì bán rã tỉ số khối lượng chất Y khối lượng chất X A1 A2 B A2 ... phóng xạ đại lượng đặc trưng cho tính phóng xạ mạnh hay yếu lượng chất phóng xạ B Đơn vị đo độ phóng xạ becơren C Với lượng chất phóng xạ xác định độ phóng xạ tỉ lệ với số nguyên tử lượng chất D Độ...
- 31
- 452
- 2
Tóm tắt kiến thức ôn thi ĐH môn Lý
... chu kỳ T, tần số f lượng điện trường lượng từ trường dao động với chu kỳ T/2 tần số 2f * Năng lượng điện trường lượng từ trường dao động ngược pha * Sóng điện từ mang lượng, lượng sóng điện từ ... phát sinh: Các chất khí hay áp suất thấp bò kích thích(bằng cách nung nóng hay phóng tia lửa điện …) phát quang phổ vạch phát xạ Đặc điểm: Quang phổ vạch phát xạ nguyên tố khác khác : Số lượng vạch ... tím H δ Các electron mức lượng cao ( n = 3,4,5 … ∞ ứng với quỹ đạo tương ứng M,N,O…) nhảy mức thứ hai(ứng với quỹ đạo L) Dãy Pasen: Phát vạch phổ vùng hồng ngoại Các electron mức lượng cao ( n=4,5,6,…...
- 42
- 573
- 4
Đê`ôn thi hk2 môn ly'' 8
... nhiêt nhỏ Dẫn nhiêt là hình thức truyền nhiêt: Chỉ chất khi, chất lỏng B Của chất khi, chất lỏng, chất rắn Chỉ chất D Chỉ chất lỏng Trong những ngày rét sờ vào kim loại ta lại ... B từ vật có nhiêt độ cao sang vật có khối lượng nhỏ nhiêt độ thấp từ vật có nhiêt độ thấp sang vật có D từ vật có nhiêt lớn sang vật có nhiêt độ cao nhiêt nhỏ Dẫn nhiêt ... vật phụ thuộc vào những yếu tố nào? Khối lượng và vận tốc vật B Khối lượng và chất làm vật Khối lượng D Vận tốc vật Công thức nào sau là công thức tinh nhiêt lượng...
- 6
- 221
- 0
Trắc nghiệm ôn thi ĐH môn Lý và Sinh
... ứng có đại lượng giống nhau, đại lượng khác nhau? Chọn câu đúng: A Biên độ tần số giống nhau, suất điện động khác B Biên độ tần số giống nhau, pha khác C Tần số pha giống nhau, biên độ khác D Một ... dựa sở vật lý nào? Hãy chọn câu giải thích A Do tần số sóng riêng máy khác B Do làm tín hiệu vào máy yếu C Do có cộng hưởng hai máy D Có cách giải thích khác a Để phát sóng điện từ người ta dùng: ... phương pháp chỉnh lưu dòng điện xoay chiều thành dòng điện không đổi đi-ốt Người ta dùng lọc để làm gì? A Để làm giảm nhấp nháy dòng điện tải tiêu thụ B Để làm giảm hiệu điện xoay chiều C Để tăng...
- 182
- 308
- 0
Trắc nghiệm ôn thi ĐH môn Lý,Hóa
... ứng có đại lượng giống nhau, đại lượng khác nhau? Chọn câu đúng: A Biên độ tần số giống nhau, suất điện động khác B Biên độ tần số giống nhau, pha khác C Tần số pha giống nhau, biên độ khác D Một ... dựa sở vật lý nào? Hãy chọn câu giải thích A Do tần số sóng riêng máy khác B Do làm tín hiệu vào máy yếu C Do có cộng hưởng hai máy D Có cách giải thích khác a Để phát sóng điện từ người ta dùng: ... phương pháp chỉnh lưu dòng điện xoay chiều thành dòng điện không đổi đi-ốt Người ta dùng lọc để làm gì? A Để làm giảm nhấp nháy dòng điện tải tiêu thụ B Để làm giảm hiệu điện xoay chiều C Để tăng...
- 172
- 219
- 0
Trắc nghiệm ôn thi ĐH môn Lý,Hóa,Sinh
... ứng có đại lượng giống nhau, đại lượng khác nhau? Chọn câu đúng: A Biên độ tần số giống nhau, suất điện động khác B Biên độ tần số giống nhau, pha khác C Tần số pha giống nhau, biên độ khác D Một ... dựa sở vật lý nào? Hãy chọn câu giải thích A Do tần số sóng riêng máy khác B Do làm tín hiệu vào máy yếu C Do có cộng hưởng hai máy D Có cách giải thích khác a Để phát sóng điện từ người ta dùng: ... phương pháp chỉnh lưu dòng điện xoay chiều thành dòng điện không đổi đi-ốt Người ta dùng lọc để làm gì? A Để làm giảm nhấp nháy dòng điện tải tiêu thụ B Để làm giảm hiệu điện xoay chiều C Để tăng...
- 256
- 614
- 0
Trắc nghiệm ôn thi ĐH môn Lý
... ứng có đại lượng giống nhau, đại lượng khác nhau? Chọn câu đúng: A Biên độ tần số giống nhau, suất điện động khác B Biên độ tần số giống nhau, pha khác C Tần số pha giống nhau, biên độ khác D Một ... phương pháp chỉnh lưu dòng điện xoay chiều thành dòng điện không đổi đi-ốt Người ta dùng lọc để làm gì? A Để làm giảm nhấp nháy dòng điện tải tiêu thụ B Để làm giảm hiệu điện xoay chiều C Để tăng ... tập trung tụ điện lượng điện trường cuộn dây C Năng lượng điện trường tập trung tụ điện, lượng từ trường tập trung cuộn dây chúng biến thiên tuần hoàn theo hai tần số khác D Năng lượng điện trường...
- 108
- 676
- 0
bộ đề ôn thi đh môn lý, đề 1
... 20V Câu 8: Tại hai điểm A B mặt chất lỏng có hai nguồn phát sóng pha cách đoạn 8cm, dao động với tần số 20Hz pha ban đầu Một điểm M mặt chất lỏng, cách A 25cm cách B 20,5cm, dao động với biên ... liên tiếp lượng điện trường lượng từ trường Δt Khi lượng điện trường biến thiên với chu kì ∆t A B 4Δt C Δt D 2Δt Câu 50: Phát biểu sau sai nói dao động điều hòa chất điểm? A Vận tốc chất điểm ... độ dòng điện mạch có độ lớn cực đại C Năng lượng điện trường trong mạch đạt cực đại D Năng lượng điện trường lượng điện từ mạch Câu 45: Một vật khối lượng m = 100g thực dao động tổng hợp hai dao...
- 8
- 213
- 0
bộ đề ôn thi đh môn lý, đề 2
... tử chất phát quang hấp thụ hoàn toàn photon ánh sáng kích thích có lượng ε để chuyển sang trạng thái kích thích, sau A giải phóng electron tự có lượng nhỏ ε có mát lượng B phát photon khác có lượng ... B phát photon khác có lượng lớn ε có bổ sung lượng C giải phóng electron tự có lượng lớn ε có bổ sung lượng D phát photon khác có lượng nhỏ ε mát lượng Câu 35: Trong phản ứng hạt nhân: Be He ... có lượng chất phóng xạ X nguyên chất, có chu kì bán rã T Sau thời gian t = 2T kể từ thời điểm ban đầu, tỉ số số hạt nhân chất phóng xạ X phân rã thành hạt nhân nguyên tố khác số hạt nhân chất...
- 4
- 217
- 0
bộ đề ôn thi đh môn lý, đề 3
... phóng xạ biết trước C Sự phân hạch phản ứng tỏa lượng phóng xạ phản ứng hạt nhân thu lượng D Trong trình phân hạch động lượng bảo toàn phóng xạ động lượng thay đổi Câu 37: Phản ứng phản ứng hạt ... toàn động lượng C Tuân theo định luật bảo toàn lượng toàn phần D Tuân theo định luật bảo toàn số khối Câu 50: Cho hạt nhân khối lượng A đứng yên phân rã thành hai hạt nhân có khối lượng B D Cho ... 1600 Cho biết khối lượng hạt nhân tính theo đơn vị u gần số khối Lựa chọn phương án sau A phản ứng toả lượng 2W(4cos200 - 3) B phản ứng thu lượng 2W(4cos200 - 3) C phản ứng toả lượng 4W(2cos20...
- 7
- 220
- 0
bộ đề ôn thi đh môn lý, đề 4
... phóng xạ biết trước C Sự phân hạch phản ứng tỏa lượng phóng xạ phản ứng hạt nhân thu lượng D Trong trình phân hạch động lượng bảo toàn phóng xạ động lượng thay đổi Câu 37: Phản ứng phản ứng hạt ... toàn động lượng C Tuân theo định luật bảo toàn lượng toàn phần D Tuân theo định luật bảo toàn số khối Câu 50: Cho hạt nhân khối lượng A đứng yên phân rã thành hai hạt nhân có khối lượng B D Cho ... 1600 Cho biết khối lượng hạt nhân tính theo đơn vị u gần số khối Lựa chọn phương án sau A phản ứng toả lượng 2W(4cos200 - 3) B phản ứng thu lượng 2W(4cos200 - 3) C phản ứng toả lượng 4W(2cos20...
- 7
- 212
- 0
bộ đề ôn thi đh môn lý, đề 5
... kiện cần cho phản ứng xảy khối lượng chất phân hạch phải lớn khối lượng tới hạn D Đó phản ứng nhiệt hạch Để xảy phản ứng cần có khối lượng chất đủ lớn Câu 14: Tìm lượng tỏa hạt nhân 234 U phóng ... hạch Điều kiện cần cho phản ứng xảy khối lượng chất phân hạch phải lớn khối lượng tới hạn D Đó phản ứng nhiệt hạch Để xảy phản ứng cần có khối lượng chất đủ lớn Câu 44: Trong quang phổ nguyên ... hạch Điều kiện cần cho phản ứng xảy khối lượng chất phân hạch phải lớn khối lượng tới hạn D Đó phản ứng nhiệt hạch Để xảy phản ứng cần có khối lượng chất đủ lớn Câu 43: Cho mạch điện AB gồm cuộn...
- 22
- 332
- 0
bộ đề ôn thi đh môn lý, đề 6
... Câu 22: Trên mặt chất lỏng, hai nguồn kết hợp A B cách 20 cm có phương trình uA = uB = 5cos40πt (mm) Tốc độ truyền sóng mặt chất lỏng 72 cm/s Điểm M mặt chất lỏng, M cách A B, khoảng cách MA ... B /4 A C /2 A D 2 A Câu 40: Quang phổ vạch phát xạ chất bị nung nóng phát ra? A Chất lỏng B Chất khí áp suất cao C Chất khí áp suất thấp D Chất rắn Trang 3/5 - Mã đề thi 501 Câu 41: Có số nguồn ... bước sóng λ = 0,64 μm, khoảng cách từ mặt phẳng hai khe đến 1,8 m Hai điểm M N nằm vùng giao thoa cách 4,8 mm vị trí hai vân sáng Trên đoạn MN có vân tối Khoảng cách hai khe A 1,5 mm B 1,2 mm...
- 5
- 236
- 0
bộ đề ôn thi đh môn lý, đề 7
... D x 2cos(2 t ) cm ) cm ) cm Câu 12: Trên mặt chất lỏng có sóng cơ, khoảng cách 15 đỉnh liên tiếp 3,5m, thời gian truyền sóng qua khoảng cách 7s Tìm bước sóng chu kỳ sóng lan truyền A ... 25% U235 Coi phân hạch tỏa lượng 200MeV Khối lượng nhiên liệu cần cung cấp để nhà máy làm việc 100 năm khoảng A 461500kg B 19230kg C 1153700kg D 45610kg Câu 40: Cho chất điểm dao động điều hòa ... tần số 16Hz Gắn cầu nhỏ vào đầu thép tiếp xúc mặt nước tạo nguồn O dao động Trên nửa đường thẳng qua O có hai điểm M N cách 6cm dao động pha Biết tốc độ lan truyền dao động sóng thỏa 0,4m/s v...
- 6
- 241
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25